2015年度学校工作总结
学校2015年工作总结
学校2015年工作总结
学校的2015年工作总结如下：
1. 提高教育质量：学校大力推进素质教育，注重培养学生的创新精神和实践能力。
加强课程建设，优化教学内容，通过多种教学手段，提高教学效果。
2. 增加师资力量：学校招聘了一批优秀的教师，并对现有教师进行培训和进修，提升他们的教学水平和教育理念。
3. 加强校园安全：学校加强了校园安全管理，增加了校园监控设备和安全人员的数量。
建立了校园安全制度，增加了学生和教师的安全感。
4. 丰富课外活动：学校开展了丰富多彩的课外活动，如体育比赛、文化艺术节、社会实践等，丰富了学生的课余生活，培养了他们的综合素质。
5. 改善教学设施：学校进行了教学设施的改善和更新，修建了新的教学楼、实验室和图书馆，提供更好的学习环境和资源。
6. 加强家校合作：学校与家长保持密切的联系，定期组织家长会，介绍学生的学习情况和表现。
与家长共同讨论学生的教育问题，提供更好的教育指导和支持。
7. 推广科研成果：学校加强了科研工作，提高了科研水平。
通过学术研讨会和论文发表等形式，推广科研成果，为教学和学
术交流提供了平台。
总之，学校在2015年取得了很多成绩，提高了教育质量，提升了师资力量，加强了校园安全，丰富了课外活动，改善了教学设施，加强了家校合作并推广了科研成果。
这些工作为学校的发展奠定了良好的基础，为学生的成长提供了更好的条件和环境。
2015年学校工作总结
【2015年学校工作总结一】我校全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育，全面推进基础教育课程改革，坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学，以教学质量为核心，进一步提高了办学水平，完成了期初提出的工作目标。
一、求真务实，加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。
因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。
1.认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。
我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。
认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。
组织教师开展“五五”普法知识竞赛。
2.重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。
在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。
本学期，我校教师外出听课达80人次。
积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。
3.重视班主任队伍建设。
学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，因此，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。
坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为：1.资料检查，重点查阅《班主任工作手册》;2.论文评比，即“育人一得”论文评比;3.口头表达，每位选手发言时间为3分钟。
王秋红获第一名，杨亮获第二名，顾澄也获第三名。
二、上下一心，全面提升教育质量全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。
我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。
(一)开展丰富多采的活动，德育工作成效显著校内教育阵地是主渠道。
学校2015年工作总结
学校2015年工作总结2015年是我们学校发展的重要一年，在各个方面取得了显著的成绩。
在过去的一年，我们学校始终以“以人为本，追求卓越”的理念为指导，坚持稳中求进的发展方针，全力推进学校的各项工作。
首先，在教学方面，我们学校加强了师资队伍建设，提高了教师的教学水平和专业素质。
学校注重培养学生的实践能力，加强了实践教学和实践活动的组织与开展，推动了理论与实践的结合。
同时，学校还积极推进信息化教育，完善了教学设施和网络环境，提高了教学效果。
这些举措有效地改善了学校教学水平，提升了学生的学习效果。
其次，在学科建设方面，我们学校加强了学科的交叉融合和教学改革。
通过加强学科间的合作与交流，扩大了学科的宽度和深度，提高了学科的综合实力。
学校还积极推进课程改革，推动素质教育的实施，注重培养学生的综合能力。
这些举措有效地提高了学校的学科水平和教学质量，为学生的终身发展奠定了坚实的基础。
再次，在管理体制方面，我们学校加强了规范化管理，完善了各项制度和规章制度。
学校注重加强对教职工的培训和管理，提高了工作效率和工作质量。
学校还构建了科学合理的教学评估体系，实施了师生双向评价机制，为学校的发展提供了有力的保障。
最后，在校园文化建设方面，我们学校注重提升学校的文化氛围和团队凝聚力。
学校加强了师生之间的沟通和交流，开展了丰富多彩的文体活动和主题教育，培养了学生的创新意识和团队合作精神。
学校还积极开展社会实践活动和志愿服务活动，培养了学生的社会责任感和公民意识。
总的来说，2015年是我们学校发展的一年，通过各个方面的努力，学校取得了可喜的成绩。
但是，我们也要清醒地认识到，还存在一些不足和问题，需要进一步加以改进和完善。
在新的一年里，我们将继续坚持“以人为本，追求卓越”的理念，全面推进学校各项工作的发展，为学生的全面发展和学校的可持续发展做出更大的贡献。
