小学二年级日记写作方法

日记，简单的讲就是记录自己生活的所见、所闻、所感。

日记也应该是分层次。

第一层次，就是记录自己的日常，也就是俗称的流水账；
第二层次，记录自己的所见、所闻，所见并非全部，所闻也并非全部；
第三层次，就是包括了第一、二层次，再加上自己经历与体会，如《徐霞客游记》。

首先，记流水账并没有什么不好的，成长是需要时间，词汇的积累也不是一步到位。

小朋友刚开始写日记，也免不了从流水账开始，只是要怎么去升华呢？
第一步，可以参照我们已经发表过的文章的，
可以参照里面的模板，开始自己的记录日记之旅。

不过，这个只适合刚开始学写日记的小朋友。

想要进一步提升，就不能参照这个模板，不能用填写再整理这种模式了。

这种模式，只是帮孩子搜刮脑袋中的素材，把一切可用的素材罗列出来而已。

小朋友写日记，要想避免记流水账式日记，可以先列个日记提纲：
1、日记的开头。

2、日记的主要内容：事情的起因经过结果，活动的流程。

3、自己的体会，或者对这件事的看法或者对这次经历的体会。

动笔前先想一下：
老师教了什么有趣的内容？同学讲了什么有趣的故事？
今天在上学路上或者放学回家路上，看到了什么？
前文讲到，所见、所闻非全部，那就是要深度加工它们。

日记的主要内容
选好要写的题材，就可以开始写自己的日记，日记的重点内容可以写看到这件事、或者听到的故事是怎么样的？
详细叙述事情的经过、结果，并运用各种形容词，修辞手法。

如果能将自己刚学到的词语也加入其中，那再好不过了。

精彩的内容离不开有趣的叙述，毕竟要将一个很简单的小故事，写得生动活泼，这些都离不开平时的积累。

我们来举个简单的例子，开始讲一个故事，可能很生疏。

但是，一个故事、一件事情讲上十遍八遍，那么在完整度和流畅度方面肯定会有提升的。

日记，就是训练小朋友讲故事的技巧。

我相信，每一次修改，语言都会变得更加流畅，叙述都会变得更加生动，故事都会更加完整，最后整体都能得到升华。

小朋友不会写日记，家长们也不要太担心。

从流水账开始，之后修改病句，增加形容词和修辞手法。

我相信，用不了多久，孩子的写作水平一定会得到提升的。

写作技巧之如何写日记
今天要和大家分享的是写作技巧之如何写日记。

将自己每天看到的、想到的、听到的用文字记录下来，这便是日记。

记日记说难也难，说不难也不难。

不难的地方在于你心中有什么比那可以写什么，你做了什么事情，便可以笔下写什么事情，你说了什么，便可以写什么话语。

有事，有话，有感，你就可以将日记写的很长，事杂，思绪混乱，情绪爆炸，发泄完了日记也写完了。

写日记难，难在坚持每天写一些文字，每天坚持写，一天，一周，一月，一年，从不间断的天天写，真的很难，需要强大的毅力和坚毅的恒心。

相信很多人曾经有过记日记的习惯，但是能够坚持写日记一年以上的人真的很少很少，大多数的人都是在开始的时候坚持了几天，几个星期便放弃了。

通常，两三个月便是一个人写日记的门槛了，三天打鱼两天晒网便是写日记的常态。

一旦写日记中断一些时日，便会很容易直接放弃，这就是像一根绳子一样，每放弃一次写日记，就把绳子中的一根丝线剪短，放弃的越久，放弃的次数越多，剪短的丝线越多，最终一根绳子完全断开，在难以接上。

写日记又是这么的难，那么又什么办法可以帮助一个人坚持写日记么？
其实是有的，无论是什么方法，其核心便是恒心和毅力的培养，一个人毅力和恒心得到培养的最好方法便是先培养自身的生活习惯。

到了饭点便会去吃饭，到了夜里人就会去睡觉，这便是人类养成的生活习惯，如果你能够在生活习惯里养成每天在晚上睡觉前写上几段，记上一些文字的需要，那么写日记长期坚持下去也就不难了。

