初中话题作文的拟题ppt(完美版)
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初中话题作文拟题技巧ppt课件(精美版)
对“1”的理解可广泛一些，既 可把它看做是数字，也可以把 它看做是图形或其他事物，并 由此展开联想或想象，或作生 动的记叙描写，或作介绍说明， 或作理性思考。
1、第一次……。 2、正直，顶天立地。 3、国家要统一，世界要和平。 4、人类只有一个地球。（环保） 5、人生不是一条直线，而是曲折的。 6、一诺千金，说一不二的品质。 8、不要过分注重第一印象。 9、一种竞争意识，永争第一的精神。 10、生命只有一次，要珍爱生命。
思路： 感受激情
《多味的语文课》
发挥想象 《未来的语文课》
片段组合 联系实际
《语文·语文老师·我》
《语文课上的“蒙太 奇《”语》文课之我见》
运用常见的修辞方法，结 合文章内容进行特殊加工， 可以收到新颖含蓄之效。
练习：以“音乐”为话题作文
比喻 借代 对偶
《心灵的变奏》《生活的五线谱》 《 锅碗瓢盆变奏曲》 《“五线谱”和他的五线谱》
拟 1.新鲜，引起读者兴趣。
题 2.简洁醒目，新颖别致。
要 求
3.富有个性、不入俗套、有 文采。
定文体，扬长避短
选择文体是写好话题作 文的重要前提，写作时 需紧扣话题，选择自己 拿手文体来拟题。
练习
训练：
树，是一种常见的植 物。无论是自然界还 是园林绿化都离不开 它。请以树为话题作 文。
如果我们想写记叙文，标题可为： 《树下》 《我家的石榴树》 如果我们想写抒情散文，标题可为： 《松树赞》 《我爱那片小桃林》 如果要写议论文，可这样拟题：
初中话题作文拟题技巧ppt课件（精美 版）
话题作文指导
初中话题作文拟题技巧ppt课件（精美 版）
复习：
1.什么是话题作文？
围绕某话题写出的作文，是一种规定写 作范围相对较宽，能启发思考，激活联 想.想象.提供更多写作自由的作文形式。
初中作文话题作文的拟题技巧PPT (共25张PPT)
反常法。看似不合常规 不合逻辑，但别出心裁 出奇制胜，焕发新意。
总结规律 ：拟好作文题目歌诀 •文好题一半，拟题须思量。
•要使作文好，佳题不可少。
•直接最方便，引用更奇妙。 •比喻和拟人，新颖又独到。
•方法用得好，读书少不了。
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象征法。指借具体形象的 事物，表现某种精神品质 《雨中，那把小红伞》 或事理的手法。
《6月15日送贺年 片》、《不该发生 的故事》《那天， 我迟到了》
《一个真实的谎言》、 《泪，甜甜的》、 《为了忘却的记忆》、 《还是狂一些好》
悬念法。又称“卖关 子”，或突出尖锐的 矛盾，或表明异常的 结局，引起读者“为 什么”、“怎么样” 式的好奇。
(2)话题作文的题目与体裁(文体)是统一的:
如:用“论”,“说”,“……之我 见”,“……给我的启示”之类的题目,那 议论 么文体就一定要写成 文. 如果以<<成长中的烦恼>>为题,你却 写成议论文,这会使人觉得不伦不类.
