以诗为话题作文(通用14篇)

以诗为话题作文(通用14篇)
以诗为话题作文(通用14篇)

以诗为话题作文(通用14篇)

以诗为话题作文(通用14篇)

相信大家都尝试过写作文吧,特别是应用极广的话题作文,话题作文不明确规定主题,只要求作文主题与“话题”相关。如何写话题作文才更具感染力呢?以下是小编收集整理的以诗为话题作文(通用14篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以诗为话题作文1在这一段时间里,我们开展了“与诗同行”的活动,在本次活动中,我们了解了诗歌的起源,学习了如何欣赏诗歌,学习了在生活中如何运用诗,并且自己动手尝试写诗,从中体会到了诗歌文化博大精深。

在活动中,同学们分别收集了诗词资料。我负责收集了现代诗和古诗。我尽情的欣赏这些诗人千古传颂的作品,我新认识了一些诗人,如柳永、高适,还有唐宋四大家—关汉卿、郑关祖、白朴、马致远。我又认识了现代诗人郭沫若、徐志摩、桂文亚、雨果、狄金森等。我知道了我国最早的诗经总集—《诗经》,距今已有两千年的历史了,它凝集了我国古代人民智慧的结晶。

我还知道了诗歌如何分类。按题材分,有山水诗、咏物诗、边塞诗;按形式分,可以分为格律诗、自由诗;按题材分,分为童话诗、寓言诗、散文诗……

这次活动让我感觉在诗的海洋里徜徉的感觉真是太奇妙了。如果把是比作沙漠,我觉得我只得到了一粒小沙子;如果把诗比作细雨,我只得到了一滴小雨滴;如果把诗比作天空中的星星,我只得到了群星中最小的一颗。我要继续在诗的海洋中遨游,尽情感受诗歌的无限乐趣。

以诗为话题作文2自古以来,离愁便是文人墨客笔下的宠儿,关于离愁的诗更是数不胜数,离乡之情,别友之情溢满了文化史。

身处异地,唐代大诗人李白在《静夜思》中写到“举头望明月,低头思故乡”月色凄凉,作者独自一人身处异乡,望着那轮皎洁的明月,思乡之情不禁油然而生,想起自己在故乡的一切,不禁感到无尽的酸楚,只能对月空吟,留下这千古传颂的名句。

背景离乡,李月也曾吟诵到“仍怜故乡水,万里送行舟”把自己对家乡的依恋转化为家乡水对自己的万里送别,构思何其巧妙,感情何甚强烈,铺案写下这传颂千古的名句。

与多年好友相别,王勃在《杜少府之任蜀州》中吟到:“海内存知己,天涯若比邻”与好友相交多年,而今日一别,却不知何时才能够再会,自然心生不舍,但诗人却以乐观的

态度,抛开惜别之情,丝毫不会哭哭啼啼作儿女态,挥豪写下这千古流传的送别佳句。

而面对离别,王维却在《送元二使安西》中真情吐露:“劝君更尽一杯酒,西山阳关无故人。”以叙述的口吻,传情的动作表达真挚的惜别之情,青青河畔,折柳相送,轻吟写下这流传千古的佳句。

喜欢读古诗,体味古诗中的离情别绪,我仿佛经历了一次旅游,沉醉共中,甚至让我不想醒来。

以诗为话题作文3古往今来,诗可以抒发一个人的情感,诗也可以描绘自然景色的幽美。诗可以揭露世间的美丑,可以向世人诉说一个别样的世界。但对于我这个初出茅庐的小子来说,虽然还不能用最优美的词汇来形容我对诗的热爱,但诗无处不在。

当我们独自站在高山之巅时,我不禁想起杜甫青年写的一首诗,“会当凌绝顶,一览众山小!”青年时期的杜甫向世人表达了他那豪情与壮志。令我不禁对未来有着无限的畅想。然而,世事难料唐朝后期,爆发安史之乱,民不聊生,正值晚年的他,悲愤的写下了“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”这样一首悲情的诗向世人表达了统治者的昏庸,贪官污吏剥削人民,百姓饥寒交迫的黑暗社会,诗人悲愤却无力改变,只能以诗表达自己的心情,现如今21世纪又何尝没有腐败的社会现象,某某市长贪污,房爷房姐秀地产的现象还少吗?如今

都21世纪了,科技在不断进步,难道我们人也不应该也跟着进步吗?

“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。”唐代诗人韦应物写的《滁州西涧》诗人以悠闲自在的心境向世人描写了一幅深幽的草地,水急舟横的美景。

诗是优美的代言人,他可以培养人的情操,提供一个人的修养。他也是世间的明镜,向世人映照世间的另一面。我想正是有了是的存在,才使人对生活,对社会有了新的观念,新的思考,新的动力,也许这就是诗的魅力吧。

以诗为话题作文4翻开诗集,我在里面寻找秋的影子,寻找那张熟悉的面孔……

“树树皆秋色,山山唯落晖”在夕阳夕下的时候,落日的余辉照射在山坡上,世界是那么的宁静,张开双臂,吸一口秋天的气息,凉凉的,很舒畅,使人忘却了夏的炎热。坐在树下,任凭秋风吹拂过脸颊,我仿佛看到秋天的银杏树,叶子就象一把把小玉扇,扇哪扇哪,扇走夏天的炎热,带来秋天的凉爽。眨一下眼睛,秋天的枫树便在眼前,叶子像似熊熊烈火,慢慢地从树上飘落下来,就像一枚枚邮票,一枚枚给大家送来秋的信息的邮票。

刷刷——刷,秋风吹着枯黄枯黄的树叶,把叶子吹得满天飞舞,它们落到地面上,埋进土里,漂浮在水面,落到屋

顶上……看到这,不禁想起了“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅”,秋天的风也蛮调皮的嘛!

抬起头望着被秋风刷洗过的蓝天,一只只张翅飞翔的秋雁鸣叫着飞往南方,一句“长风万里送秋雁,对此可以酣高楼”的诗句便浮现在脑海中,秋天的风多么善良,她告诉秋雁“秋天到了——秋天到了!”还亲自送它飞向南方,让它在残酷的严冬前逃过冬的扼杀。

秋,一个金黄的季节,但我却把“秋”认为是她的名字,“秋”她是一个小孩,一个淘气而又善良的小孩,她驱走夏,让人们脱离夏的煎熬;她埋葬落叶,让土地肥沃,让生命得到滋润;她送走雁,让它逃离冬的魔掌。

以诗为话题作文5从小我就朗诵着各种诗词,虽然不知其意,但听着朗朗上口的诗文,我幼小的心灵中,似乎有什么东西在萌芽。

长大一些后,我识了几个字,有些较简单的诗句,我也能够经过反复摸索和推敲,猜测出诗句的意思,此时往往是乐不可支了。幼儿园老师都惊奇我竟然能够逐字逐句地分析出整首诗的大意,更不用说同学了。于是,不知何时起,“小博士”这个殊荣就戴在了我的头上,幸而当时没有飘飘然,而是产生了对诗的兴趣。

渐渐地,我开始不满足于“锄禾日当午”之类的诗句中了,也拥有正是从此我拥有了第一本古诗书,更多的诗开始为我

所知。一首诗就像一个故事,最多的是悲剧,因为古人比较多愁善感。而在那样的诗中,出现最多的景物就是雨,因为雨总让人联想到眼泪,抑或是让人产生一种朦胧不清的感觉,从中透出几分凄凉与辛酸。

