【完整版】公共管理专业毕业论文写作指南

四川师范大学
公共事业管理专业毕业论文指南
第一节毕业论文的写作要求
一、毕业论文的概念
毕业论文是高等院校毕业生独立完成并呈交学校以证明自己学习结果及专业研究能力的学术论文。

毕业论文是毕业生必须完成的学业报告，是向学校提交的汇报性论文。

对于学生来说，通过毕业论文的写作，来向学校证明自己已经掌握了相关学科专业知识和科研能力，具备了走向社会从事本专业工作的条件。

对于学校来说，通过毕业论文综合检阅学生的学习情况，是一种本着对社会负责的态度，严把毕业生的质量关。

毕业论文作为学术论文的一种，与学术论文并没有本质上的区别，其写作的内容和要求，与学术论文基本上是一样的。

但是，毕业论文毕竟是学生的一种学业报告，是应届毕业生必须完成的一项作业，其写作过程和写作目的与一般的学术论文是有区别的。

写作过程上，毕业论文必须在教师的指导下独立完成，且具有强制性，不完成就不能毕业或不能拿到学位；而一般的学术论文通常是个人独立完成的，并不具有强制性。

二、大学本科毕业论文
我国成人高等教育本科也要求撰写毕业论文，这类毕业论文是成人本科在最后一学期运用所学基础课和专业课知识，在指导教师的指导下独立写成的论文，通过毕业论文反映成人本科毕业生运用所学知识分析和解决本学科基本问题的水平和能力。

这类毕业论文的选题不宜过大，内容不能太复杂，要求有一定的创意，能够较好地分析和解决学科领域内不太复杂的问题。

三、毕业论文的特点
大学生撰写毕业论文既是对学生所学知识综合运用能力的一次考核，又是提高学生分析问题、解决问题和理论联系实际能力的系统性训练，除了具有一般学术论文的共性外，毕业论文还有如下特点：
（一）总结性
大学生撰写毕业论文，是对几年来专业课知识学习的一次总结和升华。

因此，毕业生应尽可能通过毕业论文来总结自己的学习成果，展示自己掌握理论知识的状况和研究问题的水平与能力。

（二）学习性
毕业论文是学生毕业前运用所学知识分析问题、解决问题的一次强化训练，旨在培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。

因此，毕业论文的写作是在教师的帮助下完成的，学生在选题、搜集材料、制订写作提纲、撰写初稿、修改润色到定稿等环节中得到教师悉心的指导，是公共事业管理专业学习阶段中最后的，也是最难得的一次学习机会。

毕业论文写作的过程是学生进行科研能力训练的过程，为今后独立从事科学研究工作奠定基础。

（三）限定性
高等学历教育是专业性教育，毕业论文在选题上必须与所学专业相吻合，这样才能达到写作毕业论文的目的和效果。

因此，毕业论文不允许跨越专业范围或模糊专业界限来选题。

四、毕业论文的基本目标
（一）本专业毕业论文的基本原理是以公共事业管理专业为基准，围绕公共事业管理这一主题开展毕业论文工作。

（二）巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识技能分析和实际解决问题的能力，初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大意识。

培养
学生勇于探索的创新精神和实践能力。

（三）培养学生正确的研究思想、理论联系实际、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风。

（四）进一步训练和提高学生资料查阅、案例分析研究、理论联系实际、数据处理、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。

五、毕业论文的内容
毕业论文的内容可以是公共事业管理专业较为成熟的传统论文题目，也可以是实际管理题目（真题真做），或实际管理模拟题目（真题假做），还可以是本专业的具有探索性的、以公共管理、行政管理为主的课题。

第二节公共事业管理专业毕业论文的选题
毕业论文的选题原则和方法与一般的学术论文是一致的，但考虑到学生的学识水平相对较低和毕业论文有时间限制的实际情况，毕业论文的选题有一些特殊的要求，具体如下：（一）根据资料条件来选题
资料是进行科学研究的凭借，是学术见解产生的基础。

撰写论文、从事研究，不能没有资料，而资料又不是随手可取的。

特别是学生，知识积累相对较薄，资料准备由于时间的关系也不可能非常充分。

因此，选题时要考虑到能否收集到自己所需要的资料。

（二）根据时间和指导条件来选题
毕业论文通常要求在限定的时间内完成，一般来说，本科学生的毕业论文要求在8～10周内完成。

这就要求选题时充分考虑时间因素。

一般应在撰写毕业论文的前一学期开始考虑选题，才能找到一个真正理想的题目。

而且应在教师熟悉的专业领域内选题，这样容易得到更为具体、细致的指导。

（三）根据自己的驾驭能力选题
驾驭能力的问题指的是研究课题的大小是否适中。

应当说，毕业论文的题目过大过小，都是不利于写出高水平的文章的。

相比较而言，“小问题”要比“大问题”更容易驾驭。

因此，毕业论文的选题宜小不宜大，更不宜太难太偏。

选题时先明确一个研究方向，通过查阅资料和分析研究，确定研究的大致课题，再通过深入的分析研究，确定论文的题目。

通过课题的限定，把所要解决的问题集中到一点上，有利于深入分析、广征博引，把问题谈深谈透，把论文写得更有深度。

第三节毕业论文的撰写要求
一、毕业论文的构成项目
毕业论文的构成，一份完整的毕业论文应包括以下几个方面：
（一）封面（见附页范例）
封面是毕业论文的外表，提供有关信息，并对毕业论文起保护作用。