你准备好了为你的作文
命一个
让人耳目一新的
吗 “靓题”了
《我跟你学》
《齐心协力》 《吹出 “希望”》
《喜事我也去》
评一评下列话题作文的文题
“电”也和“水”一样，是 与我们生活息息相关的重要 资源，请围绕“电”这一话 题，写一篇文章，文体不限， 不得少于500字，题目自拟。
《节约用电》 《电》 《电的利益》 《电与我们》 《电的来源与结束》 《电是有益还是有害》 《水电，水电》 《生活的必需》 《生活常识》 《电的自述》 《流动的血液》 《黑夜中的太阳》 《黑夜天使》 《谁来救我》 《谁是杀手》 《电走了以后》 《电的一日游》 《给人类的忠告》 《客厅里的私语》 《光明在哪里》
初中话题作文拟题技巧PPT优秀课件1
“精美的题目不是一蹰而就的。”
阅思借 积 读考鉴 累
那双美丽的眼睛总在望着我 像平静的湖水溢着柔波 不知背后有些什么 我无法按耐内心的疑惑 想走进 想发现 想读出生命的旋涡 ---- 《冰草诗集》
再见
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
※巧用流行语
成语俗语蜕变后可作标题。
如《诚信顶天，善良立地》， 将诚信与善良作为顶天立地 之本；《失信猛于虎》，直 接由孔子的名句“苛政猛于 虎”蜕变而来；再如《推己 及人，拷问心灵》也是如此。 这些题目匠心独运，生动活
流行歌曲的歌词可作标题。
许多流行歌曲的歌词富有思 想性、哲理性，只要善借巧代， 就能妙笔生花。如《答案，你大 胆地丰富起来》、《我属于记 忆》、《都是不诚信惹的祸》、 《诚信之恋，一生不变》，都带 有流行歌曲的影子，其本身就具 有生动性和时代性。
议论文——《假如世上没有诚 信》、《诚信，让世界充满 阳光》、《诚信——为人之 本》、《用诚心打造天堂》
寓言——《诚信漂流记》
《虎大王的悲哀》、《农夫与 狼》、《关于蛇的辩论》、《小 马过河》
二、小
“家乡变化”——《换了人间》（大） “劳动”——《劳动创造了美》 （空）
※角度小，切口小
※以小见大
三、新 （创造性的拟题 ）
（一）修辞法 1、比喻。以“挫折”为话题——
《别抱怨手上的牌》
以“环保”为话题——《点燃绿色 的火焰》
2000年杭州中考加试卷作文关于 “孝”——《请给老人一轮暖阳》
2001年杭州“关注生活”的话题—— 《我爱曲线的生活》
阅思借 积 读考鉴 累
那双美丽的眼睛总在望着我 像平静的湖水溢着柔波 不知背后有些什么 我无法按耐内心的疑惑 想走进 想发现 想读出生命的旋涡 ---- 《冰草诗集》
再见
1、快乐总和宽厚的人相伴，财富总与诚信的人相伴，聪明总与高尚的人相伴，魅力总与幽默的人相伴，健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹，看似比登天还难的事，有时轻而易举就可以做到，其中的差别就在于非凡的信念。
※巧用流行语
成语俗语蜕变后可作标题。
如《诚信顶天，善良立地》， 将诚信与善良作为顶天立地 之本；《失信猛于虎》，直 接由孔子的名句“苛政猛于 虎”蜕变而来；再如《推己 及人，拷问心灵》也是如此。 这些题目匠心独运，生动活
流行歌曲的歌词可作标题。
许多流行歌曲的歌词富有思 想性、哲理性，只要善借巧代， 就能妙笔生花。如《答案，你大 胆地丰富起来》、《我属于记 忆》、《都是不诚信惹的祸》、 《诚信之恋，一生不变》，都带 有流行歌曲的影子，其本身就具 有生动性和时代性。
议论文——《假如世上没有诚 信》、《诚信，让世界充满 阳光》、《诚信——为人之 本》、《用诚心打造天堂》
寓言——《诚信漂流记》
《虎大王的悲哀》、《农夫与 狼》、《关于蛇的辩论》、《小 马过河》
二、小
“家乡变化”——《换了人间》（大） “劳动”——《劳动创造了美》 （空）
※角度小，切口小
※以小见大
三、新 （创造性的拟题 ）
（一）修辞法 1、比喻。以“挫折”为话题——
《别抱怨手上的牌》
以“环保”为话题——《点燃绿色 的火焰》
2000年杭州中考加试卷作文关于 “孝”——《请给老人一轮暖阳》
2001年杭州“关注生活”的话题—— 《我爱曲线的生活》
初中作文话题作文之拟题训练PPT (共15张PPT)
贫困地区的教师为贫困土地上的下一代不再失学作出了巨大 牺牲．为了工作，她只好背着孩子上课。有时候，给予是幸福， 奉献是幸福！
很你么 近有匆其 ︐足匆实 很够︐︐ 近的如幸 ︕宽果福 容你很 ︐用简 幸爱单 福的︐ 真目如 的光果 离︐你 我如不 们果那
拟题训练二：
看了上面的图片，你是否也能感受到幸 福的所在？请展开联想和想象，以“幸福” 为话题，拟出一个漂亮的标题。
好题引
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玉
1、幸福不老 2 、牵手幸福 3、执子之手 与子偕老 4、你的手温暖我的心 5、遭遇幸福 6、四个脚印一条路 7、转身遇上“你” 8、路过幸福
