最新人教版小学二年级数学上册第四单元《用乘法解决问题》课件

有两篮苹果，一篮2个， 有两篮苹果，每篮4个， 一篮4个，一共有多少 一共有多少个？ 个？ 2 ×4=8（个） 2+4=6（个） 答：一共有8个。
2+4=6（个） 答：一共有6个。 答：一共有6个。 2 ×4=8（个） 答：一共有8个。
2
5 ×
1
2
2
10 元
(1)3个文具盒一共要多少钱? 3×4=12(元)
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？
表示（ 4 ）个（ 5 ）
5×4=20（张）
4×5=20（张）
答：一共有20张。 （2）有两排桌子，一排5张，另一排4张， 一共有多少张？ 表示（ 5）和（4 ） 5＋4＝9（张） 答：一共有9张。
动手验证、 画中体会，深化理解
（1）有4排桌子，每排5张， （2）有两排桌子，一排5张， 一共有多少张？ 另一排4张，一共有多少张？ 5＋4＝9（张） 5×4＝20（张）
3+6＝9（只）
答：刘奶奶家养了9只鸡。 （2）刘奶奶家养了多少只鸭子？
3×6＝18（只）
答：刘奶奶家养了18只鸭子。
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2、3位杂技演员表演“顶碗”，
每个人都要顶6个碗。 （1）3人一共要顶多少个碗？ 3×6＝18（个）答：3人一共要顶18个碗。 （2）现在她们各顶了4个碗， 一个人还要顶几个碗？
(2)3支笔一共要多少钱? 3×5=15(元)
温馨提醒：
小结： 我们在解决问题时，首先分析题中的数量关系， 求几个相同加数的和，用 乘法 计算解决； 求几个不同加数的和，只能用加法计算解决。
1、刘奶奶家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种 有6只。还养了3种不同的鸭子，每种有6只。 （1）刘奶奶家养了多少只鸡？
1、有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ 2、有两排桌子，一排5张，另一排4张，一共 有多少张？ （1）小组讨论这两道题，说说有什么相同的 地方和不同的地方？ （2）这两道题你能用算式表示出来吗？ （3）两题中都有4和5，为什么解答的 方法不同？
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（求4个5 相加是多少）
4×5=20(角)=2（元） 答: 一共用了2元钱。 思考： 1、两道题有什么相同点？
2、为什么用乘法计算呢？
小结：求几个几相加的和，可以用乘法算。
展示我最行：
1、
5×6＝30（张） 2、
答：6个班一共要选30张。
4＋6＝10（人） 答：一共有10人。
动脑筋 辨对错
小结：知道几个相同的加数可以用乘 法解答；知道几个不同的加数只能用 加法解答。
（ 1） （ 2）
检验：先检查画的图对不对，再看看算式是不是 正确地表示了图的意思？
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1、 同学们浇树，每个人浇4棵，3个人一共浇多少棵？ 3×4=12(棵) 答: 3个人一共浇12棵。 （求3个4 相加是多少）
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2、小明买了4个
，每个5角钱，一共用了多少钱？
6 - 4＝2（个）答：一个人还要顶2个碗。 （3）3人一共还要顶几个碗？
3×2＝6（个）答：3人一共还要顶6个碗。
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拓展延伸：
汉字“木”的笔画是4画。 （1）汉字“森”的笔画是多少画？你是怎么知道的？ 3×4＝12（画） 答：汉字“森”的笔画是12画。 （2）词语“森林”的笔画一共是几画？怎么算的呢？ 2×4＋12=20（画） 5×4＝20（画） 答：词语“森林”的笔画一共是20画.
表内乘法（一）
解决问题
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阅读比较
（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有两排桌子，一排5张，另一排4张， 一共有多少张？
问题：读一读这两道题，你发现了哪些数学信息？ 根据这些信息你还知道了什么？
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