最新-江苏省仪征市第三中学九年级化学《23 奇妙的二氧

§2.3奇妙的二氧化碳（5）

命题人：吴诗田审核人：吴诗田评价等级：_____________

解答与提高题

1.（2018日照市）下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。请回答下列问题：

（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用发生装置 (填字母序号)，反应的符

号表达式为。若

用装置D收集氧气，验满的方法

是。

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C做发生装置，你认为选用C

的优

点是。

（3）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从（填“a”或“b”）端

通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从（填

“a”或“b”）端通入。

（4）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体

时应选用图中装置 (填字母序号)。

2.（2018莆田）下图是实验室制取常见气体的装置，请回答

下列有关问题：

(1)指出A装置中的任意一种仪器名称____ _____。

(2)佳佳同学用A装置制取氧气时，加入的固体

药品是_____ _____，在加入该药品之前，

应_________ ____。

(3)丽丽同学用B装置与C装置组合可制取的气体是__________（任填一种），写出用此

装置产生该气体的符号表达式_____________________________

________。

(4)甲烷在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集

．．，推测

．．方法

该气体具有的性质是___________________ ______。

3.（2018东营）请根据下列装置，回答问题：

⑴写出标号①②的仪器名称：①，②。

⑵实验室制取O2，可选用装置（填写装置序号）就能制取收集到较纯净的

O2。

⑶判断CO2已收集满的方法是

。

⑷用高锰酸钾制取O2，装置A还需做的一点改动

是。

⑸对用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下

四步

实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是（填写选项序号）。 a．烘干 b．溶解 c．过滤 d．洗涤

⑹把⑸中滤液蒸发结晶可得到氯化钾晶体，在蒸发操作中玻璃棒的作用是。

⑺用装置F制取气体，在反应过程中，用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管，过一会儿反

应就会停止。其原因是。

4.(2018苏州) 请根据本小题A、B两图回答下列问题。

（1）仪器a的名称是

（2）写出锥形瓶内反应的符号表达式：

。

（3）锥形瓶内的反应进行较长时间后，用燃

着的火柴放在集气瓶口，火焰仍不熄灭

的原因

是

A图

B图。

。

（4）如B图所示，将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中，发现上层蜡烛先熄灭，

试解释原因。答：

。

（5）实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体，试问能否用用水法收集到二氧化碳？

请说明理由。（已知：通常状况下1L水大约能溶解1L二氧化碳气体）

答：。

5. (2018镇江)下图是化学实验中常用的几种装置。请回答下列问题：

（1）指出有编号的仪器名称：①，②。

（2）利用上述A、D装置的组合可以制取的一种气体是，写出实验室制取该气体反应的符号表达式。

（3）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置。请简述该同学应如何

使用E装置？。6．(2018福州市)根据所学知识并结合图11所示装置回答下列问题。

⑴图中标有①、②的仪器名称：①，②。

⑵用装置B制取一种气体的符号表达式为。

⑶用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为，若选择A和C装置制取并收集氧气．则要对A装置进行的改进是，证明氧气已收集满的方法是。

⑷组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置，可选用图中和 (填标号) 。检验二氧化碳的方法是 (用符号表

达式表示) 。