小结：
拟题的过程，实际上是一个审 题立意、选材构思的过程，同时它 也是一个字斟句酌的思维过程，它 直接反映了一个人的文字素养和思 想水平。
话题作文之拟题训练
古人云：
文题如眼 题好一半文
什么样的标题才是好标题呢？
拟题的原则 确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采
•确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范
•精炼，指的是标题字数恰当，不宜过长。
•生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣。 •新颖，指的是有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。 •有意蕴，指的是有内在的含义。 •有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。
谢谢
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
初中作文话题作文的巧妙拟题PPT (共11张PPT)
以“掌声”为话题，拟题 为：《她的掌声，给我一个
天堂》
四、套用法
指把歌词、影视名、诗词、成语、俗语、广告词、 名著名篇等直接引用或加以变化后用作标题，是 标题更加有情趣。
1、以“个性”为话题，拟题为《将个性进行到底》 3、此外，如《我的眼里只有你》、《九百九十 九个心愿》、《儒林酸史》
2、以“考题”为话题，拟题为《都是考题惹的祸》
写作训练：有两只老虎，一只在笼子里，一只在
野地里。笼子里的老虎三餐无忧，野地里的老虎自由 自在。他们互相羡慕对方的自由或安逸，最后互换位 置，但不久两只老虎都死了。一只因饥饿而死，一只 因忧郁而死。从笼子里走出的老虎获得了自由却没有 获得捕食的本领，走进笼子的老虎获得了安逸却没有 获得在狭小空间生活的心境。 许多时候人们往往对自己的幸福看不到，而 感觉别人的幸福很耀眼。想不到别人的幸福也许
话题作文的巧妙拟题
一、修辞法
（一）比喻
以“假日”为话题，拟题为
1、 《假日——爱的桥梁》，把假日比喻 成爱的桥梁，写利用假日在离婚后的爸爸 妈妈之间构筑了一条情感的纽带。
2、《给点阳光就灿烂》，把假日比喻成 阳光，写出了对假日的热切，一考生拟题为《一晌贪欢》， 引用了李煜《浪掏沙》中的“一晌贪欢”，写 “我”是李煜书桌上的油灯，突出了悲凉、伤 感之情。 注意：引用的词句与文中情感相结合。
对自己不合适，更想不到别人的幸福也许正是自己的 坟墓。 请以“幸福”为话题取一个你认为最好的题目。
再
见
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
作文-初中作文的拟题与开头ppt优秀PPT
幸福是一把钥匙，可以开 启人们的心扉。
妈妈的爱 题目：
你学到了吗？
开头：
A 世界上的每个人都有自己所爱的事物，而凡是被人 所爱的一定都是美好的。人常说世界上最伟大的爱是母 爱。是的，我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大的， 我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的 理解，才产生了这美好的爱。
《真没想到》
《生活告诉我》《我的欢乐》
《可爱的家乡》《难忘的时刻》
做得好！
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
《一个真实的谎言》、《泪， 反常法。看似不合常规，不合逻辑，但别出
甜甜的》、《为了忘却的记 心裁，出奇制胜，焕发新意。 忆》、《还是狂一些好》
怎样才能拟好作文的题目?
让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号 2、我们也可以运用一些修辞手法 3、我们还可以出奇制胜，别出心裁，以反胜常 4、当然，我们更可以直接表达自己的情感
妈妈的爱 题目：
你学到了吗？
开头：
A 世界上的每个人都有自己所爱的事物，而凡是被人 所爱的一定都是美好的。人常说世界上最伟大的爱是母 爱。是的，我觉得妈妈对我的爱是无私的，是伟大的， 我尊敬妈妈，妈妈理解我，正是这由衷的尊敬和可贵的 理解，才产生了这美好的爱。
《真没想到》
《生活告诉我》《我的欢乐》
《可爱的家乡》《难忘的时刻》
做得好！
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
《一个真实的谎言》、《泪， 反常法。看似不合常规，不合逻辑，但别出
甜甜的》、《为了忘却的记 心裁，出奇制胜，焕发新意。 忆》、《还是狂一些好》
怎样才能拟好作文的题目?