上小学之后,我又开始从诗中体会诗人的感情了。体会“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的悲壮,体会毛主席诗中“春来我不先开口,哪个虫儿敢作声”的霸气,体会李白“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的感慨万千,惆怅万分。也开始惊异于诗竟然能够将一段繁琐的文字编织得如此短小精炼,可见古人文学水平之高。

我从心底感谢诗,因为是它帮我叩开了文学艺术的大门。

以诗为话题作文6诗有时是一种神奇的东西。

诗不能给你带来很多物质上的收入,但它带来的是一种精神上的享受。与名利无关。名利必竟都是身外之物,平常心对待为好。比如每朵花开都有它独特的香味。谁也不能强迫别人去欣赏它。能够把名和利抛在一边来写诗的人是少之又少的。他不是去达到某种目的,它只是你内心真情的流露。真正有才气的人都是虚怀若谷的。诗歌也是这样的有人欣赏当然好,没人欣赏时孤芳自赏也不错。

也许这世界上会有很多人总会用钱财来衡量一切事物,开口闭口都是钱。看到你写诗就会问你得了多少稿费。也许

是自己的水平不够吧!如果有人能靠写诗维持生计,我会很佩服。有一些有生命力的艺术品是要经过很长时间人们才会发现它的价值的。比如凡高的画价值连城,而他本人是享受不到。安徒生写童话,经常受到别人的捉弄,打击。但是他的童话却鼓舞了很多的人,这是钱无法做到的。《诗经》里有很多优美的诗篇却没有作者的姓名。

在现实生活中,你可能是各种各样的人。但你们都需要听听自己心的声音。因为诗的本质就是纯洁。所以,有时小孩子讲出来的话就是诗。

诗是一种高雅的艺术。这种艺术最需要的是慎重。不能有丝毫的马虎。在一首诗中,没改变一个字,就会失去一种语境,失去他应有的光泽。

以诗为话题作文7诗意,是嵌进国人骨子里的一种雅致,也是经历千万年风雨所沉淀在岁月深处的文化。

年少方牙牙学语时便是与诗息息相关的了,看,“床前明月光,疑是地上霜”认识的第一位诗人,便是李白。少时便常常坐在那皎月下,坐看一地银辉。心中暗暗过勾勒着幻想中的李白,也是于一个这样的月夜吧,挥毫泼墨,一气呵成,写下了千古名诗《静夜思》。那时,小小的心里满是仰慕。

年龄再长些时,便倾心于蒋捷温庭筠等人了。坐在方方的书桌前,点一豆烛光,品味着那首《一剪梅舟过吴江》“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”,也不知是什么意思,

只是爱读,于是,便以心为舟,徜徉在诗海中,或与陶渊明一道“采菊东篱下,悠然见南山”或是与李璟一道守望在小楼,一道“吹彻玉笙寒”,这是千万年前,古人的浪漫与风趣了。

而林语堂先生对诗歌的认知是更深了“我们谁没有经过春来秋往的涤荡?我们谁没有经历日月交叠的轮转?我们谁不曾登高看水阔山长?我们谁不曾向往逃离喧嚣,寻访静谧的田园?少年飞扬时,我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥?岁月跌宕时,我们谁不曾在诗酒中流连……”

如果说读书是改人容颜的,那么读诗便是养人气质的,那种从举手投足,一颦一笑中显露出的温文尔雅,眉目间晃动着的浅浅阳光,岁月与诗会给你最好的答案。

那种温润如玉,是诗。

以诗为话题作文8诗歌的眼睛,何其敏锐,何其犀利,何其痴情……

诗歌的目光,却总是在茫茫人寰中执着。流连,在时间的河流中采撷浪花,在大自然的风物中摄取美和精华,在动物和植物的成长中构思爱的故事,在生命和爱情的浪漫中放飞自己的理想。

诗歌的眼睛里,闪动着无尽的世事的沧桑和困惑,抖落一地苍凉,在那哀伤的月光曲里,晃动着一个修长而癫狂的身影——举杯邀明月,对影成三人,一代诗仙李白,他的思想境界是那样的圣洁和孤傲,他是在某一日看破了尘世的虚

伪和冷酷,思绪便在虚幻的仙界里悠游,那是怎样一个干净而神圣的世界呀,可是,那样的世界,一个干干净净的血肉之躯又到哪儿去找哪?只能在想象里,幻境里,醉梦中……

美丽的夜巴黎,诗歌的眼睛,却看见了巴黎街头一具腐烂的女尸,一位几岁的孩童,骑在一具骷髅上面,他嬉笑着双手在骷髅上把玩……多么深刻的含义,多么露骨的暗示,世界是由恶和善构成的,在恶的尸身上,成长着善的苗圃,在恶的渊地,潜藏着获得爱的秘籍。

诗歌是一位虚拟的王,她统驭着人们的精神世界,却不能改变人们的物质世界。诗歌的眼睛,她穿越千古。纵横世界,她从古王宫的废墟上,从梁祝的坟台前,从被秋风所破的茅屋前……看到了什么?

太阳,被多少诗歌的眼睛看过。读过。探索过,对话过,太阳,她走过了几千年,走过了多少人的眼睛多少诗歌的眼睛,谁也说不清楚。当夕阳西落的时候,那深深的暮霭后面,像有许多痴情的仙女在哭泣。多么雄伟。壮观的落日场景啊,那幅画面凝结在人们的心头,被多少诗歌的眼睛阅读过,忧伤过。

四时的花草,溪流,树木……诗歌的眼睛,我是一片云,我在自己的天空飘,我是一朵花,我在自己的枝头绽放。

诗歌的眼睛,象夜空质朴的星光,他看着世界,看着天空,看着银河和仙女……诗歌的目光,亲切地爱抚着世人的

心灵,世人的梦,世人思念,世人的感情……

诗歌的眼睛洞穿了世事,佛法和禅……洞穿了天空和海洋,鱼和飞鸟……

诗歌的眼睛,是心的最后皈依。

以诗为话题作文9我隔壁的房屋又出租了。搬来了一位中年男子,留作长发,胡子拉撒,穿的花里胡哨,不修边幅,晃眼一看,难以分辨出是男是女。平时见面点点头而已,无语。

周末,我去了沃尔玛超市,酒货柜在搞活动推销。“窖酒”原价二十多,现价八元,推销员说得天花乱坠,把我都说晕了,尝了一小口,口感不错,于是买了两瓶回家。

上楼刚到家门口,碰上新邻居,又点点头,但这次不同,他的目光却注释在我提的两瓶酒上。我会意了,“喝两杯?”我把酒提上他眼前晃了晃,他毫不客气的应允:“行,在我家。”

我又从家拿了些菜,在他家为了邻居的和谐而对饮起来。酒后吐真言,得知他曾经当过教师、记者、编辑。而他现在是自由职业,专门从事诗歌创作。哦!我肃然起敬,不简单,诗人!