15年小学学校教学工作总结5篇
15年小学学校教学工作总结5篇篇1一、背景过去的一年，我们小学全体教职工紧紧围绕教育教学这一中心任务，本着育人为本、质量为核心的原则，积极推进课程改革，创新教学方法，强化教学管理，优化教育资源，努力提升教育教学质量。
以下为本年度教学工作的总结。
二、教学工作实施情况1. 课程设置与教学改革今年，我们在课程设计上更注重学生的个体差异和综合素质发展。
增设了艺术、体育、科技类等课程，促进学生全面发展。
同时，推进课堂教学改革，实施小组合作学习模式，提高学生自主学习和合作学习能力。
2. 师资队伍建设（1）组织教师参加各类培训，提高教师的教育教学水平和专业能力。
（2）邀请教育专家来校指导，开展教学研讨活动，促进教师之间的交流与合作。
（3）实施师徒结对制度，发挥老教师的引导作用，帮助青年教师快速成长。
3. 教学质量管理（1）定期开展教学质量检测，全面掌握学生的学习情况，及时调整教学策略。
（2）建立学生个人档案，跟踪学生成长过程，关注学生的个性化发展。
（3）定期组织家长会，与家长沟通学生的学习情况，形成家校共育的良好氛围。
4. 教研活动开展（1）定期开展教学研讨会，分享教学心得，交流教学经验。
（2）组织教师参加各类教学比赛，激发教师的教学热情和创新精神。
（3）开展课题研究，深化教学改革，提高教学效果。
5. 学生活动丰富多样（1）举办各类学科竞赛活动，拓展学生的知识面和创新能力。
（2）组织各类文体活动，提高学生的身体素质和艺术修养。
（3）开展社会实践活动，让学生接触社会、了解社会、服务社会。
三、取得的主要成绩1. 教学成绩显著本年度，我们的学生在各级各类考试中表现优异，平均成绩稳步提升。
特别是在XXX领域取得了显著的进步。
2. 教师成果丰硕教师在各类教学比赛和论文评比中屡获佳绩，多名教师被评为省、市级优秀教师或优秀教育工作者。
3. 学校荣誉增加学校荣获省级先进教育单位、市级文明单位等荣誉称号。
四、存在的问题与改进措施1. 部分学生的学习动力不足，需加强与家长的沟通，激发其学习兴趣。
2015学校工作总结
2015学校工作总结2015年是我校的一个重要年份，各项工作取得了长足发展。
在过去的一年里，我们校园内的各个方面都有了明显的进步和改善。
下面是我对2015年学校工作的总结：一、教学工作方面：1. 教学质量稳步提升。
我们制定了详细的教学工作计划，加强师资队伍建设，提高教师的教学水平。
通过定期的教研活动、评课交流等形式，促进了教师们的教学相互学习和改进。
这样不仅提高了学生的学习能力和综合素质，也有效地提高了学校的整体教学水平。
2. 学生素质教育取得成效。
我们注重培养学生的创新意识和实践能力，开设了一系列的课外活动和社团组织，使学生在课余时间得到充分的锻炼和发展。
此外，我们还组织了各种形式的主题教育活动，加强了学生的思想教育和道德品质的培养。
二、学校管理工作方面：1. 组织体系逐步完善。
我们建立了科学、高效的组织体系，明确了各个部门的职责和工作流程，提高了工作效率。
此外，还加强了各个部门之间的沟通和协作，有力地推动了学校管理工作的顺利进行。
2. 学校环境改善。
我们加大了对校园环境的整顿和改造力度，提升了学校的硬件设施和软环境。
校园内的教学楼、实验室等所需的设备都得到了更新和完善，为师生创造了更好的学习和工作环境。
三、学校与家长和社会的联系：1. 加强与家长的沟通。
我们定期召开家长会，与家长就学生的学习情况和成长发展进行沟通，及时解决家长关心的问题。
此外，我们还积极开展家访活动，加强了和家长的交流，有效地促进了学校和家庭的合作。
2. 加强与社会的联系。
我们积极参与社会公益活动，组织学生参观实践，扩大学生的社会视野。
此外，还积极与社会各界建立合作关系，为学生提供更多的实践机会和就业资源。
总的来说，2015年是我校的一个辉煌年份。
我们在教学质量、学校管理、学生素质教育等方面取得了明显的进步和成果。
同时，我们也面临一些困难和挑战，需要我们继续努力。
希望在2016年，我们能够取得更好的成绩，使我们的学校更加优秀。
学校2015年工作总结
学校2015年工作总结英文回答：In 2015, our school achieved a lot in various aspects. Firstly, academically, our students performed exceptionally well in the national exams, with a significant increase in the overall pass rate. This was due to the dedicatedefforts of our teachers and the hard work of our students. For example, our math team won the regional math competition, showcasing the talent and dedication of our students.In addition, our school also made great strides in extracurricular activities. Our sports teams performed admirably in various competitions, with our basketball team winning the regional championship. This not only brought glory to our school but also fostered a sense of teamwork and sportsmanship among our students.Furthermore, our school also focused on communityservice and outreach programs. For instance, our students organized a charity event to raise funds for underprivileged children, showing compassion and empathy towards those in need.Overall, 2015 was a year of growth and success for our school. We overcame challenges and celebrated achievements, and I am proud to have been a part of this journey.中文回答：在2015年，我们学校在各个方面取得了许多成就。