让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句、符号 2、我们也可以运用一些修辞手法 3、我们还可以出奇制胜，别出心裁，以反胜常 4、当然，我们更可以直接表达自己的情感
九年级语文话题作文的拟题PPT优秀课件
总结校一模作文的
拟题，教会学生怎样为 自己的文章打造一个靓 丽的标题。
一、总结校一模作文的拟题情况
以“欣赏”为话题的作文的拟题 有：
1.欣赏美好的人生、欣赏人世间一切真情
欣赏小草、欣赏莲花、欣赏人生四季；
2.盛夏的果实、最晶莹美丽的心、完美的我
永不停懈的爬山虎、能使我不欣赏他吗？
他的意志、一杯乌龙茶、好茶 ；
1、以记叙为主： 2、以说明为主： 3、以议论为主：
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
拟一个好标题有什么作用呢？
佛靠金装，人靠衣装，作文靠题装。标题是文章 的“眼睛”，俗话说：题好一半文。拟好文题是写好 话题作文的前提，也是写好话题作文的关键一环。它 既能概括文章内容，揭示文章主题，又能深深地吸引 读者。近年来，不少省市的中考作文为了鼓励和培养 考生的创新精神，都有让考生自拟题目作文的要求， 而且对能拟出生动形象、深刻新颖、独到别致的标题 的，还学生都要努力培养自己拟题的能力， 要按照作文题目的要求，根据自己的生活体验，结合 自己的知识储备，采用恰当的方法，认真为自己的作 文拟一个漂亮的标题。在读者阅读作文的第一感觉时 段中，用一道别具才情的亮丽风景去愉悦他们的眼睛， 刺激他们的神经，点燃他的阅读激情。
想一想
社会在进步，时代在 发展，文章的标题也要与 时俱进。面对中考的话题 作文，怎样为自己的文章 打造一个靓丽的标题呢？ (各小组展开讨论 )
探讨 1.拟题时要遵守的四个原则
1) 贴切，即题与文相符，宽与窄适度，大与小得体，
2) 切合文章内容，融合文章风格。
2）简洁，即题目要言简意丰，短小精悍，凝练概括， 给人鲜明深刻的印象和余味无穷韵味。
拟题，教会学生怎样为 自己的文章打造一个靓 丽的标题。
一、总结校一模作文的拟题情况
以“欣赏”为话题的作文的拟题 有：
1.欣赏美好的人生、欣赏人世间一切真情
欣赏小草、欣赏莲花、欣赏人生四季；
2.盛夏的果实、最晶莹美丽的心、完美的我
永不停懈的爬山虎、能使我不欣赏他吗？
他的意志、一杯乌龙茶、好茶 ；
1、以记叙为主： 2、以说明为主： 3、以议论为主：
THANKS
FOR WATCHING
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
拟一个好标题有什么作用呢？
佛靠金装，人靠衣装，作文靠题装。标题是文章 的“眼睛”，俗话说：题好一半文。拟好文题是写好 话题作文的前提，也是写好话题作文的关键一环。它 既能概括文章内容，揭示文章主题，又能深深地吸引 读者。近年来，不少省市的中考作文为了鼓励和培养 考生的创新精神，都有让考生自拟题目作文的要求， 而且对能拟出生动形象、深刻新颖、独到别致的标题 的，还学生都要努力培养自己拟题的能力， 要按照作文题目的要求，根据自己的生活体验，结合 自己的知识储备，采用恰当的方法，认真为自己的作 文拟一个漂亮的标题。在读者阅读作文的第一感觉时 段中，用一道别具才情的亮丽风景去愉悦他们的眼睛， 刺激他们的神经，点燃他的阅读激情。
想一想
社会在进步，时代在 发展，文章的标题也要与 时俱进。面对中考的话题 作文，怎样为自己的文章 打造一个靓丽的标题呢？ (各小组展开讨论 )
探讨 1.拟题时要遵守的四个原则
1) 贴切，即题与文相符，宽与窄适度，大与小得体，
2) 切合文章内容，融合文章风格。
2）简洁，即题目要言简意丰，短小精悍，凝练概括， 给人鲜明深刻的印象和余味无穷韵味。
初中话题作文拟题技巧ppt3(完美版)
作文拟题技巧
花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
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一、引用
（1）诗词
99年高考“假如记忆可以移植”——《前不 见古人，后不见来者》——陈子昂——《登 幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。 以“为他人开一朵花”为话题——柯晓《待 到山花烂漫时》
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五、反问
1999考生《我是谁?》——发出了“消除 移植给我的记忆”的强烈呼唤。其实也是 引用了成龙的《我是谁》。
2000考生《雪化了真的就是水吗？》—— 从不同角度看问题就有不同的答案。
初中话题作文拟题技巧ppt3(完美版)
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二、化用、仿句：
以“平凡”为话题——《小草同样绿江南》化 用王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”名 句。 《离开诚信的日子》化用片名《离开雷锋的日 子》。 2000高考《都是答案惹的祸》——化用书名 《都是天使惹的祸》。 “理解”话题——《对面的老师看过来》。
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评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：
1 《我的爱好》 2 《我爱写作》
话题题目式：大而空 过于直白，没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势，但题目过长。
4《与“笔”共 舞》
化用式：富有创意。
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花
题
香
好
蝶
一
自
半
来
文
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一、引用
（1）诗词
99年高考“假如记忆可以移植”——《前不 见古人，后不见来者》——陈子昂——《登 幽州台歌》，表示对移植记忆的困惑。 以“为他人开一朵花”为话题——柯晓《待 到山花烂漫时》
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五、反问
1999考生《我是谁?》——发出了“消除 移植给我的记忆”的强烈呼唤。其实也是 引用了成龙的《我是谁》。
