最新一年级写字课件 五 斜捺 平捺上课讲义
硬笔书法——捺的教学课件
硬笔书法捺的教学重点回顾
教学重点二：运笔的节奏感 总结：在书写捺的过程中，应掌握好节奏感，使笔画呈现出流畅、自然的效果。
硬笔书法捺的教学重点回顾
教学重点三
笔画的位置与比例
总结
在书写捺的过程中，应注意笔画的位置与比 例关系，使整个字形更加协调、平衡。
硬笔书法捺的发展趋势与未来展望
发展趋势一：多元化风格
注意笔画之间的间距，保持整体美观 。
掌握笔画的空间感，使每个字都显得 饱满有力。
根据书写内容调整空间布局，使整体 更加和谐。
03
硬笔书法捺的练习方法
基础练习：单一捺画的重复书写
总结词
通过重复书写，掌握捺画的起笔、运笔和收笔过程，形成肌肉记忆。
详细描述
初学者应从单一捺画开始练习，注意观察和模仿优秀范本中捺画的形态和运笔 方式。通过不断的重复书写，逐渐掌握捺画的书写技巧，形成正确的书写习惯 。
进阶练习：在汉字中运用捺的技巧
总结词
在汉字书写中融入捺画，提升整体美感，锻炼对字形的把握能力。
详细描述
在掌握单一捺画的书写技巧后，学习者应尝试在汉字中运用捺画。通过观察不同 汉字中捺画的特点和位置，逐渐掌握其在字中的运用规律，提升汉字书写的整体 美感。同时，这种练习有助于锻炼学习者对字形的把握能力。
02
捺的形状类似于水波纹，线条流 畅、自然，有一定的弧度。
捺在硬笔书法中的重要性
捺的书写质量直接影响到整个字的美 观程度，因此掌握好捺的书写技巧对 于提升硬笔书法水平至关重要。
正确的捺画能够使整个字显得更加协 调、平衡，增强字的美感。
捺的分类与特点
根据书写风格和特点，捺可以分为平 捺、斜捺、反捺等不同类型。
起笔要轻，逐渐加重 ，使笔画自然流畅。
斜捺、平捺
斜捺、平捺教学目标：1．了解楷书捺的种类；2．了解楷书捺的形态特征；3．了解楷书捺的运笔方法；4．实践感受颜体楷书捺的动笔动作。
教学内容：不同形态的捺：斜捺、平捺、反捺。
教学重难点：重点：笔画的段落变化特点的了解。
难点：提按动作的把握。
课前准备：多媒体课件 A4透明白纸 15公分米格毛边含有捺的范字教学过程：一、引入：同学们，捺是书法中最难写的笔画之一，今天我们来学习捺的书写，请大家仔细观察它的形态特点，思考它的运笔方法，体现它的动作特征。
二、定义：用多媒体呈现出有不同形状的捺的字：夫之这请同学说出他们各自的形状或特征。
然后教师给出名称：夫斜捺，因它较斜，所以叫斜捺；之平捺，因它较平，所以叫平捺；“这”字中“文”部的捺为反捺，其实是长点，为什么会变成点呢？教师板书：把“这”字中“文”部的捺写成斜捺，问：“同学们说好看吗？”回答“不好看”老师解析：因为重复了两个整体反时针方向，又都是出尖锋的平、斜捺，雷同，没有变化，所以短的捺要改成点，这是书法的规律。
因为反捺是属于点的写法，今天我们只学习斜捺和平捺：三、认识笔画外形及运笔特点用多媒体呈现斜捺和平捺，启发学生观察每个捺的形态特点，比较两个捺的不同之处。
提问：斜捺和平捺的形态特点分别是什么？学生回答：教师讲解：斜捺，由二段构成，先向右下再往右，开始由细变粗，后面由粗变细，写法为：逆锋起笔，开始不宜写粗，转锋向右下逆时针方向边行边按，使笔画渐渐变粗，至捺脚即最粗处，驻笔微顿，缩回，再拖锋提出，缺口较大，尾部上边缘略有下垂之意。
平捺，平捺有三段，如同把斜捺放平，再在前面加一短横，写法为：先写一小短横，然后再向右下由轻到重逐渐按笔行走，捺脚出锋与斜捺同，只是方向略为高一点。
四、教师真笔在投影仪上示范。
边运笔示范边讲解要领。
五、学生用透明白纸摹写用课前已准备好的A4白纸摹写大字“夫、之”各三遍。
六，指导学生临写有斜捺和平捺的范字用课前已准备好的15公分米格毛边纸临写有斜捺和平捺的范字各一张。
低年级书法写字课件5捺的书写
关于汉字的故事：
万字难写
有一年，老翁聘请了一位楚国的读书人教他的儿子认字。第一天上学，老师 用毛笔在白纸上写了一笔，告诉他儿子说：“这是个‘一’字。”他儿子学得很 认真，牢牢地记住了，回去后就写给老翁看：“我学了一个字——‘一’。”老 翁见儿子学得用功，看在眼里，喜在心里。 第二天上学，老师又用毛笔在纸上 写了两笔，说：“这是个‘二’字。”这回，儿子不觉得有什么新鲜了，记住了 就回家了。到了第三天，老师用毛笔在纸上写了三笔，说：“这是个‘三’字。” 儿子眼珠一转，仿佛悟到了什么，学也不上了，扔下笔就兴高采烈地奔回去找到 父亲说：“认字实在简单，孩儿已经学成了。现在不用麻烦先生了，免得花费这 么多的聘金请先生，请父亲把先生辞退了吧。”见到儿子这么聪明，老翁高兴地 准备了酬金辞退了老师。