15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结
15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结2015年是我所在的小学学校中一个重要的年份，在全年的学校教育活动中积极发挥了积极的作用，实现了教育教学管理活动目标，整体上完成了一年的工作任务。
回顾过去一年的学校教育活动，我认为以下几点是值得总结的。
一、改善学校周边环境学校周边环境安全、整洁卫生的重要性不言而喻。
今年学校注重学校周边环境的整治。
对于周边胡同进行了彻底的清理和整治，安装了摄像头，增加了垃圾桶。
同时，开展了文明交通周，利用学校收音机和悬挂标志等宣传方式，强调交通安全知识，提醒孩子自觉遵守交通规则。
学校的清洁卫生工作也得到了高度重视。
学校全员持续关注，进行了无死角的清理，每周三对学校设施和环境的清洁，学生也参与其中。
这些都为学生们提供了一个干净、舒适、安全、有序的环境，让他们更好的学习和生活。
二、巩固教育教学成果针对小学生快速发展的特点，学校采取了多项措施巩固教育教学成果。
首先，学校加强了学科竞赛和科技创新活动，如“小学英语读书报告会”、“第十届科技节活动”等。
通过比赛和活动的方式，激发了学生们的学习热情，进一步增强了他们的学科意识和创新能力。
其次，学校鼓励家长和学生进行自我评价和共同进步，积极互动，在最大限度地发挥家长在教育中的积极作用的过程中，激励家长的教育监督力量，提高教育品质。
最后，学校结合爱国主义教育，实行通识教育，加强学生文化素质的培养。
三句话，宣传爱国精神，阐释民族历史，培养全面发展的人才。
三、加强师资队伍培养教师素质是影响教育质量的重要因素，因此，学校注重教师师资队伍培养。
学校通过师资培训班，举行多次师生座谈会，进行准备工作，对教师进行全方位的教育培训和提高，培养了一批教育教学专业化水平高、社会责任意识强的优秀教师。
也通过教育培养举行干训会，深入包括教学、教育、指导等在内的各个领域，提高教师的教学能力、专业水平和实际工作能力，使教师在工作岗位上具有熟练掌握课程、灵活应用教学方法的能力。
2015年学校教育教学工作总结
2015年学校教育教学工作本文是对我所在学校2015年教育教学工作的，包括全年教育教学工作的成果、反思和未来展望。
通过本文的撰写，我将会回顾2015年教育教学工作的具体情况并为未来的教育教学工作制定切实可行的计划。
教育教学工作成果教学质量2015年度，我校维持了往年良好的教学质量。
语文、数学、外语、物理等科目的考试成绩均优于省平均水平，并在省级、市级等各类竞赛中取得骄人的成绩。
除此之外，学生的综合素养、观察、创造力、沟通能力等各方面的综合能力均已显著提高。
教育教学改革在教育教学改革方面，2015年度，我校全面推进了以综合素质教育为基础的深度教育改革，不断提高学生的思维能力和创造力，积极探索“大班额”教育模式，推广“多媒体教学”、“网络教学”、“互动教学”等新的教育教学模式。
在新的教学模式下，学生们对学习的兴趣更旺盛，教育教学效果也更加显著。
教师素质提升2015年度，我校注重教师的培训和提升，为教师们提供了更多的培训机会。
教师们通过多种形式的培训课程，不断提高自身的教学能力和水平，逐步提高了教育教学质量。
同时，学校也增加了教师的福利待遇，提高教师的物质生活水平，减少了教师因为收入问题而忽视教学的情况。
反思作为学校教育工作的一份子，我们也应该自己的不足。
在过去的教育教学中，我们也存在一些问题。
教育资源分配不均在教育资源分配方面，我们没有做到公平和公正。
一些班级、学生因为种种原因，没有得到应有的教育资源，导致学生的教育水平的巨大差距。
在未来的教育教学中，我们应该更加关注这一点，研究合理的教育资源分配方案。
学生课余时间利用不充分在学生课余时间利用方面，我们没有充分发挥课余时间在学生学习中的作用。
学生往往在放学后没有正确合理地利用好闲暇时间，而是玩耍，看电视等。
为了提高学生的认知能力和语言表达能力，我们应该研究如何在课余时间内安排更多的学习语文、数学、英语等课外活动。
未来展望在未来，我们将进一步推动教育教学改革，不断提高教师和学生的综合素质，并将注重教育资源的公正分配，努力做到让每个学生都能够接触到最好的教育资源。
学校教学工作总结2015
学校教学工作总结20151. 引言本文是对学校在2015年的教学工作进行总结和评估。
在过去的一年里，学校积极推动教学改革，通过一系列的措施和实践，不断提高教学质量和教师教育能力。
本文将从以下几个方面对2015年的教学工作进行梳理和总结。
2. 教学改革与创新2.1 新课程改革学校积极响应国家新课程改革的号召，制定了实施细则和教学计划。
在新课程的指导下，学校加强了学科知识的整合和实践能力的培养，注重学生主体性和创新能力的培养。
通过开展各类活动和实践项目，学生的学习兴趣和学科能力得到了明显提升。
2.2 多元化的教学手段和资源为了提高教学效果，学校引入了多元化的教学手段和资源。
包括采用多媒体教学、网络教学、实践教学等方式，让学生通过不同的途径获取知识和掌握技能。
