淄博职业学院单招语文模拟试题及答案
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2017 年淄博职业学院单招语文模拟试题及答案
一、选择题
1.下列词语中,加点字的注音错了两个的一组是()
A .强聒不舍(gu o)兀立(w u)誊写(t e n)惬意(qi e)
B .不能容赦(sh a)岑寂(c e n)戕害(qi mg)不谙(Q n)
C.蜩翼之知(ch o u)舆论(y t)谛听(t i)教诲(hu 1)
D.心无旁骛(w u)亵渎(d o u)痀偻(g o u)雾霭(a i)
2.
下列词语中,没有错别字的一组是()
A. 目不暇接缺憾罅隙孵化B .前呼后拥掐丝贮藏辐员
C. 雷立风行涂墁车辙驱谴D .怒不可遏
r宀
口口.
蒂部搀和
3.
下列成语使用正确的一项是()
A. 夏去秋来,菊花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。
B.他这个人太循规蹈矩了,没有丝毫创新精神,当今时代并不欢迎这种人。
C.各种花卉,争奇斗艳,若用国色天香来形容,实不为过。
D.有的同志孤陋寡闻,见微知着,他们的见解往往是片面的,甚至是错误的。
4.下列作者、身份、作品对应正确的一项是(
)
A.王蒙一一现代着名作家一一《善良》
B.史铁生一一当代作家一一《我的遥远的清平湾》
C.茨威格一一意大利一一《世界最美的坟墓》
D.关汉卿一一元代戏曲作家一一《墙头马上》
5.下面对课文的说明和分析,有错误的一项是()
A.《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾。鲁侍萍勤劳、善良、有尊严,她代表了不甘心而又不得不屈服于命运的下层劳动人民人物形象。
B.《林黛玉进贾府》主线人物有贾宝玉、林黛玉、王熙凤。《西江月》二词是对宝玉的正面描写,揭示宝玉叛逆的性格。
C.《雨霖铃》中“今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月”是作者以直接抒情的方式,集中渲染成一幅凄清孤寂的画面。
D.《合欢树》一文中合欢树象征的既是病中的作者,也是触动作者思念母亲的物,它是母亲活在人世的见证,是母亲生命的另一种呈现方式。
下列句子运用的修辞手法依次是()
威海,你可知道,冰心曾为你流过多少泪。
“‘芦柴棒',去烧火!” 有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。
4)在这里,人依旧是“风景”的构成者,没有了人,还有什么可以称道的? A. 拟人借代反语反问 B •拟人比喻反语反问 C .拟人借代反语设问 D •比喻比喻双关设问 7.下列各句中,加点词语解释有误的一项是( )
8. 对下列 8 句话进行排列,顺序正确的一项是( )
① 花分雌雄,仅极少数品种有完全花。②荔枝花期是二月初到四月初,早晚随品种而不 同。③又有四季荔枝,一年开花四次之多。④雌雄花往往不同时开放,宜选择适当的品种 混栽在一起,以增加授粉的机会。⑤荔枝花多,花期又长,是一种重要的蜜源植物。⑥广 东有双季荔枝,一年开花两次。⑦花形小,绿白色或淡黄色,不耀眼。⑧一个荔枝花序, 生花可有一二千朵,但结实总在一百以下,所以有 " 荔枝十花一子 " 的谚语。 A.
②①④⑦⑥③⑧⑤ B .②①④⑦⑥③⑤⑧ C .②⑥③⑦①④⑧⑤
D .②⑥③⑦①④⑤⑧
9. 下列诗词句出自何人?答对的一组是( )
① 天生我材必有用,千金散尽还复来。 ② 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 ③ 故国神游,多情应笑我,早生华发。 ④ 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
杜甫 李白 苏轼 李清照 B 、苏轼 杜甫 李清照 李白 C 、李白 杜甫 苏轼 李清照 D 、李白 苏轼 李清照 杜甫 10、 下列各句中没有语病的一句是(
)
A 、 这位院士诚恳地表示,他要努力去做一个乐意给年轻人打开一切科学道路,使他们夺 得科学高峰的人。
B 、 仅在短短的三年之前,电脑“上网”对人们还是陌生的,但对今天的学生来说,显然 已经是比较熟悉的了。
C 、 生命是否起源于火星而非地球,地球上的生命是否由陨石带来,天文学家正在研究诸 如此类的问题。
D 、 这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况,度过一个个难 关,获得了巨大的科研成果。
二. 填空题 (每空 1分,共计 20 分)
1.曹雪芹,名 ,字 ,号雪芹。中国古典名着《红楼梦》作者。我国古代小说发 展至明清时期主要的代表作明朝有 , 等。晚清四大谴责小说即李宝嘉 的 ,吴沃尧的《二十年目睹之怪现状》、刘鹗的 ,曾朴的《孽海 花》。
《师说》作者 ,字 ,唐代着名的散文家,他在文学上最大的功绩是倡导 和 一起提出“文以载道”、“文道结合”的观点,主张学习
优秀散文传
A. 此去经年 (复,又)
B. 乱石穿空 (刺入,插
入) C. 不耻相师
(学习)
更那堪 ( 十分)
骤雨初歇 (阵雨) 从而师之
(以... 为师)
统。
《将进酒》主旨句是:,
表达了诗人的态度。
4.移船相近邀相见,。
千呼万唤始出来,。
5.《师说》中韩愈论说的关于择师的标准是。
是故弟子不必不如师,。,
,如是而已。
6.《念奴娇.赤壁怀古》中描绘赤壁图景的词句。
三、阅读理解(30 分)
(一)阅读《荷塘月色》选段,完成1-5 题。(每题2 分,共10 分)曲曲折折的荷搪上面,弥望的是()的叶子。叶子出水很高,像()的舞女的裙。()的叶子中间,零星点缀着白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
1、依此填入括号内的词语,正确的一项是()
A、亭亭田田层层
B、田田亭亭层层
C、层层亭亭田田
D、田田层层亭亭
2、本段讲的主要内容正确的一项是()
A、荷塘上的迷人景色
B、荷塘上的月色
C、月光下的荷塘美景
D、荷塘月色
3、选出填入文中横线上正确的一句()
A、碧天里的星星,又如一粒粒的明珠,又如刚出浴的美人。
B、一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
C、刚出浴的美人,又如碧天里的星星,又如一粒粒的明珠。
D、碧天里的星星,又如刚出浴的美人,又如一粒粒的明珠。
4、“微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”使用的修辞正确的一项是()
A、比喻
B、通感
C、拟人
D、夸张
5 、下列景物中不属于本段描写的是()
A、荷花
B、荷叶
C、荷香
D、闪电
阅读下段文字完成6-9 题(每题2分,共8 分)
书法美学意象差异的形成
探寻书法美学意象差异的形成原因,应该追溯到时代美学潮流。六朝书家多为门阀士族,以登临山水、留恋诗酒之余为书,耳闻丝竹管弦、郎侬唱和的靡靡艳歌,目睹山明水秀、鸟语花香的绮丽风光,再将所感受到的社会风貌和自然景物亦即客观事物的优美形象融入书法,自然要“以流美为能”;