北京市重点学科信息平台的设计与实现
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
１４ ０
宋 ： 京 重 学 信 平 的 计 实 微 北 市 点 科 息 台设 与现
技术在线
ｉ． ９９ ｊ ｉｓ ．６ １４ ９ ．０ ２ ．０ ０ ３６ ／ ．ｓ ｎ １７ —８Ｘ ２ １．７ １４ １
北 京 市 重 点 学科 信 息 平 台 的设高等教 育研 究所
北京 １ ０ ２ ００２
摘 要 重 点学 科建 设是高 等教育建 设和发展 的一 长期 而艰 巨的战略 任务。 颂 构建北 京市重 点学科 信息平 台， 能为北 京 市重 点学 科建设 提供 科学指 导和数据 支持 。 从功能 规定、 计开发、 设 测试部署 、 护等方 面对信息平 台进 行分析。 维 关键 词 高等 教 育；重 点 学科 建设 ；信 息 平 台
ｆ ｎｃｔ ｏ ｕ ｉ ｎａｌ ｒｅ ｕｉ ｅ ｎｔ ｑ ｒ ｍｅ ｓ， ｄ ｉ ｎ ａ ｄ ｅｓ ｇ ｎ ｄｅ ｌ ｐｍｅ ｔ ｔ ｓｔｉ ａ ｄ ｄ ｐｌ ｙ ｎｔ ｍａ ｎｔ ｎａ ｅ ａ ｏ ｈｅ ｖｅ ｏ ｎ， ｅ ｎｇ ｎ ｅ ｏ ｍｅ ， ｉ ｅ ｎｃ ｎｄ ｔ ｒ ａ ｐｅ ｓ ｆ ｈｅ ｎｆ ｒ ｔｉ ｎ ｓ ｃｔ ｏ ｔ ｉ ｏ ｍａ ｏ ｐｌ ｆ ｒ ｗｅ ｄ ｓ ｕｓ ｄ ａｔ ｏ ｍ ｒｅ ｉ ｃ ｓｅ ．
ｍ ｋ ｎ ｇ ｉ ａ ｃ ａ ｄ ａ ａ ｕ ｐ ｒ ｆ ｒ ｅ ｄ Ｓ ｉ ｌ ｎ ｃ ｎ ｔ ｕ ｔ ｏ ｏ Ｂ ｉ ｉ ｇ Ｉ ｔ ｉ ｐ ｐ ｒ ａ ｉ ｇ ｕ ｄ ｎ ｅ ｎ ｄ ｔ ｓ ｐ ｏ ｔ ｏ Ｋ ｙ ｉ Ｃ ｐ ｉ ｅ ｏ ｓ＇ ｃ ｉ ｎ ｆ ｅ ｊ ｎ ． ｎ ｈ Ｓ ａ ｅ ， ｒ
中图 分类 号 ：Ｔ ３５ Ｐ １
文献 标识 码 ：Ｂ
文 章编 号 ： １７— ８Ｘ ２ １） ７０ ０— ３ ６ １４９ （０ １２ — １４ ０
Ｄ ｓｉｎ ｎ ＩＤＩｍ ｎ ａ ｏ ｆ Ｋ ｙ Ｄ ｃ ＰＩｎ ｓ ｎ ｏ ｍ ｔｉｎ Ｐ ａ ｆ ｒ ／ Ｓ ｎ ｅ ｅ ｇ ａ ｄ ｍ ｅ ｅ ｔ ｔｉｎ ｏ ｅ ｉ ｉ ｅ Ｉ ｆ ｒ ａ ｏ Ｉｔ ｏ ｍ ／ ｏ ｇ Ｗ ｉ ｓ ｉ
展 逐 渐 暴 露 出 一些 问题 。许 多 教 育 管 理 部 门和 学 校均 根
由此 ， 北 京 市学 位 办委 托 北 京 工 业 大 学 搭 建 “ 京 北
市 重 点 学 科 信 息 平 台 ”，将 北 京 市各 高校 重 点 学 科 的 公 共 信 息 资 源 复 制 并 结 合 国 内 高等 教 育和 学 科 建 设 的要 求 断 模 拟 传 感 器 的 输 入 信 号 ，将 指 示 灯 接 在 输 出端 ，显 示 Ｐ Ｃ 出 端有 无信 号 ，这样 可 以判 断程 序 的执 行情 况 ，初 Ｌ输 步 检 验 编 写 的程 序 是 否 符 合 控 制要 求 ，也 可 以用 组 态 软 件 开发 出相 应 的仿 真界 面 ，对机 械 手进 行仿 真 。