把写日记变成习惯，变成自己每天生活中所必须的一部分，那就习惯成自然了。

另外，需要提醒大家的是，写日记和写文章是有很大不同的，主要体现在：
第一，写日记更加以记实为主，以自己的所见、所闻和所想为主，记录的是自己的行为、思想和感受。

而写文章可能是为了抒发感情，论证某个观点，完成工作目标。

因此，两者之间的出发点和落脚点是完全不一样的。

第二，写日记的篇幅长短是不受限制的，更加具有随意性，在日记的结构方面也是没有什么约束和限制的，有话要写就写的长，没有太多可写的内容，也可以短短几句。

而写文章却大不相同，要受到文章题材的限制，要符合文章文体和使用目的的限制，要符合其对应的规范。

要写好日记，需要注意这几点：
写日记要放开来写，把自己的生活和思想绝对真实地记录下来，而不是进行过粉饰之后的记录，因为日记是写给自己的，而不是写给他人。

有很多时候，我们有很多想法、感受是不适合放在文章当中的，但是我们完全可以将其写在日记中。

举个例子，比如有人正处在某个困难中，当面我们一般
是不会和他将我不会帮你的，但是实际上你在自己的脑海中犹豫再三，要不要帮，可能会反复思考为什么要帮，为什么不帮，无论怎样都有你自己的思量和权衡。

一个人在写文章的时候，在当面对话的时候，是不适合将自己脑海中反复思考权衡的过程写出来的，但是写日记就可以记录这一过程。

因为写日记你不再忧虑这个过程呈现出来后他人会对你有看法，或者有其他人的讨论与关注。

写日记要有中心思想和主旨，要有心意，你可以将自己所思所想写出来，也可以画出来，也可以做成思维导图，但是要注意的是不要记成流水账。

要想日记又新意，言之有物，就不能在写日记的时候事无巨细，要主次分明，不能将一天中发生的所有事情或者想法杂乱无章的堆砌起来。

因此，要将自己在这一天中发生的主要事情梳理出来，选择一到两件重要的事情便可。

这两件事情应该选择的是对自己有触动的，或者很少发生的，在自己脑海中留下深刻印象的，如果没有什么新意，没有什么意义的事情，那就完全可以舍弃，不必记录在日记中。

写日记，要谈自己的感受和看法，因此日记很重要的一个意义便是复盘自己的一天，所以写日记不能光是有记录没有对重要事情的思考，不能光些事情的过程，还要有对事件发展过程自己不同的感受和判断，这对梳理自己的情绪，重新认识事情的演化，以及自己处理事情、预判事情、总结和分析都会有很大的帮助。

如果你的日记既能记录事情的发展过程，又能对自己当时的心情和感受描写出来，还能说说自己事后的想法和总结复盘，那么这篇日记将饱含叙述、抒情和议论了，那么这样写出来的日记将会是很有深度的日记。

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。

生活日记就是要真实记录一天的生活；观察日记是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来；随感日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

其实说白了，日记可以是叙事作文、写景状物作文、说明文、议论文，有时候也可以是游记作文、读后感、观后感作文，
所以不用发愁写日记，想写出精彩的日记，一起往下看吧。

1生活日记怎么写
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

要写好生活日记必须注意以下几个问题：
（1）内容要真实
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。

学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

（2）事情要有意义
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。

如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。

日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。

一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。

（3）语言要简明、通顺
写生活日记，内容可长可短，但语言必须通顺明白。

（4）可以给日记加个题目
日记，一般不要写题目。

有的同学为了提高概括能力，给自己的每篇日记都加了个题目。

怎样的题目才是好题目呢？一是题目要准确，能准确表达日记的思想内容，不要太大，也不要太小，二是题目要新颖，三是题目要简洁。

题目不能太长，几个字就能提挈全文。

2观察日记怎么写
就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。

可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜小学生记。

要写好观察日记，必须注意以下几点：
（1）观察目的要明确，观察
有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确，观察才有方向，才有重点。

就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样。

（2）观察要全面细致，全面
就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓住事物的特点、规律和本质。

（3）观察要持之以恒
观察事物难于一次完成，需要反复进行。

这就要同学们有恒心。

（4）观察日记的语言要准确
观察日记有很强的科学性。

因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。

3随感日记怎么写
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。

日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

要写好随感日记，要注意以下几点：
（1）重点要写“感”
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。