笔画
斜捺
要领：下笔较轻(轻落笔)，向右下由 轻到重行笔，行至捺脚处重按笔，然 后向右水平方向由重到轻提笔拖出， 收笔要出尖。Leabharlann 笔画斜捺识字
木禾大八
认字找朋友
木禾大八
例字
斜捺的字
写字操
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关于汉字的故事：万字难写
过了几天，老翁想请一位姓万的朋友来喝酒，就吩咐儿子一大早起来写个请帖。 儿子满口答应了：“行，这还不容易吗？看我的吧。” 老翁看儿子满有把握， 就放心地去做其他的事情了。时间慢慢地过去，眼看太阳都快偏西了，还不见 儿子写好，老翁不禁有些急了：“儿子这是怎么了？”等了又等，老翁终于不 耐烦了，亲自到儿子房里去催促。 进得门来，老翁见儿子愁眉苦脸地坐在桌 边，纸在地上拖得老长，上面尽是黑道道。儿子正拿着一把沾满墨的木梳在纸 上画着，一见父亲进来便埋怨道：“天下的姓氏那么多，他为什么偏偏姓万呢？ 我借来了母亲的木梳，一次可以写20多划，从一大早写到现在，手都酸了，也 才写了不到3000划！万字真难写呀！”
小学语文硬笔书法教学课件：捺(完整版)
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8
【名师讲一讲：斜捺】
【动作】 缩→停→弹 【力度】 轻→重→轻
【七字诀】 由轻入重斜直线 末端驻笔弹出尖
【节奏】
快→慢→快
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9
【课堂练练看：例字】
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10
【课堂练练看：例字】
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3 课堂小结
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【名师讲一讲：斜捺】
【动作】 缩→停→弹 【力度】 轻→重→轻
【七字诀】 由轻入重斜直线 末端驻笔弹出尖
【节奏】
快→慢→快
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4 作
业 不 求 人
作业布置
·基本功练习（三幅图）。 ·拓展练习册上册的
相关例字
·拍小视频发到微信群
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【课堂颁奖台】
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伟大的作品不是靠力量 而是靠坚持来完成的
宝贝们，加油！
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教育课堂笔记
THE PROFESSIONAL EDUCATIONAL TEMPLATE
硬笔书法教学
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2
【名师讲一讲：动作“弹”】
水平向右“弹”
弹
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3
【名师讲一讲：斜捺】
捺画的特点是： ①行笔由轻到重，粗细分明；
②至捺脚处转向水平出尖，不 宜长；
③运笔轻重多变，书写难度大 ，应重点练习。
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4
【名师讲一讲：斜捺】
【动作】 缩→停→弹 【力度】 轻→重→轻
【七字诀】 由轻入重斜直线 末端驻笔弹出尖
【节奏】
快→慢→快
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【课堂练练看：斜捺】斜捺 【的写法分解】笔画
写字教学：平捺的写法捺PPT课件 制作王继新
复 习 笔 画
请同学们回顾一下，前边 我们都学习了那些笔画？ 谁能说一说斜捺写法。
斜
捺
捺有几种写法呢？
斜捺
反捺
平捺
平 捺 的 写 法
平捺的形态:
平捺的形态
首先让我们来认识一下平捺的形态
捺颈
捺脚
形态：“一波三折”。 宛如流水中的一个波浪。
平捺的几种形态
平捺的写法：