封面包括下列内容：
1、标题。

用三号黑体标注于明显位置。

2、责任者。

包括毕业论文学生姓名、专业、年级、指导教师姓名。

用四号仿宋字加黑，填写内容用四号宋体字。

3、日期。

论文完成日期。

用四号宋体字。

4、毕业论文的打印规范
毕业论文必须用计算机打印，一律使用A4打印纸，页边距：上、下2.54厘米；左、右3.17厘米；行间距：1.5倍行距；宋体；字号：标题用“小三”加粗，正文用“小四”；文档格式：WORD文档。

5、毕业论文的字数要求，原则上不得低于10000字。

（二）标题
标题应该简短、明确、有概括性。

标题字数要适当，不宜超过20个字，如果有些细节必须放进标题，可以分成主标题和副标题。

标题要写在稿子上端的中央，两边空格要均匀，位置居中，醒目。

（三）目录
如果毕业论文篇幅较长，分章、节并有大小标题，要写出目录。

目录由序号、名称和页码组成。

（四）论文摘要（中文摘要、英文摘要）
摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。

摘要具有客观性、独立性、自含性和简洁性的特点。

摘要的内容主要说明研究工作的目的、方法、结果和结论等，而重点是结果和结论。

论文摘要以浓缩的形式概括研究课题的内容，在200～300字左右为宜。

（五）关键词（中文关键词、英文关键词）
关键词是从论文中选取的用来标示论文主要内容的名词和名词性词组。

关键词应尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词，一般一篇论文的关键词在3～8个为宜。

（六）概述（也称之为前言、引言、绪论、导论、序论）
概述的要求：一开头就能让读者接触到文章的中心，了解文章的基本内容是什么。

概述要引人入胜，吸引读者，要简洁、有力。

概述部分首先要交代论文写作的背景，阐明任务的来源、目的、意义、需求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；简述本课题的要解决的难点问题，以及解决这些难点问题的主要思路，所依据的规范，预期达到的要求和效果。

任务的来源说明选题的实际背景。

在公共事业管理工作中引发该问题的原因，问题出现的环境和条件，解决该问题后能起什么作用。

结合问题背景的阐述，要使读者感受到此选题确有实用价值和学术价值，确有研究或开发的必要性。

这部分常起到画龙点睛的作用。

选题实际又有新意，意味着你的研究或开发方向准确，有价值。

对一篇论文来说，这部分写好了，就会吸引读者，使他们对你的选题感兴趣，愿意进一步了解你的工作成果。

本课题在国内外的发展概况也称为综述部分。

任何一个课题的研究或开发都是有学科基础的。

综述部分主要阐述选题在相应学科领域中的发展进程和研究方向，特别是近年来的发展趋势和最新成果。

一方面，通过了解本专业发展进程和研究方向，很自然地就能提出自己解决问题的思路和方案。

另一方面，在论文后期的写作方法上，通过与中外研究成果/应用系统的比较和评论，说明自己的选题是符合当前的研究方向并有所进展，或采用了当前的最新理论并有所改进，目的是使读者进一步了解作者的贡献（创新之处、新意的思路、解决问题的新方法）。

综述部分能反映出学生多方面的能力。

首先，反映中外文献的阅读能力。

通过查阅文献资料，了解同行的研究水平，在工作中和论文中有效地运用文献，这不仅能避免简单的重复研究，而且也能使研究开发工作有一个高起点。

其次，还能反映出综合分析的能力。

对同行研究成果是否能抓住要点，优缺点的评述是否符合实际，恰到好处，这和一个人的分析理解能力是有关的。

概述写作的基本程序是：交代背景－提出问题－出示观点－限定范围－解释概念。

（七）正文
毕业论文正文包括前言或引言、正文主体与结论、其内容分别如下：
1、前言或引言应说明本课题的意义、目的、研究范围及要达到的要求；简述本课题在国内外的发展概况及存在的问题；说明本课题的指导思想；阐述本课题应解决的主要问题。

2、论文的正文主体是对研究工作的详细表述，其内容包括：问题的提出，研究工作的
基本前提、假设和条件；方案的拟定；基本概念和理论基础；主要方法和内容；方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及对结果的讨论等。

论文正文（本论）写作的基本程序是：论证的基本方法（采用立论或驳论）－建立观点的论证方法（用事实证明、用理论证明、通过自己的分析证明、通过推理证明等）－反驳观点的论证方法（直接反驳、反面证明、荒谬推导）。

3、结论是对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，对所得结果与已有结果的比较和课题尚存在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。