2000考生《雪化了真的就是水吗？》—— 从不同角度看问题就有不同的答案。
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二、化用、仿句：
以“平凡”为话题——《小草同样绿江南》化 用王安石《泊船瓜洲》“春风又绿江南岸”名 句。 《离开诚信的日子》化用片名《离开雷锋的日 子》。 2000高考《都是答案惹的祸》——化用书名 《都是天使惹的祸》。 “理解”话题——《对面的老师看过来》。
初中话题作文拟题技巧ppt3(完美版)
评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：
1 《我的爱好》 2 《我爱写作》
话题题目式：大而空 过于直白，没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势，但题目过长。
4《与“笔”共 舞》
化用式：富有创意。
初中话题作文拟题技巧ppt3(完美版)
初中话题作文拟题技巧ppt3(完美版)
初中话题作文拟题技巧ppt3(完美版)
初中作文话题作文的快速拟题PPT (共14张PPT)
拟 题 金 钥 匙
又如：树，是一种常见的植物。无论是自然界还是园林 绿化都 离不开它。请以“树”为话题 为文。
《树下》《记一次特别的植树》 写成记叙文，可拟_____________________________________ 《我家的小桃树》 《松树赞》《我爱那片小桃林》 写成抒情性的散文，可拟________________________________
A、定文体，扬长避短
拟 题 金 钥 匙
例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富， 形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于500字的作文。
《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成____________ 《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成______________ 《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成_____________ 《梦想中国足球》《让美梦成真》宜写成______________
话题作文的快速拟题
横店二中 曹跃钢
话题作文拟题的基本要求
1、标题范围尽量要小，不要太大太泛；要合理出新，不落俗套。
2、标题不能过长，可以采用副标题的方式对主标题加以限制。
3、标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中。 4、拟题时要关于联想。 A、相关联想，如由桌子联想到椅子(相关联想) B、相似联想，如由春蚕联想到老师(精神相似) C、相反联想，由安乐联想到忧患(实质上的相反)
发挥想象，《虚构的语文课》
片断组合，《语文课剪影》 联系实际，《语文课之我见》
拟 题 金 钥 匙
又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我 们吃、住玩的主要工具。请以“手”为话题为文。
《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》
《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》
初中话题作文拟题方法例说PPT (共22张PPT)
以“心灵的抉择”为话题《溜留之 间》——巧用谐音，一语双关，对人处在 困难中如何对待的两种可能选择作了精当 的概括。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目： 1．“爱心”话题——《我的感觉，I am fine》 2．“电脑”话题——《Internet，my love》 3．“幸福”话题——《Come on，给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化，情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小，立意深。 《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的 东西，当然动人。
拟题的常见症状：
1、以文中所给的话题为题目。 如： 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 ， 眼 也
。
眼睛是心灵的窗户，
题 者 ， 额 也 ；
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目， 比较其优劣：
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思，我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题，并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时，方法不是万能，方法只是给 我们指明一个方向，只要平时多思、多 练，我们文章的题目一定会“亮”起来。
七、逆向思维法
以“竞争”为话题——《感谢我 的敌人》、《珍惜我的痛苦》。 以“位置”为话题——《或许放 弃不是错》、《放弃是一种美》。
八、中外结合法
此法指的是引用或者音译一些人们熟悉的外 语短语或句子作为题目： 1．“爱心”话题——《我的感觉，I am fine》 2．“电脑”话题——《Internet，my love》 3．“幸福”话题——《Come on，给我感觉》
拟题时应有的两种意识
1 优质 的目标意识
“人无我有，人有我优”（新、 优）
《天凉了，别冻着 …… 》不像其他题目流 于一般化，情真意切十分动人。 2 小角度 的定位意识 角度小，立意深。 《父亲，我想对您说……》从谈话开始， 所谓沟通从心开始，从心里流露出来的 东西，当然动人。
拟题的常见症状：
1、以文中所给的话题为题目。 如： 《父爱》、 《我的爱好》、《位置》、 《诚信》、 《假如记忆可以移植》等。
目 者 ， 眼 也
。
眼睛是心灵的窗户，
题 者 ， 额 也 ；
题目是文章的眼睛和窗户。
眉目传情
话题作文拟题方法例说
拟题的原则
小、巧、 新、美
