2016学校建筑绿色建筑专篇
2016写字楼建筑绿色建筑专篇
方兴地产
写字楼/商业建筑设计任务书
绿色建筑专篇
〔以绿建三星为标准模板〕
目录
一、评估基础 (3)
二、技术体系选择 (3)
1.节地与室外环境 (4)
2.节能与能源利用 (6)
3.节水与水资源利用 (8)
4.节材与材料资源利用 (13)
5.室内环境质量 (15)
6.运营管理 (17)
写字楼/商业建筑设计任务书绿色建筑专篇
〔以绿建三星为标准模板〕
〔注：本专篇为写字楼/商场类建筑设计任务书的一部分，在项目有绿色建筑设计要求的时候与任务书配合使用。
〕
项目名称：写字楼/商场
星级评定：★★★
审核依据：《绿色建筑评价标准》GB/T50378-2006〔公共建筑〕
要求：以下内容转设计单位各专业落实
一、评估基础
《绿色建筑评价标准》〔GB/T 50378-2006〕中对绿色建筑等级项数〔公共建筑〕要求见下表。
划分绿色建筑等级的项数要求〔公共建筑〕
二、技术体系选择
注意：标准条文编号为《绿色建筑评价标准》〔GB/T 50378-2006〕中对应编号。
1.节地与室外环境
2.节能与能源利用
3.节水与水资源利用
4.节材与材料资源利用
5.室内环境质量
6.运营管理
进行增减。
达标“√”，不达标“×”，运营阶段参评项〔设计阶段不参评〕“—”，不参评“〇”，不明确“？”。
绿色建筑物设计案例范文
绿色建筑物设计案例范文绿色建筑物设计案例范文：1. 纽约的One Bryant Park大楼是一个成功的绿色建筑设计案例。
这座高楼采用了许多环保技术，如高效的隔热材料、太阳能和风能的利用以及雨水收集系统。
同时，大楼还采用了可持续材料和节能设备，使其在节能减排方面取得了显著的成就。
2. 中国的北京国家体育场（鸟巢）也是一个著名的绿色建筑设计案例。
该建筑采用了双层玻璃幕墙和光伏板等技术，可以大大减少能源消耗。
此外，鸟巢还采用了雨水收集系统和植物覆盖屋顶，使其在水资源利用和生态环境保护方面取得了良好的效果。
3. 日本的东京国际展览中心是一个典型的绿色建筑设计案例。
该建筑采用了太阳能发电、雨水收集和再利用等技术，不仅能够高效利用能源资源，还能减少对环境的负面影响。
此外，展览中心还设置了大量的绿化空间和自然采光系统，为用户提供了一个舒适和环保的展览体验。
4. 德国的弗劳恩霍夫能源研究中心是一个先进的绿色建筑设计案例。
该建筑采用了地热能和太阳能的利用，以及高效节能的建筑材料和设备，使其能够实现零碳排放。
此外，研究中心还设置了智能控制系统，能够根据用户的需求自动调节温度和照明等设备，提高能源利用效率。
5. 荷兰的阿姆斯特丹艺术博物馆是一个成功的绿色建筑设计案例。
该建筑采用了地热能和太阳能的利用，以及高效的隔热材料和节能设备，使其能够实现低能耗和减少碳排放。
此外，博物馆还设置了雨水收集系统和绿色屋顶，提供了一个环保和舒适的展览空间。
6. 美国的芝加哥市政厅是一个著名的绿色建筑设计案例。
该建筑采用了高效的隔热材料和节能设备，以及太阳能和风能的利用，使其能够实现能源的自给自足。
此外，市政厅还设置了雨水收集系统和绿色屋顶，为城市提供了一个环保和可持续的公共建筑。
7. 英国的伦敦市政厅是一个成功的绿色建筑设计案例。
该建筑采用了高效的隔热材料和节能设备，以及太阳能和风能的利用，使其能够实现能源的自给自足。
此外，市政厅还设置了雨水收集系统和绿色屋顶，为城市提供了一个环保和可持续的公共建筑。
学校绿色建筑改造方案
学校绿色建筑改造方案学校绿色建筑改造方案近年来，随着环保理念的普及和环境问题的日益凸显，绿色建筑已成为一个热点话题。
绿色建筑通过优化建筑的设计、施工和运营过程，减少对环境的负面影响，提高建筑的节能性能和舒适性，从而为人们提供更健康、更可持续的居住和工作环境。
本文将介绍一份学校绿色建筑改造方案，以期为学校提供一个可持续的、环保的校园环境。
首先，本方案针对学校的建筑进行改造，主要包括节能改造和建筑材料选择两个方面。
在节能改造方面，我们将采用以下措施：1. 更换高效节能的照明设备：将传统的白炽灯和荧光灯替换为LED灯，LED灯具有高效的能量转换和长寿命的特点，可以大大减少电能的消耗。
2. 安装光伏发电系统：在学校的屋顶或其他空地上安装光伏板，利用太阳能转换成电能，为学校供电，减少对传统能源的依赖。
3. 加强绝缘和密封：对学校的建筑外墙进行绝缘处理和密封，减少热量的传递和水分的渗透，提高建筑的保温性能。
在建筑材料选择方面，我们将优先选择环保、可再生的材料，如使用可回收的建筑材料、低VOC（挥发性有机化合物）的装修材料和无公害的地板材料等。
其次，本方案还将关注学校的室内环境质量，主要包括空气质量和室内照明。
我们将采用以下措施：1. 提高室内空气质量：加强对室内环境的通风和空气净化，保持空气流通畅通，减少有害气体的积聚。
2. 优化室内照明：利用自然光和节能灯具结合的方式提供室内照明，提高学生和教职工的视觉舒适度，并减少电能的消耗。
另外，本方案还将倡导学校的生态环境建设，主要包括绿化和节水两个方面。
我们将采用以下措施：1. 增加绿化覆盖率：在学校的草坪、庭院和校园道路等地方增加树木和花草，提高校园的绿化覆盖率，减少土地的裸露。
2. 推行节水措施：安装节水型的水龙头和厕所，提倡学生合理使用水资源，减少浪费。
