细胞生物学课件(翟中和第四版1)

• 细胞是一切生命活动的基本单位，包括以下几个方面的涵义：（1） 一切有机体都由细胞构成，细胞是构成有机体的形态结构单位。构成 多细胞生物体的细胞虽然是“社会化”的细胞，但它们又保持着形态 结构的独立性，每一个细胞具有自己完整的结构体系。（2）细胞是 有机体代谢与执行功能的基本单位，在细胞内的一切生化过程与试管 内的生化过程的根本不同点，是细胞有严格自动控制的代谢体系，并 且有保证完成生命过程有序性的独立的结构装置。（3）有机体的生 长与发育是依靠细胞增殖、分化与凋亡来实现的。细胞是研究有机体 生长与发育的基础。（4）细胞是遗传的基本单位，每一个细胞都具 有遗传的全能性（除少数特化细胞）。构成各种生物机体的细胞的种 类繁多，结构与功能各异，但它们都具有基本共性：细胞膜，两种核 酸（DNA与RNA），蛋白质合成的机器——核糖体与一分为二的增殖 方式，这些是细胞结构与生存不可缺少的基础。种类繁多的细胞可以 分为原核细胞与真核细胞两大类。近年认为原核细胞并不是统一的一 大类，建议将细胞划分为原核细胞、古核细胞与真核细胞三大类。支 原体是迄今发现的最小最简单的细胞，它已具备细胞的基本结构，并 且有作为生命活动基本单位存在的主要特征。作为比支原体更小更简 单的细胞，又要维持细胞生命活动的基本要求，似乎不大可能。
细胞的大小及其调控（图2-9）
原核细胞与真核细胞基本特征的比 较（表2-1）
定殖于小鼠回肠末端 式图（图2-11）
第四节 病毒—非细胞形态的生命体
一、病毒的基本知识 二、病毒在细胞内增 三、病毒与细胞在起源于进化中的关系
牛传染性鼻气管炎病毒的超微结构 （图2-12）
本章概要
• 细胞生物学是研究细胞生命活动基本规律的学科，它是现 代生命科学的基础学科之一。细胞生物学研究的主要方面 包括： ① 生物膜与细胞器；②细胞信号转导；③细胞骨 架体系；④细胞核、染色体及基因表达；⑤ 细胞增殖及 其调控；⑥细胞分化及干细胞；⑦ 细胞死亡；⑧细胞衰 老；⑨ 细胞工程；⑩细胞的起源与进化。
• 病毒是非细胞形态的生命体，但所有的病毒，必须在细胞内才能表现它们的 基本生命活动——复制与增殖。病毒是最小、最简单的生命体，主要是由一 个核酸分子（DNA或RNA）与蛋白质构成的复合结构，类病毒仅由一条有感 染性的RNA构成。病毒在细胞内的复制（增殖）过程大致可分为： 侵染、脱 衣壳、早基因复制与表达、晚基因复制、结构蛋白合成、装配与释放等过程。
第二章 细胞的统一性与多样性
第一节 细胞的基本特征 第二节 原核细胞与古核细胞 第三节 真核细胞 第四节 病毒—非细胞形态的生命体
第一节 细胞的基本特征
一、细胞是生命活动的基本单位 二、细胞的基本共性
人体由200多种不同的细胞组成 （图2-1）
第二节 原核细胞与古核细胞
一、原核细胞 二、支原体—最小最简单的细胞 三、细菌和蓝藻—原核细胞的两个代表类群 四、古核细胞（古细菌）
一、细胞的发现 二、细胞学的建立及其意义 三、细胞学的经典时期 四、实验细胞学与细胞学的分支及其发展 五、细胞生物学学科的形成与发展
重要概念与学说
• 原生质体 （protoplast ）：去掉细胞壁的 植物细胞或其他去壁细胞。
• 细胞学说（cell theory ）：生物科学的重 要学说之一，包括三个基本内容：所有生 命体均由单个或多个细胞组成；细胞是生 命的结构基础和功能单位；细胞只能由原 有细胞分裂产生。
• 古核细胞在形态结构、遗传装置虽与原核细胞相似，但一些基本分子生物学 特点又与真核细胞接近。
• 真核细胞的结构可以概括为三大体系：（1）生物膜体系以及以生物膜为基础 构建的各种独立的细胞器；（2）遗传信息表达的结构体系；（3）细胞骨架 体系。此外，细胞体积的守恒规律及其制约因素的分析，细胞的形态结构和 功能的相关性与一致性，动植物细胞的差异等均是真核细胞知识的重要组成 部分。
生物界的基本类群（图2-2）
支原体（A）及其模式图（B） （图2-3）
细菌的结构（图2-4）
革兰氏阳性菌（A）与革兰氏阴性菌 （B）的细胞壁（图2-5）
细菌的复制、转录和翻译同时进行 （图2-6）
蓝藻（图2-7）
古细菌的细胞膜脂（图2-8）
第三节 真核细胞
一、真核细胞的基本结构体系 二、细胞的大小及其影响因素 三、原核细胞与真核细胞的比较 四、植物细胞与动物细胞的比较
• 本章回顾了细胞学与细胞生物学发展的简史，阐述了细胞 学说的建立及其重要意义，分析了细胞生物学学科形成的 基础与条件。细胞学与细胞生物学发展的历史大致可以划 分为以下几个阶段：① 细胞的发现；② 细胞学说的建立； ③ 细胞学的经典时期；④ 实验细胞学时期；⑤ 细胞生物 学学科的形成与发展。当今的细胞生物学是以细胞作为生 命活动的基本单位这一概念为出发点，在各层次上探索生 命现象的最基本、最核心问题的一门重要的学科。
细胞生物学教学课件
第一章~~~~~~第七章
第一章 绪论
第一节 细胞生物学研究的内容与现状 第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
第一节 细胞生物学研究的内容与现状
一、现代生命科学中的一门重要的基础前沿学科 二、细胞生物学的主要研究内容
细胞重大生命活动及其关系示意图 (图1-1)
第二节 细胞学与细胞生物学发展简史
本章概要（二）
• 细菌与蓝藻是原核细胞的两个重要代表。原核细胞的共同特征：没有核膜、 遗传信息载体仅仅是一个裸露的环状DNA分子，除核糖体与细胞质膜及其特 化结构外，几乎不存在其他复杂的细胞器。将原核细胞与真核细胞进行比较， 从进化与动态的观点分析，主要有两个基本差异：一是以生物膜系统的分化 与演变为基础，真核细胞形成了复杂的内膜系统，构建成各种具有独立功能 的细胞器，双层核膜将细胞分隔为细胞核与细胞质两个基本部分；二是遗传 结构装置的扩增与基因表达方式的相应变化。由于上述的根本差异，真核细 胞的体积也相应增大，内部结构更趋复杂化，生命活动的时间与空间的布局 更为严格，细胞内部出现精密的网架结构——细胞骨架。
类病毒的电镜照片（图2-13）
病毒的基本类型（图2-14）
病毒结构的示意图（图2-15）
戊型肝炎病毒的冷冻电镜图片（图 2-16）
在细胞核内增殖的腺病毒（图2-17）
病毒在细胞中的增殖过程（图2-18）
电镜超微切片下的山羊痘病毒（图 2-19）
病毒的核酸类型及其代表科（表2-2）
本章概要（一）