我和他越来越熟,可以不敲门直接进去,可以随便翻书柜的书,想借就借,想还就还,他从不过问。

一次,我看见他坐在电脑面前,肃然,我凑上去一看,在写诗,仔细看看,那不是将一句话不断按回车键分成几行

在写吗?我实在按耐不住的问,他慢慢抬起头眯起眼向着我:“你懂诗吗?”“哦,不懂不懂”我连忙摇手回答。

从此,我再也不敢问他这方面的问题。

有时,我看见他面对墙壁,仰头长啸,然后用笔在纸上写上几个字,划着平仄符号,我知道,这是诗人的灵感来了,是诗人的思想火花迸发的状态,于是大气不敢出一下,蹑手蹑脚的出去了。

有时,我看见他躺在沙发上,头像货郎鼓似的摇,接着又是一声长嘘,我知道,这又是诗人灵感的出现,是诗人思想火花星点四溅的时候,我探头窥视了一下又缩回去了,千万别打扰。

有时,我看见他坐在桌前,翻着一叠照片,两眼噙着泪花,不时用双拳打着自己的头,啊!何等的悲壮,我感到诗人思想火花即将照亮这个房间,于是,把迈进的脚又退回来,轻手掩着门。

那晚,他家里响着铿锵有力的舞曲,哦,这是西班牙斗牛士探戈。他家里有Party?现在已夜深人静,我想过去劝他小声点,门又是虚掩。从虚掩的门缝中看到他一手握住酒杯,一手成搂式,双脚随着音乐轻快有力的滑动着,头一甩,长长的头发一阵飘逸,好一个广告形象。

我不敢进去,我看到诗人的灵感已经高度积聚,马上就要像瀑布一泻而下,思想的火花快要将他全身燃烧!我又退

了回来,心想,不外乎我今夜无眠,也算是成就他的一首诗吧。于是,点上一支烟,掺上茶,坐在沙发上用耳朵关注着他可能马上就要凤凰涅磐。

猛然,我听到“嘣”的一声,非常沉重的一声,像是一个装满了的麻布口袋从高出掉下来的声音。我呼的一下站起来跑到对门进去一看,不好!诗人倒在地上,头额流着血。我赶紧把老婆从床上叫起来:“快打120!”

在医院,医生一阵折腾,然后厉声的向我问道:“他爱人呢?”然后把眼光打量了我老婆一下,觉得不象。我忙凑上去说:“他爱人在遥远的地方。”“都啥子时候了,还在文绉绉的!”医生冒火的说。“这个人营养及其不良,同时,酒精过度,自戕自害,简直属于要淘汰的人了”医生又说。“啥子淘汰哦,人家是诗人!”我愤懑的回答。“诗人?我看是死人哦”医生恶狠狠的说。医生这种态度是在仇视诗人呢?还是痛恨诗人不爱护自己的身体?我一时搞不清。

在离开医院的路上,风吹得很紧,我使劲裹了裹衣服,风越吹越大,吹得道路两旁的树木哗哗作响,我嘎然而止步,猛的构思起一句诗词“今夜西风凋碧树,明早独上高楼,望断天涯路。”我略有沉思,老婆猛地拽了我的胳膊:“快走哦!在回啥神?”“哦”我不经意的望了老婆一眼,心想,我也快要成为一名诗人了。

以诗为话题作文10近代国学大师王国维说:“唐之

诗,宋之词,元之曲,皆所谓一代文学也,而后世莫能及焉者也。”唐诗,宋词,元曲是中华文明的重要组成部分,是中华文学史上的三座高峰,同时也是中学文学史上最辉煌的篇章,被誉为中华民族的瑰宝。伟人英雄,歌以咏志;达官巨贾,咏以冶情;智者学人,习以修身。

有人说,中国人的每一种心态,似乎都被唐诗宋词和元曲吟咏过了。这句话并不为过,我们品读任意一首诗词时,总会有一些词句会触动我们的内心

唐代是我国古典诗歌发展的全盛时期,期间创做的作品无不被称为佳作,体现出作者不同的`心态,反映出不同的美感。唐诗题材非常广泛,有的是从侧面反映但是社会的阶级状况和阶级矛盾,揭露封建社会的黑暗;有的歌颂正义战争,抒发爱国思想;有的是描绘祖国河山的秀丽多娇,表达对生活的热爱。巍巍大唐气象融入诗歌的字里行间,幻化出人间最迤逦的诗篇,或博大恢弘,或清丽流畅。

词,是中国古代诗歌的一种,始于梁代,形成于唐代而极盛于宋代,故名“宋词”。与唐诗并称双绝,期每期生,千古流传,脍炙人口。睿智如妙笔丹青,深沉如风生海上,壮阔似天马行空,豪放足以是懦夫立志,婉约足以使石人动情。

元曲是中国古代是个最后的辉煌,被称为元代最佳之文学,语言自然明确,反映生活图景生活鲜明生动。元曲具有很强的开放性和表现力,很大的自由度和很高的艺术性,完

全可以与唐诗宋词媲美。曲中漫及人生感怀,世事悟道,塞北西风虽烈,也不乏江南小巷的绕指柔请,随口吟来,莫不令人销魂。

每次细细品味古典诗歌,总能品出不同的滋味。一卷在手,含英咀华,领略堂是宋词元曲的无穷艺术魅力,进而启迪心智,陶冶情操,提升个人文学素养和人生品位。徜徉经典,沉浸于诗词曲之美

真正的中国古典音乐是经的起时间的磨练的。它没有过多的华丽,也不需要张扬,它只是在岁月的长河中静静流淌,无论怎样的时过境迁,它依然以它傲人清雅的姿态面对世人。各种现代的音乐类型层出不穷,人们好像在花团锦簇的音乐世界中迷失了自我,渐渐淡忘了中国音乐的根,中国音乐的魂。大提琴家王健说过:“喜欢流行音乐是一时的事,喜欢古典音乐是一生一世的事。”我是非常赞同的。

一人,一曲,静静聆听中华文明的声音。

以诗为话题作文11有一种爱情,愿得一心人,白头不相离;有一种志向,会当凌绝顶,一览众山小;有一种触动,山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。每个人对诗词的理解都不同而我对诗词的理解,则是认为其是一种发自灵魂深处的穿越时空的呐喊。

古人生活的年代和我们不同,他们说的话,使用的文字,生活方式也和我们有所差异,然而几千年前的他们创作的东

西却能让今天的我们产生共鸣,这一方面是缘由文字的浅显、粗糙和浮夸,让人们在一个浅层次的领域里互相玩耍,另一方面也是因为诗词的魅力,它将平凡的文字组合在一起,变成不平凡的旋律,虽然不能铭心刻骨,深入到人性深处真正的内心世界,但恰恰是因为它的浮夸,才有了流传千古,经久不衰的可能。

“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。”这首岳飞创作的《满江红》所表现的两个主题:爱国和忠于朝廷,前者能引起现代人的内心共鸣,再加上这首词的文采不错,所以才能流传千古。

古往今来的诗词千千万,但出名的却不多,想要出名,无非是两个元素:一是出自名人之手,二是能和现代人引起共鸣,第一种无非就是名人效应,哪个创作诗词的傻小子,一不小心写出了一篇“惊世之作”,瞬间被吹捧到了天上云端,新账旧账一起算,就算他曾经或者以后的作品再烂,也会被吹捧为独一无二的佳作,这就是所谓的名人效应。第二种就是能和现代人引起共鸣,就像岳飞写的《满江红》,就因为它所反映的爱国主题和当今倡导的热爱祖国相呼应,所以才会受那么多人追捧。

以诗为话题作文12古诗词是中国文学史上一朵奇葩,它具有古文学的生命力,为后人留下了一个民族文化的精髓。每一句诗,每一首词,都描述着它们不同的故事。

“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”我想,在李清照写下这首《声声慢》时,心中定是无限伤悲与凄凉。国破家亡,丈夫去世,自己又饱尝着颠沛流离之苦,过着孤苦无依的日子。在她眼中,看见什么都会令她伤情。乍读这首词,会让人觉得充满忧愁,但只要细细地品读,才会发现其词含有积极的意义,我们应去体会李清照的坚持与执着。她一直都在寻找着失去的世界,渴望着重现那已不在的美好生活。她不甘心走向绝境,更不愿意看见自己意志消沉,而并非真是一个“愁”字了得的人。

“昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。”为了坚持抗金,岳飞得罪了皇帝宋高宗和奸臣秦桧之流,被夺走兵权,忧国忧民的情感使他深夜难眠。眼看为国建功立业、名垂青史的抱负成了泡影,他内心极为焦怒。“白首为功名。旧山松竹老,阻归程。”连家乡的松竹也老了,岳飞感慨万千,自己也在不知不觉中老去,抱负未实现。“欲将心事付瑶琴。知音少,弦断有谁听?”岳飞以断弦无人听来慨叹没有人能理解自己,用得不到一个知音来比喻自己报国难酬的万分无奈和遗憾。读着此词,我们便想起岳飞伫立在天地间感慨人生之苍凉。

自古以来,不管是词人还是诗人,都是拥有丰富的情感和语言。他们总是将那些满腔情感化作一首首千古传诵的佳作,从而丰富了我国的历史文化。不管是哪首诗词佳作,只要细细品读,便能找到他们真实的精神与思想。让我们认真诵读古诗词吧,使这宝贵的文学遗产一直传承下去,并从中吸汲我们成长的营养。

以诗为话题作文13在世界文化的浩瀚摇篮中,诗词泛着点点星光缀着这靓丽的景。世界那么大,我想去看看,想看那雄奇壮观、凄凉孤寂的岳阳楼;想看那流光溢彩、浑然天成的滕王阁;想看那瑰丽凄美、千古一绝的牡丹亭。

想去看,想去了解的事物何其多,正如一名旅行家所说:“我最遗憾的事,便是有生之年不能看完这个世界。”我想尽可能多地去看看这诗词渲染下的大千世界。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”。这是我在苏轼笔下看到的西湖。柔和的阳光投射下一串串光束,耀着路人的眼,暖着观者的心,投在树上,影儿被打碎,斑斑驳驳地游离于透着蓝绿色光晕的西湖。奔跑,小跳。那一刻,我仿佛看见了西湖的笑眼,听见了雷锋塔里白娘子真情倾诉那愁人心坎的歌声。

我悟进诗词了,心中有丝小窃喜。看着同行的好友自顾自儿地玩手机,我庆幸着我能以诗词为乐。那是一种奇妙的感觉,心尖仿佛滑入千丝万缕的蜜糖,我在景的音容笑貌中

发现了自己,从诗词中挖掘了最真实没有任何束缚与负担的自我,我可以畅意地抒发我的七情六欲。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”带我领略了赤壁风光。乱石穿空,惊涛拍岸的豪情在这儿犹存,周瑜的“羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭”使人惊慨。我虽无法理解他那份对小乔的深情,却是对那份热血激进,铁骨铮铮的“江山如画,一时多少豪杰”赞叹不已,华发早生皆因那令人唏嘘的.赤壁之战。我们又何曾不是“人生如梦,一樽还酹江月”。读书苦,那倘若跨越不了这道坎,恍若昨日,指尖流年,你也将后悔悲怆后半辈子。有时候,不拼一下,怎么知道你的极限与天资?诗词中那赤壁缝隙中的美令我心弦一颤。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。或许你在嘲讽这是俗透的爱情,但要真如此想,我认为真正俗透的是不懂欣赏的人。我发现了更深的含义,我欣喜着,快乐着,这首诗比拟着正在学习的我们,苦尽甘来。此时我不像柳永“伫倚危楼”,我在图书馆,沉浸于书海,等待着下一次旅行,又是一次新的开始,新的起点。诗词仿佛绽放了笑靥,惊艳了时光。图书馆里静得无人敢去说话,灯光昏暗,氤氲着书本的精华。这首诗也被放入王国维的《人间词话》,那读书之境界令人津津乐道。闲暇时,静下心去发现吧。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。诗词之美,亦等着你去发现。

以诗词为伴,以自然为友,我继续着探索之旅,带着不

言而喻的乐趣,怀抱真挚深厚的情意。

以诗为话题作文14诗词是一种文体,在几千年前便已出现。它在唐朝时是最兴盛的。直到今天,从古代流传下来的诗真是数不胜数。

读起诗词来,你能够发现藏在诗词中的精彩。

如元代诗人马致远的《天净沙·秋思》中写的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家;古道西风瘦马,夕阳西下。断肠人在天涯。”寥寥数笔,却写了枯藤,树,小桥,夕阳等景物,为我们勾勒出一副悲凉的秋天晚景图,字里行间流露出诗人的思乡之情,我们读起这首诗,就仿佛走进了诗人所描写的那个空间里古道的两边是被枯藤缠绕着的大树,乌鸦在树上叫着,桥的底下是潺潺的流水,桥的另一端是房屋,太阳也快落山了,只有一个人,牵着一匹瘦马,还在外游荡,心里想着家在何方?

再如唐代诗人李白的《静夜思》,这是我们从小读到大的一首诗,细细地朗诵,就像走入了另一个世界,体会到了不同的境界。在一个寂静的夜晚,月亮静静地挂在天上,发出皎洁的月光,月光撒在床前,显得如此美丽,静谧,这不就是另一种情境吗?

当我朗诵着“白日依山尽,黄河入海流”时就仿佛真的看到了日落,黄河之水。当我去想象诗中黄河入海的情景时,就感受黄河的年轻壮阔,心似乎也敞开了。

这就是诗词的独特之处,寥寥数笔,各种情景,思想感情蕴含其中。当我们用中华民族的语言去朗诵那一首首的诗词时,我们又能深刻体会到中华民族的语言文化之美。

诗词的精彩在于它能让我们体会到中华民族各个时期人民的思想,折射出当时的现实,或是让我们体会到作者的思想感情,诗词也能让我们看到各种各样独特的风景,把我们的思绪带入另一个情景中去翱翔。

这,就是藏在诗词中的精彩!

以沟通为话题的作文题目

以沟通为话题的作文题目 沟通是一座桥梁,它连接着人与人之间的感情。父母与儿女,老师与学生,领导与员工……之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种,眼神上的,手势上的,语言上的,心灵上的……但是,它们的 目的都只有一个:建立一个和谐美好,和睦相处的大家庭。 在一个冬天,一个被老师认为的坏孩子之一的学生,那天,他又因为种种原因被老师留下来了。 教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影,原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了 一会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种种劣迹,老师 酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车 钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶忙跑去为他们排忧解 难了。 等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在开 锁时刻,老师忽然想起他,想他大概早就跑得没影了,不过还是走 回那教室,向那边望了望。 出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和 气地跟他说:“谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?”他猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不……不用了,我妈妈没有下班。”老师笑着说:“我只想送你回家而已。”他没有说话,跟在 老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师按照他的指 点停下车,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。