最后，为了增加学生的环保意识和教育效果，本方案还将将开展一系列环保教育活动。
学校可以通过组织学生参观绿色建筑案例、开展环保讲座和知识竞赛等方式，提升学生对绿色建筑的认知和了解，增强他们的环保意识。
学校绿色建筑建设方案
学校绿色建筑建设方案学校绿色建筑建设方案随着全球气候变化日益严重，环境保护已经成为全球关注的焦点。
作为未来的希望，学校应当发挥示范作用，大力推进绿色建筑的建设，以减少对环境的负面影响。
本文将提出一个学校绿色建筑建设方案，旨在促进学校的可持续发展。
首先，建筑的能源利用是绿色建筑的重要方面。
学校应当采取一系列措施来提高建筑的能源效率。
首先，我们可以采用太阳能发电系统来满足部分学校的能源需求，例如安装太阳能电池板。
此外，还可以通过合理的建筑设计和绝缘材料的使用，减少能源的浪费。
另外，我们还可以引入更多的自然光线和自然通风，以减少对人工照明和空调的依赖。
这些举措不仅可以减少学校的能源消耗，还可以为学生和教职员工提供更加舒适和健康的学习和工作环境。
其次，在建筑材料的选择上，应该尽可能选择环保和可再生材料。
传统的建筑材料，例如混凝土和砖石，对环境的破坏非常严重。
因此，我们可以尝试使用可再生资源，例如木材和竹子，来代替传统的建筑材料。
此外，建筑中的其他材料，例如涂料和地板材料，也应该选择环保材料，如低挥发性有机化合物（VOCs）涂料和可回收的地板材料。
通过这些举措，我们可以减少对自然资源的消耗，减少对环境的污染。
第三，水资源的合理使用是绿色建筑的另一个重要方面。
学校应该采用高效的节水设备，例如水龙头和厕所冲水系统，以降低用水量。
此外，还可以收集雨水并加以利用，例如用于浇灌植物和冲洗地板，以减少对自来水的需求。
同时，学校应该加强学生和教职员工的环保意识，促进他们节约用水，避免浪费。
第四，绿色建筑还应该注重室内环境的质量。
学校可以使用环保的室内装饰材料，如无甲醛的家具和地板，以减少室内空气污染。
此外，学校应该加强室内空气质量的监测和管理，确保学生和教职员工的健康和安全。
最后，学校绿色建筑建设方案还应该包括教育和宣传活动。
学校可以开展绿色建筑的教育课程和相关活动，以提高学生和教职员工的环保意识。
此外，学校还可以通过展示绿色建筑的成果和效益，向社区和公众宣传绿色建筑的重要性。
绿色建筑专篇
绿色建筑专篇第七章绿色建筑专篇据统计，人类从自然界所获得的50%以上的物质原料用来建造各类建筑及其附属设施，这些建筑在建造与使用过程中，又消耗了全球能源的50%左右。
我国是能源大国，也是能耗大国。
建筑能耗总量在能源消费总量中所占的比例已从上世纪70年代末的10%，上升到近年的27.8%。
为了降低建筑能耗，建设部于2005年发布了《公共建筑节能设计标准》，当年7月1日起正式实施。
这也是我国批准发布的第一部公共建筑节能设计的综合性标准，该标准就室内环境节能设计算参数、建筑与建筑热工设计、采暖通风和空气调节节能设计等作了明确的规范。
2006年11月9日，建设部下达了建质［2006］277号“关于《全国民用建筑工程设计技术措施——节能专篇》的通知”。
对施工图设计中的节能专篇内容做了规定。
深圳市就建筑节能颁发了《深圳经济特区建筑节能条例》、《深圳市居住建筑节能设计标准实施细则》、《深圳市民用建筑工程建筑节能专项验收行政许可实施办法》等。
目的在于进一步完善建筑节能监管体系，对建筑节能强制性技术标准实施全过程监管，加强建设工程施工图审查、施工许可证、工程质量监督、竣工验收备案等环节的节能监管。
深圳市发改局于2007年11月发布了《深圳市政府投资项目绿色建筑专篇编制指南》（试行），作为政府投资项目绿色建筑专篇中参考使用。
本项目建设成绿色建筑示范项目，将会产生良好的展示和示范效应，有利于建筑节能、节水、节材、节地、环保生态、可再生能源利用等技术在深圳推广，加快绿色建筑理念普及，促进循环经济和生态文明建设。
同时，依靠项目所采用的一系列节能、节水、节材、节地和生态环保技术，可以大大减少建筑日常的运行管理费用。
同时也减少对资源消耗和环境污染，并创造良好的工作生活环境，具有良好的生态环境效益。
7.1节地与室外环境7.1.1环境噪声控制本项目位于深圳市福田区梅林片区，周边为城市道路，场地环境噪声要求符合现行国家标准《城市区域环境噪声标准》G B3096的规定。
2016 清华大学绿色施工导则
绿色施工导则清华大学建筑学院2016.1 总要求1）本导则实施细则是根据申请绿色建筑二星级要求以及LEED金级认证整理的施工阶段施工方与监理方需要遵循的绿色施工导则。
2）建设施工单位需有专人负责材料的整理和对接。
3）施工过程每半个月记录一次。
以照片或者文字形式都可。
4）内容要涵盖到绿色施工总体框架下的施工要点，要点如下文所示。
5）最终编制成册，形成《深圳华侨城大厦绿色施工实施记录》2 绿色施工总体框架绿色施工总体框架由施工管理、环境保护、节材与材料资源利用、节水与水资源利用、节能与能源利用、节地与施工用地保护六个方面组成(图1)。
这六个方面涵盖了绿色施工的基本指标，同时包含了施工策划、材料采购、现场施工、工程验收等各阶段的指标的子集。
图1 绿色施工总体框架3绿色施工要点注：下文每一个表格最终要单独成页。
