高级语言程序设计教学大纲

《高级语言程序设计》实验教学大纲

一、课程中文名称(课程英文名称)：高级语言程序设计（Advanced Language Programming）

二、课程编码：1421263009

三、课程目标和基本要求：

本课程是计算机科学与技术专业非师范类的专业基础课。通过教授C高级程序设计语言，帮助学生掌握C语言的基本语法结构、程序设计的基本方法，使学生初步具有运用C 语言进行程序设计、分析和解决问题的实践能力。掌握程序设计的过程和集成开发环境的使用，为后续课的学习和应用开发打下扎实的语言理论基础。

四、课程总学时： 128 学时，其中理论： 64 学时；实验： 64 学时

五、课程总学分: 6 学分

六、适用专业和年级：07师范本科

七、实验项目汇总表：

注：1、实验编号：学校内部使用的编号（不超过13位），在校内具有永久唯一性。若实验撤消，该实验编号将不再使用。如果实验内容更新较大，则应另设新的实验编号。实验编号十二或十三位，前十位为该课程代码（培养方案中的课程代码），第十一、十二位为该门课程的实验序号（01-99），独立设课的实验编号最后一位为“*”，非独立设课的实验编号最后一位为空，例如：《大学物理实验》的某实验项目编号为102000400601，该实验又为独立设课实验，则编号为102000400601*。

2、实验类别：基础、专业基础、专业；实验类型：演示性、验证性、综合性、设计研究、其它；实验要求：必修、选修、其它。

八、大纲内容：

实验一熟悉开发环境

[实验目的和要求]：

了解C语言的特点，掌握C程序的基本组成结构，掌握开发和运行一个C程序的过程。

[实验内容]：

1、教材26页编程题：1，2，3

实验二运算符与表达式

[实验目的和要求]：

掌握变量的定义和变量名的命名规则；理解指针的含义，掌握指针变量的定义及简单应用；学习使用运算符及表达式。

[实验内容]：

1、教材64页编程题：1，2，3

2、教材83页编程题：1，2

实验三输入输出

[实验目的和要求]：

掌握C语言中数据的输入/输出方法，常用输入/输出函数的使用；掌握顺序结构程序设计方法

[实验内容]：

1、教材83页编程题： 3

实验四控制结构

[实验目的和要求]：

学习使用选择控制语句（if语句、switch语句）、循环控制语句（for语句、while语句、do…while语句）、break 语句、goto语句和continue语句。掌握控制结构及其嵌套。

[实验内容]：

1、教材121页编程题：1，2

2、教材122页编程题：3，4，5，7，8

实验五数组字符串指针

[实验目的和要求]：

掌握一维数组和二维数组的定义及使用；学习使用指针处理数组的方法；掌握使用字符数组及指针处理字符串数据的方法

[实验内容]：

1、教材184页编程题：3，4，6，7，9，10，12，13，17

实验六函数

[实验目的和要求]：

掌握函数的定义与调用方法；理解C语言的参数传递方式

[实验内容]：

1、教材232页编程题：1，3，5，6

2、教材233页编程题：7，10，11

实验七编译预处理

[实验目的和要求]：

掌握无参数宏和带有参数宏的定义与调用；掌握文件包含的使用方法

[实验内容]：

1、教材250页编程题：1，2

实验八结构体与链表

[实验目的和要求]：

掌握结构体变量的定义和使用；掌握结构体数组、结构体指针的定义和使用，初步掌握动态链表的常见操作。[实验内容]：

1、教材295页编程题：1，2，3，4

2、教材296页编程题：5，6

实验九文件操作

[实验目的和要求]：

掌握打开文件的不同模式；掌握对文件读写操作相关函数的使用方法

[实验内容]：

1、教材327页编程题：1，2，3，4

[主要实验仪器与器材]

1、计算机系统

九、主要实验教材（指导书）及参考用书：

教材：

1、《C语言程序设计实验》王俊主编（自编教材）

参考书：

2、《程序设计实践》英文原书名The Practice of Programming

作者Brian W.Kernigham 、Rob Pike 裘宗燕（北京大学）译

十、课程考核方式及成绩评定办法：

实验成绩部分共占课程总成绩的30％。其中，期末实验考试占20％，平时实验（实验预习、实验态度、实验报告等）占10％。