Ｋ ｙ ｏｒ ｓ ｅ ｗ ｄ ｈｉ ｈｅ ｅ ｕｃ ｔｉ ｎ： ｋ ｙ ｇ ｒ ｄ ａ ｏ ｅ ｄｉ Ｃｉ Ｓ ｐｌｉ ｃ ｎｓ ｒｕ ｔｉ ｎ： ｉ ｏ ｍａ ｏｎ ｎｅ ｏ ｔ ｃ Ｏ ｎｆ ｒ ｔｉ ｐｌ ｔ ｒ ａ ｆｏ ｍ
Ａ ｔ ｏ ’ Ｓ ｄ ｒ ｓ Ｉ ｓ ｉ ｕ ｅ ｆ ｉ ｈ ｒ ｄ ｃ ｔ ｏ Ｒ ｓ ａ ｃ ， Ｂ ｉ ｉ ｇ ｎ ｖ ｒ ｉ ｙ ｆ ｅ ｈ ｏ ｏ ｙ ｕ ｈ ｒ ａ ｄ ｅ Ｓ ｎ ｔ ｔ ｔ ｏ Ｈ ｇ ｅ Ｅ ｕ ａ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｈ ｅ ｊ ｎ Ｕ ｉ ｅ ｓ ｔ ｏ Ｔ ｃ ｎ ｌ ｇ ，
Ａ ｓ ａｃ Ｋｅ ｄｉ Ｃｉ ｉ ｃ ｎｓ ｒｕ ｉ ｎ ｉ ａ ｌ ｎｇ ａ ｄ ａ ｄ ｕｓ ｓ ｒａ ｇｉ ｔ ｋ ｏ ｈｉ ｈｅ ｅｄ ｃａ ｏ ｂ ｔｒ ｔ ｙ Ｓ ｐｌ ｎｅ ｏ ｔ ｃｔ ｏ Ｓ ｏ ｎ ｒ ｕｏ ｔ ｔｅ Ｃ ａｓ ｆ ｇ ｒ ｕ ｔｉ ｎ ｂ １ ｎｇ Ｔ ｂ １ ｎｇ ｏ ｋ ｄｉ ｃ ｐｌ ｎ ｉ ｆｏ ｍａ ｏ ｐ ａｔ ｏ ｍ ｃ ｎ ｕｉ ｄｉ ． ｈｅ ｕｉ ｄｉ ｆ ｅｙ ｓ ｉ ｉ ｅｓ ｎ ｒ ｔｉ ｎ ｌ ｆ ｒ ａ ｐｒ ｖｉ ｅ ｏ ｄ ＳＣ ｅ ｉ Ｃ ｄ ｃｉ ｏｎ ｉ ｎｔ ｆｉ ｅ Ｓｉ —
械 手 的 状态 流 程 图 如 图１ 示 。在 状态 转 移 的 过程 中 ，前 所
Ｂ ｉ ｇ Ｃ ｉ ａ １ ０ ２ ｅ ｉ ， ｈ ｎ ０ ０ ２ ｊｎ
重 点 学科 建 设 是 高 等 教 育 建 设 和 发展 的 一项 长 期 而
容 ，难 以进 行 交 流 ， 重 点学 科 的宝 贵 资 料 分 散 、 缺 乏 系 统 性 ，科 研 人 员 获 取 研 究 资料 费时 费力 、效 率 低 下 。
艰 巨的战略任务 ，是高校实现人才培养、科学研 究和服
务 社 会 三 大 职 能 的综 合平 台 …。近 年 来 ， 重 点 学 科 建 设
此 ，有 必 要 构 建 一个 完 善 的重 点学 科 信 息 的查 询 统 计 分
析 工作 体系 。
得 到 政 府 部 门 、教 育 机 构 及 各 高 校 的高度 重 视 。 然 而 随 着 高 等 教 育管 理 信 息 化 工 作 的逐 步 深 化 ，重 点 学 科 的 发
在 模 拟装 置 上 调 试运 行 正 常 后 就 可 以在 真 实 的设 备 上 进 行 实 际 的运 行 调 试 ，包 括机 械 手 的安 装 尺 寸 、传 感