3.1 施工管理及环境保护3.1.1 施工现场主要道路应根据用途进行硬化处理，土方应集中堆放。
裸露的场地和集中堆放的土方应采取覆盖、固化或绿化等措施。
实施措施：照片记录。
例如：走重载车辆道路可采用可重复利用的承重砖（构件）进行处理；一般走道，可铺设可重复利用的渗水砖；裸土的地块应及时进行覆盖或种植速生草种。
施工现场应尽量减少土方开挖量和土方转运频次，有场地堆放条件的应提前进行挖填平衡计算，减少施工现场的土方存放量。
3.1.2建立绿色施工管理体系，并制定相应的管理制度与目标，项目经理为绿色施工第一责任人，负责绿色施工的组织实施及目标实现，并指定绿色施工管理人员和监督人员。
实施措施：绿色施工管理体系说明。
3.1.3施工现场应建立封闭式垃圾站。
建筑物内施工垃圾的清运，必须采用相应容器或管道运输，严禁凌空抛掷。
实施措施：照片记录3.1.4施工现场严禁焚烧各类废弃物。
实施措施：照片记录3.1.5建筑材料应有合格证明。
对含有害物质的材料应进行复检，合格后方可使用。
实施措施：材料进场记录。
3.1.6，施工现场设置的临时厕所化粪池应做抗渗处理，食堂应设隔油池，并应及时清理。
校园创建绿色建筑方案
校园创建绿色建筑方案校园创建绿色建筑方案一、背景介绍随着城市化进程的不断推进，建筑业对能源和环境的消耗也日益增加。
为了应对这一挑战，绿色建筑的概念应运而生。
绿色建筑是指在设计、建造和使用过程中，最大限度地减少对自然资源和环境的负担，提高建筑物的能源效率、环境质量和生态系统的可持续性。
在校园环境中推行绿色建筑方案，不仅可以降低能源使用和运营成本，还对学生和教职员工的健康和舒适度有积极的影响。
二、绿色建筑设计原则1. 能源效率：在建筑设计中应注重最大限度地减少能源消耗，在建筑的材料选用、照明系统、空调系统等方面采用高效节能的技术和设备。
2. 水资源管理：通过收集雨水、回收废水和使用节水设备等措施，最大限度地减少对水资源的消耗。
3. 材料和资源利用：在建筑材料的选择上，应优先选择环保材料，并且最大限度地减少废弃材料的使用。
此外，还可以采用可再生材料和可回收材料，降低资源消耗。
4. 室内环境质量：创造健康、舒适、安全的室内环境。
采用净化空气系统、优良的室内照明设计、噪音控制等措施，提高学生和教职员工的学习和工作效率。
5. 社会与环境责任：校园绿色建筑应该考虑周边社区的利益，并在设计中融入周边环境，提高建筑物与自然环境的和谐性。
三、绿色建筑方案推行1. 教育宣传：通过组织各类绿色建筑相关的讲座、展览、比赛和培训等活动，提高学生和教职员工对绿色建筑的认识和意识，从而推动绿色建筑方案的实施。
2. 绿色建筑标准：制定校园绿色建筑标准和评估体系，对新建和改建的校园建筑进行评估，并给予相应的认证和奖励。
3. 校园建筑改造：对现有的校园建筑进行改造，引入节能设备，提高能源效率。
例如，可以安装太阳能板，利用太阳能发电供给部分建筑的电力需求。
4. 建筑材料管理：对建筑使用的材料进行限制，推广使用环保、可回收及可再生材料。
同时，与供应商合作，建立可持续采购机制，提高建筑材料的环保指数。
5. 室内环境优化：通过改善室内空气质量、采用节能照明设备、改善室内热舒适度等措施，提供更健康舒适的学习和工作环境。
学校建筑绿色改造方案范本
学校建筑绿色改造方案范本学校建筑绿色改造方案一、背景和目标如今，随着环境问题的日益突出，绿色建筑已成为国际社会的共识。
学校作为培养未来人才的地方，应当积极响应绿色建筑的理念，为学生提供一个健康、宜居的学习环境。
本方案旨在对学校建筑进行绿色改造，减少对生态环境的负面影响，提高建筑的能源利用效率，进一步提升学校的环境品质。
二、改造措施1. 建筑外墙和屋顶改善通过更新保温材料和建筑外墙的材料，提高建筑的隔热性能，减少能源的消耗。
在屋顶增设太阳能板以收集太阳能，为学校供电。
同时，通过建筑外墙绿化，增加建筑的美观性，改善空气质量。
2. 照明系统改进将学校建筑的照明系统改为LED灯，LED灯具具有高效能、长寿命、低能耗的特点，能够有效降低学校的用电量。
考虑到学校学生的用电需求，可以增加感应式照明系统，节约能源的同时也提供了更好的照明体验。
3. 自然通风与采光优化通过合理设计建筑的门窗以及增加通风设备，实现自然通风与室内空气质量的改善。
在设计过程中充分考虑建筑的朝向和采光条件，利用自然光线，减少对人工照明的依赖。
对于需要人工通风的区域，可以使用高效率的通风设备来减少能耗。
4. 建筑材料的可持续性使用在学校建筑的绿色改造中，应选用环保、可回收的建筑材料，如使用再生材料和无毒材料等，减少对环境的不良影响。
同时，在进行施工时，可以采用节能的建筑技术，减少能源的浪费。
5. 水资源的利用和管理学校建筑绿色改造中，应考虑合理利用水资源。
可在建筑顶部设置雨水收集系统，用于浇灌绿化植物和冲洗卫生设施。
在建筑内部，可以安装节水装置，如高效节水龙头和节水马桶，减少水的浪费。
三、预期效果1. 能源效益提高通过绿色改造，学校建筑的能源利用效率将大幅提高，降低能源消耗，为学校节约能源费用。
2. 室内舒适度提升绿色改造将改善学校建筑的采光、通风等环境条件，提高学生和教职工的室内舒适度，促进学习和工作效率的提高。