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目， 比较其优劣：
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》 3《父爱深深》 4《牵手》 5《父亲，我想对你说……》 6《天凉了，别冻着》
状和技巧。 2、只要下意识、花些心思，我们的文题 一定会“亮”起来。 3、花心思拟好题，并不是让我们把太多 的作文时间用在追求标题的标新立异或 哗众取宠上。 同时，方法不是万能，方法只是给 我们指明一个方向，只要平时多思、多 练，我们文章的题目一定会“亮”起来。
初中话题作文的拟题PPT课件1
他仍保持着玫瑰花的形态。勾 起人们对它曾经的美丽记忆。 而且永远保持着。不会再凋零 了。 当想我们老了的时候。变得 疲惫干枯了。青春的时光已被 时间蒸发。若把我们自己“倒 挂起来风干” , 虽然是干枯的， 但少时人生的回忆却没有流走。 它令我们看来依然是一朵花。 一朵曾经美丽现在依然美丽而 永不凋谢的花。
（1）夕阳小景
（2）夕阳西下
（3）夕阳无限好
（4）黄昏、黄昏街景
（5）近黄昏
（ 2 ）花园里的玫瑰花经 过了几次风暴终于枯萎了。尽 管我每天给它换泥，甚至在水 里放肥料。但肥料毕竟敌不过 时间的摧毁。原来娇艳欲滴的 花瓣，边缘已经焦卷。花瓣也 越来越松懈了，水分夹带美丽 一起蒸发了。于是我把它倒挂 起来 —— 风干。深红花瓣变成 略红的黑色。茎叶也由翠绿变 成墨绿。但他们是玫瑰花。
（2）以文中特定的情景为标题。
如《在烈日和暴雨之下》 、 《阳光下的孕妇》 、《雨中的世界》。 （3）用中心事件为标题。
（4）以中心观点为标题。
如《谈骨气》、《事物的正确答 案不止一个》、《欣赏放弃》。
二，善补题，以小见大 在宽泛的话题前或后面作 适当的增补，对写作范围加以限 制，能使话题由大变小，由虚变 实。由抽象变具体。 三，妙修辞，匠心独运
若再能“月上柳梢头，人约黄昏 后” 则又为黄昏增添了一笔浪漫。 渐渐地，街上的路灯亮了起来，昏 昏的灯火在黄昏的天边融为一色。和谐 的绘成黄昏时分的另一道风景。临街的 小屋中升起了袅袅的炊烟。街上玩耍的 小孩纷纷被带回家了。接着，各家各户 飘出饭香扩散到空中，融合到一起，弥 漫了整条小街……
参考标题：
参考标题：
（1）永不凋谢的美丽
（2）干枯的玫瑰
（3）残香
（4）留住美丽
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品1个，前功尽弃。 以“素质教育”为话题——《成绩 ≠ 素质》
初中话题作文的拟题ppt(完美版)
初中话题作文的拟题ppt(完美版)
拟题的方法
2、标点符号
符 以“关注生活”为话题——《生活——？？？》生活充满了
号
新鲜，需要随时关注 。
法 如“那一次我……；“答案岂能拒绝丰富！”； “网络：想说爱你不容易”、
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话题作文拟题方法
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巧 笑 倩 兮 ， 美 目 盼 兮
初中话题作文的拟题ppt(完美版)
巧笑倩兮，美目盼兮
标题的作用 拟题的要求
拟题的原则 题目的类型
拟题的方法
拟题的训练
佳题联播
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初中话题作文的拟题ppt(完美版)
标题的作用
•标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 •标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 •标题是让人一见钟情的因子。 •标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
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拟题的原则
确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采
•确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范 •精炼，指的是标题字数恰当，不宜过长。 •生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣。 •新颖，指的是有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。 •有意蕴，指的是有内在的含义。 •有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。
拟题的方法
3、引用名句
引 以“素质教育”为话题—《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》 ） 用 以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来 法 得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）
以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚 马尔克斯同 名小说
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常 以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》 法
以“素质教育”为话题——《真想做个差生》、《渴望停电》
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拟题的方法
符 1、数学符号 号 以“游戏”为话题——《7+1＜ 8》——学习与游戏的结合 法 一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产
拟题的方法
引 4、引用影视广告 用 以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语） 法
以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡 广告语 ）