结论要写得概括、简短。

论文结论写作的基本程序是：提出论证结果－提出进一步研究的方向。

（八）谢辞
谢辞应以简短的文字对在课题研究和论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。

（九）注释
论文的注释一般有夹注、脚注、章节注和尾注等。

毕业论文一般采用章节注和尾注的方式。

（十）参考文献与附录
参考文献是评定论文作者的研究状况和论文水平程度的重要依据。

参考文献指的是在毕业论文中使用过或参考过的其他作者的论文、专著和其他资料，也是毕业论文不可缺少的组成部分，它反映毕业论文的取材来源，材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。

一份完整的参考文献可向读者提供一份有价值的信息资料。

一般做毕业论文的参考文献不宜太多，但应列入主要参考文献，要求5篇以上。

参考文献标注的方式如下：
专著、论文集、学位论文、报告的编排格式为：[序号]作者：文献题名[文献类型标识M]，出版地：出版者，出版年，起止页码。

期刊文章的编排格式为：[序号]作者：文献题名[J ]，期刊名，年，卷（期），起止页码。

报纸文章的编排格式为：[序号]作者：文献题名[N ]，报纸名，出版日期（版次）。

附录是对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入毕业论文的附录中，例如某些重要的原始数据、注释、统计表等；如果文章中引用的符号较多时，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符号代表的意义。

一般附录的篇幅不宜过大，若附录篇幅超过正文，会让人产生头重脚轻的感觉。

二、毕业论文整体格式的基本规范
（一）正文用小4号宋体字排版。

（二）段落开头空两个字，标点符号占汉字1个字或半个字的位置。

（三）题目用版面许可的尽量大的字号和尽量醒目的字体。

前后空一定距离。

（四）小标题根据级别不同从小到大逐渐加大字号，加大占据版面空间，标题为黑体字或设置成与正文不一样的字体。

同一级的标题要保持一致。

（五）按照顺序编写页码，页码设于页面居中的位置。

（六）文字不能使用繁体字、异体字。

计量性质的数字尽量使用阿拉伯数字。

（七）专业上的词语要求使用专业术语。

（八）正确使用标点符号。

不能一个句号管一个由很多句子构成的段落。

（九）围绕论文主体组织材料。

凡是脱离论文主题、不典型的、不真实的、不新颖的语言材料都不能使用。

三、毕业论文提纲的写作方法
（一）选定题目之后，确定标题，写出总论点。

（二）考虑总体的安排。

从几个方面，用什么顺序来论述总论点。

这是论文结构的骨架。

大的项目安排妥当后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段落一级，写出段落的论点句子。

（三）要依次考虑各个段落的安排，把准备使用的材料按照顺序编码，以便写作的时候使用。

（四）要全面检查，做必要的增加和删除。

二、毕业论文的修改
所有好的文章，都是经过反复修改才公布于众的。

学生初次撰写毕业论文，更应精心修改。

（一）思路和结构修改
初稿写完后，首先应该从全局的角度检查思路，看是否反映了自己研究的主要成果，章节结构是否合理，中心论点是否突出，层次是否清晰，段落是否规范。

（二）支撑材料修改
通过对材料、案例、代码、数据等的增、删、改、换，使支持文章观点的材料充分、精炼、准确。

（三）清理参考文献
清理参考文献，检查参考文献标注是否准确。

（四）语言文字修改
主要修改用词是否准确，语句是否通顺，并修改错别字，语句是否符合逻辑、是否使用了专业术语。

三、论文撰写中应注意的事项
（一）应按照论文惯用的格式进行编排。

正文、各级标题、多级编号、图表等的格式应前后一致，最好先设置规定的样式后再进行写作和编排，这样可以节约大量时间，也有利于修改。

（二）必须采用国家正式公布使用的简体字。

使用标准的专业术语，专业术语有多种称呼前后要一致。

（三）符号的上下角标号及数码要格外注意写清楚，要求大小分清，位置高低明显。

标点符号的使用应符合国家标准的规定。

（四）插图要有图题，表格要有表头。

插图和表格与前后文字之间空一行。

（五）英文缩写在第一次出现时应标注全称，并可以同时写出中文名称。

第四节毕业论文评阅、评分的基本原则
一、毕业论文评阅的基本原则
评阅的基本原则是以事实（成果、数据）和比较为依据，根据学生自己写作论文的结果以及与他人（同行、同学）的比较进行评价。

主要对学生的以下方面进行评价：（一）是否完成了论文任务，实际完成的工作量是否适当。

（二）对问题的分析是否正确，方案是否可行。

（三）论文结果有无实用价值。

摘要、结论是否适当。

（四）数据、数量是否足够，正确。

（五）文字是否通顺，插图是否规范，格式、文体等是否适当。

（六）引用文献、标准是否适当，是否存在抄袭、是否网络下载。

二、毕业论文评优的基本原则
评优论文应考虑题目的意义和典型性、学生完成质量及创新、论文书写质量。

三、毕业论文的成绩考核。