生物统计学考试复习题库
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生物统计学各章题目 一
填空
1.变量按其性质可以分为(连续)变量和(非连续)变量。
2.样本统计数是总体(参数)的估计值。
3.生物统计学是研究生命过程中以样本来推断(总体)的一门学科。
4.生物统计学的基本内容包括(试验设计)和(统计分析)两大部分。
5.生物统计学的发展过程经历了(古典记录统计学)、(近代描述统计学)和(现代推断统计学)3个阶段。
6.生物学研究中,一般将样本容量(n ≥30)称为大样本。
7.试验误差可以分为(随机误差)和(系统误差)两类。
判断
1.对于有限总体不必用统计推断方法。(×)
2.资料的精确性高,其准确性也一定高。(×)
3.在试验设计中,随机误差只能减小,而不能完全消除。(∨) 4.统计学上的试验误差,通常指随机误差。(∨)
二
填空
1.资料按生物的性状特征可分为(数量性状资料)变量和(质量性状资料)变量。
2. 直方图适合于表示(连续变量)资料的次数分布。
3.变量的分布具有两个明显基本特征,即(集中性)和(离散性)。
4.反映变量集中性的特征数是(平均数),反映变量离散性的特征数是(变异数)。
5.样本标准差的计算公式s=( )。 判断题
1. 计数资料也称连续性变量资料,计量资料也称非连续性变量资料。(×)
2. 条形图和多边形图均适合于表示计数资料的次数分布。(×)
3. 离均差平方和为最小。(∨)
4. 资料中出现最多的那个观测值或最多一组的中点值,称为众数。(∨)
5. 变异系数是样本变量的绝对变异量。(×)
单项选择
1. 下列变量中属于非连续性变量的是( C ).
A. 身高
B.体重
C.血型
D.血压
2. 对某鱼塘不同年龄鱼的尾数进行统计分析,可做成( A )图来表示.
A. 条形
B.直方
C.多边形
D.折线
3. 关于平均数,下列说法正确的是( B ).
A. 正态分布的算术平均数和几何平均数相等.
B. 正态分布的算术平均数和中位数相等.
C. 正态分布的中位数和几何平均数相等.
D. 正态分布的算术平均数、中位数、几何平均数均相等。
4. 如果对各观测值加上一个常数a ,其标准差( D )。
A. 扩大√a 倍
B.扩大a 倍
C.扩大a 2倍
D.不变
5. 比较大学生和幼儿园孩子身高的变异度,应采用的指标是( C )。
A. 标准差
B.方差
C.变异系数
D.平均数
三
填空
1.如果事件A 和事件B 为独立事件,则事件A 与事件B 同时发生的概率P (AB )= P (A )•P (B )。
2.二项分布的形状是由( n )和( p )两个参数决定的。
3.正态分布曲线上,( μ )确定曲线在x 轴上的中心位置,( σ )确定曲线的展开程度。
4.样本平均数的标准误 =( )。
5.t 分布曲线与正态分布曲线相比,顶部偏( 低 ),尾部偏( 高 )。
判断题
1.事件A 的发生和事件B 的发生毫无关系,则事件A 和事件B 为互斥事件。(× )
2.二项分布函数C n x p x q n-x 恰好是二项式(p+q )n 展开式的第x 项,故称二项分布。( × )
3.样本标准差s 是总体标准差σ的无偏估计值。( × )
4.正态分布曲线形状和样本容量n 值无关。( ∨ )
5.х2分布是随自由度变化的一组曲线。( ∨ )
单项选择题
1.一批种蛋的孵化率为80%,同时用2枚种蛋进行孵化,则至少有一枚能孵化出小鸡的概率为( A )。
A. 0.96
B. 0.64
C. 0.80
D. 0.90
2. 关于泊松分布参数λ错误的说法是( C ).
A. μ=λ
B. σ2=λ
C. σ=λ
D.λ=np
3. 设x 服从N(225,25),现以n=100抽样,其标准误为( B )。
A. 1.5
B. 0.5
C. 0.25
D. 2.25
4. 正态分布曲线由参数μ和σ决定, μ值相同时, σ取( D )时正态曲线展开程度最大,曲线最矮宽.