运笔过程：起笔稍按，行笔如横（很短）， 再转向右下（较平）边行边按笔，至捺脚处 稍顿后，再向右上（较平）提笔捺出。
•虞世南─孔子庙 堂碑 •柔中带刚 圆润 挺直 少有粗細 变化 捺笔往外 拉长
多颜 宝真 塔卿 碑
颜 真 卿 玄 秘 塔 碑
赵孟頫
《寿春堂》局部
•
蔡襄（1012-1067）宋四家中，他年龄辈份，应在 苏、黄、米之前。宋四家中，苏、黄、米都以行草、 行楷见长，而喜欢写规规矩矩的楷书的，还是蔡襄。
捺的写法平假名写法平字行书写法数字的写法通知的写法函的写法英文地址的写法请帖的写法摘要的写法请示的写法
写字校本课程:平 捺 的 写 法
制作：王继新
写字歌
头正身直两臂开， 两脚分开与肩宽。 按勾顶助紧握笔， 凝神静气把字练。
三个“一”
眼睛离桌面一尺， • 胸口离桌边一拳， • 手指离笔尖一寸。
小结：
1、形态：“一波三折”。宛如流水中的一个波浪。
2、运笔过程：起笔稍按，行笔如横（很短），再 转向右下（较平）边行边按笔，至捺脚处稍顿 后，再向右上（较平）提笔捺出。 3、书写要领：从轻到重自然行，按笔平拖轻出锋
4、常出现的毛病主要有：捺颈过长、过直、夸张、 垂尾、翘尾。
工工整整写字 堂堂正正做人
一年级写字课基本笔画教学ppt课件
写字课基本训练 （一）
完整版ppt课件
பைடு நூலகம்
1
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写字姿势口诀
学写字，坐端 正， 腰打直；
大拇指，二拇 弟，中指来挺笔；
离笔尖，三公 分，笔身轻轻靠；
前三指，带笔 走；
后两指，要稳 定；
两肩平，放轻 松，欢喜来写字。
2
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3
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4
竖
垂 露
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5
由轻到重
低右稍高；撇尖伸 到横左边。
横折的横稍不平； 横折钩的横不平，
折处记住“提”和 折不直；折处稍
“顿”；顿后下行
顿；
往左斜。
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横折钩的竖弯的 竖弯钩的弯后向 横折弯钩的横处
“竖”要直，弯中 右写段“横”；尾 很斜，折往里收； 一段“横”要平。 部抬起钩朝“天”。 横尾稍抬钩朝上。
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横折的竖折的竖不
直，竖到尾部轻轻 顿；向右写折渐渐
高。
竖折折钩的竖上
面稍直，下面斜；
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写字口诀
——八个基本笔画
小小一点要点好，学会顿笔很重要； 横要平，竖要直，撇有锋，捺有脚； 提钩要尖折有角，行笔轻快要记牢； 认真练习功夫到，笔画健美字才好。
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点是什么样？
上尖下圆、腹平背鼓，
像个驼背老公公，
又像一个大蒜瓣、小雨滴。
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撇像什么？ 像根针儿斜着放， 有时稍稍有点弯。
写字教案《斜捺和平捺》
写字教案《斜捺和平捺》章节一：斜捺的认识教学目标：1. 让学生了解斜捺的定义和特点。
2. 培养学生正确书写斜捺的能力。
教学重点：斜捺的写法。
教学难点：斜捺的书写角度和力度。
教学准备：斜捺的字例、田字格纸。
教学过程：1. 导入：讲解斜捺的定义和特点。
2. 示范：老师在田字格纸上书写斜捺，讲解书写技巧。
3. 练习：学生在田字格纸上练习书写斜捺，老师巡回指导。
4. 反馈：展示学生的作品，互相评价，老师给予鼓励和建议。
章节二：斜捺的书写技巧教学目标：1. 让学生掌握斜捺的书写技巧。
2. 培养学生流畅书写斜捺的能力。
教学重点：斜捺的书写角度和力度。
教学难点：斜捺的连贯书写。
教学准备：斜捺的字例、田字格纸、毛笔、墨水。
教学过程：1. 复习：回顾上一节课的内容，巩固学生的记忆。
2. 示范：老师用毛笔在田字格纸上书写斜捺，讲解书写技巧。