3. 生态环境改善通过绿化和建筑材料的环保使用，学校建筑将成为生态环境的一部分，并为周围环境提供更多氧气。
学校绿色施工方案(3篇)
第1篇一、方案概述随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，建筑行业对环境的影响日益凸显。
为了响应国家绿色建筑的政策，提高建筑行业的环保意识，我校决定实施绿色施工方案。
本方案旨在通过优化施工过程，降低能耗和污染物排放，提高建筑物的节能性能，为师生创造一个健康、舒适、环保的校园环境。
二、项目背景1. 国家政策要求：我国政府高度重视绿色建筑的发展，出台了一系列政策法规，要求建筑行业实施绿色施工。
2. 校园环境需求：随着我校师生数量的不断增加，校园环境对节能、环保的要求日益提高。
3. 节能减排目标：为实现我国“碳达峰、碳中和”目标，我校需降低建筑能耗和污染物排放。
三、绿色施工原则1. 节能环保：在施工过程中，优先采用节能、环保的建筑材料和施工技术。
2. 资源节约：提高资源利用效率，减少浪费。
3. 安全可靠：确保施工安全，保障师生生命财产安全。
4. 持续改进：不断完善绿色施工技术和管理体系，提高绿色施工水平。
四、绿色施工措施1. 优化施工组织设计（1）合理规划施工场地，减少对周边环境的影响。
（2）优化施工进度，合理安排施工工序，缩短施工周期。
（3）采用信息化管理手段，提高施工效率。
2. 绿色材料选用（1）优先选用环保、节能、可再生材料，如高强钢、高强混凝土、节能门窗等。
（2）采用低甲醛、低VOCs的装修材料，降低室内污染。
（3）推广应用绿色建筑材料，如新型墙体材料、绿色防水材料等。
3. 施工过程管理（1）加强施工现场环境管理，做好扬尘、噪音、废水等污染物的防治。
（2）严格执行废弃物分类处理，提高资源回收利用率。
（3）加强施工现场消防安全管理，确保施工安全。
4. 节能减排技术（1）采用太阳能、地热能等可再生能源，提高建筑物的能源利用率。
（2）优化建筑设计，提高建筑物的保温隔热性能。
（3）采用高效节能设备，降低建筑能耗。
5. 施工现场环保措施（1）加强施工现场绿化，减少扬尘污染。
（2）设置临时污水处理设施，确保废水达标排放。
绿色设计专篇(建筑)1
一、建筑主要设计依据
1、浙江省《民用建筑项目节能评估技术导则》；
2、《杭州市民用建筑节能条例》
3、《绿色建筑评价标准》GB/T50378-（2014））；
4、《浙江省绿色建筑设计标准》DB33/1092-2016；
5、《民用建筑热工设计规范》GB50176-（2016）；
6、《公共建筑节能设计标准》GB50189-（2015）
7、《建筑设计防火规范》GB50016-（2014）；
8、《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》GB/T 7106-（2008）；
9、《建筑幕墙》GB/T 21086-（2007）；
10、《浙江省建设领域推广应用技术公告》和《浙江省建设领域禁止和限制使用技术公告》（浙建发【2014】284号）；
11、项目编号为（浙建节3301100110201700100号）的节能审查意见书及其附件：节能评估报告书（表）和专家评审意见；
12、现行国家、行业、地方相关建筑节能的法律、法规、标准和规范性文件。
校园节能建筑案例
校园节能建筑案例今天咱就来唠唠校园里那些超酷的节能建筑。
一、阳光小屋——图书馆。
在不少学校里，图书馆可是节能建筑的典范呢。
比如说我知道的一个学校的图书馆，它的设计那叫一个绝。
从外观上看，它有着大大的朝南的窗户，就像一双双明亮的大眼睛在吸收阳光。
这窗户可不光是为了好看，那是精心设计的采光系统。
白天的时候，基本上不用开灯，阳光透过窗户洒满了整个阅览室，让同学们可以在温暖又明亮的自然光下畅游知识的海洋。
而且这个图书馆的屋顶也不简单。
它的屋顶是特殊的隔热材料做的，夏天的时候，就像给图书馆戴了一顶隔热的大帽子，外面骄阳似火，里面却凉爽宜人，大大减少了空调的使用时间。
到了冬天，这屋顶又能很好地把热量留在室内，不至于让室内的暖气轻易跑掉。
这一冬一夏，光是在照明和温度调节这两块，就能省下不少电呢。
二、会呼吸的教学楼。
有一些教学楼也是节能界的明星。
它们采用了自然通风的设计。
比如说在教室的墙上，不是那种死死的密封墙，而是有巧妙的通风口。
这些通风口根据空气流动的原理来设置，当外面有微风的时候，空气就像一群调皮的小精灵，顺着通风口悄悄溜进教室，然后把里面的浊气挤出去。
这就像是给教学楼安装了一个不用电的大风扇。
还有哦，教学楼的外墙用的是一种新型的保温材料。
这种材料就像给教学楼穿上了一件既保暖又透气的衣服。
在寒冷的冬天，它把暖气紧紧裹在室内，让同学们不至于在教室里还冻得瑟瑟发抖；在炎热的夏天呢，又能阻止外面的热气往里钻。
这可比那种老式的教学楼节能太多啦，以前那种教学楼，夏天空调呼呼吹，冬天暖气拼命烧，既浪费电又不环保。
三、绿色宿舍区。
再看看宿舍区吧。
有的学校在宿舍的楼顶种上了绿色植物，这可不仅仅是为了美观哦。
这些屋顶花园就像一个个小型的绿色空调。
夏天的时候，植物通过蒸腾作用，会释放出水分，水分蒸发会带走热量，让宿舍的屋顶变得凉凉的，这样下面的宿舍也就没那么热了。
而且这些植物还能吸收灰尘，净化空气呢。
