生活与哲学易错易混知识点练习题及参考答案
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《生活与哲学》易错易混知识点练习题及参考答案
【哲学概论】
1、哲学就是世界观。
(哲学是关于世界观的学说,但并不是所有的世界观都能上升为哲学,哲学是系统化和理论化的世界观。
)
2、哲学是科学的世界观。
(哲学是关于世界观的学说,但哲学有正确的哲学与错误的哲学之分,并不是所有的哲学都是科学的,有些哲学是错误的甚至是反动的)
3、哲学决定生活。
(生活决定哲学,哲学反作用于生活)
4、哲学是关于宇宙和人生的本质与规律的科学。
(哲学是关于宇宙和人生的一般本质和普遍规律的科学)
5、哲学的智慧产生于人类的思考和追问。
(哲学智慧产生于人类的实践活动。
哲学智慧的产生离不开人们的思考)
6、哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。
(真正的哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生。
或:正确的哲学或科学的哲学才能使人们正确地看待自然、社会和人生)
7、世界观是关于世界具体问题的观点。
(世界观是关于世界最一般、最普遍的问题的看法和观点)
8、方法论决定世界观。
(世界观决定方法论,方法论体现世界观)
9、哲学是具体科学的基础,具体科学指导哲学。
(具体科学是哲学的基础,哲学是具体科学的指导)
10、哲学为社会发展奠定了物质基础。
(哲学为社会发展提供精神动力,而非物质基础)
11、世界是物质的观点是马克思主义哲学的首要的和基本的观点。
(实践的观点是马克思主义哲学首要的和基本的观点)
12、哲学具有反复性。
(哲学具有反思性)
13、哲学对社会变革具有决定作用。
(哲学对社会变革具有反作用,人民群众对社会变革具有决定作用)
14、只有哲学才是使人聪明的学问。
(学习哲学可以使人聪明,但使人聪明的学问除了哲学还有具体科学)
15、科学的世界观决定了科学的方法论,二者构成了哲学。
(哲学不一定是由科学的世界观和科学的方法论构成的。
错误的世界观经过系统化和理论化也构成哲学,只不过这种哲学是错误的哲学)
16、世界观是人们对整个自然界的根本看法。
(片面。
世界观是人们对整个世界(自然界、人类社会、人的思维)的根本看法和根本观点)
17、旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论。
(旧哲学既有唯物论也有唯心论,既有辩证法也有形而上学。
马克思主义哲学实现了唯物论和辩证法的有机统一)
18、毛泽东思想的精髓和根本出发点是群众路线。
(毛泽东思想的精髓和根本出发点是实事求是。
毛泽东思想的基本观点是实事求是、群众路线、独立自主)
19、哲学都是自己时代的精神上的精华。
(真正的哲学是自己时代的精神上的精华)
20、哲学直接作用于社会制度,引起社会形态的变化。
(哲学通过人民的社会实践间接作用于社会制度,引起社会形态的变化。
21、哲学的发展就是用新观点代替旧观点。
(哲学的发展是对旧观点的扬弃)
22、世界观和方法论相互决定、相互体现。
(不是相互决定,只能是世界观决定方法论,不能是方法论决定世界观。
也不是相互体现,方法论体现世界观)
【唯物论】
1、唯物主义是世界观,辩证法是方法论。
(唯物主义和辩证法是从不同角度对世界的认识,也都具有世界观和方法论的意义。
)
2、哲学是科学的世界观和方法论。
(哲学有正确的哲学也有错误的哲学。
马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。
)
3、自然界及其规律是客观的,社会发展规律与人的思维规律是主观的。
(任何规律就其内容和作用而言,都是客观的。
)
4、意识的形式和内容都是客观的。
(意识的内容是对物质的反映,所以意识的内容是客观的;但在形式上,这种反映不同于照相、照镜子等机械过程,具有能动性,所以,意识的形式是主观的。
)
5、所有正确意识都是相同的。
(认识角度、知识构成等差异决定形成的正确意识不尽相同。
)
6、意识的反映就是“想”,意识的反作用就是“做”。
(意识的反作用是指意识在实践过程中的指导作用,而不同于实践过程本身。
)
7、唯物主义是正确的,唯心主义是错误的。
(唯物主义中的很多分支也存在程度不同的缺陷。
)
8、规律是永恒不变的。
(规律的存在和作用是有条件的,要在运动中具体地把握规律。
)
9、规律有好坏之分。
(规律本身是客观的,无所谓好坏,人们可以利用规律为人类造福。
)
10、只要实事求是,做事情就一定能够成功。
(实事求是有利于正确认识和改造世界,能否取得成功还要看各种主客观条件等因素的影响。
)
11、意识促进事物发展。
(正确的意识促进事物发展。
错误的意识阻碍事物发展)
12、发挥主观能动性可以认识和改造规律。
(人可以认识规律,但不能改造规律)
【辩证法】
11、任何两个事物之间都存在联系。
(事物是普遍联系的,联系又是有条件的,联系的普遍性并不等于任何两个事物之间都存在联系。
)
12、事物的联系是客观的,因而人们无法改变事物之间的联系。
(人们可以改变事物之间联系存在的条件,建立新的具体的联系。
)
13、原因和结果可以任意转化。
(转化是有条件的,原因与结果在一定条件下可相互转化。
)
14、只要是先行后续关系就一定是因果联系。
(因果关系不仅具有先行后续的特点,而且具有引起与被引起的关系。