很快老师就发现:他再没有出现没做作业的名单中,任课老师表扬他上课认真听讲……在课堂上,老师表扬了他。从此他像换了一 个人似的,期中考试成绩竟前进了十多名。 人与人之间的沟通非常重要,即使是心灵上的,因为这件事情让我看到,心灵上的沟通能改变一个学生的一生。 无声的沟通使我们不再觉得有隔膜,无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会,似乎更多地让人们去寻找沟通,而不是把它摆 在面前。让我们努力寻找它,无论它是无声的还是有声的,因为沟 通的心灵好轻松,好快乐。 夜,深了。伏在桌前,执笔,万千思绪涌上心头。 与宁谧的夜相比,我的心却一片烦乱,像毫无章束的残叶堆积在一起,杂乱。心里想的,是那一本本吸引我的书,而不是小山一样 的作业。 晚上是美好的,月光透过窗子零零散散在翻动的书上,而犹如寒风拂来----母亲推开了门,见到我的表情是失望、愤怒。母亲是不 允许我这么晚还在看课外书的,见我的表情可想而知。 “你就不能早睡一天?” “我......” “收起来,去洗!” “我......”可怜我话未说完,门已关上,留下那重重的感叹号。可想而知,我的心情是坏坏的带着一点悲哀,而妈妈的心情应该也 不会好太多。而这是我和母亲几乎每天都要争论的一件事。我望了 望那作业,叹了一口气。心中是难掩的烦躁。母亲推门而入,坐在 我的身旁。 “有没有什么不会的?” “......没有” “哦”。她几乎还想说什么,但只张了张嘴,没说什么。

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以“感动”为话题的作文题记及例文 【话题聚焦】 在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。

题记示例 学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。——题记 进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动,点一瓣心香 高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。

英语作文热点话题及写作范文

英语作文热点话题及写作范文 英语话题作文,是英语考试最常见的一种题目类型。备考是一种经历,也是一种体验。每天进步一点点,基础扎实一点点,通过考试就会更容易一点点。今天小编在这给大家整理了英语话题作文,接下来随着小编一起来看看吧! 英语话题作文(一) 人们常说:“没有规矩,不成方圆”,合理的校规对于学生的健康成长至关重要。请你根据以下所给内容要点,以“Our school rules”为题写一篇英文短文,谈谈你们的校规。 内容要点:1.你们学校有哪些校规; 2.谈谈你对这些校规的看法; 3.请说说你的好建议; 4.…… 要求:1.文中必须包括所给提示中1-3项内容,可展开思路,适当发挥; 2.文中不能出现真实的校名、人名和其他真实信息; 3.不少于80词。 【参考范文】 Our School Rules There are many rules in our school. From Monday to Friday,we have to get to school before 7:00 in the morning. We must wear school uniforms,and I think it is good for us because uniforms can make us look smart. We must listen to our teachers carefully in class and finish our homework after school. We are not allowed to use mobile phones in class. I think the rules are very strict but useful,and we should follow them. However,we have so much homework that we have little free time to do what we love to do. In my opinion,we should have more free time to take part in all kinds of activities and improve our abilities. 英语话题作文(二) 共享单车无疑是今年的火爆热点之一,它为我们的生活带来了极大的便利。 【预测题目】

以沟通为主题的作文800字_高三沟通作文五篇精选

以沟通为主题的作文800字_高三沟通作文五篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 关于沟通的作文一 沟通是一座桥梁,它连接着人与人之间的感情。父母与儿女,老师与学生,领导与员工......之间都需要沟通。沟通的方法也有很多种,眼神上的,手势上的,语言上的,心灵上的......但是,它们的目的都只有一个:建立一个和谐美好,和睦相处的大家庭。 曾经有一个这样的故事: 在一个冬天,一个被老师认为的坏孩子之一的学生,那天,他又因为种种原因被老师留下来了。 教室里冷冷清清的,天花板上有的日光灯一闪一闪的,像是在眨着眼睛,窥视这宁静安逸的气氛。远远望去,教室中坐着一个身影,原来是他在等着老师来找他谈话,他一脸的倔强和漫不经心。过了一会儿,老师朝班级方向走去,在走廊上想起他的种种劣迹,老师酝酿着情绪,想给他来一场雷霆之怒的爆发。刚等老师走到教室门口,就有一个学生气喘吁吁地跑来找老师帮忙,说是一个学生的车钥匙不见了,要去帮忙把锁撬开,于是老师赶忙跑去为他们排忧解难了。 等到老师弄得满头大汗把锁撬开后已是暮色四合。老师长长吁了一口气,嘱咐那个学生路上小心,然后自己也想骑车回家。就在时刻,老师忽然想起他,想他大概早就跑得没影了,不过还是走回那教室,向那边望了望。 出乎意料的是,在暗暗暮色里,那个小小的影子还站在那儿。老

师见了,怒气随之烟消云散了。老师走到他跟前,摸着他的头,和气地跟他说:“谢谢你还在这儿等我,天黑了,我送你回家,好吗?”他猛然抬起头来,支支吾吾地说:“不......不用了,我妈妈没有下班。”老师笑着说:“我只想送你回家而已。”他没有说话,跟在老师身后,坐上了老师的自行车。当他到家附近,老师按照他的指点停下车,“谢谢老师!”他一边大声说着,一边飞快地跑了。 很快老师就发现:他再没有出现没做作业的名单中,任课老师表扬他上课认真听讲......在课堂上,老师表扬了他。从此他像换了一个人似的,期中考试成绩竟前进了十多名。 开家长会那天,老师见到了他的爷爷,这才知道他父母离婚了,妈妈不要他,爸爸在外地工作,他只好和爷爷过......老师听到后,心里不惊一震...... 人与人之间的沟通非常重要,即使是心灵上的,因为这件事情让我看到,心灵上的沟通能改变一个学生的一生。 关于沟通的作文二 早上,温暖的阳光洒在阳台上,洒在我的书桌上.那里摆放着一盆茶花,包装地很精美.是我专门为妈妈挑选的红颜色的,只希望妈妈的心情天天如花怒放,兴高采烈.心里老盼着妈妈明白我的一片心意,主动收下这束花.说真的,我是一个很少与妈妈沟通的孩子,好想与妈妈敞开心扉,说知心话. 我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花,十分喜欢有时,我猜想:是不是女儿专门买来送给我的

以“感动”为话题的作文题记及例文

以“感动”为话题的作文题记及例文【话题聚焦】 在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。 题记示例 学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。——题记

进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动,点一瓣心香 高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。 时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角? 行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。

常见英语作文题目及范文

1. Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on the topic “世界这么大,我想去看看”You should write at least 120 words but no more than 180 words. 1。方向:对于这部分,你被允许30分钟的“世界这么大话题写一篇短文,我想去看看”你应该写至少120字,字数不超过180。 1.分析这句话对大学生的影响。 2.你自己的看法。 参考范文: The world is such a big place that I feel like going out to view it . Recently this quotation from a resignation letter of a young female teacher has roused a heated discussion among the working class as well as the youngsters who are still studying in college campus. As an energetic group of college students who are all for taking adventures, they find this sentence

fascinating and are itching to pattern themselves on this young woman. As far as I am concerned, college students are still too immature to handle this complex world, their lack in enough social experiences will get them in trouble if they actually go on a trip without planning. Moreover, they don’t have enough income to support such a big adventure, at the end of the day, they are pure consumers whose money are mostly from their parents. To sum up, I think college students should be realistic and keep their minds on their study for the time being. 这个世界是如此大的一个地方,我想去看它。最近这句话从一个年轻的女教师辞职信激起了工人阶级的激烈的讨论以及那些仍在大学校园学习的年轻人。作为一个充满活力的大学生谁是所有的冒险,他们发现这句话迷人,并渴望模式自己对这个年轻的女人。 就我而言,大学生们还太幼稚,不去处理这个复杂的世界,他们缺乏足够的社会经验会使他们陷入困境,如果他们真的去旅行而不必规划。此外,他们没有足