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拟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的方法
反 以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛 苦》、 《败了，多好》
引 2、引用流行歌词 用 以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英
以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑
法 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿
以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four in love
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对偶 以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》
拟人 以“环保”为话题——《地球就诊记》
呼告 以“书”为话题——《别了，漫画书！》
对比 “假如记忆可以移植”《我是天才，还是笨
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拟题的方法
1、引用诗句
99年高考“假如记忆可以移植”——《前不
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拟题的要求
•标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛； 要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。 • 标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。 •标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽 而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 •拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达 一个新颖独特的思想（可以适当想象，但要联系实际生活）。 •拟题时要善于联想。 联想，就是由某人某事或事理推想 到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
文题采目型要好。我们应鼓励同学们要在观点型题目的基础上，运用
必要的修辞手段，使题目真正做到不同凡响，一见难忘。如 《乘着音乐的翅膀》、《梦想，从这里起航》、《“诚信”流 浪记》……
初中话题作文的拟题ppt(完美版)
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拟题的方法
修辞法 反常法
悬念法
初中话题作文的拟题ppt(完美版)
引
见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽州台 歌》，表示对移植记忆的困惑。
用
2000年高考“答案是丰富多采的”——
法 《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》
写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨 歇》——岳飞——《满江红》
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拟题的方法
“学生上网：喜耶？忧耶？”。
标题末尾不能用句号。
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拟题的方法
悬念法
悬念就是疑团，俗称之为“卖关子”，其效果就是 产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。可以 从反差上制造悬念，如《理直气不壮，做“贼”心不 虚》；可以以怪生悬，如《１００分，我恨你》；可以 小题大做，运用错觉制造悬念，如《破不了的“案”》； 可以用设问制造悬念，如《明天我们有水喝吗？》；还 可以添加标点符号或采用标点符号拟题来设置悬念，如 《我最需要……》、《？——！》等。
引用法 符号法 增补法
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拟题的方法
比喻 关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》
夸张 以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》
修
反问 “假如记忆可以移植”——《我是谁？》
辞
设问 以“效率”为话题《我从日本邮局取回了什么？》
法
借代 “关注生活”话题——《倾听自己的心跳》历。
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题目的类型
话题型 如以“生活”为话题，就直接套用话题：《关于生
活》；如以“同桌”为话题，就拟题为《同桌的故事》，这些 题目不能体现考生的创造才能，只能说是聊胜于无。
观点型 如以“位置”为话题就拟题为《有为才有位》；
以“成功”为话题就拟题为《成功需要不懈的努力》；以 “合作”为话题就拟题为《合作是人类共同的选择》等，直 接表明作者的态度、见解，起提纲挈领的作用，比话题型的
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拟题的方法
2、标点符号
符 以“关注生活”为话题——《生活——？？？》生活充满了
号
新鲜，需要随时关注 。
法 如“那一次我……；“答案岂能拒绝丰富！”； “网络：想说爱你不容易”、
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话题作文拟题方法
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巧 笑 倩 兮 ， 美 目 盼 兮
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巧笑倩兮，美目盼兮
标题的作用 拟题的要求
