苏教版五年级语文习作一

3.春天的花美，春天的天美，春天的晚霞更美。
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学会习作结尾：
1.现在我明白了巴甫路夫那句“观察、观察、 再观察”的意思。通过对晚霞的观察，我享受到了 美。
2.啊！春天的晚霞真是美不胜收啊！我想：这应该感 谢神奇的大自然，是大自然给我们送来了伟大的奇观.
3.晚霞逐渐消失了，暗蓝的天幕上己经出现了 几颗闪闪发光的星星，夜幕降临了。
颜色。
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远山也被晚霞染红了，白色的山壁变成了 一块红玛瑙和小山上刚刚苏醒的树林相映，就 像一幅五彩的图画，美丽极了。霞光由浓变淡， 山峦也渐渐暗下来了。路边和院子里的大树， 在傍晚的凉风中尽情舒展它们的枝叶，碧绿的 树叶在风中沙沙作响，在晚霞的映照下闪闪发 亮，嫩绿的草丛中闪烁着几朵小花显得格外鲜 艳。
晚霞逐渐消失了，暗蓝的天幕上己经出现了 几颗闪闪发光的星星，夜幕降临了。
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晚霞
• 这是一个令人难以忘怀的黄昏。星期日，我做完了作业，来到阳台上， 趴在栏杆上。这时，我看到了一幅美丽的画面。
• 云，悠悠地漂浮在湛蓝的天空中，洁白无瑕。看！这些多姿的云彩， 被晚霞照得通红通红，红得像一片燃烧的火，真美！晚霞来了。晚霞， 有时红彤彤，显得十分艳丽；有时又金灿灿，呈现出一片金碧辉煌的景 象，真可谓是色彩斑斓。晚霞的范围不断地扩大，一秒，二秒……顿时， 晚霞占领了整个天空，给蓝天抹上了一层胭脂。晚霞的确很美，它收敛 了白天刺眼的光芒，褪去了正午炙人的灼热，静谧中，显出一份如水的 柔美。西沉的落日，给万物都披上了一层金纱。在这份宁静温馨中，晚 霞如同一位羞涩的少女，红着脸，缓缓地走进了云里。晚霞就要完全隐 没了。突然，一道道奇灿无比的霞光从天际喷射而出，天边的缕缕流云 刹那间被染成绚丽的晚霞，在天边铺开一幅五彩缤纷的锦缎：深红、金 红、艳红、火红、淡红……仿佛是打翻的颜料罐，在天空这块大画布上 尽情挥洒，使人禁不住暗自赞叹。此时的夕阳几乎红得滴血，如同一多 怒放的红牡丹，尽情喷芳吐艳。
二八月，看巧云
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“心”字形的云朵
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薄如轻纱，犹如仙子的衣带漂浮在空中。
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• 形状？ • 豹子 • 小狗 • …… • 质感如何？ • 像棉花一样，毛茸茸的。 • 摸上去，一定很柔软。
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源自文库
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像鱼鳞般，一片，一片。
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轻声读例文《二八月，看巧云》，完成 练习：
1、《二八月，看巧云》写的是二八月的云在 ______和______两方面的特点。
2、作者在云的造型上重点描写了_____的奇 巧，又分______、______、______三 种情况来写。
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《春天的晚霞》习作提纲：
1.交代对春天的晚霞的喜爱. 2.抓住景物的特点以及它的变化来写 3.点题,写出自己的感受.
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习作欣赏:
春天的晚霞
春天的花美，春天的天美，春天的晚霞更
美。
霞光照得小孩子的脸蛋红红的，大白狗变
成红的了。红公鸡变成了金的，喂鸭的老头儿
4.“好神奇呀！”我情不自禁地叹道。人生又何尝不是
这样呢？虽然很短暂，但它包罗着很多很多。有一名伟人
曾说过：人生像一本书，愚蠢的人把它匆匆忙忙读过，而
聪明的人却认真地品位它。因为他知道，这本书只能读一
次。
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• 使用适当的修辞
巧妙运用各种修辞格式， 会使你的作文章语言文采 焕然，瑰丽多姿态。
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学会习作开头：
1. 古今中外，有许多的画家把日出、月景、海景 等美丽的景色描绘得千姿百态、绚丽多彩，我喜欢 这些美丽的景致,曾经的似水年华。但是，我最喜 欢的还是春天的晚霞。
2.一天傍晚，我去小花园给花浇水，突然看见 一片片的彩云聚集在天空上，这时妈妈告诉我这就 是晚霞。我被这景象迷住了。
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• 形状像什么？ • 冰激凌 • 蘑菇 • 质感如何？ • 垂涎三尺，想咬上一口。
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• 形状像什么？ • 人——观音菩萨。 • 神态怎样？ • 双手，眼神，嘴角…… • 这幅画使你想到了什么？ • 观音的品格——救世济民，普渡众生。
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3、用“____”画出你认为小作者写得精彩的 语句，并说说好在哪儿。
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1、按照顺序 2、抓住特点 3、突出重点
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讨论：
导入：
看巧同云巧学》在们这造刚篇型才文上读章了，《大二家八觉月得， 二八月巧的在云色巧彩在上哪里？
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师小结： 二八月的云在天空明明暗暗，层层叠叠。 二八月的云在天空是大堆大堆的，高高低低。 二八月的云在天空是一块一块的。
在鸭圈里乐呵呵地望着自己已经被霞光照得全
身全是金黃色的，旁边路过的人对他说“你老
人家必要高寿，您老是金胡子了。”
天空的云被晚霞照得的红通通的，绚丽极
了，好像是太上老君的炼丹炉翻了，把天空烧
着了一样，晚霞的变化极多。一会儿红通通的，
一会儿金灿灿的，一会儿半红半紫，葡萄灰、
梨黃、茄子紫、天空都有，还有一些不认识的
• 晚霞边的云颜色变化极多，一会儿百合色，一会儿金黄色。一会儿半 紫半黄，一会儿半灰半百合色。一眨眼，它又变成了紫檀色，真是色彩 缤纷，变化无穷啊！云霞的形状千姿百态。有时像团团棉花，有时像江 面上的波浪，它们变化得是那么自然，那么迅速，那样瑰奇。 看着，看着，不觉月亮已落，但天边还有恋恋不舍的余辉。我相信， 明天的晚霞会更美。
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习作要求：
观察一种自然现象，然 后把它的变化特点写下来，题 目由自己定。
小作者看到云联想到了什么? 云像山；像连绵起伏的昆仑山。像浮在海面上 的岛屿。 云像鱼鳞，一片一片的。 天空的云特别高，特别蓝。云被霞光染得五彩 缤纷。
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今天我们来欣赏一组 “春天的晚霞”图片
结合自己的想象，说说自己 的看法。
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你知道春天的晚霞吗？
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看图展开合理的想象