另外，宿舍的热水供应系统也很节能。
绿色建筑设计专篇参考模板(建筑)
绿色建筑设计专篇参考模板(建筑) 一、项目概况项目名称：项目地址：用地面积：总建筑面积：地上建筑面积：容积率：建筑密度：绿地率：二、设计依据1､《民用建筑设计统一标准》GB 50352-20192､《建筑设计防火规范》GB 50016-2014(2018版)3､《AA省绿色建筑评价标准》DBJ/T36(2020年版)4､《民用建筑热工设计规范》GB 50176-20165､《公共建筑节能设计标准》GB 50189-20156､《AA省居住建筑节能设计标准》DBJ/T 36-024-20147､《民用建筑隔声设计规范》GB 50118-20108､《建筑采光设计标准》GB 50033-20139､国家、省、市现行的法律、规范及其他相关规定三、基本级设计内容1、场地应避开滑坡、泥石流等地质危险地段，易发生洪涝地区应有可靠的防洪涝基础设施；场地无危险化学品、易燃易爆危险源的威胁，无电磁辐射、含氡土壤的危害。
(1)场地选址附近是否有以下威胁或者危险源：□洪灾、□泥石流、□风切变、□抗震不利地段(如地震断裂带、易液化土、人工填土等)､□火、爆、有毒物质等(如油库、煤气站、有毒物质车间等)､□以上皆无。
(2)土壤中的氡浓度符合现行国家标准《民用建筑工程室内环境污染控制规范》GB 50325的规定，详见《土壤氡浓度检测报告》；如含氡，防氡措施为：;(3)电磁辐射符合现行国家标准《电磁辐射防护规定》GB 8702的规定。
电磁辐射源：□电视广播发射塔、□雷达站、□通信发射台、□变电站、□高压电线，□其他：，详见《电磁辐射监测报告》；如有，简要说明避免以上威胁或危险源的措施：;2、建筑外墙、屋面、门窗、幕墙及外保温等围护结构满足安全、耐久和防护的要求。
详见｡(如建筑设计总说明、工程做法和构造一览表等)3、外部设施与建筑主体结构统一设计、施工，并具备安装、检修与维护条件。
建筑外部有以下设施：□外遮阳、□太阳能设施、□空调室外机位、□外墙花池、□广告、□店招、□检修通道、□马道、□吊篮固定端、□预埋件、□其他：｡外部设施的位置、尺寸、构造详见图纸：｡4、建筑外门窗必须安装牢固，建筑外门窗的气密性分级符合国家标准《建筑外门窗气密、水密、抗风压性能分级及检测方法》GB/T 7106､《公共建筑节能设计标准》GB 50189和《AA省居住建筑节能设计标准》DBJ/T 36-024中的相关规定。
校园绿色节能建筑方案
校园绿色节能建筑方案随着环保意识的增强，绿色节能建筑方案在校园建设中得到了广泛的应用。
校园绿色节能建筑方案旨在通过采用一系列环保节能的设计和技术，减少资源的消耗，降低能源的使用，并为师生创造一个舒适、健康、可持续发展的学习和生活环境。
首先，校园绿色节能建筑方案在设计上注重建筑的能源效率。
通过采用可再生能源和高效能源装备，如太阳能板、风力发电等，减少对传统能源的需求，降低对大气的污染和温室气体的排放。
此外，建筑的结构设计也通过合理的朝向、透明材料和成本效益的外墙材料，最大程度地利用自然光和自然通风，减少对人工照明和空调的依赖，提高能源利用效率。
其次，校园绿色节能建筑方案注重室内环境的优化。
采用低VOC（挥发性有机化合物）的室内装饰材料和健康无公害的家具，减少室内空气污染。
同时，设计合理的采光和通风系统，确保室内空气质量良好，保持室温的舒适度。
此外，校园绿色节能建筑方案还推广水资源的节约利用，通过雨水收集系统和灰水回收系统，实现对雨水和废水的收集和利用，减少对自来水的需求，提高水资源利用效率。
再者，校园绿色节能建筑方案注重可持续发展。
采用可再生材料和可回收材料，降低对自然资源的消耗，减少建筑的碳足迹。
此外，建筑的设计应该考虑到未来的可持续发展需求，例如设计多功能的空间，既可用作教室，也可以转变为办公室或其他用途，最大限度地延长建筑的使用寿命。
最后，校园绿色节能建筑方案还应该结合教育意义。
通过在建筑中设置环保教育展示区，让师生了解和学习绿色建筑的原理、技术和好处，提高他们的环保意识。
同时，校园绿色节能建筑也可以作为实验室，用于开展环保科研和教学活动，为培养学生的环保技能和意识提供更好的平台。
综上所述，校园绿色节能建筑方案是一种符合可持续发展理念的建筑设计和技术应用。
通过优化建筑的能源效率、改善室内环境、降低对资源的消耗、提高环保意识等措施，校园绿色节能建筑方案为师生创造了一个舒适、健康、可持续发展的学习和生活环境，也为校园环保教育和科研提供了更好的平台。
绿色校园建筑方案
绿色校园建筑方案绿色校园建筑方案随着人们对环境保护的日益重视，绿色建筑已经成为现代建筑设计的趋势。
同样地，在建设校园时，也应该将绿色概念融入到建筑方案中。
绿色校园建筑方案旨在创建一个环保、可持续发展的校园环境，为学生和教职员工提供一个舒适、健康和有利于学习与工作的场所。
首先，绿色校园建筑方案应注重节能。
通过在设计过程中考虑建筑的能源效率，我们可以减少能源的浪费，达到节能减排的目标。
可采用以下一些措施实现节能：利用自然光线设计教室和办公室的窗户和天窗；使用光线感应器控制灯光的开关，实现光的智能化控制；在建筑外墙增加隔热材料，减少热量透传；安装太阳能板，利用可再生能源来提供部分电力需求；使用节能设备和器具等。