同时，学校还积极与社会资源合作，邀请专家学者来校授课，为学生提供更广阔的学习平台。
2.3 教师专业发展学校注重教师专业发展，通过定期的培训和交流活动，提高教师的教学能力和教育理念。
学校还鼓励教师参与教育研究和学术交流，提升教师的学术水平和教育研究能力。
这些措施有效地提高了教师的教育服务能力和学生评价满意度。
3. 教学质量评估3.1 学生评价学校开展了学生评教活动，通过学生的评价反馈，对教师的教学质量进行评估和改进。
学生的评价主要包括教学内容的难易度、教师的教学态度、教学方法的有效性等方面。
通过学生的评价，学校及时调整和改进教学措施，提高教学质量。
3.2 教师评估为了科学、客观地评估和提高教师的教学水平，学校建立了教师评估制度。
通过教学观摩、教学评比和教师自评等方式，对教师的教学能力和教学效果进行全面评估。
评估结果作为教师聘用和晋升的参考依据，并与学生评估结果进行综合评价。
3.3 教学成果展示学校定期组织教学成果展示活动，为教师提供展示和交流的平台。
通过教学成果展示，学校鼓励教师分享教学经验和教学成果，促进教师之间的互动学习和交流。
这些活动不仅是对教师工作的肯定和鼓励，也是学校教学工作的一个重要组成部分。
学校工作总结2015
学校工作总结2015学校工作总结一、总结概述随着学校工作一年来的推进，我深入思考，对自己的工作进行总结。
本文将重点对我在此期间学校工作的开展情况、存在问题以及解决措施进行归纳总结，以期找到自己的不足之处，进一步提升工作水平。
二、开展情况在过去的一年中，我兢兢业业，积极参与学校工作的开展，主要表现在以下几个方面：1.教学工作：认真备课，精心设计教学方案，注重学生的实际需求，以提高学生学习成绩为目标，积极采用多种教学方法，提高学生的学习积极性。
2.科研工作：参加学术研讨会，积极参与科研项目的申报和实施，深入学习新的科研理论和方法，提高自己的科研水平。
3.班主任工作：关注学生的身心健康，积极与学生家长沟通，建立良好的家校合作关系，促进学生的全面发展。
4.校园管理工作：参与学校的日常管理，积极向上级汇报工作情况，及时协调解决学校发生的各种问题。
5.社会实践活动：组织学生参加各类社会实践活动，开拓学生的眼界，提高他们的社会责任感和实践能力。
以上是我在学校工作中的主要表现，这些工作在很大程度上促进了学校的发展和学生的成长。
三、存在问题虽然我在一些方面做得不错，但还存在一些问题需要改进：1.学习与科研之间的平衡：由于工作繁忙，我经常会在工作中投入过多时间，导致自己的学习和科研能力有所下降。
这就要求我要进一步提高自己的时间管理能力，合理安排工作和学习的时间，努力取得更好的平衡。
2.沟通交流能力有待提高：学校工作需要与各个方面进行广泛的合作和交流，而我在与人沟通方面还存在一些困难，需要进一步提高自己的表达能力和倾听能力，以更好地与他人沟通合作。
3.对工作中的细节注意不足：有时候我会过于注重工作的整体规划，而忽视一些细节，造成一些问题的产生。
因此，我需要更加细心，注重工作中的每一个环节，防止一些小问题演变为大问题。
四、解决措施为了解决上述问题，我将采取以下措施：1.制定合理的工作和学习计划，确保时间的合理分配，避免工作与学习的冲突。
15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结
15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结时间匆匆，转瞬间已经过去了15年。
在这15年的时间里，我们的农村小学学校在全体师生的共同努力下取得了一系列的成绩和进步，同时也面临了一些挑战和困难。
在这里，我们对过去一年的工作进行总结，检视成绩和不足，为新的一年制定更加科学的发展计划，努力提升学校的综合实力，为孩子们提供更好的教育条件。
一、教育教学方面在教育教学方面，我们一直将提高教学质量视为学校工作的重中之重。
通过15年的努力，学校的教学质量得到了显著提升。
我们加大了教师队伍的建设力度，引进了一批高水平的本地教师和外地优秀教师，提高了教师队伍的整体水平。
我们加强了课程建设和教学改革，推行了多元化的教学方法，增加了学校教学设备的投入，提高了教学的多样性和趣味性。
这些措施使得学校的教学质量得到了有效提升，学生的学习积极性和主动性明显增强。
同时我们也要正视一些存在的问题。
由于教师队伍的结构性问题，学校还存在一些教学水平不高的老师，这在一定程度上制约了学校的教学质量。
学校的教学设备还需要进一步完善，以满足不同课程和学科的教学需要。
在新的一年，我们将继续加大教师队伍的建设力度，加强对教师的培训和评价，同时加大对教学设备的投入，全面提升学校的教学质量。
二、校园文化建设15年来，我们一直致力于打造学校的校园文化，构建一个和谐温馨的学校环境。
通过各种丰富多彩的文化活动和校园建设，学校的校园文化建设取得了一系列的成绩。
我们加强了学生的品德教育和素质教育，形成了尊师重道、团结友爱的校园风气。
学校的课外活动也得到了积极的开展，学生的综合素质得到了有效提升。
校园文化建设还存在一些不足之处。
学校的办学环境还需要进一步的改善，例如学生宿舍、餐厅等的硬件设施还需要提升，同时学校的管理制度和规范化也还不够完善。
在新的一年，我们将加大对校园文化建设的投入，完善校园的硬件设施，推行更加科学规范的管理制度，进一步构建和谐温馨的学校环境。
2015校办工作总结
2015校办工作总结
回首2015年，我们校办工作取得了许多成绩，也面临了一些挑战。
在过去的
一年里，我们努力推动学校的发展，为师生提供更好的教育和生活环境。
在这里，让我们来总结一下2015年的校办工作。
首先，我们在教育教学方面取得了显著的进步。
我们加强了师资队伍建设，提
高了教师的教学水平和教学质量。
我们积极推进课程改革，开设了更多的选修课程，满足了学生的个性化学习需求。
我们加强了学科建设，提高了学科竞争力。
通过这些努力，我们的学校教育质量得到了进一步提升。