初中常见作文类型汇编

命题作文 ⒈单字题 (1)命题方式探微:所谓“单字题”,就是指文题是一个字,比如,名词单字题“书”、“路”、“桥”,动词单字题“读”、“问”、“看”,形容词单字题“忙”“杂”“新”,等等。单字题的写作范围明确,降低了作文的审题难度,但也增加了考生审题时犯错误的机会,所以要慎重审题。 (2)审题思路点拨:写独字题作文,要注意这个词的本义、比喻义和引申义,写作时,要么写它的本来意义,要么写它的比喻意义,要么写它的引申意义,不要全面思考,只要抓住一点就行,这叫做“攻其一点,不及其余”。比如“读”,可写它的本来意义“读书”,也可写它的比喻意义“读人生”、“读社会”、“读人”等,在“读”的后面加上了适当的宾语(或在其前后分别加上适当的词语),这样文章写起来就会具体而不空泛了。 ⒉双字题 (1)命题方式探微:所谓“双字题”,指文题是一个双字词。这类文题写作范围较大,题旨不够明朗,比如,“蜡烛”、“习惯”、“幸福”、“攀登”等。双字题虽然审题对象集中而明确,但由于提供的审题信息相对较少,因此也容易让考生产生偏读甚至是误读,所以对题目的准确审读便成为写好此类作文的关键。 (2)审题思路点拨:双字题审题时可采用“补足因素法”。双字题往往条件少,题意隐蔽空泛,审题时,在不改变原题意的前提下,可以在自己的头脑中给原题补足一些新因素,使题旨显露出来。如写《变化》,有位同学就在“变化”的前面补足一个新因素“奶奶的”,这样题旨就明白多了,然后他就选取“奶奶的变化”这个角度,写奶奶从看不惯年轻人跳迪斯科到上街加入老年人秧歌队,反映了现代时尚给人们精神生活带来的变化,收到以小见大的效果。 ⒊短语题 (1)命题方式探微:短语题就是题目以短语形式出现,例如“ 一件小事”、“激动人心的时刻”、“ 用心看世界”、“ 风雪路上”等。一般说来,在单字题、双字题的前面或后面添加上适当的修饰或补充成分,就变成了短语题,比如,在单字题“看”的前面添加状语“用心”,在后面添加宾语“世界”,就变成了一个短语题“用心看世界”。短语题由于其有一定的修饰补充成分,所以它的题旨相对比较明朗。 (2)审题思路点拨:遇到短语题,先要辨别其意思是否完整,审题时是否需要增补其它成分。除部分题目如“她有一颗纯真的心”之类外,相当数量的文题需要先增补必要的成分才能进行审题,这是因为,短语充当题目,外延一般较大,取材范围较广,要写具体的人,具体的事,具体的景,没有一定的限制则很难把文章写具体。如果是动宾式短语,要补上主语,如“看电影”,可补“我”、“我们”、“张叔叔”等。如果是表示领属关系的偏正式短语,需要补上谓语,如“邻居家的小男孩”,可补“不听话”、“很聪明”等。如果是修饰性的偏正式短语,多数情况下既要增补主语,又要增补谓语,如“幸福的家”可补成“她有一个幸福的家”。 ⒋句子题 (1)命题方式探微:句子题,即作文题目是一个句子。由于句子题本身包涵着相对完整的意思,只要细心梳理其结构,便可领会题目规定的大体要求。一般情况下,句子充当题目的现象多出现在记叙性文体中,说明性和议论性的文体中相对少些。 (2)审题思路点拨:结构较复杂的长句,由于其修饰补充成分较多,审题的难度就大些,例如,“我班最近来了一个女同学”,“同学”这个宾语点明记叙的对象,“女”字表明这个“同学”是女的,而不是男的。“一个”点明“同学”是一个,而不是两个或多个。“最近” 限定时间范围,说明这个“同学”不是过去来的,也不是将要来。“我班”二字,提供了空间范围,说明这个“同学”不是来到别的班。题目中的“了”字,不是可有可无,它表示这个“同学”已经来到我班,而不是尚未来到我班或将要来到我班,倘若把“了”字改换为“的”字,题目的语法结构都会发生变化。 二、半命题作文

以沟通为话题的作文12篇优秀版

《以沟通为话题的作文》 以沟通为话题的作文(一): 学会与父母沟通 小时侯,我们对父母依附。崇拜。进入青春期后,我们有了自我的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到解放证书,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自我的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样貌。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。 望子成龙。望女成风,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期盼。严要求。这种在我们看来有些苛求的严,反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。 与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。 在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。用心的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。 在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了,也不必须给自我带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。 以沟通为话题的作文(二): 沟通 诗人说:花朵把春天的门推开了,绿荫把夏天的门推开了。果实把秋天的门推开了,飞雪把冬天的门推开了 我说:沟通把我和爸爸的距离拉进了。 爸爸是一个急躁,细心的人,但他总是把家庭放在第一位,把我们照顾得很好。在弟弟住院时,爸爸经常是两头跑,白天去医院照顾弟弟,晚上回来给我做饭。虽然他是一个急性子,但在照顾我和弟弟上是决不糊弄的,在我心目中他是一个五好爸爸。但从爸爸升官后,就什么都改变了,爸爸不给我做饭了,也爱嚷了。妈妈总是和我说,你爸爸升官压力大,你要理解他。被父母娇惯的我对着父亲就说:以前的爸爸,他会和我聊天,和我开玩笑,会照顾我,可此刻的爸爸,只明白工作,在单位上的脾气都到家里来发,我们不是你的出气筒!我不要这个只明白工作,而不理解我们的爸爸。爸爸听完我的话好像被触动了。他坐在沙发上,沉默了一会儿。走到我的房间里,对我说:爸爸想和你谈谈,其实爸爸,并没有变,只是工作爸爸把压得喘但是气来,想在家里释放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸这几天没有关心你让你产生了怀疑,但爸爸是爱你们的。听完爸爸的话,我心中的怨恨都烟消云散了。我对爸爸说:我们要互相理解,互相支持,您要明白我们是您永远的家,又是您要和我们说,不要生气,会伤身体的。