其次，绿色校园建筑方案应注重节水。
水是宝贵的资源，因此我们应该通过优化设计，减少水的使用。
这可以通过采用低流量淋浴头、节水厕所和自动感应水龙头来实现。
此外，还可以收集雨水并进行过滤与存储，用于灌溉植物和冲厕。
通过这些措施，我们可以最大限度地减少水资源的浪费，提高水的利用效率。
第三，绿色校园建筑方案应注重使用环保材料。
在建设校园建筑时，应选择可循环利用和可再生的材料。
例如，使用可再生材料如竹木地板、苔藓屋顶等，有助于减少资源消耗和对环境的影响。
此外，还可以选择节能环保的建筑材料，如节能玻璃、环保涂料等。
另外，绿色校园建筑方案还应注重舒适性和健康性。
为了提供一个有益于学习和工作的室内环境，建筑方案应考虑空气质量、噪音控制和室内温度的调节。
通过合理的空气流通设计，使用空气净化设备，控制噪音和建筑内部温度，可以提高使用者的舒适度和健康水平。
最后，绿色校园建筑方案应包括一个垃圾分类和回收系统。
这可以通过在校园内设置不同的垃圾分类垃圾桶和回收站来实现。
鼓励学生和教职员工参与垃圾分类和回收活动，并提供相关的教育和指导，以促进环保意识的培养和实践。
总而言之，绿色校园建筑方案是为了创建一个环保、可持续发展的校园环境，提供舒适、健康和有利于学习与工作的场所。
学校绿色建筑设计方案
学校绿色建筑设计方案绿色建筑设计方案是建筑行业的一项重要创新。
随着人们对环境保护意识的提高，学校也应该承担起推动绿色建筑发展的责任。
本文将从多个角度探讨学校绿色建筑设计方案。
一、建筑材料的选择学校绿色建筑设计方案首先要考虑建筑材料的选择。
应该采用环保材料，如可降解的建筑材料，避免对环境造成污染。
此外，还应考虑使用可持续发展的材料，如再生木材、石材等，以减少对自然资源的开采。
二、能源的利用学校绿色建筑设计方案应该充分利用可再生能源，如太阳能、风能等。
搭建太阳能发电系统，利用太阳能为学校提供电力，实现零能耗。
此外，还可以设置风力发电设备，利用风能为学校供电。
三、节能措施的应用学校绿色建筑设计方案需要充分考虑节能措施的应用。
可以采用优化的建筑外保护结构，如高效隔热材料和双层玻璃窗等，以减少能源消耗。
此外，还可以设置智能化控制系统，根据学校的实际需求控制照明、空调等设备的使用，达到节能目的。
四、水资源的管理学校绿色建筑设计方案需要合理利用水资源，降低用水量。
可以设置雨水收集系统，将雨水用于植物浇灌和冲厕。
此外，还可以采用高效节水设备，如水龙头、冲厕器等，减少用水量的同时保证使用效果。
五、室内环境的优化学校绿色建筑设计方案应该注重室内环境的优化。
可以采用低污染建材和周边环境友好的家具，减少室内空气污染。
同时，合理设计室内采光和通风系统，提高学生的学习和生活质量。
六、绿色空地设计学校绿色建筑设计方案需要合理规划绿色空地。
可以建造花园和草坪，增加学校的绿色面积。
此外，可以种植一些具有观赏和环境保护价值的植物，如花草树木等，营造舒适的学习环境。
七、社会参与与教育学校绿色建筑设计方案应该注重社会参与与教育。
可以组织绿色建筑知识宣传活动，提高师生和家长的环境保护意识。
同时，鼓励学生参与绿色建筑设计，培养他们的环保意识和创新精神。
八、生态系统建设学校绿色建筑设计方案应该注重生态系统建设。
可以在校园内建设湿地、雨水花园等，引入自然生态系统，提高校园的生态环境。
学校绿色施工方案范本(3篇)
第1篇一、方案背景随着我国经济的快速发展和城市化进程的加快，建筑行业对环境的影响日益显著。
学校作为公共建筑的重要组成部分，其施工过程中的环保问题尤为重要。
为响应国家绿色建筑和节能减排的政策，提高学校建设项目的环保水平，特制定本绿色施工方案。
二、项目概况项目名称：XX学校新建教学楼项目地点：XX市XX区XX街道项目规模：占地面积XX平方米，建筑面积XX平方米建筑功能：教学楼、实验室、办公室、图书馆等设计单位：XX建筑设计研究院施工单位：XX建筑工程有限公司三、绿色施工原则1. 节能减排：采用节能材料和设备，降低建筑能耗。
2. 环境保护：减少施工过程中的污染，保护生态环境。
3. 资源节约：合理利用资源，提高资源利用效率。
4. 可持续发展：考虑长远发展，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
四、绿色施工措施（一）施工准备阶段1. 绿色施工组织机构：成立绿色施工领导小组，负责组织、协调和监督绿色施工的实施。
2. 绿色施工方案编制：根据项目特点和绿色施工要求，编制详细的绿色施工方案，明确绿色施工目标和措施。
3. 绿色施工培训：对施工人员进行绿色施工知识培训，提高绿色施工意识和技能。
4. 材料采购管理：优先采购绿色、环保、节能的建筑材料，减少对环境的影响。
（二）施工阶段1. 施工现场管理：- 施工现场围挡：采用环保型材料，减少施工现场对周边环境的影响。
- 施工现场道路：采用硬化路面，减少施工过程中对土地的破坏。
- 施工现场排水：设置临时排水系统，防止雨水和施工废水污染环境。
2. 节能减排：- 优先采用节能灯具，减少照明能耗。
- 使用节能设备，提高能源利用效率。
- 优化施工方案，减少材料浪费。
3. 环境保护：- 施工现场垃圾分类处理，实现资源化利用。
- 控制施工现场噪声，减少对周边居民的影响。