据 各 自工 作 需要 采 用 相 应 的管 理 信 息 ，这 些 信 息 互 不 兼
按照输送机械手 的控制要求 ，可 以依次得到输送机
宋 ： 京 重 学 信 平 的 计 实 微 北 市 点 科 息 台设 与现
技术在线
ｉ． ９９ ｊ ｉｓ ．６ １４ ９ ．０ ２ ．０ ０ ３６ ／ ．ｓ ｎ １７ —８Ｘ ２ １．７ １４ １
北 京 市 重 点 学科 信 息 平 台 的设高等教 育研 究所
北京 １ ０ ２ ００２
摘 要 重 点学 科建 设是高 等教育建 设和发展 的一 长期 而艰 巨的战略 任务。 颂 构建北 京市重 点学科 信息平 台， 能为北 京 市重 点学 科建设 提供 科学指 导和数据 支持 。 从功能 规定、 计开发、 设 测试部署 、 护等方 面对信息平 台进 行分析。 维 关键 词 高等 教 育；重 点 学科 建设 ；信 息 平 台
ｆ ｎｃｔ ｏ ｕ ｉ ｎａｌ ｒｅ ｕｉ ｅ ｎｔ ｑ ｒ ｍｅ ｓ， ｄ ｉ ｎ ａ ｄ ｅｓ ｇ ｎ ｄｅ ｌ ｐｍｅ ｔ ｔ ｓｔｉ ａ ｄ ｄ ｐｌ ｙ ｎｔ ｍａ ｎｔ ｎａ ｅ ａ ｏ ｈｅ ｖｅ ｏ ｎ， ｅ ｎｇ ｎ ｅ ｏ ｍｅ ， ｉ ｅ ｎｃ ｎｄ ｔ ｒ ａ ｐｅ ｓ ｆ ｈｅ ｎｆ ｒ ｔｉ ｎ ｓ ｃｔ ｏ ｔ ｉ ｏ ｍａ ｏ ｐｌ ｆ ｒ ｗｅ ｄ ｓ ｕｓ ｄ ａｔ ｏ ｍ ｒｅ ｉ ｃ ｓｅ ．
ｍ ｋ ｎ ｇ ｉ ａ ｃ ａ ｄ ａ ａ ｕ ｐ ｒ ｆ ｒ ｅ ｄ Ｓ ｉ ｌ ｎ ｃ ｎ ｔ ｕ ｔ ｏ ｏ Ｂ ｉ ｉ ｇ Ｉ ｔ ｉ ｐ ｐ ｒ ａ ｉ ｇ ｕ ｄ ｎ ｅ ｎ ｄ ｔ ｓ ｐ ｏ ｔ ｏ Ｋ ｙ ｉ Ｃ ｐ ｉ ｅ ｏ ｓ＇ ｃ ｉ ｎ ｆ ｅ ｊ ｎ ． ｎ ｈ Ｓ ａ ｅ ， ｒ
中图 分类 号 ：Ｔ ３５ Ｐ １
文献 标识 码 ：Ｂ
文 章编 号 ： １７— ８Ｘ ２ １） ７０ ０— ３ ６ １４９ （０ １２ — １４ ０
Ｄ ｓｉｎ ｎ ＩＤＩｍ ｎ ａ ｏ ｆ Ｋ ｙ Ｄ ｃ ＰＩｎ ｓ ｎ ｏ ｍ ｔｉｎ Ｐ ａ ｆ ｒ ／ Ｓ ｎ ｅ ｅ ｇ ａ ｄ ｍ ｅ ｅ ｔ ｔｉｎ ｏ ｅ ｉ ｉ ｅ Ｉ ｆ ｒ ａ ｏ Ｉｔ ｏ ｍ ／ ｏ ｇ Ｗ ｉ ｓ ｉ
展 逐 渐 暴 露 出 一些 问题 。许 多 教 育 管 理 部 门和 学 校均 根
由此 ， 北 京 市学 位 办委 托 北 京 工 业 大 学 搭 建 “ 京 北
市 重 点 学 科 信 息 平 台 ”，将 北 京 市各 高校 重 点 学 科 的 公 共 信 息 资 源 复 制 并 结 合 国 内 高等 教 育和 学 科 建 设 的要 求 断 模 拟 传 感 器 的 输 入 信 号 ，将 指 示 灯 接 在 输 出端 ，显 示 Ｐ Ｃ 出 端有 无信 号 ，这样 可 以判 断程 序 的执 行情 况 ，初 Ｌ输 步 检 验 编 写 的程 序 是 否 符 合 控 制要 求 ，也 可 以用 组 态 软 件 开发 出相 应 的仿 真界 面 ，对机 械 手进 行仿 真 。