拟题的原则 题目的类型
拟题的方法
拟题的训练
佳题联播
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标题的作用
•标题是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点 •标题是让阅卷老师慧眼为之一亮的第一点 •标题是让人一见钟情的因子。 •标题也提供给读者窥视文章内容的独特视角。
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拟题的原则
确切、精炼、生动、新颖、有意蕴，有文采
•确切，指的是符合文章内容，同时也指遣词造句符合规范 •精炼，指的是标题字数恰当，不宜过长。 •生动，指的是题目具有可读性，饶有情趣。 •新颖，指的是有新视角，新思路，新感悟，给人新鲜感。 •有意蕴，指的是有内在的含义。 •有文采，指的是标题有诗意，有文学韵味。
拟题的方法
3、引用名句
引 以“素质教育”为话题—《救救孩子》（鲁迅《狂人日记》 ） 用 以“关注生活”为话题，写生活对人的考验—《让暴风雨来 法 得更猛烈些吧》（高尔基《海燕》）
以“友谊”为话题——《百年孤独》——加西亚 马尔克斯同 名小说
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常 以“关注生活”为话题——《往事并不如烟》、《以胖为荣》 法
以“素质教育”为话题——《真想做个差生》、《渴望停电》
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拟题的方法
符 1、数学符号 号 以“游戏”为话题——《7+1＜ 8》——学习与游戏的结合 法 一则新闻报道——《99+1=0》——合格产品99个，不合格产
拟题的方法
引 4、引用影视广告 用 以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语） 法
以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡 广告语 ）
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拟ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的方法
反 以“竞争”为话题——《感谢你的敌人》、《珍惜你的痛 苦》、 《败了，多好》
引 2、引用流行歌词 用 以“宽容”为话题——《一笑而过》——那英
以“素质教育”为话题——《未来的主人翁》——罗大佑
法 以“家庭”为话题——《我要的幸福》——孙燕姿
以“心愿”为话题——《一千零一个愿望》——Four in love
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对偶 以“环保”为话题——《一头白发，满山青葱》
拟人 以“环保”为话题——《地球就诊记》
呼告 以“书”为话题——《别了，漫画书！》
对比 “假如记忆可以移植”《我是天才，还是笨
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拟题的方法
1、引用诗句
99年高考“假如记忆可以移植”——《前不
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拟题的要求
•标题范围尽量要小，要从自己确立的角度出发不要太大太泛； 要合理出新。如果标题太大，可以采用副标题的方式加以限制。 • 标题不能过长，一般不要超过8个字，标题过长则显得松散。 •标题要含蓄，把思维蕴涵于形象的标题之中，含蓄能起到言有尽 而意无穷的作用，且能加深阅卷老师对文章内容的印象和体会。 •拟一个好题目，把题目演绎成一个生动的故事，用故事表达 一个新颖独特的思想（可以适当想象，但要联系实际生活）。 •拟题时要善于联想。 联想，就是由某人某事或事理推想 到与其相关的其他人其他事物或其他事理的思维过程。
文题采目型要好。我们应鼓励同学们要在观点型题目的基础上，运用
必要的修辞手段，使题目真正做到不同凡响，一见难忘。如 《乘着音乐的翅膀》、《梦想，从这里起航》、《“诚信”流 浪记》……
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拟题的方法
修辞法 反常法
悬念法
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引
见古人，后不见来者》——陈子昂《登幽州台 歌》，表示对移植记忆的困惑。
用
2000年高考“答案是丰富多采的”——
法 《横看成岭侧成峰》——苏轼——《题西林壁》
写某件发生于雨后的事件——《潇潇雨 歇》——岳飞——《满江红》
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拟题的方法
“学生上网：喜耶？忧耶？”。
标题末尾不能用句号。
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拟题的方法
悬念法
悬念就是疑团，俗称之为“卖关子”，其效果就是 产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。可以 从反差上制造悬念，如《理直气不壮，做“贼”心不 虚》；可以以怪生悬，如《１００分，我恨你》；可以 小题大做，运用错觉制造悬念，如《破不了的“案”》； 可以用设问制造悬念，如《明天我们有水喝吗？》；还 可以添加标点符号或采用标点符号拟题来设置悬念，如 《我最需要……》、《？——！》等。
引用法 符号法 增补法
初中话题作文的拟题ppt(完美版)
拟题的方法
比喻 关于“孝”——《请给老人一轮暖阳》
夸张 以“挫折”为话题——《那个障碍粉碎了我》
修
反问 “假如记忆可以移植”——《我是谁？》
辞
设问 以“效率”为话题《我从日本邮局取回了什么？》
法
借代 “关注生活”话题——《倾听自己的心跳》历。
初中话题作文的拟题ppt(完美版)
初中话题作文的拟题ppt(完美版)
题目的类型
话题型 如以“生活”为话题，就直接套用话题：《关于生
活》；如以“同桌”为话题，就拟题为《同桌的故事》，这些 题目不能体现考生的创造才能，只能说是聊胜于无。
观点型 如以“位置”为话题就拟题为《有为才有位》；
以“成功”为话题就拟题为《成功需要不懈的努力》；以 “合作”为话题就拟题为《合作是人类共同的选择》等，直 接表明作者的态度、见解，起提纲挈领的作用，比话题型的