- 加强施工现场扬尘控制，减少对空气质量的影响。
4. 资源节约：- 优化施工方案，减少材料消耗。
- 优先使用再生材料和废料，减少资源浪费。
校园新建建筑绿色建筑方案
校园新建建筑绿色建筑方案校园新建建筑绿色建筑方案为了促进可持续发展，保护环境，提高校园建筑的绿色度，我们提出如下绿色建筑方案。
首先，我们将采用可再生能源来满足建筑的能源需求。
在建筑中安装太阳能板以及风力发电装置，利用自然资源来产生清洁能源，减少对传统能源的依赖，降低能源消耗和碳排放。
通过这种方式，我们可以最大程度地减少对环境的影响，同时也节省了能源成本。
其次，我们将采用高效节能的建筑材料和设备。
比如，在建筑的外墙隔热层中使用高效保温材料，减少能量在建筑中的传输损失。
同时，使用节能型照明设备和智能控制系统，根据实际需要自动调节照明亮度，在不需要使用的区域降低能耗。
再次，我们将注重建筑的室内环境质量。
选择绿色环保建材，如低挥发性有机化合物(VOC)的油漆和胶水，抑制室内甲醛等有害物质的产生，保证建筑物内的空气质量。
同时，在建筑中设置合理的通风系统，实现室内空气的自然流通，提供舒适的学习和工作环境。
此外，我们还将充分利用建筑的自然资源。
在设计中注重采光，合理利用自然光线来减少对人工照明的需求。
建筑中设置景观绿化区，种植各种植物，提供舒适的室外环境，同时吸收空气中的二氧化碳，净化空气。
最后，我们将推行废物和水资源的合理利用。
建设建筑中设置雨水收集系统，将雨水用于浇灌植物和冲厕，减少自来水的使用量。
同时，推行垃圾分类制度，将可回收的废物进行分类回收，减少对环境的污染。
综上所述，通过采用可再生能源、高效节能的建筑材料和设备、优质的室内环境以及合理利用资源，我们可以打造一个绿色建筑，为校园环境保护做出贡献，为师生提供更好的学习和工作环境。
在未来，我们会继续努力，不断改进，推动校园绿色建筑的发展。
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方兴地产 学校建筑设计任务书 绿色建筑专篇 （以绿建三星为标准模板） 目录 一、评估基础 .................................................................. 3 二、技术体系选择 .............................................................. 3 1. 节地与室外环境 ........................................................... 4 2. 节能与能源利用 ........................................................... 6 3. 节水与水资源利用 ........................................................ 10 4. 节材与材料资源利用 ...................................................... 13 5. 室环境质量 .............................................................. 15 6. 运营管理 ................................................................ 18
学校建筑设计任务书绿色建筑专篇 （以绿建三星为标准模板） （注：本专篇为学校类建筑设计任务书的一部分，在项目有绿色建筑设计要求的时候与任务书配合使用。）
项目名称：xxxxx学校项目 星级评定：★★★设计标识 审核依据：绿色建筑评价标准细则（公共建筑） 要求：以下容转设计单位各专业落实
一、评估基础 《绿色建筑评价标准》（GB/T 50378-2006）中对绿色建筑等级项数（公共住建筑）要求见下表
划分绿色建筑等级的项数要求（公共建筑）
等 级 一般项数（共36项） 优选项数（共12项）
节地与室外环境 （共6项） 节能与能源利用 （共10项） 节水与水资源利用（共6项） 节材与材料资源利用 （共5项） 室环境质
量 （共6项）
运营管理
（共3项）
★ 3 4 3 3 3 1 — ★★ 4 6 4 3 4 2 5
★★★ 5 8 5 4 5 2 8
本项目达标情况 5 7 5 4 5 2 7
本项目不适用 0 1 0 0 0 0 1
不达标 1 2 1 1 1 1 4
二、技术体系选择
注意：标准条文编号为《绿色建筑评价标准》（GB/T 50378-2006）中对应编号。 1. 节地与室外环境 指标名称 类别 标准条文 建议 本项目采用技术措施
节地与室外环境
控制项
5.1.1场地建设不破坏当地文物、自然水系、湿地、基本农田、森林和其他保护区。 √ 本项目地块现为空地，地块性质为公建用地，用地性质不发生改变， 5.1.2建筑场地选址无洪灾、泥石流及含氡土壤的威胁，建筑场地安全围无电磁辐射危害和火、爆、有毒物质等危险源。 √ 本项目地块现为空地，不存在原有污染
5.1.3不对周边建筑物带来光污染，不影响周围居住建筑的日照要求。 √ 日照分析、幕墙设计、景观照明设计，提供幕墙产品性能报告。