A. 0.5
B. 1
C. 2
D. 3
5. t 分布、F 分布的取值区间分别为(A )。
A. (-∞,+∞);[0,+∞)
B. (-∞,+∞);(-∞,+∞)
C. [0,+∞);[0,+∞)
D. [0,+∞);(-∞,+∞)
重要公式:
二项分布: 1)(2-∑-=n y y s N y 2)(∑-=μσ1
22--=∑∑n n x x s )()
1(2p np -=σn
/σx σ122--∑∑n n
x x )(
泊松分布:
正态分布:
名词解释: 概率;随机误差;α错误;β错误;统计推断;参数估
四
一、填空
1.统计推断主要包括(假设检验)和(参数估计)两个方面。
2.参数估计包括(点)估计和(区间)估计。
3.假设检验首先要对总体提出假设,一般要作两个:(无效)假设和(备择)假设。
4.对一个大样本的平均数来说,一般将接受区和否定区的两个临界值写作( )。
5.在频率的假设检验中,当np 或nq (<)30时,需进行连续性矫正。
二、判断
1.作假设检验时,若|u|﹥u α,应该接受H 0,否定H A 。(F)
2.作单尾检验时,查u 或t 分布表(双尾)时,需将双尾概率乘以2再查表。(R)
3.第一类错误和第二类错误的区别是:第一类错误只有在接受H 0时才会发生,第二类错误只有在否定H 0时才会发生。(F)
4.当总体方差σ2未知时需要用t 检验法进行假设检验。(F)
5.在假设检验中,对大样本(n ≥30)用u 检验,对小样本(n ﹤30)用t 检验。(F)
6.成对数据显著性检验的自由度等于2(n-1)。(F)
7.在进行区间估计时,α越小,则相应的置信区间越大。(R)
8.方差的同质性是指所有样本的方差都是相等的。(F)
9.在小样本资料中,成组数据和成对数据的假设检验都是采用t 检验的方法。(R)
10.在同一显著水平下,双尾检验的临界正态离差大于单尾检验。(R)
三、单选
1.两样本平均数进行比较时,分别取以下检验水平,以(A)所对应的犯第二类错误的概率最小。
A .α=0.20
B .α=0.10
C .α=0.05
D .α=0.01
2.当样本容量n ﹤30且总体方差σ2未知时,平均数的检验方法是(A)。
A .t 检验
B .u 检验
C .F 检验
D .χ2检验
3.两样本方差的同质性检验用(C)。
A .t 检验
B .u 检验
C .F 检验
D .χ2检验
4.进行平均数的区间估计时,(B)。
A .n 越大,区间越大,估计的精确性越小。
B .n 越大,区间越小,估计的精确性越大。
C .σ越大,区间越大,估计的精确性越大。
D .σ越大,区间越小,估计的精确性越大。
5.已知某批25个小麦样本的平均蛋白含量 和σ,则其在95%置信信度下的蛋白质含量的点估计L=(D)。 A . ±u 0.05σ B . ±t 0.05σ C . ±u 0.05σ D . ±t 0.05σ 第五章 一、填空
1.χ2检验主要有3种用途:一个样本方差的同质性检验、(适应性检验)和(独立性检验)。
2.χ2检验中,在自由度df=(1)时,需要进行连续性矫正,其矫正的χ2c =( )。
3.χ2分布是(连续型)资料的分布,其取值区间为( )。
4.猪的毛色受一对等位基因控制,检验两个纯合亲本的F 2代性状分离比是否符合孟德尔第一遗传规律应采用(适应性检验)检验法。
5.独立性检验的形式有多种,常利用(列联表)进行检验。
6.χ2检验中检验统计量χ2值的计算公式为( )。
二、判断
1.χ2检验只适用于离散型资料的假设检验。(F )
2.χ2检验中进行2×c(c ≥3)列联表的独立性检验时,不需要进行连续性矫正。(R )
3.对同一资料,进行矫正的χ2c 值要比未矫正的χ2值小。(R )
4.χ2检验时,当χ2>χ2α时,否定H 0,接受H A ,说明差异达显著水平。(F )
5.比较观测值和理论值是否符合的假设检验成为独立性检验。(F )
三、单选
1.χ2检验时,如果实得χ2>χ2α,即表明(C )。
A .P ﹤a ,应接受H 0,否定H A
B .P ﹥a ,应接受H 0,否定H A
C .P ﹤a ,应否定H 0,接受H A
D .P ﹥a ,应否定H 0,接受H A
2.在遗传学上常用(B )来检验所得的结果是否符合性状分离规律。
A .独立性检验
B .适合性检验
C .方差分析
D .同质性检验
3.对于总合计数n 为500的5个样本资料作χ2检验,其自由度为(D )。
A .499
B .496
C .1
D .4
4. r ×c 列联表的χ2检验的自由度为(B )。 A .(r-1)+(c-1) B .(r-1) (c-1) C .rc-1 D .rc-2
六
一、填空
1.根据对处理效应的不同假定,方差分析中的数学模型可以分为(固定模型)、(随机模型)和(混合模型)3类。
2.在进行两因素或多因素试验时,通常应设置(重复),以正确估计试验误差,研究因素间的交互作用。
3.在方差分析中,对缺失数据进行弥补2时,应使补上来数据后,(误差平方和)最小。
4.方差分析必须满足(正态性)、(可加性)和(方差同质性)3个基本假定。
5.如果样本资料不符合方差分析的基本假定,则需要对其进行数据转换,常用的数据转换方法有(平方根转换)、(对数转换)、x n x x n p p C x P --=)1()()
1(p np -=σnp =μλ
λ-=e x x P x !)(λσ=np ==λμλσ=222
2)(21)(σμπσ--=x e x f σμ
-=x u x x x x x x x