其次，我们在学校管理方面取得了一些成绩。
我们加强了学校的规章制度建设，提高了学校的管理水平。
我们加强了校园文化建设，丰富了师生的课余生活。
我们加强了安全工作，保障了师生的生命财产安全。
我们还加强了与家长和社会的沟通与合作，促进了学校与社会的良性互动。
然而，我们也面临了一些挑战。
学校的发展还存在一些不足之处，需要我们进
一步努力。
比如，师资队伍建设还需加强，学校管理体制还需完善，校园文化建设还需深化，学校与社会的合作还需拓展等等。
我们将在新的一年里，继续努力，不断提高学校的整体实力。
总的来说，2015年是我们学校发展的关键一年，我们取得了一些成绩，也面临了一些挑战。
在新的一年里，我们将继续努力，为学校的发展贡献自己的力量，让我们的学校更加美好。
2015学校工作总结
2015学校工作总结2015年对于学校的工作来说是一个非常重要的一年。
在这一年里，学校积极推进了各项工作的改革与创新，取得了一系列的成绩和进展。
以下是2015年学校工作总结的主要内容。
首先，2015年学校着力提高教学质量。
学校积极探索教学改革的新路径，创设了一系列的教学改革示范课程，提高了教师教学水平和学生学习积极性。
同时，学校开展了一系列的教育教研活动，推动了教师专业素养的提升和学生的创新能力的培养。
学校还加强了与社区、家长和企业的合作，提升了教育的社会影响力。
其次，学校2015年注重学生素质教育的全面发展。
学校开设了丰富多彩的课外活动，组织了各类体育赛事和文化艺术活动，提升了学生的综合素质。
学校还加强了对学生心理健康的关注，设立了心理咨询服务中心，开展了心理辅导工作，提升了学生的心理素质和学习动力。
第三，学校在管理方面也取得了新进展。
学校加强了对教职工的管理和培训，提高了工作效率和工作质量。
学校建立了学校规范化管理的体系，制定了一系列的文件和制度，强化了学校的管理能力和规范。
第四，学校进一步加强了对校园安全的管理。
学校建立了综合安全管理体系，制定了校园安全制度和应急预案，组织了定期的安全演练和安全培训，确保了学生安全和校园的稳定。
最后，学校加强了与其他学校和地方政府的交流与合作。
学校积极参与区县的教育活动和交流会议，开展了师生互访、联合教研等活动，促进了教育发展的互动与共进。
总的来说，2015年学校工作总体上达到了预期目标，取得了一系列的成绩和进展。
但是，也存在着一些问题和挑战，例如师资力量的不足、教学资源的不均衡等。
因此，在未来的工作中，学校将继续加强教师队伍建设，提高教学质量；优化学校资源配置，促进教育公平；加强与社会各界的合作，推动学校的发展。
总之，2015年是学校工作的一个重要节点，学校充分发挥了自身的优势，不断创新与改革，取得了一系列的成绩和进展。
相信在以后的工作中，学校将继续努力，为学生提供更好的教育教学环境，为社会培养更多的人才。
15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结
15年农村小学学校工作总结_小学学校年度工作总结自去年9月份开学以来，本校一直秉承“以学生为中心，以素质教育为目标，以全面发展为导向”的办学理念，全面开展各项工作。
在全体教职工和学生的共同努力下，取得了一定的成绩和进步。
现将本学年的工作总结如下：一、教学工作在教学方面，我们注重培养学生的综合素质和能力。
我们采取了多种教学方法，例如课堂讲解、实践操作、小组活动等，来激发学生的学习兴趣和主动性。
我们还加强了对学生的个别辅导，根据学生的不同特点和需求，为他们提供有针对性的教学。
经过一年的努力，学生的成绩明显提高，有不少学生进入了市级重点中学。
二、师德师风建设在师德师风建设方面，我们进行了一系列的活动。
我们组织了教师的业余培训和交流活动，提高了他们的教育教学水平和职业素质。
我们加强了对教师的日常管理，规范了他们的行为和言辞，使他们能够成为学生的榜样和引路人。
这些举措有效地提高了学校的整体师德师风水平。
三、学生管理工作在学生管理方面，我们注重培养学生的良好习惯和价值观。
我们加强了对学生的日常教育，培养他们的纪律意识和集体观念。
我们还组织了系列的文体活动，丰富了学生的课余生活。
通过这些活动，学生的自理能力和社交能力得到了提高，学校的纪律和秩序也得到了保障。
四、家校合作在家校合作方面，我们积极与家长进行沟通和交流。
我们定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和表现，并听取家长的建议和意见。
我们还邀请家长参加学校的开放日活动，让家长更加了解学校的教育教学工作。
通过与家长的密切合作，我们促进了学校与家庭的良好关系，为学生的全面发展提供了良好的环境和条件。
五、校园环境建设在校园环境建设方面，我们进行了一系列的改造和美化工作。
我们修缮了教学楼和图书馆，购置了新的教学设备和图书资料，为学生提供了更好的学习条件。
我们还修建了一座花园和运动场，让学生有更多的活动空间和休闲场所。
通过这些工作，我们改善了学校的硬件设施，提高了学生的学习积极性和工作效率。
15年教学工作总结范文6篇
15年教学工作总结范文6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一转眼，十五年的教学工作已经接近尾声。
回首过去，有成功的喜悦，也有失败的教训。
在这十五年里，我始终坚持党的教育方针，以人民教师的高度责任感和使命感，勤勤恳恳，扎实工作，更新观念，勇于创新，不断探索教育教学新方法、新途径，并取得了可喜的成绩。
现将我在教学工作中的体会总结如下：一、认真钻研业务，不断更新观念在十五年的教学工作中，我始终把学习放在首位，自觉加强业务学习，努力提高教学理论水平。
认真学习新课程标准，领悟新课程理念，用新课程理念指导教学实践。
同时，我还充分利用课余时间，阅读有关教育理论专著和杂志，不断拓宽知识面。
在坚持学习理论的同时，我还注意总结自己在教育教学实践中的经验和教训，并撰写教学论文。
