生物个体的稳态单元复习

的不足，可以由其他生态因子的增加或减弱而得到补偿。
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名师指津 环境因子影响生态因子的常见类型例析：
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海洋植物和高山植物均有分层现象，而沙漠地区动 【巩固1】 植物种类稀少。造成这种现象的主要生态因子依次是 ( )。 A．光照、温度、水 B．温度、光照、水 C．水、温度、光照 D．光照、水、温度
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2．生态系统的组成成分
非生物 成分 同化 作用 类型 — 生产者 自养型 消费者 异养型 分解者 异养型
(3)水：水分过多过少都会对生物的生长发育有明显的影响，
也是决定陆生生物分布的重要因素。
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2．
低于或超过
耐受极限时
生态因子在___________生物体的___________ ，均可成为 最适区 限制因子，但在生态因子的耐受范围内，每种生物都具有
一个_______。
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生态因子的特征
(1)整体性 环境中的各个生态因子对生物体是同时共同起作用的，与 其他因子相互联系、相互影响、相互制约，表现为多个生 态因子的综合作用。
度直接影响生物的生命活动。荒漠生态系统的生态条件极 为严酷，年降雨量极少，所以说造成沙漠地区动植物种类
稀少的主要生态因子是水。
答案
A
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生物与环境构成生态系统
1．生态系统的概念 生态系统是指在一定的_____ 内，_________ 和__________ 空间 生物成分 非生物成分 通过_________ 、 _________和_________ ，相互作用、相 物质循环 能量流动 信息传递 互依存而构成的一个___________单位。 生态学功能 生态系统组成成分 2．(1)非生物成分： ______、空气、 _____ 、水等。 无机盐 阳光 (2)生物成分 按在生态系统中的作用可分为三类： ①生产者
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解析 光线进入海水中，由于水分子及悬浮物质的吸收和 散射作用，使得光线很快减弱，到达一定的深度后，光就 完全消失了。水域越深，光线越弱，海洋植物细胞内的叶 绿素含量也越少。可见，在海洋水域的不同水层中，导致 植物出现明显分层现象的主要生态因子是阳光。高山植物
的分层现象，则与海拔高度的不同导致温度不同有关，温
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a．地位：最基本、最关键。 b．范围：主要是各种_________ 。 绿色植物
②消费者
a．地位：直接或间接地以_________为食。 其他生物 b．范围：主要是指以其他生物为食物的各种_____ ，根据食 动物 性特点分为___________和___________ 。 ③分解者
植食性动物
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[思维激活1] 光、温度、水等非生物因子会对生物产生哪些
影响？
提示 (1)光：对植物的生理和分布起着决定作用。如阳生 植物只有在较强光照下才能正常生长。此外，光对动物的 繁殖、生活习性以及生长发育过程也有影响。 (2)温度：能够影响酶的活性和生物膜的透性，从而影响生 物的新陈代谢，生物的生长发育只能在一定的温度范围内 进行，此外，温度还对生物的分布有重要影响。
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课程标准
讨论某一生态系统的结构
课标解读
1．简述生态系统的概念含义 2．举例说明生态系统的类型
3．举例说明生态系统的成分及其作用
4．阐明生态系统各成分之间的相互关系 5．举例说明生态系统的营养结构 6．分析食物链、食物网中各种群所处的营养级以及不同种群之 间数量变化的影响 7．说明生态系统的整体性，认同生物与环境是一个统一的整体
(2)食物网
①概念：生态系统中的许多_______相互交错形成更为复杂的网 食物链 状食物关系。 ②作用：增强生态系统_____和_____的稳定。 结构 功能 (3)营养级 ①概念：处于食物链某一环节上的_________的总和。 ②分类 a．第一营养级： _______ 。 b．第二营养级： ______________ 生产者 c．第三营养级：二(次)级消费者。 一(初)级消费者 … 依次类推。
各种生物
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[思维激活2] “螳螂捕蝉，黄雀在后”能表示一条食物链吗？ 为什么？ 提示 不能。缺少生产者。
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在理解生态系统的概念时要注意以下几点： 1． ①空间性：一定的空间范畴。因为生态系统的种群和群落都 需要一定的自然区域，生态系统的范围有大有小，地球上最 大的生态系统是生物圈，在生物圈这个最大的生态系统中， 还可以分出很多不同的生态系统。 ②成分：生态系统的基本组成包括各种生物和它们生活的无 机环境。生物不仅有植物、动物，还有微生物等，这些生物 构成完整的群落。群落加上无机环境才构成生态系统。 ③功能：生物群落和无机环境是相互作用的，生态系统中的 生物与生物之间、生物与无机环境之间是通过能量流动、物 质循环和信息传递相互联系在一起的。
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环境对生物非常重要
、发育、生殖、 _____ 和_____ 等有_____ 1． 环境中对生物_____ 生长 行为 分布 或 _____影响的因子，称为生态因子。生态因子可以分为 直接 间接 ___________和________。非生物因子包括___、 _____ 、___ 非生物因子 生物因子 光 温度 等，生物因子包括生物之间的_____________ ，如捕食、竞 水 各种相互关系 争等。
肉食性动物
a．作用：将动植物_____、 _____等有机物分解为无机物。 b．范围：主要是腐生 _____和 _____ ，还包括蚯蚓等动物。 遗体 粪便
营养结构
(1)食物链 3． ①概念：生态系统中的生物由于_________而形成的结构。
细菌
真菌
营养关系
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②分类：a._____ 食物链。 捕食食物链；b. _____ 腐生 寄生食物链；c. _____
举例：以一株小麦为例看各种生态因子对生物的影响：
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由图可以看出，小麦植株的生长发育要受到各种生态因子的
影响，这些生态因子是综合起来共同对小麦的生长发育起作 用的。 (2)主导性 对生物起作用的生态因子并非同等重要，其中有一个起决定 性作用，它的改变会引起其他生态因子的变化，使生物的生 长发育受到影响。 (3)不可替代性和补偿性 一方面，各种生态因子对生物的作用虽不是等价的，但都是 不可缺少的；另一方面，在一定情况下，某一生态因子量上