一款基于Android系统的校园掌上app开发设计

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一款基于Android系统的校园掌上app开发设计
摘要:随着移动技术的迅猛发展,校园卡随时随地的服务特点被越多越多的学生所接受。

本文以高校门户现有成果,在分析手机app三种开发技术特点基础上,提出掌上校园APP架构模型,设计客户端,采用Fmmework4开发环境和MVC框架模式的Native技术手段开发手机服务端,在Android手机上实现校园功能,用实践探求校园一卡通app
开发应用。

关键词:便捷;安全性高;功能齐全数字化校园的目标是建成“校园卡”系统的骨干平台,身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下,以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统。

一卡通系统的目标是每个学生或教职员工一张卡,此卡集身份卡、借书卡、消费卡、上机卡、医疗卡等于一体,代表持卡人的身份,在卡上可自由充值和消费,在校园内做到一卡通用,实现银校结合,“校园卡”系统采用逻辑一体、物理分离的校园卡与银行卡在银行各个网点通用,进行电子货币结算,做到各个银行互通。

持卡人通过圈存等方式实现银行卡与校园卡之间的转账功能,赋予“校园卡”系统金融功能,也让校园卡走出校园。

虽然“校园卡”方便实用,当我们看到一卡通给我们带来这么多便利而同时存在诸多问题的时候,我们开始思考,下一代校园一卡通的发展方向。

虽然处在发展成长阶段存在着一些必然的问题,但校园一卡通未来的市场前景还是比较明朗和广阔的。

未来一卡通的发展有着供需双方的推动以及软硬件设备作为后盾。

校园一卡通是今后的校园信息化建设的发展趋势和必然,目前许多学校都建成了校园网,为一卡通系统提供网络基础;卡片应用技术的逐渐成熟(包括系统软件和卡片机具)为一卡通系统提供了技术基础;各个学校的卡系统的应用情况也对一卡通系统提出。

当今时代,网络技术高速发展,人手一部手机已成为一种时尚网络时代手机将成为一种主流而学生群体将是时代
组成的重要部分,在这个时代背景下校园APP更具有代表性?与传统的校园卡相比,APP具有如下优势1、信息传播方式
不同:传统手机媒体主要是以短信的形式我主要的传播方式,这种传播方式是让消费者被动的接收产品信息,而APP营销是企业将产品信息植于应用制作,供用户下载,通过应用达到信息传播。

2、传播内容不同:传统手机媒体传播的产品
信息只是一些字面上的反应,用户不能全面的理解一个产品,应用程序中包含了一些图片、视频,还可以全方位的感受产品。

3、用户行为差异:传统手机媒体是被动的接受信息,
容易让受众产生逆反心理,往往得到的是反方面的效果,而
APP营销是用户自己下载,容易接受产品信息,更加容易达到传。

4、开发费用便宜:手机app费用相对于IC卡要低的很多,只要根据客户的需求开发一个适合于本品牌的手机APP应用即可。

5、广告投放精准:手机APP营销广告的精准植入化,只要受众打开任意一款手机APP应用程序都可看出一些企业的广告,这种精准性的广告植入即不会让用户感到反感,从而增加了用户与其之间的互动、体检性。

随着“互联网+“时代的发展,各式各样的APP软件也走进了校园但唯独缺少一款真正的校园服务软件,当今社会一款服务校园软件的推出势在必行,本文意在设计出一款专门服务校园的软件来为各大高校服务,本款软件将校园变成一部App从而实现校园职能。

在本款软件中将实现校园一卡通,以及学校需求的各项职能,针对不同的学生群体设置不同的软件职能,提出不同的方案,制定出合理的校园服务平台
技术特点
目前APP客户端开发的主流技术主要有三种:原生态(Native)模式、中间件(Web)模式和混合(Hybrid)模式原生态针对某种类型的操作系统如iOS、Android、RIM等,开发能移动设备上运行本地应用;中间件是指利用通用的Web编程语言,开发能够运行在手机Web浏览器中的应用;本公司将综合利用三种技术开发软件平台。

系统架构
校园卡app架构类似C/S,其主要工作交由手机服务端(API)完成,手机客户端制作数据呈现和用户交互大量计算集中于服务器端,从而提高程序的运行速度,避免大数据流通讯导致客户端反馈迟滞。

因此,APP开发分为服务器端与客户端令部分,系统从架构划分手机端、手机服务端、业务支撑层和校园卡支撑层,如图所示。

手机端和手机服务端API 是本次开发的内容,是对iOS和Andriod系统进行的客户端
制定开发。

业务支撑层和校园卡系统进行的客户端制定开发。

业务支撑层和校园卡系统层是现有系统集成,是校园卡APP 实现的基础,非开发内容
服务端API需要实现以下功能:信息查询、电子假条、兼职信息、在线充值、趣味相投、密码修改、空课查询等功能,通过API接口展现志手机客户端。

校园卡app服务端开发
手机服务端采用基于NET framework 4的开发环境和MVC强制性应用程序的输入、处理和输出分开,构成模型。

试图和控制器三个核心部件各自处理自己得任务,具备部件耦合性低、生命周期低、部署快等优点。

选取微软的XML Web Services 的内部Windows组件,降低基础设施复杂性,提供一个一致的元系统,让企业级服务、工作流解决方案和用户软件开发系统的开发更容易。

综上所述APP所构成的校园卡将代替传统的校园卡,掌上校园的构架设计将引领新的校园时代,走进学生生活。

参考文献
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[2] 张峰、李慧丽.JavaWeb2.0架构开发项目实战[M].
[3] 马化腾.产品设计与用户体验PPT.
[4] 孙福强.《数字化校园与校园一卡通》,中国电化教育,2008年第一版.
[5] 窦亚琴.《校园“一卡通”系统在高校管理中的应用及其效益探析》,人文社会科学出版社,208年,第一版.
[6] 张焱林.《浅谈“校园一卡通”系统的发展与完善》,电脑知识与技术,2009年第10期.。

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