通过不断学习和实践，我的教学水平有了显著提高。
二、注重课堂教学，提高课堂效率课堂教学是学校教育的主阵地。
如何提高课堂教学效率，一直是教育工作者努力探索的问题。
在平时的教学过程中，我注重课堂教学方法的探索和创新，注重培养学生的自主学习能力。
通过激发学生的兴趣和情感体验，让学生在轻松愉快的气氛中掌握知识。
同时，我还注重因材施教，根据学生的年龄特点和认知水平，采用不同的教学方法和手段，使每个学生都能得到充分的发展。
三、加强课外辅导，促进学生全面发展课外辅导是课堂教学的延伸和补充。
在课外辅导中，我注重培养学生的创新精神和实践能力。
我鼓励学生大胆思考、勇于质疑、敢于创新，鼓励学生多读课外书籍、多参加社会实践活动。
通过课外辅导，学生的知识面得到了拓宽，动手能力得到了提高，创新思维得到了培养。
四、注重学生学风建设，培养学生良好的学习习惯学风建设是班级管理的重要方面。
在平时的教学工作中，我注重学生学风的培养。
我要求学生按时完成作业、认真听课、积极思考、大胆发言。
同时，我还注重学生良好学习习惯的养成。
通过严格的课堂纪律和课后作业要求，使学生养成良好的学习习惯。
五、积极参与教研活动，提高业务水平教研活动是提高教师业务水平的重要途径。
学校教学工作总结2015
学校教学工作总结2015前言作为学校教学工作人员，我们一直致力于提高学校的教学质量，使学生可以在校园中得到全面的教育。
2015年，我们在教育教学方面取得了一定的成果，也遇到了一些问题和困难。
现在，我们将对2015年学校教学工作进行总结，分析存在的问题，并提出改进措施，以提高教学质量。
一、教学工作情况分析1. 教学人员培训2015年我们积极开展教师培训工作，包括定期进行研讨会、组织师生借鉴授课的经验等。
通过这些教师培训和交流活动，我们提高了教师教学能力，加强了教学质量，使学生们受益匪浅。
2. 课外活动丰富多彩学校在2015年还举办了许多课外活动，如文艺演出、户外拓展、游学等，这些活动丰富了学生们的课余生活，增强了他们的兴趣和爱好，也提高了他们的综合素质。
3. 教学设备和环境改善学校还在2015年增加了一些教学设施和改善了教学环境，如购置了新的计算机、多媒体教室设备，并对教室进行了环境美化，这使学生们学习更加舒适和愉悦。
二、存在的问题1. 考试评价方式需要改进从学校成绩来看，一些成绩较差的学生并没有得到应有的帮助和关注。
我们需要重新审视考试的评价方式，将评价的重心放在课程理解、应用和创新能力上。
2. 课程设计和教学流程规范性不足一些课程内容设计不合理，缺少灵活性和接地气。
课程教学流程缺少规范性，没有让学生在不同的学段中形成连贯性的学习模式。
我们需要在课程设计和教学流程上加强规范化的管理和引导。
3. 学生综合素质教育需要加强尽管我们进行了一些丰富多彩的课外活动并对教学环境和设备进行了改善，但我们发现学生对于社交、安全等方面的素质还存在缺陷，需要我们更加注重综合素质教育，帮助学生全面发展。
三、改进措施1. 考试评价方式的改进我们将完善考试的评价体系，将注重程度判断变为能力评价，使考试成绩更加符合学生实际的情况，并把成绩与学科能力标准挂钩，有高度的客观性和公正性。
2. 规范课程设计和教学流程我们将在学科领域中根据不同学科的特殊性，设计不同的课程，并结合学生的实际情况，相应地调整课程教学流程。
2015学校工作总结
2015学校工作总结2015年是我校一年丰收的一年，也是我校努力奋斗的一年。
在上级领导的关怀和支持下，全校师生共同努力，取得了一系列成绩，为学校的发展奠定了坚实的基础。
首先，在教育教学方面，我校加大了教育教学改革的力度，创新教学模式，提高了教学质量。
我们积极推行现代教育技术，广泛使用多媒体设备和互联网资源，使学生能够更加直观地理解知识，激发他们的学习兴趣。
我们也鼓励教师参加培训，提高他们的教学水平和教育理念。
同时，我们注重培养学生的创新能力和实践能力，举办了一系列的科技竞赛和实践活动，培养了一大批具有创新精神和实践能力的学生。
这些努力使我们的教育质量得到了显著提高。
其次，在管理方面，学校加强了组织和协调，优化了管理流程，提高了工作效率。
我们建立了健全的管理制度和工作规范，完善了各项工作流程，形成了一套规范、高效的管理模式。
我们还注重改善教学环境，更新了教育设施和设备，为师生提供更好的学习和工作条件。
此外，学校也加强了与家长的沟通和联系，建立了良好的家校合作关系，共同关注学生的成长和学业发展。
第三，在文化活动方面，学校组织了丰富多彩的文化活动，丰富了学生的课余生活。
我们举办了各种形式的文艺演出、社团活动和篮球比赛等，为学生提供了展示自己才艺的机会，增强了学生的综合素质。
同时，我们也注重培养学生的社会责任感和公民意识，开展了志愿者活动和社会实践活动，使学生更加关注社会问题，积极参与社会公益事业。
综上所述，2015年是我校工作取得显著成绩的一年。
通过教育教学的改革，我们提高了教学质量，培养了一大批有创新精神和实践能力的学生。
通过管理的优化，我们提高了工作效率，改善了教学环境。
通过丰富多彩的文化活动，我们丰富了学生的课余生活，培养了学生的社会责任感。
2015年的工作总结是我们前进的一个起点，我们将坚持优质教育的理念，不断创新，全力以赴，为学校的发展做出更大的贡献。
15年学校教务处工作总结范文8篇
15年学校教务处工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一年中，我校教务处紧紧围绕学校中心工作，以全面提升教学质量为核心，团结协作，务实创新，圆满完成了各项任务。
现将本年度工作总结如下：二、教学管理1. 课程建设与优化本年度，教务处继续推进课程建设与优化工作。
通过开展课程评估、组织观摩教学、举办教学竞赛等方式，激发了教师的教学热情，提高了教学质量。
同时，教务处还积极引进优质课程资源，推动了我校课程体系的完善。
2. 考试管理与组织考试是检验教学质量的重要手段。
教务处精心组织、规范管理，确保了各类考试的顺利进行。