)
15、规律是永恒不变的。
(规律的存在和发生作用是具体的、有条件的、条件变化了,规律也会发生变化。
)
16、矛盾是普遍存在的。
因此任何两个事物之间都存在矛盾。
(具体事物之间的矛盾是有条件的,必须处于统一整体中。
)
17、哲学上的斗争和日常生活中的斗争是整体和部分关系。
(二者是普遍性与特殊性、共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系。
)
18、整体功能总是大于局部功能。
(整体处于统率的决定地位、部分从属于整体。
整体具有部分根本没有的功能;当各部分以有序、合理、优化的结构形成整体时,整体功能大于各个部分功能之和;当部分以无序、欠佳的结构形成整体时,整体功能小于各个部分功能之和。
)
19、矛盾普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。
(矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性的关系,而不能理解为多数和少数、整体和部分的关系。
)
20、坚持重点论,就是抓主要矛盾,坚持两点论就是看到矛盾的既对立又统一的两个方面。
(重点论中讲的重点包括主要矛盾和矛盾的主要方面,两点论就是既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面。
)
21、任何量变都能引起质变。
在特定的情况下,没有量变也能引起质变。
(量变只有达到一定程度才能引起质变,任何质变都是由量变引起的,没有量变就没有质变。
)
22、事物发展的总趋势是前进的,这意味着事物发展的各个具体阶段的方向是前进的,每一步的发展方向是前进的。
(事物发展的总趋势是前进的,在前进中有曲折,在曲折中向前进,是一切事物发展的途径。
)
23、新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小,处于被支配地位。
(新事物不可战胜是因为新事物符合事物发展规律,具有远大的发展前途和强大的生命力。
)
【认识论】
24、只要充分发挥主观能动性,想问题,办事情就能取得成功。
(要在尊重客观规律、正视客观条件的基础上、正确而充分地发挥主观能动性想问题、办事情才可能取得成功。
)
25、现象属于感性认识,本质和规律属于理性认识。
(现象、本质是客观的,认识属于主观的。
)
26、真理是人们对事物现象的正确认识。
(真理是人们对事物本质和规律的正确认识。
)
27、理性认识是整个认识的起点和基础。
(感性认识是理性认识、也是整个认识的起点和基础。
)
28、感性认识是理性认识的来源。
(感性认识和理性认识都来源于实践。
)
29、把理性认识回到实践中去,指导实践,意味着认识过程的结束。
(一次完整的认识过程结束了,并不等于人类的认识到此结束了,人类认识还要在此基础上不断地深化、发展。
)
30、事物的客观性质决定了认识事物要坚持理论联系实际。
(事物的客观性质决定了认识事物要坚持分析与综合相结合。
)
31、分析与综合相结合是科学思维方法,我们既要注意在分析指导下的深入综合,又要注意在综合基础上的分析。
(我们既要注意在综合指导下的深入分析,又要注意在分析基础上进行综合。
)
32、分析与综合相结合的核心方法是一分为二。
(矛盾分析法是分析与综合相结合的核心方法。
)
33、合理想象和创造性思维就是打破一切常规,敢想敢做。
(合理想象和创造性思维是敢于打破常规,在已有的基础上创新。
)
34、处理社会关系的实践是人类最基本的实践活动。
(生产实践是人类最基本的实践活动。
)
35、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想是检验人们认识正确与否的唯一标准。
(实践是检验人们认识正确与否的唯一标准。
)
36、矛盾的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点。
(实践的观点是辩证唯物主义认识论首要的观点。
)
37、实践是人们改造世界的一切活动。
(实践是人们改造客观世界的一切活动。
)
【人生观、价值观】
38、社会意识具有相对独立性,因而社会意识能够决定社会存在。
(社会意识的作用始终是第二位的,主张社会意识决定社会存在是历史唯心主义观点。
)
39、价值观(理想)对人生与社会起着重大的指导和促进作用。
(科学的价值观、崇高的理想才对人生与社会起着重大的指导和促进作用。
)
40、符合事物的发展规律、符合人类的根本利益是衡量价值观正确否的两个标准。
(这是一个问题的两个方面,二者互相结合,共同构成正确价值观的评价标准。
)
41、社会主义市场经济发展中的利益关系和矛盾,都只能运用集体主义进行调节。
(还有经济、法律、行政等其他手段。
)
42、集体主义和市场经济根本上是一致的。
(社会主义市场经济与集体主义在根本上是一致的。
)
43、人的本质属性是人的自然属性。
(人的本质属性是社会性。
)
44、衡量一个人的人生价值,首先看他在物质方面对社会的贡献,其次看他在精神方面对社会的贡献。
(衡量一个人的人生价值既看物质贡献,也看精神贡献,把二者区分开来是错误的。
45、人民群众是指一切对社会历史发展起作用的人们。
(只有对社会历史发展起推动作用的人们才是人民群众。
)
46、人们在改造主观世界的同时也改造着客观世界。
(改造客观世界是改造主观世界的基础,改造主观世界又影响改造客观世界。
)。