3. 练习：学生在田字格纸上用毛笔练习书写斜捺，老师巡回指导。
4. 反馈：展示学生的作品，互相评价，老师给予鼓励和建议。
章节三：平捺的认识教学目标：1. 让学生了解平捺的定义和特点。
2. 培养学生正确书写平捺的能力。
教学重点：平捺的写法。
教学难点：平捺的书写角度和力度。
教学准备：平捺的字例、田字格纸。
教学过程：1. 导入：讲解平捺的定义和特点。
2. 示范：老师在田字格纸上书写平捺，讲解书写技巧。
3. 练习：学生在田字格纸上练习书写平捺，老师巡回指导。
4. 反馈：展示学生的作品，互相评价，老师给予鼓励和建议。
章节四：平捺的书写技巧教学目标：1. 让学生掌握平捺的书写技巧。
2. 培养学生流畅书写平捺的能力。
教学重点：平捺的书写角度和力度。
教学难点：平捺的连贯书写。
教学准备：平捺的字例、田字格纸、毛笔、墨水。
教学过程：1. 复习：回顾上一节课的内容，巩固学生的记忆。
2. 示范：老师用毛笔在田字格纸上书写平捺，讲解书写技巧。
3. 练习：学生在田字格纸上用毛笔练习书写平捺，老师巡回指导。
4. 反馈：展示学生的作品，互相评价，老师给予鼓励和建议。
斜捺与平捺
斜捺和平捺长兴滨海小学李洁教学目的：1．掌握捺这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔、收笔。
2．写好带有这种基本笔画的字，注意生字中捺的写法。
3．培养学生认真观察，分析字形结构的能力。
4．培养学生正确的握笔、写字姿势和良好的书写习惯。
5．在读帖、临帖的过程中渗透审美教育。
教学准备：有田字格的小黑板一课时教学时间：教学过程：一、识捺1.有一个字包含了汉字了的所有笔画，永。
看一看，哪一笔看起来最潇洒。
引捺2.一波三折：捺像什么？波纹。
同学们真聪明，在书法艺术中，捺也叫做“波”。
有一个词叫做“一波三折”，说的就是捺的写法，你能来找一找，这一波的三折吗？请生上讲台找。
3.请大家仔细观察，这三折在写的时候，各有什么特点吗？二、辨捺（引：斜捺和平捺）1.它呀，特别调皮，经常变着样子让大家搞错！2.同学们，你能从这些字中找到今天的主角吗？出示：敢、遗。
3.找到斜捺和平捺，生说两种捺的不同，师黑板范写。
4.同学们也练写一下吧，注意一折短、小、轻；二折长、渐重；三折平、渐轻。
请大家一起说写字歌。
钢笔拿起，摘下笔帽，套在笔杆上，以增加笔杆的重量。
“头要正，身要直，眼睛离纸约一尺，两只胳膊平放桌。
胸口离桌约一拳，手离笔尖约一寸。
老大老二捏住笔，老三老四和老五，自然弯曲托住笔。
” 希望同学们在每一次写字的时候都能注意。
生边诵唱写字歌，边执正确的握笔姿势。
5.捺的反馈，选两生的作品进行评价，强调折要转和长短、轻重的问题。
6.我看到同学们把这个捺已经写得还不错了。
不过，要把一个字写好，光把一个笔画写好够不够？是的，我们要把它放到一个字当中去，和整个字融为一体，并且写好其他笔画才行。
那你们敢不敢接受挑战来写一写呢？好，我们来试试！（1）师投影范写，师边写遍强调结构的问题，以及走之的写法。
生书空，思考这些字中的捺的写法有何异同。
（2）仔细读帖，自己分析字形结构。
（3）学生练习描一个，写一个。
老师继续巡视。
（4）反馈，请生评价，再写一个。
小学硬笔书法课件 捺通用版共10张PPT
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二、捺的分类及书写要领
捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有正 捺和平捺之分。正捺，下笔较轻(轻落笔)，向 右下由轻到重行笔，行至捺脚处回笔聚力， 然后向右水平方向由重到轻提笔拖出，收笔 要出尖。如图：
（一）反捺
在右斜线上轻起笔， 往右下角行笔，顿 笔回笔。
★形似斜点，但比 斜点行笔长。
（二） 线与竖中线的交界 处顿笔起笔写竖， 写出内框线后回笔。 第二笔“反捺”在 横中线以上起笔， 起笔轻，往右下角 行笔，顿笔回笔。
（三）正捺
从右斜线上起笔，轻 入笔，往右下角行笔， 行笔过程中逐渐加力， 至笔画末端时要回笔 聚力，然后向右出锋 收笔。正捺是比较难 的一种笔画，写时注 意把握顿笔、回笔、 出锋阶段。
捺的书写
一、复习 “千”字的书写 二、捺的分类及书写要领
一、复习“千”字的书写
（二）“千”字的书写