本年度，共组织了XX场次的大型考试，涉及学生XX余人次，考试过程中未出现任何违规违纪行为，考试结果公正、公平、公开。
三、学生管理1. 学籍管理教务处严格按照学籍管理规定，认真执行学籍异动相关手续，建立了完善的学籍档案。
同时，通过加强与各部门的沟通与协作，确保了学籍信息的准确性和及时性。
2. 收费管理收费工作是学校财务管理的重要组成部分。
教务处严格按照收费标准执行，确保了收费的合理性和规范性。
本年度，共收取学费、住宿费等各项费用XX余万元，无一例违规收费行为发生。
四、教学资源建设与管理1. 教室与实验室管理教务处加强对教室和实验室的管理和维护，确保了教学资源的正常使用。
同时，定期组织人员对教室和实验室进行维修和更新，提高了教学资源的利用率和教学效果。
2. 多媒体教学资源建设教务处积极推进多媒体教学资源建设，引入了一批先进的多媒体设备，如智能黑板、投影仪等。
这些设备的投入使用，极大地提高了教学质量和效果。
五、师资队伍建设1. 教师培训与交流教务处组织了多次教师培训活动，如教学技能培训、教育理念更新等，提高了教师的专业素养和教学能力。
同时，还积极组织教师参加各类学术交流活动，拓展了教师的学术视野。
2. 教学团队建设教务处注重教学团队的建设和发展，通过组建教学团队、开展团队教研活动等方式，促进了教师之间的交流与协作，提高了整体教学质量。
15年优秀学校期末总结500字_工作总结500字
15年优秀学校期末总结500字_工作总结500字2015年，我们学校以稳步发展的步伐迎来了各项改革与发展的挑战，也因此提升了我们的综合素质和教学水平。
在这样的背景下，我们不断激发出更高的热情和潜力，推动学校工作的稳步前行和蓬勃发展。
一、教学管理方面本年度，学校全面推行新课改，将其融入各学科教学中。
按“全员参与、全程推进、全面改革”的要求，开展了一系列的研究和试点工作。
同时，我们还针对学生的个性特点，制定了多样化的教育方式和教学方法。
此外，我们还十分注重教学质量的提升。
通过多种形式的检测方式，真正做到了“监测质量、改进工作、提升水平”。
同时，在教学审美方面，我们推广了“三美教育”，旨在培养学生的审美情趣，提高他们的艺术修养。
对学生的管理是学校工作的重中之重。
在过去的一年里，我们在学生的管理方面取得了不少成绩。
我们注重培养学生的自主性和领唱能力，发掘学生的潜力和特长，引导他们在学校全面发展。
同时，我们还在教育环境方面做出了不少的努力。
我们营造了“园林式”校园环境，打造了“人文氛围”，让学生能够感受到绿色、阳光、健康、和谐的学习环境。
教师的素质是影响学校的重要因素。
因此，我们一直注重教师的培养和管理。
我们采取多种形式的师资培训和资格认证，加强教师教育专业知识和教学技能的提升。
我们还建立了健全的考核制度和奖惩制度，以激励教师的工作积极性和创造力。
同时，我们也为教师提供了良好的福利待遇和职业发展空间，让他们能够在学校中有更大的施展空间和平台。
总之，学校的工作在过去的一年里获得不少的突破和成绩，各项工作也逐步进入了正轨。
我们将会不断提升自己的工作质量和水平，服务社会、造福人民、建设阳光校园。
15年第一学期工作总结7篇
15年第一学期工作总结7篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一学期的教育教学工作已经圆满结束。
本学期，在学校领导的正确领导下，在广大教师的热情支持和帮助下，我坚持贯彻新课标的要求，认真落实学校的教学工作计划，力求使各项工作扎实、有序地进行。
现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我坚决拥护党的路线、方针、政策，热爱教育事业，热爱学生，服从安排，尽职尽责。
不断学习党的先进理论，更新教育观念，用先进的理念武装头脑，做到与时俱进。
同时，我时刻牢记：德高为师，身正为范。
注重师德修养，塑造良好的师德形象。
二、教学工作方面1. 认真备课。
本学期我主要承担了三年级数学和品德与社会的教学任务。
在开学初，我根据学生的实际情况和新课标的要求，制定了切实可行的教学计划，并严格按照计划进行备课。
在备课过程中，我注重深入钻研教材，力求准确把握重点和难点，做到因材施教。
同时，我广泛涉猎各种知识，丰富自己，充实自己，提高自己的业务水平。
2. 认真上课。
我努力使课堂教学更加生动有趣，注重激发学生的学习兴趣和积极性。
在教学方法上，我力求做到多样化，运用多媒体等教学手段激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
同时，我注重培养学生的自主学习能力，鼓励学生积极参与课堂讨论和课后探究活动。
3. 认真批改作业。
我坚持对学生的作业进行全批全改，并认真写上评语。
对于作业中存在的问题，我会及时进行讲解和指导。
对于学生的作业评价，我注重多元化评价，不仅关注学生的知识掌握情况，还关注学生的情感态度和价值观等方面的发展。
4. 认真做好课后辅导工作。
本学期，我继续担任三年级数学和品德与社会的教学任务。
由于学生之间存在个体差异，因此课后辅导工作显得尤为重要。
我针对学生的实际情况，制定个性化的辅导计划，并耐心细致地进行辅导。
通过课后辅导工作，我帮助学生解决了许多学习上的困难，取得了良好的教育效果。
三、教育科研方面本学期，我积极参与学校的教育科研活动，认真学习教育理论，不断更新教育观念。
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狮城一小2015年度学校工作总结本学期，学校在县委县政府及县教育局的亲切关怀和正确领导下，以科学发展观和“十八大”三中全会精神为指导，在全校教职工的共同努力下，学校各方面工作取得了骄人的成绩。
学校被宁德市人民政府评为“文明学校”，我校教师参加省、市、县各级优质课、论文、课件竞赛与评比均取得优异的成绩。
现将一学期学校工作总结如下：
一、德育为首，有序有效推进素质教育
