关于数学期末试卷分析中通存在的问题

关于数学期末试卷分析中通存在的问题

一、网络载超现象严重。

1、具体表现选择题10个小题，分析中出现了12题难度较大的情况。

2、行间距不一、网络符号存在。

3对问题的分析与题目不相符。

如八年级:某老师分析上说第6题，求飞镖击中圆面部分的概率，学生求错的占到25%。

事实上这道题为6.如图，将一个可以自由旋转的转盘等分成甲、乙、丙、丁四个扇形区域，若指针固定不变，转动这个转盘一次（如果指针指在等分线上，那么重新转动，直至指针指在某个扇形区域内为止），则指针指在甲区域内的概率是（ ）

A ．1

B ．21

C ．31

D ．41

再如某老师分析上说“7、8、9、13、14小题的得分率相对高一些，其它较低，10小题有学生把数轴上的点与坐标系中的点的表示方法没有区分开来，有用坐标点表示数的现象，还有一部分学生只考虑了一种情况。12小题涉及到动点问题，学生不能很好把握“以静制动”的解题思路，找不到解决问题的切入点，盲目解答造成丢分。15小题有相当一部分学生不理解乘方的意义，把平方差公式和完全平方公式相混淆导致失分。16小题等腰三角形的分类计算，失分原因是只考虑了其中一种情况。23题综合运用，是坐标系内的动点与一次函数、三角形的面积的综合”。

6题

而事实上

10.如图，在水塔的东北方向（即：东和北的角平分线方向）32m 处有一抽水站A ，在水塔的东南方向24m 处有一建筑工地B ，在AB 间建一条直水管，则水管的长为( )

A. 56m

B. 50m

C. 45m

D. 40m

12.一个正数的平方根是53-x 和102-x ，这个数是__ ．

15.如图，正方形ABCD 的边长为4cm ，则图中阴影部分的面积____．

16.在三角形ABC 中，∠C=90°，AD 是∠BAC 的角平分线交BC 于点D ，已知CD=5cm ，则点D 到AB 的距离为 .

23．化简求值：已知3-=x ，2=y ，求x xy x y x 11222÷--+的值． 九年级：某老师分析上说：第17题因重心的定义不清楚造成错误。第19题，计算题因三角函数代错值造成错误。还有30%左右的学生不能得到满分。

而事实上17.如图，桌面上有对角线长分别为2和3的菱形、边长为1的正六边形和半径为1的圆三个图形，则一点随机落在 内的概率较大.

19.如图，在一块长为22米、宽为17米的矩形地面上，要修建同样宽的两条互相垂直的道路（两条道路各与矩形的一条边平行），剩余部分种上草坪，使草坪面积为300平方米.若设道路宽为x 米，则根据题意可列方程为 ．

二、笼统。不能客观地反映你校或你班学生整体的掌15题

19题 17题

握情况。

也有的教师试卷分析得认真仔细，特别是旧州镇中的梁泽芬老师。是我们数学老师学习的榜样。

借鉴网络，无可厚非，网络本来就是为我们的各项教学工作提供帮助的试卷分析也不例外，关键是要结合我校或我班学生的实际，真正起到阶段性考试的目的。

试卷分析应注重哪些呢？

宏观方面：包括试卷的难易程度，这次出现的失误和存在的主要问题，以后需要加强的重点章节和内容，今后的教学思路。

微观方面：就是一项一项的分析，分析做错的题目，找出做错的原因。

下面就八年级数学试卷，借鉴老师们的分析情况，做试卷分析