“千”字的第一笔“短 撇”从竖中线与内框线 的交叉点右侧轻轻一顿 起笔，角度稍平往左侧 写，收笔出尖。第二笔 “长横”从横中线上起 笔，往右上角微微倾斜， 轻轻一顿回笔。第三笔 “悬针竖”在“短撇” 的下方起笔，往下行笔， 收笔出尖。（“悬针竖” 不要碰到“短撇”）
（四）正捺的扩展
“人”字第一笔“斜 撇” 顿笔起笔往左下
角行笔，至笔画末端 时出尖，第二笔“正 捺”从斜撇与左斜线 的交界处起笔，直接 起笔（笔锋要藏入 “斜撇”里）往右下 角行笔，行笔过程中 逐渐加力，至笔画末 端时要回笔，回笔后 向右出锋收笔。
书法课后作业
两行“卜” 两行“正捺” 两行“人”
写字教案《斜捺和平捺》
写字教案《斜捺和平捺》第一章：斜捺的写法1.1 教学目标让学生了解并掌握斜捺的基本写法。
培养学生正确的书写姿势和书写习惯。
1.2 教学内容斜捺的定义和特点。
斜捺的书写步骤和要领。
1.3 教学方法讲解法：讲解斜捺的定义、特点和书写步骤。
示范法：教师示范斜捺的书写，学生跟随模仿。
练习法：学生自主练习书写斜捺，教师及时指导纠正。
1.4 教学步骤1.4.1 讲解斜捺的定义和特点解释斜捺是指捺笔的一端向右下方倾斜的笔画。
强调斜捺的特点是斜度和长度适中，起笔和收笔要清晰。
1.4.2 讲解斜捺的书写步骤第一步：从上往下写一横，长度适中。
第二步：从横的右端向右下方斜着写一捺，捺的斜度适中，长度比横稍长。
第三步：从捺的右端向下写一斜钩，斜钩的斜度适中，长度比捺稍短。
第四步：从斜钩的右端向右下方写一撇，撇的斜度适中，长度比斜钩稍长。
第五步：从撇的右端向下写一捺，捺的斜度适中，长度与横相等。
1.5 教学评价观察学生书写斜捺时的姿势和笔画顺序是否正确。
评估学生书写的斜捺是否符合斜度和长度的要求。
第二章：平捺的写法2.1 教学目标让学生了解并掌握平捺的基本写法。
培养学生正确的书写姿势和书写习惯。
2.2 教学内容平捺的定义和特点。
平捺的书写步骤和要领。
2.3 教学方法讲解法：讲解平捺的定义、特点和书写步骤。
示范法：教师示范平捺的书写，学生跟随模仿。
练习法：学生自主练习书写平捺，教师及时指导纠正。
2.4 教学步骤2.4.1 讲解平捺的定义和特点解释平捺是指捺笔的一端水平向右下方倾斜的笔画。
强调平捺的特点是斜度小，长度适中，起笔和收笔要清晰。
2.4.2 讲解平捺的书写步骤第一步：从上往下写一横，长度适中。
第二步：从横的右端向右下方水平写一捺，捺的斜度小，长度比横稍长。
第三步：从捺的右端向下写一斜钩，斜钩的斜度适中，长度比捺稍短。
第四步：从斜钩的右端向右下方写一撇，撇的斜度适中，长度比斜钩稍长。
第五步：从撇的右端向下写一捺，捺的斜度小，长度与横相等。
小学一年级 写字课《基本笔画书写要点》ppt课件
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水永
横撇
反务
1、横撇的横不平，左低右稍高； 2、横撇的撇带弧度，撇尖伸到横左边。
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基本笔画书写要点
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1
横
1、长横就像蚕宝宝，两头饱满都藏点。左边低来右边高。
2、起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中 间轻，收笔先顿再回推。
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2
点
1、点是什么样？上尖下圆、腹平背鼓，像个驼背老公公， 又像一个大蒜瓣、小雨滴。
2、轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推。
4、写钩先重再变轻，速度还要快一点。
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横折钩
1、横不平，折不直； 2、折处稍顿； 3、钩尖对横的起笔。
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竖折折钩
马夸 鸟考
1、竖向笔画不同样，上面稍直，下面斜； 2、竖向笔画都别长。
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牙讶
竖折
鸦蚜
1、竖折的竖不直，竖到尾部轻轻顿； 2、向右写折渐渐高。
竖弯钩
抱比 礼宅
1、顿笔下行先写竖；
2、弯处藏个小圆圈；
