新六年级语文下学期毕业专项复习课件ppt部编版(积累专项)
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时候。 ２. 燕子去了，有__再__来__的时候；杨柳枯了，有
___再__青____的时候；桃花谢了，有__再__开___的时候。
二、古诗乐园。 （1）有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫。
（2）良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。 （4）常将有日思无日， 莫把无时当有时。 （5）书到用时方恨少 ，事非经过不知难。
第六单元 综合性学习：难忘小学生活 回忆往事 阅读材料：1 老师领进门 2 作文上的红双圈 3 如何制作成长纪念册 依依惜别 阅读材料：1 给老师的一封信 2 把握自己，把握美好未来 3 我为少男少女们歌唱 4 毕业赠言 古诗词诵读
பைடு நூலகம்
积累
一、根据课文内容填空。 １. “___腊__七__腊__八___冻死寒鸦”，这是一年里最冷的
解析：“值”的意思是“遇到”
8.古诗猜谜。 （1）疑是瑶台镜，飞在青云端；白兔捣药成，问言与谁餐？
打一个自然界事物：___月__（__月__亮___） （2）不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？ 打一种小昆虫：_______蜜__蜂_______
9.写出描写四季的古诗 春： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 夏： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬： 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
根据诗句的含义或隐含的道 理，写出相关的诗句。
四、根据句子的理解填出合适的诗句。 （1）《闻官军收河南河北》中，表达作者在听到失地收复时喜
极而泣的诗句是：___剑__外__忽__传__收__蓟__北__，__初__闻__涕__泪__满__衣__裳___。 （2）小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏
3.在横线上填上合适的诗句。 （1）反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不
住的，真是：_春__色__满__园__关__不__住__，____一__枝__红__杏__出__墙__来。 （2）我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的
“___随__风__潜__入__夜__，__润__物__细__无__声_”这句话来赞美老师对 我们的教育。
在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！”可小英雄昂着 头挺着胸说他要像石灰一样：____粉__身__碎__骨__浑__不__怕___， ___要__留__清__白__在__人__间____。 根据诗句的诗意，写出对应的诗句。
七、在括号里填上带“春”的词语 （1）（ 春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（ 春江）潮水连海平，海上明月共潮生。 （3）（ 春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （4）忽如一夜（ 春风）来，千树万树梨花开。
第四单元 10 古诗三首 马诗 石灰吟 竹石 11 十六年前的回忆 12 为人民服务 13 金色的鱼钩 口语交际：即兴发言 习作：心愿 语文园地
第五单元 14 文言文二则 学弈 两小儿辩日 15 表里的生物 16 真理诞生于一百个问号之后 17* 他们那时候多有趣啊 口语交际：辩论 习作：插上科学的翅膀飞 语文园地
第一单元 1 北京的春节 2 腊八粥 3 古诗三首 寒食 迢迢牵牛星 十五夜望月 4* 藏戏 习作：家乡的风俗 语文园地
第二单元 5 鲁滨逊漂流记（节选） 6* 骑鹅旅行记（节选） 7* 汤姆·索亚历险记 口语交际：同读一本书 习作：写作品梗概 语文园地 快乐读书吧：漫步世界名著
花园 第三单元
8 匆匆 9 那个星期天 习作例文：别了，语文课 阳光的两种用法 习作：让真情自然流露
6.在括号里填上合适的地名。 （1）晓看红湿处，花重（ 锦官城）。 （2）最是一年春好处，绝胜烟柳满（ 皇都）。 （3）（ 京口）（ ）瓜一洲水间，（ ） 钟山
只隔数重山。 （4）故人西辞（ 黄鹤）楼，烟花三月下（ ）扬。州
7.判断 （1）《清平乐》、《浣溪沙》、《卜算子》都是宋词，这三
个词语分别对应三首词的题目。（ ×） 解析：“清平乐”“浣溪沙”和“卜算子”都是词牌 名，不是题目。 （2）《游园不值》中“值”的意思是“值得”。（ ×）