因此重点应该放在“感”字上。

至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。

（2）写“感”要联系自己的思想实际
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。

（3）写“感”要实事求是
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。

人家看了很别扭，显得不真实。

其实“感”不在高，而在“真”。

有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。

4日记的一般写法
下面我们说说日记的一般写法，这也是一个写好日记的通用法则，所以务必让同学们认真学习。

【观察日记】
说明：把看到的人物、事物、景物、记下来，从细节出发，截取一个侧面，反映一个中心。

范文：
2017年4月3日星期一晴
早晨一起来，路过那棵奇怪的树下，“咦？咋这么香？是什么花香啊？”同学们都很奇怪，不知道这个味道是从哪来。

下早自习后，天已大亮，再次经过时，那种清清的淡淡的香味扑鼻而来，“一天都会清爽了，呵呵。

”果真，这一天总是能闻到那股淡淡的香味。

爽啊！
2017年4月5日星期三晴
香味依旧，但又好似增浓了几分。

站在教室门口，远望那棵树，树顶上开满了白色的花儿，一朵一朵的，都有一巴掌那么大了，远看真的好可爱，微风一吹，花儿像芭蕾舞演员一样，动作轻盈却美丽。

香味像舞剧里的悠悠的音乐，飘向每一个人。

就是这么精神倍爽！
【剪贴日记】
说明：把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。

范文：
星期天下午，我和妈妈一起在客厅做了一幅剪贴画。

剪贴画中的太阳是用红色和黄色的彩纸做的，还有一棵苹果树，树上长满了红彤彤的苹果，有两个小朋友一起坐汽车去动物园游玩，动物园里有两只小鸡正在抢米吃，两只可爱的小企鹅正在快乐地做游戏，还有一只小绵羊被关在了栅栏中，这只小绵羊太孤单了，它很想逃出去找朋友，可是怎么逃也逃不出去。

这就是我们做的剪贴画，漂亮吧！
【信息日记】
说明：把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。

范文：
2017年7月15日星期六晴
7月15日，我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。

游泳池在我家正南方，距离我家大约有1000米的，我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟，我们的行驶速度大约是330米/分钟。