以感动为话题的高考作文五篇精选

以感动为话题的高考作文五篇精选 生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光曾带给你感动。今天小编给大家分享一下有关于感动的话题作文,让我们一起来欣赏一下吧! 有人说:“感动这东西,现在可真是到处泛滥!”又有人说:“感动,哼!值几斤几两?”是 啊!生活不是林黛玉,哪有那么多泪水,天天感动这感动那,可是言归正传,生命到底为 谁感动…… 他们说…… 生命是曹雪芹笔下的《红楼梦》,一字一句,书写着辛酸。从“钟鸣鼎食”到“根举家食粥”,这落差可真的是“飞流直下三千尺”,换谁都受不了,加上皇帝的不信任及接踵而来的 不幸,雪上加霜,使得这位昔日纨绔子弟操起笔来,大写“石头记”,把自己的感情都投入 到“满纸荒唐言”中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子,也似乎有种东西在操纵着某 条感情线,使他像提线木偶一般,提着线被操纵,感觉到生命的不容易,从它的诞生到它 的结束,无不浸透着一丝丝的辛酸,无不散发着一缕缕的辛酸,而这一丝一缕的辛酸,袅袅炊烟般的辛酸,似有若无的辛酸,有几人与我们共尝,有几人又尝了一遍…… 生命是贝多芬指下的交响曲,一个音符一段旋律,弹奏着苦难。“乐圣”贝多芬独生在 钢琴前,灵巧的双手在琴键上敲打,跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑的存在,美丽显得更美;因为有幸福的存在,苦难显得更刺眼。是啊,音乐家却失聪了,这足以让贝多芬掉到无底深渊,而贝多芬却说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”诚然,连贝多芬也只是不被完全屈服而已,那我们又该怎么办呢?是否该屈服于命运?在贝多芬支撑不下去的时候,是道德,使他不曾自杀。还好,贝多芬还有东西撑着他。当 我们像贝多芬一样说出“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐, 谁便能超越常人无以摆脱的苦难”的时候,我们除了该向天呐喊外,是否该向某些人道谢? 又该怎么谢呢? 而我也说…… 生命是我笔下的那些人,是我那先苦后甜的呐喊。生命如曹雪芹为我们书写一部《红 楼梦》,是谁与我们一同演绎?是“他们”不辞辛劳,与我们共“享”,甚至“抢”先一步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲,一个音符一个节拍,传动着苦难,抨击着我们的心灵;又是“他们”,“抢”在前头,用“某种难以言喻的东西”当盾牌,保护我们。生活终于如此美好。 这个“他们”是谁?是父母;这个“某种难以言喻的东西”是什么?难以言喻,但它有名称, 叫做“爱”我们的感恩,是放在心中的感恩,是永不褪色的感恩和……

2018中考英语作文:6大热点话题、12篇经典范文

2018中考英语作文:6大热点话题、12篇经典范文 一、人物篇 1. 对你最重要的人 根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数,所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。 生活中有一些人对你很重要。这个人可能是你的父母、老师或朋友。假如你是李华,请你用英语写一篇短文,谈谈对你很重要的人是谁,为什么他(她)对你很重要,以及你想为他(她)做些什么。 提示词语:help, encourage, respect, cook 提示问题: ? Who is very important to you? ? Why is he/she so important? ? What are you going to do for him/her? 经典范文: My mother is very important to me and I love her. She is very busy and often goes to bed very late, but she insists on getting up early every morning to make breakfast for me. What's more, she often helps me and encourages me to solve problems by myself when I'm in trouble. With her help, I made great progress in my study. She respects my privacy and never checks my mobile phone. I always want to do something for my mom. Mother's Day is coming. I'm going to make a surprise breakfast for her on that day. 2.你最想感谢的人 根据中文和英文提示,完成一篇不少于50词的文段写作。文中已给出内容不计入总词数,所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。 假如你是李华,在你的成长过程中,一定有某个人陪伴你、影响你、感动你,让你健康、快乐成长,学会感恩、学会回报。你们学校的《英语园地》正在以“Learn to Be Thankful”为题征文,请你写一篇文章。谈谈你最想感谢的人是谁,他/她是什么样的人,为什么感谢他/她。 提示词语:kind, hardworking, helpful, encourage, solve the problem 提示问题: ? Who is the person that you want to thank? ? What is he/she like? ? Why do you thank him/her? 经典范文: Learn to Be Thankful The person I want to thank most is my English teacher. He is a very kind person, who always has a big smile on his face. He is also hard-working, which makes him one of the best teachers in our school. Besides, he is very helpful. He has helped almost every student in our class.That's why he is very popular among us.

初中生话题作文题库大全

初中生话题作文题库大全 成长篇 1、青春 阅读下则材料,然后按要求作文 雨后,大自然送给人间一件别致的礼物——七彩虹,清晰地折射出阳光的迷人颜色,很令人喜爱。青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩。 “青春恰如这雨后的彩虹,充满了丰富的色彩”你同意吗?写一篇文章,或谈认识,或描述经历,或编述故事,或抒发感慨,总之,要与“青春”这个话题相关。文体不限,题目自拟,不少于600字。 2、童年 童年的生活是那样的无忧无虑,童年充满了天真的幻想,童年的小伙伴淳朴憨厚,你的童年是怎样的? 请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 3、 我想变成一只在天空中飞行的小鸟,我想变成一只在原野上奔驰的小鹿,,,你呢? 请以“向往”话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 4、爱 世界是因为有爱的存在才变得和谐而美好。 请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 5、困惑 社会生活中有不少令人费解的事情,让人困惑。 请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 6、欣赏 欣赏包含着赞美和肯定,渗透着喜爱和尊敬。

请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 7、我们这一代 毛主席说我们是早晨八九点钟的太阳。他又说:“一代不会变,两代不会变,三四代就说不准了。”我们就是这八九点钟的太阳,我们就是这说不准的急剧变化的一代。历史书上说我 们这一代不得了,了不得,有关的调查又说我们这一代是温室里的花朵。而我们自己怎么说呢? 我们是虚拟的一代。我们象春花那么烂漫,我们像云彩那么多变,我们像百慕大三角那么神秘,, 请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 8、日子 日子是时间的流逝,是已成回忆的过去,是末开启的未来,, 请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 9、驾驭自己 驾驭自己首先要控制自己,驾驭自己是坚强、成熟的表现。 请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 10、责任 英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你可能不喜欢做的但你不得不去做的事,这就是责任。” 请以为话题写一篇文章,文体不限,题目自拟,不少于600字 11、诚实 孔子厄于陈蔡之时,7天没有尝到饭味,野菜汤也喝不上,饿得昏昏沉沉。弟子颜回讨米归来,生火做饭。饭熟时,颜回从锅里抓饭吃,孔子装没看见。当颜回送饭给孔子时,孔子说:“我刚才梦见亡父,要是饭干净的话,我要祭奠他老人家。”颜回说:“不行,刚才烟尘掉进锅中,弄脏了饭,我想丢掉不好,所以抓来吃了。”事后,孔子十分感慨地对弟子说:“知人可真不容易啊!” 请以为话题写一篇文章,不少于600字多角度地分析问题,文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象题目自拟。

以沟通为话题的作文素材

以沟通为话题的作文素材 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜,那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空,繁星满天;如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠,那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲。下面是第一的关于以沟通为话题的素材的内容,希望对您有所帮助! 早上,温暖的阳光洒在阳台上,洒在我的书桌上。那里摆放着一盆茶花,包装地很精美。是我专门为妈妈挑选的红颜色的,只希望妈妈的心情天天如花怒放,兴高采烈。心里老盼着妈妈明白我的一片心意,主动收下这束花。说真的,我是一个很少与妈妈沟通的孩子,好想与妈妈敞开心扉,说知心话。 我早看到了女儿小书桌上的那朵红茶花,十分喜欢有时,我猜想:是不是女儿专门买来送给我的?可我不能妄加猜,万一不是我的,我这个作妈妈的可不好交待呀!还是过些时间再说吧。 妈妈,我明明看见了我桌上的花,为什么不拿?过几天,花儿枯萎了,一切都晚了。妈妈,一定要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。

