2013银杏酒店管理学院《管理信息系统实验指导书》

《管理信息系统》实验指导书

一、实验的地位、作用

管理信息系统实验作为课程实践性环节之一，是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析，使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容；增强管理信息系统的感性认识；掌握管理信息系统分析、开发的基本方法；培养学生理论与实践相结合的能力。

二、基本原理及课程简介

《管理信息系统》是一门培养学生信息系统分析、设计、开发能力的理论课程，同时要求学生具有较强的动手实践能力。在信息管理与信息系统专业的培养计划中，它是核心课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与基本技能的训练。实验课程不同于理论课程，应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式，以学生为认知主体，充分调动学生的积极性和能动性，重视学生自学能力的培养，共开设5个实验项目。实验1-4侧重单项技能训练，实验5为综合性实验。

三、实验内容及要求

用信息系统开发工具（例如VFP，也可用Access、VB等）开发一个实用的中小型管理信息系统。

1、根据实验时间选择适当规模大小的设计课题。

2、根据合理的进度安排，按照系统开发的流程及方法，踏实地开展实验活动。

3、实验过程中，根据选题的具体需求，在开发各环节中撰写相关的技术文档，最后要求提交详细的课程设计报告。

4、开发出可以运行的管理信息系统，通过上机检查。

四、实验的考查

由指导教师根据学生完成课程设计任务的情况综合打分，记入平时成绩。

五、实验报告撰写要求

实验报告撰写的基本要求是报告原则上不少于2000字，需在封面注明设计选题、班级、姓名、学号及课题设计日期、地点，其正文至少包括如下几个方面的内容：（1）可行性分析

（2）系统分析部分

1）业务流程图

2）数据流程图

3）功能分析图

4）数据字典

5）数据加工处理的描述

6）管理信息系统流程设想图（新系统模型）

（3）系统设计部分

1）功能结构图设计

2）新系统信息处理流程设计

3）输出设计（主要指打印输出设计）

4）存储文件格式设计（数据库结构设计）

5）输入设计（主要指数据录入卡设计）

6）代码设计（职工证号和部门代号等）

7）程序设计说明书

（4）系统实施部分

1）程序框图

2）源程序

3）模拟运行数据

4）打印报表

5）系统使用说明书

（5）附录或参考资料

六、指导教师

原则上由管理信息系统课程讲授教师负责，由年轻教师担任主要的实验指导教师，实验室人员配合指导。指导教师应在每次实验前讲清实验目的、基本原理、实验要求等，指导学生在规定的时间内完成相关课程实验。

七、实验设备配置

每人配置1台电脑，安装Visual Foxpro以及其他开发工具，可访问Internet。

八、重要提示

本课程实验分两大部分：

第一部分：技术基础，熟练掌握Visual Foxpro6.0

第二部分：管理信息系统综合实验

学时分配按专业和总课时灵活调配。

第一部分：技术基础

（8课时）

实验一基础知识

实验目的：熟悉Visual FoxPro6.0用户界面

要求：

1．熟悉Visual FoxPro的各种窗口、菜单、对话框，了解其用途。

2．了解Visual FoxPro的设计与管理工具。

3．假定表结构为：

Sb(编号C(5),名称C(6),启用日期D,价格N(9,2),部门C(2),主要设备L,备注M, 商标G )

用表设计器建立表sb.DBF的结构并输入数据记录。

4．写出实验报告。

实验二表的建立与维护

实验目的：熟练掌握表的基本操作

要求：

1．利用实验1的结果，建立与维护表文件sb.dbf。

实验三查询与统计

实验目的：熟练掌握数据查询与统计这两种最常见的应用要求：

1.上机操作，验证下列例题。

实验目的：熟练掌握Visual FoxPro6.0程序设计的基本方法要求：

1.上机操作

（1）编一程序，要求显示九九乘法表（部分）：1×1=1 1×2=2 1×3=3 1×4=4 1×5=5

2×2=4 2×3=6 2×4=8 2×5=10

……

5×5=25

（2）编一学生成绩统计表。

设学生表和成绩表文件有如下信息：

学生表：xs.dbf

记录号学号姓名住址

1 1001 李利成都

2 1002 王华绵阳

3 1003 张丽重庆

4 1004 吴芳内江

5 1005 赵华自贡

成绩表：cj.dbf

记录号学号数学外语计算机总分平均

1 1001 56 76 79

2 1002 65 74 83

3 1003 76 65 79

4 1004 67 56 58

5 1005 78 9

6 59

计算各位学生平均成绩，并按平均成绩降序输出成绩表，表中要有学号、姓名、各科成绩及平均成绩等信息。

（3）设计一个计算球表面积的子程序（或过程），并要求在主程序中带参数调用它。

计算公式：算球表面积=

3 3

4

R

（4）设计一个自定义函数，用来求一元一次方程AX+B=0的根。

2.写出实验报告。

实验五菜单设计

实验目的：熟练掌握菜单设计的基本方法

要求：

1.利用菜单设计器建立一个下拉式菜单。

2.建立一个具有撤销和剪贴板功能的快捷菜单，供浏览表文件是使用。同时编写一个调用程序，来调用这个快捷菜单。

3. 写出实验报告。

实验六表单设计

实验目的：熟练掌握表单设计的基本方法

要求：

1.上机操作

（1）创建以下表单：

①表单的Name属性值为：Form1;

②表单上放有两个命令按钮，其Name属性值分别为：Command1，Command2;

命令按钮Command1的Click事件代码如下：

thisform.scalemode=3 &&表单坐标已象素为单位

x1=thisform.width/2

y1=thisform.width/2

max=iif(x1

for r=0 to max step 10

thisform.circle(r,x1,y1)

endfor

命令按钮Command2的Click事件代码如下：

thisform.cls

thisform.release

运行该表单：