1、本学年继续以强化学生礼仪养成训练及行为习惯养成训练为主线，改变班容班貌，用标语、班刊等大力宣传养成教育和常规教育。
开展《践行社会主义核心价值观，实现伟大中国梦》主题教育活动。
2、少先队开展周文明礼仪评比活动，抓好值日工作和学生路队等常规管理工作，并作为量化班主任工作的依据之一。
公平、公正竞争，开展“文明班级”评选活动。
3、召开德育、安全工作暨班主任工作研讨专题会议，政教处对每一学期的德育工作进行的布置。
4、心理咨询室以科学的心理健康教育理念为指导，努力培养学生“自知、自尊、自制、自信、自强”的心理素质，让每一位学生都拥有健康的心灵，并真正成为身心健康的新一代。
5、开展心理健康讲座，普及心理健康的知识。
用启发法使学生形成符合社会要求的有价值的人身目标体系，有责任感、进取心又乐观豁达，帮助学生正确处理各种社会关系，以形成健康的人格。
本学期
还开展了心理健康教育活动课“挑战自我”和“与依赖说再见”。
12月9日邀请省心理健康专家陈仁德到我校给六年级学生开展了关于性侵的心理讲座，构起教师与学生之间的心理桥梁，提高了全体学生的心理健康水平。
6、集体荣誉：本学年三年级和五年级被评为县先锋大队，大队辅导员张嫩容、高林燕，二（3）中队和五（4）中队被县先锋中队，中队辅导员兰晓平、陈秀华。
一（3）班，一（6）班，二（2）班，二（5）班，三（2）班，四（2班，五（4）班，六（4）班被评为学校先进班级，班主任分别为周华颖、陈少荣、王晓燕、张明梅、叶罗香、徐开柏、陈秀华、何雅玲。
二、校园文化建设异彩纷呈
1、围墙改造：学校东面围墙重新布局，突显我校独具一格的体育特色，把体育运动推向纵深发展。
倡导体育精神，以“学生发展为本，在体验中追求生命与健康的和谐统一”为学校开展体育工作的指导思想。
校队训练每周不少于5次，每次不少于1.5小时，让校园呈现一种特定的校园体育文化氛围。
2、校训重新定位：“文明崇善、立德树人”对师生的行为规范有着指导意义，向师生指明了方向，让师生以此来衡量、调整、校正自己的行为。
3、艺术长廊和新教学楼走廊作品展的设立：学校利用西面围墙设立美术艺术长廊。
学校鼓励艺术表现，激发艺术创新，展示学生作品剪纸、书法、国画等，同时展示了壁画，文明礼貌宣传画，特色性的
标志牌，人文性的警示语，名人画像等校园人文景观。
4、校园橱窗重新设计：重新打造学校荣誉墙、教师风采栏，将学校的各项荣誉和教师们的点滴进步展示出来，见证学校和教师的每一个成长足迹。
5、绿化、美化校园环境：为进一步创设良好的校园环境，提升校园文化品位，学校采取多项措施，加强校园绿化、美化工作，充分利用学校地形地貌及校园文化建设的需要，以种植环保型树种为主，选用适宜栽种的花草树木，各类花木做到高矮搭配、错落有致，着力创设温馨、怡人的校园环境，形成了环境清新、布局合理、层次分明的校园景观，给师生以美的享受和情操熏陶。
6、开展班级文化建设：重新布置班级，把班级文化建设作为校园文化建设的重点来抓，要求各班以“学习园地、旧式黑板”为突破口，以“滋养心灵，张扬个性，提升品位”为目的，力争做到班班有独创，处处显文化。
如：把植物带进班级，美化环境，陶冶情操。
三、坚持“以人为本”，扎实推进工会工作
1、深入开展校务公开活动。
采用多种形式，开展民主评议和校务公开活动。
利用公开栏、板报等方式，把校务和教师的评先评优等情况在校内进行公开公示，广泛发动教职工参预民主管理和行风评议工作，有力地促进了我校各项工作的规范化。
2、结合“三八节”、“五一节”，学校举行各种教师趣味活动，通过这些活动，教师间的合作能力和凝聚力增强了，同时还在和谐中树立了团队精神。
3、开展送温暖活动，想方设法地为教职工办实事、办好事，如探望病患、组织体检、医疗互助，让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性。
四、教学教研
1、一年来我校与福安市小教育集团开展县际间教研活动；承办小片区教研活动一次，林秀华、张珍珍、郑以凡等六位老师送课到纯池，陈秀姿、祝章强、陈明柳老师送课到泗桥，获得与会代表的一致好评；5月份，张芳和夏丽萍老师送课到宁德蕉城实小，得到了老师们的好评。
2、加强对年轻老师的培养，进行了老带青的“青蓝结对子”的活动，要求年轻老师必须要认真完成学校的布置的工作。
3、教师荣誉： 10月份郑健茜、陈燕华两位老师参加了“县白板交互式教学”比赛，荣获县一等奖。
4、学生荣誉：六月份组织开展开展美德少年评选活动和县第二届“诚信之星”评选活动。
孙凯沣做为“美德少年”候选人推荐到县参评，六（3）班叶林俐被评为县第三届“诚信之星”。
五、安全工作
1、制定了“安全值班制度”，开展期初安全第一课及国旗下讲话，成立了“安全值班”领导小组，成立了保卫科，聘请两位保安和一位门房负责校园的保卫工作，实行24小时值班，确保学校财产和师生人身安全。
2、每周一举行升旗仪式，利用国旗下的讲话对学生进行纪律、卫
生、礼仪、路队、食品安全、交通安全、游泳安全、消防安全等教育，取得良好效果。
3、组织开展安全疏散演练，以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力；五月12日县消防中队到一小开展消防演练活动，让全体师生大开眼界，对消防安全有了一个全新的认识。
4、政教处不定期对学校安全隐患进行排查；发现问题及时解决，，杜绝了安全事故的发生。
期初和放假前均给学生家长一封信，本期还发给学生致全省中小学（幼儿）家长的一封信和综合宣传、月宣传资料。
其目的是共同教育好学生，确保学生安全（交通安全、食品安全、溺水安全和防灾减灾等）。
5、认真组织开展安全日，安全周、安全月宣传活动，做好口、足、手病晨检与防疫工作。
认真处理学生间的纠纷，确保学生安全。
荣誉属于过去，未来还需奋斗。
在新的一年里，我们要仰望星空，心怀梦想，脚踏实地，勤勉工作，用百倍的努力去开创学校的未来，不断提高学校的核心竞争力，把狮城一小建设成为学生向往、教师幸福、社会满意的美好家园。