Ｋ ｙ ｏｒ ｓ ｅ ｗ ｄ ｈｉ ｈｅ ｅ ｕｃ ｔｉ ｎ： ｋ ｙ ｇ ｒ ｄ ａ ｏ ｅ ｄｉ Ｃｉ Ｓ ｐｌｉ ｃ ｎｓ ｒｕ ｔｉ ｎ： ｉ ｏ ｍａ ｏｎ ｎｅ ｏ ｔ ｃ Ｏ ｎｆ ｒ ｔｉ ｐｌ ｔ ｒ ａ ｆｏ ｍ
Ａ ｔ ｏ ’ Ｓ ｄ ｒ ｓ Ｉ ｓ ｉ ｕ ｅ ｆ ｉ ｈ ｒ ｄ ｃ ｔ ｏ Ｒ ｓ ａ ｃ ， Ｂ ｉ ｉ ｇ ｎ ｖ ｒ ｉ ｙ ｆ ｅ ｈ ｏ ｏ ｙ ｕ ｈ ｒ ａ ｄ ｅ Ｓ ｎ ｔ ｔ ｔ ｏ Ｈ ｇ ｅ Ｅ ｕ ａ ｉ ｎ ｅ ｅ ｒ ｈ ｅ ｊ ｎ Ｕ ｉ ｅ ｓ ｔ ｏ Ｔ ｃ ｎ ｌ ｇ ，
Ａ ｓ ａｃ Ｋｅ ｄｉ Ｃｉ ｉ ｃ ｎｓ ｒｕ ｉ ｎ ｉ ａ ｌ ｎｇ ａ ｄ ａ ｄ ｕｓ ｓ ｒａ ｇｉ ｔ ｋ ｏ ｈｉ ｈｅ ｅｄ ｃａ ｏ ｂ ｔｒ ｔ ｙ Ｓ ｐｌ ｎｅ ｏ ｔ ｃｔ ｏ Ｓ ｏ ｎ ｒ ｕｏ ｔ ｔｅ Ｃ ａｓ ｆ ｇ ｒ ｕ ｔｉ ｎ ｂ １ ｎｇ Ｔ ｂ １ ｎｇ ｏ ｋ ｄｉ ｃ ｐｌ ｎ ｉ ｆｏ ｍａ ｏ ｐ ａｔ ｏ ｍ ｃ ｎ ｕｉ ｄｉ ． ｈｅ ｕｉ ｄｉ ｆ ｅｙ ｓ ｉ ｉ ｅｓ ｎ ｒ ｔｉ ｎ ｌ ｆ ｒ ａ ｐｒ ｖｉ ｅ ｏ ｄ ＳＣ ｅ ｉ Ｃ ｄ ｃｉ ｏｎ ｉ ｎｔ ｆｉ ｅ Ｓｉ —
械 手 的 状态 流 程 图 如 图１ 示 。在 状态 转 移 的 过程 中 ，前 所
Ｂ ｉ ｇ Ｃ ｉ ａ １ ０ ２ ｅ ｉ ， ｈ ｎ ０ ０ ２ ｊｎ
重 点 学科 建 设 是 高 等 教 育 建 设 和 发展 的 一项 长 期 而
容 ，难 以进 行 交 流 ， 重 点学 科 的宝 贵 资 料 分 散 、 缺 乏 系 统 性 ，科 研 人 员 获 取 研 究 资料 费时 费力 、效 率 低 下 。
艰 巨的战略任务 ，是高校实现人才培养、科学研 究和服
务 社 会 三 大 职 能 的综 合平 台 …。近 年 来 ， 重 点 学 科 建 设
此 ，有 必 要 构 建 一个 完 善 的重 点学 科 信 息 的查 询 统 计 分
析 工作 体系 。
得 到 政 府 部 门 、教 育 机 构 及 各 高 校 的高度 重 视 。 然 而 随 着 高 等 教 育管 理 信 息 化 工 作 的逐 步 深 化 ，重 点 学 科 的 发
在 模 拟装 置 上 调 试运 行 正 常 后 就 可 以在 真 实 的设 备 上 进 行 实 际 的运 行 调 试 ，包 括机 械 手 的安 装 尺 寸 、传 感
据 各 自工 作 需要 采 用 相 应 的管 理 信 息 ，这 些 信 息 互 不 兼
按照输送机械手 的控制要求 ，可 以依次得到输送机