幼儿园成长档案PPT课件

心”为办园目标，努力实现“一流育人环境、一流师资队伍、一流保教质量”，
全面打造优质教育品牌，为促进新城区政治、经济、文化和谐发展作出贡献。
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• 孩子刚入园，一般会有哪些方面的表现？ • 一般来说，入园前上过托儿所的孩子适应起来较快，常与外界交往的孩子也
较容易适应，他们在几天之内就会爱上幼儿园。而在家庭生活中过多娇惯、 体质较弱的孩子适应起来较慢。这类孩子会出现哭闹、心事重重、不愿意与 其他小朋友交往，甚至尿裤子、不肯午睡和吃饭等情况，这些表现是正常的。 在老师的精心照料下，所有孩子都会在一个月内适应并喜欢幼儿园生活，对 此家长不必担心。 • 在入园的初期，家长送孩子时应注意什么？ • 家长一定要信任老师和自己的孩子，千万不要因孩子哭闹得厉害而尝试停几 天再送他上幼儿园。那样做，只会强化孩子的哭闹行为，使他觉得只要哭闹 就会让父母心软。所以，一旦将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”，以 最快的速度离开，将孩子的哭声抛在身后。也不要每天长时间地滞留在幼儿 园内陪着孩子，这除了会影响幼儿园正常的教学秩序，还会无意义地延长了 孩子的适应过程。其实只要家长一旦离开，孩子很快就会停止哭闹。每天孩 子回家后，家长要和他多交流，对孩子的幼儿园生活要表现出极大的兴趣， 并且多鼓励他。 • 家长入园接送孩子的时候，自身也应衣着整洁，举止文明，不在园内吸烟、 吐痰、乱扔杂物，不骑自行车进园，不酒后来园，爱护园内设施、花草树木 等。
既往病史
1.先天性心脏病
身体是否有畸形
2.癫痫
3.高热惊厥 4.哮喘 血型
5.其他
时间
常 规检 查 记 录
身高cm 体重kg 视力
口腔
耳
鼻
喉
备注
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领域
健 康
语 言
观察内容
观察结果
太棒 啦
好
加油
领域
喜欢参加体育活动 动作协调性、敏捷性
☆☆ ☆
社 会
☆☆ ☆
有初步的安全意识，自我 保护能力
☆☆
☆
科
喜欢的玩具： 喜欢的动物： 喜欢的食物： 喜欢的故事：
喜欢的人：
记录：爸爸
我的理想：
妈妈
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6
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7
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8
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9
Hale Waihona Puke Baidu
画出童年的乐趣 画出成长的快乐
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10
老老 师 说
爸爸妈妈说
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11
幼儿姓名 父亲姓名
家庭住址
照
出生年
性
班级
片
月
别
母亲姓
家
名
族
遗
传
史
联系方式
幼儿入园体重 过敏药物
kg
幼儿入园身高
cm
手术史
随时给予精神和物质奖励，如发红五星、小食品等。教给孩子在园生活的基本技能，如
自己吃饭、穿衣、盥洗、如厕、睡觉等，同时让孩子掌握一些基本的交往方法。孩子与
自己喜欢的伙伴一起游戏，情绪很快稳定下来。开展大带小的活动，请大班的孩子和小
班的孩子一起做游戏，给小班的孩子讲故事，带小班的孩子在园内散步、观察等。
学
良好的卫生习惯
☆☆ ☆
口语表达能力
☆☆ ☆
艺 术
能理解和运用常用词汇
☆☆ ☆
喜欢看图书，并简单讲述
☆☆
☆
教
师
积极思考，大胆发言
评
☆ ☆ ☆ .语
观察内容
观察结果
太棒啦
好
加油
自信心、坚持性、独立性
体育器材；室内铺设了塑胶地板，校园内配备了校园音响、电子监控，开设有幼
儿图书室、美工室、科学室、舞蹈室等兴趣室，各班配有空调、电钢琴、消毒柜、
多媒体、饮水设施以及丰富的桌面玩具。
幼儿园遵循“儿童为本、健康快乐”的教育宗旨，注重科学、规范的管理，
以《幼儿园工作规程》、《3——6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持以游戏
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教师会采取哪些措施稳定幼儿的情绪？
入园前：老师会精心布置环境，用明快新颖、富有童趣的环境吸引孩子。
入园后：开放所有的活动区角，并提供丰富多样的活动材料，任孩子自由选择活动。
组织参观活动，如认识各种标记，熟悉班级各部位的功能。开展生动有趣的户外活动，
如玩大型玩具、做体育游戏。采用各种办法安抚哭闹的孩子，如果孩子的情绪稳定下来，
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1
幼儿园于2011年开园，2013年8月被评为“六安市市级示范幼儿园”。幼儿园
占地4600平方米，建筑面积3500平方米,现有教职工45名,在园幼儿近500名。专任
教师全部为学前教育本专科毕业，专业合格率100%。幼儿园教学设施、设备齐全，
功能完善。室外有塑胶运动场、大型玩具、幼儿沙池、30米跑道以及丰富的幼儿
为活动方式，以健康、语言、科学、艺术、社会五大领域课程为内容，从环境、
生活、教育多方面对幼儿实施“面向全体、全面发展”的素质教育，注重在一日
生活的各个环节中养成幼儿良好习惯，引导幼儿主动、快乐、和谐发展。在五大
领域课程之外，幼儿园还将语言、阳光体育作为本园特色，加强孩子语言表达，
促进孩子体能发展。
几年来，在各级领导的关心支持、各位家长的信任配合以及全园教职工的共
床上等。可以许诺不脱衣服，在他迷迷糊糊中，帮助孩子完成了他的第一次午睡。当然，
这个过程不一定
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卷首语：
每一个孩子都是幸福的天使
在自己的城堡建造属于自己的童话
我们惊喜地观赏孩子们的童话
耐心地记录他们成长的点滴故事
给他们留下最美的记忆
留下童年的梦想
和最真切的期望
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……
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• 我的姓名： • 我的小名： • 我的生日： • 属相：
生活。
孩子要喝水、大小便怎么办？
刚入园时，老师会不时地提醒，小朋友也可以随时提出喝水、如厕的要求。过一段
时间，情况稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。
孩子不肯午睡怎么办？
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式诱导孩子入睡，如先随
声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到
同努力下，幼儿园的办学取得了可喜成效。得到了前来调研的全国人大、国家发
改委、教育部和省市有关部门、六安市学前教育三年行动计划推进工程现场会的
领导（专家）及周边县市领导的充分肯定。同时，作为全县学前教育的教研基地
之一，幼儿园先后同省级一类园交流、向县内70多个公民办幼儿园开放，得到了
同行的一致认可。
用心倾听孩子，携手共同成长。幼儿园将以“孩子开心、教师舒心、家长放
孩子哭闹老师会多抱多哄吗？
一般不会。虽然老师不可能长时间地抱着一两个孩子哄。但老师会不时地招呼孩子
参与班级活动，直到孩子慢慢将注意力转移到其他小朋友的活动上，此时孩子会停止哭
闹，渐渐地产生参与活动的意向和兴趣。家长不要把老师不多理会孩子的哭闹当成老师
不关心孩子，因为过多的关心只能强化孩子的哭闹行为，而不利于孩子尽快适应幼儿园