小猪飞上天图文稿

小猪飞上天

集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

中班语言：《小猪飞上天》

活动目标：

1、愿意积极参与讲述活动，懂得"世上无难事，只怕有心人"的道理。

2、仔细观察画面并有序、完整的讲述故事中小牛的经历。

3、用对话、表演的方法，进行故事再现。

活动准备：

1、对动物的特征和生活习性有一定的了解；对“梦想”有一定的认识。

2、故事PPT。

活动过程：

一、谈话导入：

1、孩子们，你们知道“梦想”是什么吗

2、你们有梦想吗你们的梦想是什么（请部分幼儿回答）

小结：你们都是有梦想的孩子，小牛拉拉也是一个有梦想的孩子,他的梦想是什么呢我们一起来看看。

2、教师演示课件，让幼儿猜猜小牛拉拉的梦想是什么故事的名字为什么叫“小猪飞上天”，小猪会飞吗

3、教师讲述故事！鼓励幼儿对小猪飞上天的原因进行大胆的想象.

二、出示PPT课件，分段讲述故事内容。

1、提问：（1）小牛拉拉的梦想是什么

（2）爸爸同意吗拉拉是怎样回答的呢

小牛为了实现自己的梦想做了些什么他学会了飞行吗小猪是怎样飞上天的呀他们高兴吗拉拉告别小猪时说的最后一句话是什么请幼儿在故事中找答案，试着用原文回答，老师给予适当的帮助。引导幼儿按照“有梦想-为梦想而努力-最终实现梦想”的线索，了解故事的发展。

2、教师讲故事，幼儿完整欣赏。故事中拉拉重复说的一句话是什么请幼儿大声念出来，并帮助幼儿理解这句话的意思。

3、教师小结：每个人都有梦想，为了自己的梦想要坚持努力，总有一天会实现的。

三、请幼儿跟随课件画面复述故事内容。

附:故事《小猪飞上天》

拉拉做梦都想有一辆自行车，爸爸说“我们牛是不会骑自行车的”拉拉坚定地说：“只是现在不会！”爸爸说“好吧！等小猪飞上天我就帮你买一辆自行车”拉拉想：我怎样才能让小猪飞上天呢

拉拉来到机场，问飞行员：“请问你能教我开飞机吗飞行员吃惊地瞪大了眼睛说：“牛能学会开飞机吗”“只是现在还不会。”拉拉微笑着回答。很快，拉拉学会了起飞、降落、以及向前飞和向后飞，他还学会了盘旋呢！拉拉找到小猪：“我能带你飞上天吗”“可是，我是不会飞的呀！”小猪说。“只是现在还不会！”拉拉大声地说。第二天早晨，拉拉终于如愿以偿的带着小猪飞上了天。虽然盘旋飞行让小猪感到有些头晕，但他还是开心极了。

飞机着陆了，拉拉对小猪说：“我得赶快回家，爸爸要给我买自行车了！”“可是，牛是不会骑自行车的呀！”小猪问。但是，拉拉早已经驾驶飞机飞上了天。只听到拉拉的声音从远处飘来：“只是现在还不会！”