3、弯后向右写段“横”；
4、尾部抬起钩朝“天”。
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9
九
横折弯钩
艺
1、横折弯钩里面藏锐角，横处很斜，折往里收； 2、下面藏段横，横尾稍抬钩朝上。
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10
竖钩
1、钩像什么，鸟头朝下，嘴巴尖尖；
2、顿笔下行先写竖；
3、走到竖尾缩一缩；
《捺字》的写法剖析PPT课件
按笔平. 拖轻出锋。
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捺的运笔步骤：
• 起笔较轻短
• 转笔右下行
• 渐行渐按笔
• 捺脚要重按
• 平拖后收笔
.
20
注意点：
写捺时常出现的错误（病笔） 主要有：
捺颈过长、过直、夸张、垂 尾、翘尾。
.
21
“斜捺”的运笔步骤
.
22
捺的写法
例 字
人之不
文过食
更 赶英
.
23
例字的写法
.
24
起 笔 ， 撇 捺 对 称 。
快要出锋时略顿，再提笔依运笔惯性出峰。
.
17
平捺的写法：
运笔过程：起笔稍按，行笔如横（很短）， 再转向右下（较平）边行边按笔，至捺脚处 稍顿后，再向右上（较平）提笔捺出。
.
18
运笔过程：起笔稍按，行笔如横（很短）， 再转向右下（较平）边行边按笔，至捺脚处 稍顿后，再向右上（较平）提笔捺出。
书写要领：从轻到重自然行，
.
33
小结：
1、形态：“一波三折”。宛如流水中的一个波 浪。
2、运笔过程：起笔稍按，行笔如横（很短）， 再转向右下（较平）边行边按笔，至捺脚处稍 顿后，再向右上（较平）提笔捺出。
3、书写要领：从轻到重自然行，按笔平拖轻出 锋
4、常出现的毛病主要有：捺颈过长、过直、夸
张、垂尾、翘尾。 .
34
捺
捺画在一个字中往往充当主笔。
其形态主要有：斜捺、平捺、反捺。
斜捺：写法是起笔轻，行笔时逐渐下按，
快要出锋时略顿，再提笔依运笔惯性写出捺
脚。
平捺：写法同斜捺，只是方向较平，故称
之平捺。
反捺：写法如长点，经常被用在捺画并列
一年级写字五斜捺平捺ppt课件
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L/O/G/O
写字课
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1
第五课 斜捺 平捺
说说你知道的包含斜捺、平 捺的字？
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2
捺
1、捺像什么？捺像一把刀，还要折三折。
2、轻轻写一个点。
3、再提笔折向右下写捺，开始轻，渐渐重。
4、停顿一下换方向，换了方向还是斜。
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3
斜捺
写法：起笔较轻，向右下渐用力， 行笔至捺脚处重按后向后平方向 渐提出笔锋，收笔出尖。
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平捺
写法：起笔较轻，向右下渐用力， 行笔至捺脚处重按后向后平方向 渐提出笔锋，收笔出尖。行笔方向
稍平些。
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临摹与比较
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己写的还存在什么问题，
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郭家宝，开发区
一中学语文教师,
爱好广泛，特别
喜欢书法，曾获
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等奖。
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捺
1、捺像什么？捺像一把刀，还要折三折。 2、轻轻写一个点。 3、再提笔折向右下写捺，开始轻，渐渐重。 4、停顿一下换方向，换了方向还是斜。
斜捺
写法：起笔较轻，向右下渐用力， 行笔至捺脚处重按后向后平方向 渐提出笔锋，收笔出尖。
平捺
写法：起笔较轻，向右下渐用力， 行笔至捺脚处重按后向后平方向 渐提出笔锋，收笔出尖。行笔方向