这几天女儿很孝敬我。常常虚寒问暖,给我端茶捶背。我可真幸福呀!可是我总觉得女儿有些害羞,不大爱说话,常常独自一个人闷闷不乐,在想什么呢?作妈妈的可真不希望恧儿这样。哎! 妈妈,一天一天就这样过去了。我桌上的花仍一动不动地摆着。妈妈,请您一定要读懂女儿的心。拿起它吧,拿起它吧!我和您之间就差这一步了。我也不明白,“我爱您”这几个字始终说不出口。 奇怪了,女儿桌上的花都一天了,还是没动静。我真猜不着女儿要干什么?都怪我平时与她交流少了,亲情都疏远了。我想这花一定有什么特殊意义,我还是收下它吧!找个机会与女儿谈谈。我想这花一定是上天给予我的一次机会。想信自己,拿着它不会有错的。我也不知哪里来的这股勇气。 于是,我走到阳台的书桌上。上面有一张“全家福”,我女儿就站在中间,他的笑容甜蜜蜜的。看着看着,我有一种十分亲切的感觉。想象一家人和睦相处多好呀!我又底下头,小心翼翼拿起这朵花,突然之间,感觉它芳香四溢。当我抬起头,看见女儿正站在门口,他笑了,不,他还是哭了,是喜极而泣吧。忽然发觉自己的脸湿湿的。更重要的是我明白了这花是。

以感动为话题的作文600字6篇

以感动为话题的作文600字6篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以感动为话题的作文600字一 你会发现--有时感动就是这么简单,电视上总是播这样一则广告:“有一位母亲为孩子洗脚,事毕让孩子先看书,自己再去为母亲洗脚,这一幕让孩子看到,他也学着母亲,打了一盆洗脚水。到窄窄的过道,那稚幼的声音,那不稳的步伐,那激荡的水花,简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。 感动是一双塑料袋。有一次,我在图书馆看书,总会有人进进出出,清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门:“吱呀”响了一声,开了一条缝。我抬头看了看,他气喘吁吁,额头上浸满了汗水,肩上扛了一桶纯净水。哦,原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一会儿他又来了,咦?我听出了声音的异样,低头一看,他的双脚上各套了两只塑料袋,看来,他是怕弄脏了干净的地板。 感动是奉献,在一个游览区的山道上,有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上,很高的样子。老人找来了树枝,却怎么也够不到,这时从人群蹦出了一个小伙子,他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去,还给老人。老人的感谢还未出口,这个小伙子却已消失在登山的人群之中。 感动就是这样的,为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人。感动并不需要轰轰烈烈,只需彼此之间多一份尊重,理解。身边的这些小事并不起眼,可是平凡中蕴含着伟大。 感动就是这样,源于生活,源于真诚,源于爱心。 以感动为话题的作文600字二 这段时候,天气十分闷热,在烈日炎炎的照耀下,我根本不愿意离开家门半步。 有一次,因为有事我不得不离开了凉爽的空调房,天气异常的热,我刚刚走了一会就汗流浃背,从地表上散发一阵阵热气,我感觉我和烤猪之间就差一撮孜然了。对于这样的天气我感到很无奈,不知不觉地从心中涌出一股无名火,十分

2015年高考英语作文常见话题

2015年高考书面表达常见话题备考 一、话题:家庭、朋友与周围的人、学校生活、个人情感和人际关系 目前,社会上出现父母为孩子包办一切的现象。这种现象引发诸多问题;如:孩子缺乏独立处理问题的能力;缺乏应对社会竞争的能力;缺乏社会责任感……你怎样看待这种现象?请根据以下要求,写一篇题为“How Should Parents Help Children to Be Independent?”的短文。 短文应包括:1.反映这种现象;2.谈谈这种现象造成的后果;3.发表你的看法或提出你的建议。 注意:1.字数120左右。2.开头部分已给出,不计入总词数。 How Should Parents Help Children to Be Independent? Children are the apple of parents’ eyes, which is particularly true in single-child families.However, Some parents go so far as to arrange everything for their children, from their daily life, their education, to their future. Such a phenomenon may bring about a lot of problems. Firstly, children may become too dependent on their parents and unable to deal with problems on their own. Secondly, they lack sense of social responsi bility. What’s more, whenever facing the fierce social competitions, they feel at a loss and, as a result, can’t find a way out. As far as I am concerned, on one hand, parents should give their children enough freedom to make their own decisions and respect their opinions. On the other hand, parents should encourage their children to find their own ways to solve problems in life. 你们学校英语俱乐部组织“2015年感动校园人物”的推荐活动,你们班决定推荐李华。 Personality Helpful… Moving deeds volunteer… donate… Caring Reasons … 注意:1. 根据提示信息适当发挥; 2. 词数:120词左右; 3. 开头和结尾已经写好,不计入总词数; 4. 文中不得透露考生和学校的真实信息。 Dear teachers, my fellow friends, It is a great honor for me to recommend Li Hua, monitor of our class, as the Touching Figure On Campus of 2015. With a loving character, LiHua is such a kind and helpful person as we cannot praise too much. Whenever there is a trouble, his timely encouraging words always push us forward. Yet what has impressed us most is his unconditional love to those unprivileged children. Knowing that some children had little access to reading materials, he started to donate books as early as junior high. Two years ago, he volunteered to teach English and painting in a small village during the summer vacation, which has inspired some other students to join in and thus helped open up a new world to those children as well. Proud enough, we strongly support Li Hua as the Touching Figure of 2015, for his selfless love that touches our heart, his perseverance that inspires us to keep going forward and his

学会交流_以交流为话题的议论文800字

学会交流_以交流为话题的议论文800字 '人与人之间的交流是必不可少的。有交流人与人之间的关系才会更加紧密,才会更加热闹,才会从彼此身上获得快乐。正如“离线酒杯”打破了人们只顾玩手机的这种现象,才使得人们有机会去交流,让人们在交流中收获快乐。 学会交流,才能拉近彼此的距离。如今,《爸爸回来了》这个节目这个综艺节目火了。这个节目主要讲了四个父亲与他们的孩子一起接触,从而使彼此的距离更加近。给我印象十分深刻的是王中磊和他的儿子威廉。起初,威廉在自己的爸爸面前是一个很害羞的小男孩,并且话也很少。因为自己的爸爸总是忙于工作,很少和他交流。但是,参加了这个节目之后,他们父子经历玩游戏,做饭等这些事,他们慢慢的缩短了彼此的距离,他们时常在一起交流。后来,彼此的距离越来越近,通过交流,他们都感受到了对方的关爱。可见,交流可以拉近人与人之间的距离。学会交流,才能打开彼此的心扉。 爱米·诺徳,她从小就是一个沉默话少的女孩,她很少与别人交流、沟通。所以,她过的并不像其他孩子一样快乐、幸福。她只能自己一个人去享受她的开心,忍受自己的痛苦,只能一个人默默的去追寻自己的梦想。后来,慢慢的大了,她才开始懂得了交流的重要性。她开始学着交流,她开始和自己的父母交流,和朋友交流,和老师交流。在交流的过程中,她不仅和他人分享了快乐,还减轻了自己的痛苦,更收获到了许多不知道的知识。可见,学会交流,才可以打开人的心扉。 学会交流,才能收获快乐。只有交流,才能获得双倍的快乐与幸福。米莱从小就十分热爱舞蹈,可她的父母却不同意她跳舞。为此,她与她的父母争吵了多次,每个人都不肯让步,致使他们之间的矛盾越来越大。可是,她十分热爱舞蹈,并不想放弃。于是,她决定退步,去好好的和父母交流。通过这次交流,她向父母表达了自己对舞蹈的热爱程度,也是通过彼此的交流,她的父母最终同意她学习舞蹈。通过交流,他们消除了矛盾,使对方都收获了快乐。可见,交流才能收获双倍的快乐。学会交流,人与人之间的距离才会更短,心与心的距离才会更近,快乐才会更多。因此,我们要学会交流。 '

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