培训班一共培训16次，购买学员票需花费160元，另加报名费5元，这样，平均每次培训需花费大约10元。

检票后，我兴冲冲地跑进游泳池，哇！主游泳池好大呀，它的长度是50米，宽度是25米，我口算了一下，它的面积是1250平方米。

教练开始教我们游泳动作要领了，随后，我们就下水练习了。

从8：30一直训练到10：00，大约要用1个半小时，一共培训16次，这样整个培训下来，我总共接受培训24个小时。

教练还要求我横游10个来回，大约有(25×2×10=500m)500米的水程，16次培训下来，我总共游了大约8000米。

经过教练的指导和我刻苦的锻炼，出国留学网的游泳水平比去年有了很大的提高，我决心明年接着练下去。

【气象日记】
说明：把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。

范文：
2017年7月16日阴雨
满天的乌云，灰沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。

忽然，电闪雷鸣，下起了毛毛细雨。

千万条细丝，荡漾在半空中，小雨点儿像飞行员一样，勇敢地从云朵上跳下来，给绿油油的田野洗了个凉水澡，麦苗喝足了水，不住地点头。

蔷薇花经过雨水的冲刷，显得更加娇嫩了。

马路上湿漉漉的，旁边肮脏的水沟成了雨点儿们的舞台，他们唱啊跳啊，跳出了一个个晶莹透亮的泡泡，人们都加快脚步匆匆忙忙地走过。

忽然一阵狂风吹来，吹得风车像停不住似的呼呼地转着。

鱼缸的玻璃也变模糊了，小鱼像见了深水炸弹一样，拼命地逃窜。

渐渐地，雨变小了，池塘里水满了，小鸟也探出头来了。

【台历日记】
说明：把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。

【摘录日记】
说明：把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。

范文：
2017年8月9日星期三
晴读《西游记》
1.诗曰：佛即心兮心即佛，心佛从来皆要物。

若知无物又无心，便是真如法身佛。

法身佛，没模样，一颗圆光涵万象。

无体之体即真体，无相之相即实相。

非色非空非不空，不来不向不回向。

无异无同无有无，难舍难取难听望。

内外灵光到处同，一佛国在一沙中。

一粒沙含大千界，一个身心万法同。

知之须会无心诀，不染不滞为净业。

善恶千端无所为，便是南无释迦叶。

2.遂手托净瓶，白鹦哥前边巧啭，孙大圣随后相从。

有诗为证，诗曰：玉毫金象世难论，正是慈悲救苦尊。

过去劫逢无垢佛，至今成得有为身。

几生欲海澄清浪，一片心田绝点尘。

甘露久经真妙法，管教宝树永长春。

3.他两个在洞前，这场好杀！你看那：天王刀砍，妖怪枪迎。

刀砍霜光喷烈火，枪迎锐气迸愁云。

一个是金皘山生成的恶怪，一个是灵霄殿差下的天神。

那一个因欺禅性施威武，这
一个为救师灾展大伦。

天王使法飞沙石，魔怪争强播土尘。

播土能教天地暗，飞沙善着海江浑。

两家努力争功绩，皆为唐僧拜世尊。

【学习日记】
说明：把课上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。

范文：
2017年10月26日星期四晴
原来一只篮球还可以演绎出这么多技巧与说法，不光光是把篮球丢进筐里，而且需要我们掌握一系列的规则姿势动作。

就光运球突破一项技术就有很多说法，还有投篮也非常需要掌握正确的身体姿势，才能保证投篮的命中率。

除此之外，篮球老师还向我们演示了一些篮球比赛的技战术配合等知识，同学们都听得认认真真，饱受熏陶。

然而，理想与现实总是有很大差距的。

篮球老师也不忘给我们清醒头脑的“当头一棒”，告诫我们要学好篮球，必须脚踏实地，一步一个脚印地打好基础。

篮球课的理论部分讲解以后，剩下的时间就给我们来练习运球了。

一些特别有天赋的同学也被老师选去进行“三步上篮”的练习。

看着这样一堂丰富多彩、乐趣滋润的篮球课在眼前展现，我的心里也是喜盈盈的。

【活动日记】
说明：记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。

范文：
2017 年9 月29 日，星期五，天气：阴
今天，我光荣地加入了少年先锋队
第二节课，我们站着整齐的队伍来到操场上，准备举行“入队”仪式。

当红领巾带在我的胸前时，我十分激动，它是用无数烈士的鲜血染红的。

我想：“从今天开始我就是一名少先队员了，我要好好学习，让红领巾更红”。

【实验日记】
说明：如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。

范文：
2017 年11 月12 日星期天晴
今天，我想做一个小小的实验，这个实验可神奇了，我一直都想做这个实验。

这个实验的第一步是先拿一个放大镜和一张白纸，然后用铅笔涂上一块黑色接着在猛烈太阳的照射下，就可以做这个实验了。

我把放大镜放在太阳底下，照在白纸的黑块上会出现一颗小小的亮点，我仔细地观察，慢慢的，我发现白纸上的那个亮点开始冒烟了，我小心地移动那个亮点，结果，白纸被燃烧出了一个洞，太神奇了。

朋友们，你们知道里面有什么奥秘吗？仔细想想吧。

【思考日记】
说明：或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记。

把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。

最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。

（注意：另外，一般的日记只要标注好日期、星期几、天气情况或者自己的心情状况就可以了）
范文：
2017年11 月23日星期四阴
今天九点的时候，我在看书，爸爸在打扫卫生，我看的书是《虹猫蓝兔七侠传》，过了一会儿，我看完书就帮爸爸打扫卫生去了，擦了擦沙发和迎门柜，虽然我很累，但是今天玩的很开心。

2017年11月24日星期五阴
今天晚上，妈妈让我浇花，我用两个可比克瓶子浇的花，妈妈说：“大花浇两瓶，小花浇一瓶，应该慢慢浇，因为就像人喝水一样，喝的急了对身体不好”。

2017年11月25日星期六多云
今天下午，我和小伙伴们骑自行车，我们玩的很开心，小杰让我跟着他后面，还让小亮跟着我后面，我们一起追赶娇娇，我玩的很愉快。