___再__青____的时候；桃花谢了，有__再__开___的时候。
二、古诗乐园。 （1）有意栽花花不发， 无心插柳柳成荫。
（2）良药苦口利于病 ，忠言逆耳利于行。 （3）树欲静而风不止， 子欲养而亲不待。 （4）常将有日思无日， 莫把无时当有时。 （5）书到用时方恨少 ，事非经过不知难。
第六单元 综合性学习：难忘小学生活 回忆往事 阅读材料：1 老师领进门 2 作文上的红双圈 3 如何制作成长纪念册 依依惜别 阅读材料：1 给老师的一封信 2 把握自己，把握美好未来 3 我为少男少女们歌唱 4 毕业赠言 古诗词诵读
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一、根据课文内容填空。 １. “___腊__七__腊__八___冻死寒鸦”，这是一年里最冷的
解析：“值”的意思是“遇到”
8.古诗猜谜。 （1）疑是瑶台镜，飞在青云端；白兔捣药成，问言与谁餐？
打一个自然界事物：___月__（__月__亮___） （2）不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，
为谁辛苦为谁甜？ 打一种小昆虫：_______蜜__蜂_______
9.写出描写四季的古诗 春： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 夏： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 秋： 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 冬： 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
根据诗句的含义或隐含的道 理，写出相关的诗句。
四、根据句子的理解填出合适的诗句。 （1）《闻官军收河南河北》中，表达作者在听到失地收复时喜
极而泣的诗句是：___剑__外__忽__传__收__蓟__北__，__初__闻__涕__泪__满__衣__裳___。 （2）小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏
3.在横线上填上合适的诗句。 （1）反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不
住的，真是：_春__色__满__园__关__不__住__，____一__枝__红__杏__出__墙__来。 （2）我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的
“___随__风__潜__入__夜__，__润__物__细__无__声_”这句话来赞美老师对 我们的教育。
在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！”可小英雄昂着 头挺着胸说他要像石灰一样：____粉__身__碎__骨__浑__不__怕___， ___要__留__清__白__在__人__间____。 根据诗句的诗意，写出对应的诗句。
七、在括号里填上带“春”的词语 （1）（ 春蚕）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（ 春江）潮水连海平，海上明月共潮生。 （3）（ 春潮）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （4）忽如一夜（ 春风）来，千树万树梨花开。
第四单元 10 古诗三首 马诗 石灰吟 竹石 11 十六年前的回忆 12 为人民服务 13 金色的鱼钩 口语交际：即兴发言 习作：心愿 语文园地
第五单元 14 文言文二则 学弈 两小儿辩日 15 表里的生物 16 真理诞生于一百个问号之后 17* 他们那时候多有趣啊 口语交际：辩论 习作：插上科学的翅膀飞 语文园地
第一单元 1 北京的春节 2 腊八粥 3 古诗三首 寒食 迢迢牵牛星 十五夜望月 4* 藏戏 习作：家乡的风俗 语文园地
第二单元 5 鲁滨逊漂流记（节选） 6* 骑鹅旅行记（节选） 7* 汤姆·索亚历险记 口语交际：同读一本书 习作：写作品梗概 语文园地 快乐读书吧：漫步世界名著
花园 第三单元
8 匆匆 9 那个星期天 习作例文：别了，语文课 阳光的两种用法 习作：让真情自然流露
6.在括号里填上合适的地名。 （1）晓看红湿处，花重（ 锦官城）。 （2）最是一年春好处，绝胜烟柳满（ 皇都）。 （3）（ 京口）（ ）瓜一洲水间，（ ） 钟山
只隔数重山。 （4）故人西辞（ 黄鹤）楼，烟花三月下（ ）扬。州
7.判断 （1）《清平乐》、《浣溪沙》、《卜算子》都是宋词，这三
个词语分别对应三首词的题目。（ ×） 解析：“清平乐”“浣溪沙”和“卜算子”都是词牌 名，不是题目。 （2）《游园不值》中“值”的意思是“值得”。（ ×）