5.1.4场地无排放超标的污染源 √ 建设项目场地周围不应存在污染物排放超标的污染源，包括油烟未达标排放的厨房、车库、超标排放的燃煤锅炉房、垃圾站、垃圾处理场及其他工业项目等。
5.1.5施工过程中制定并实施保护环境的具体措施，控制由于施工引起各种污染以及对场地周边区域的影响。 — —
一般项
5.1.6场地环境噪声符合现行国家标准《城市区域环境噪声标准》GB3096的规定 √ 环评报告，噪声监测。满足《城市区域环境噪声标准》GB3096规定的环境噪声标准。 5.1.7建筑物周围人行区风速低于5m/s，不影响室外活动的舒适性和建筑通风 ? 采用FLUENT软件模拟分析，需满足：周边距各季节10 %大风及平均风速条件下，周边人行区域的风速均小于5 m/s，且风速放大系数小于2。 5.1.8合理采用屋顶绿化、垂直绿化等方式 √ 屋顶绿化设计。
屋顶绿化必须考虑后期的指标名称 类别 标准条文 建议 本项目采用技术措施
维护保养的问题，如定期浇水、修剪、除虫和施肥等。
考虑到城市缺水，还可以将屋顶绿化浇水系统与建筑物的中水系统或者雨水收集处理系统相连，用中水或者收集的雨水作为绿化浇灌用水，可以起到节约优质饮用水的作用。
5.1.9绿化物种选择适宜当地气候和土壤条件的乡土植物，且采用包含乔、灌木的复层绿化 √ 物种选择乡土植物，采用包括乔、灌木的复层绿化。在乔灌木种植图、苗木表、设计说明中落实
5.1.10场地交通组织合理，到达公共交通站点的步行距离不超过500m √ 提供公交地图及关于住区公共交通站点的说明 5.1.11合理开发利用地下空间 √ 地下空间可用作机房、设备间、库房、网络中心、变配电间、换热站、食堂、体育活动厅等辅助功能房间。
优选项
5.1.12 合理选用废弃场地进行建设。对已被污染的废弃地，进行处理并达到有关标准。 × 按实际项目场地情况。 5.1.13充分利用尚可使用的旧建筑，并纳入规划项目。 ○ 按实际项目场地情况。 充分利用尚可使用的旧建筑，既是节地、节材的重要措施之一，也是防止大拆乱建的控制条件。“尚可使用的旧建筑”系指建筑质量能保证使用安全的旧建筑；“纳人规划项目”，系指对旧建筑的利用，可根据规划要求保留或改变其原有使用性质，并纳入规划建设项目。 指标名称 类别 标准条文 建议 本项目采用技术措施
5.1.14室外透水地面面积比大于等于40％ √ 核准绿地率，自然裸露地、公共绿地、绿化地面和面积大于等于40%镂空铺地（如植草砖）。增加设计植草砖和绿化，提供场地铺装图并含透水地面计算表格。
2. 节能与能源利用
指标名称 类别 标准条文 建议 本项目采用技术措施
节能与能源利用
控制项
5.2.1围护结构热工性能指标符合现行国家和地方公共建筑节能标准的规定 √ 节能计算分析。 建议：采用砂加气混凝土砌块保温或其他保温措施。使用low-e中空玻璃外窗等多种节能措施。使围护结构的传热系数在限制的基础上提高50%。地方公共建筑节能标准要求高于国标时，以地方标准为依据。 5.2.2空调采暖系统的冷热源机组能效比符合现行国家标准《公共建筑节能设计标准》GB 50189第5.4.5、5.4.8及5.4.9条规定，锅炉热效率符合第5.4.3条规定。 √ 设备选型,需确定空调系统形式。 依据《公共建筑节能设计标准》GB 50189第5.4.3条对锅炉额定热效率的规定以及第5.4.5、5.4.8及5.4.9条对冷热源机组能效比的规定。冷热源机组的能效比符合国家能效标准《冷水机组能效限定值及能源效率等级》GB l9577和《单元式空气调节机能效限定值及能源效率等级》GB l9576的规定。 指标名称 类别 标准条文 建议 本项目采用技术措施
5.2.3不采用电热锅炉、电热水器作为直接采暖和空气调节系统的热源。 √ 对于采用太阳能供热的建筑，夜间利用低谷电进行蓄热补充，且蓄热式电锅炉不在日间用电高峰和平段时间启用，这种做法有利于减小昼夜峰谷，平衡能源利用，因此是一种宏观节能。此情况作为特例，不在5.2.3条的限制围。
5.2.4各房间或场所的照明功率密度值不高于现行国家标准《建筑照明设计标准》GB 50034规定的现行值。 √ 照明功率密度和照度控制，与装修结合起来考虑。 设计需符合《建筑照明设计标准》GB50034的要求。 5.2.5 新建的公共建筑，冷热源、输配系统和照明等各部分能耗进行独立分项计量。 √ 增加分项计量装置，使得建筑各耗能环节如冷热源、输配系统、照明、办公设备和热水能耗等都实现分项计量。
一般项
5.2.6建筑总平面设计有利于冬季日照并避开冬季主导风向，夏季利于自然通风。 √ 朝向设计，采取通风措施，日
照和自然通风模拟分析。
5.2.7建筑外窗可开启面积不小于外窗总面积的30％，建筑幕墙具有可开启部分或设有通风换气装置。 √ 门窗是建筑外围护结构保温性能最薄弱的部位，其长期使用能耗占整个建筑物长期使用能耗的50%，提高门窗保温性能是降低建筑物长期使用能耗的重要途径。
高透型Low-E玻璃，遮阳系数Sc≥0.5，对透过的太阳衰减较少，对以采暖为主的北方地区极为适用。冬季太阳能波段的辐射可透过这种Low-E玻璃进入室，经室物体吸收后
5.2.8建筑外窗的气密性不低于现行国家标准《建筑外窗气密性能分级及其检测方法》GB7107规定的4级要求。 √