旅游规划与开发 试卷A 答案及评分标准

成都信息工程学院银杏酒店管理学院

2010－2011学年度第1学期期末考试

旅游资源开发与规划试卷A卷标准答案

一、名词解释题：(每题5分，共4题，共20分)

1. 旅游地

存在一定的地域空间范围内，以对客源市场具有吸引力的旅游吸引物为基础，形成旅游业吃住行游购娱六大要素综合协调发展的旅游目的地。

2. 旅游产品

满足旅游者审美和愉悦的需要而在一定的地区上被生产或被开发出来供销售的物品或劳务总和。

3. 区域旅游

在旅游资源分布相对一致的空间内，以旅游中心地为依托，依据自然、地理、历史等条件和一定经济、社会条件，根据旅游者的需要，经过人工的开发和建设，形成有特色的旅游空间区域。

4. 旅游规划

在对旅游系统要素发展现状调查评价的基础上，针对旅游系统的属性、特色和发展规律，并根据社会、经济和文化发展的趋势，以综合协调旅游系统的总体布局、系统内部要素功能结构以及旅游系统与外部系统发展为目的的战略策划和具体实施。

二、简答题：(每题8分，共5题，共40分)

1. 度假旅游产品的类型

1)城郊型（2分）

2)高山雪原型（1分）

3)海滨海岛型（2分）

4)温泉疗养型（1分）

5)内陆湖泊山水型（1分）

6)山川田园型（1分）

2. 旅游地形象定位方法

1)领先定位（2分）

2)比附定位（2分）

3)逆向定位（2分）

4)空隙定位（1分）

5)重新定位（1分）

3.旅游资源的“三三六评价法”

“三大价值”：历史文化、艺术欣赏、科学研究。（2分）

“三大效益”：经济效益、社会效益、环境效益。（2分）

“六大条件”：旅游资源的地理位置和交通条件、旅游资源的类型和地域组合条件、旅游资源容量、旅游资源客源市场条件、旅游开发投资条件、施工难易条件。（4分）

4. 旅游规划的意义

1)提高旅游资源吸引力的必要手段（2分）

2)形成良好旅游目的地的有效途径（2分）

3)促进旅游业三大效益协调发展的重要保证（2分）

4)推动旅游业可持续发展的有力措施（2分）

5. 旅游景观空间的结构

1)景观斑块（2分）

2)景观廊道（2分）

3)景观基质（2分）

4)景观缘（2分）

三、论述题：(共2题，共25分)

1. 论旅游者市场需求外部因素分析的内容（本题10分）

1)旅游产品供给状况（2分）

2)旅游产品的价格（2分）

3)旅游产品的销售渠道和促销（2分）

4)旅游目的地的社会政治环境（2分）

5)旅游者所存的社会文化条件（2分）

考生必须把个点展开进行论述，否则个点职能得1分。

2. 论旅游系统在旅游规划中的应用（本题15分）

系统论为我们正确认识旅游系统提供了科学的理论和方法，因此旅游系统规划的理论基石就是系统科学。

（1）客源市场系统主要是指位于游憩活动谱上各段落的休闲者和旅游者及其活动等因素构成的一个子系统。（1分）以客源市场与目的地之间的距离或旅游者参与的游憩活动类型等为指标。（1分）在学术研究中，客源市场的调查、分析、流量（需求）预测、滞留期、人均日消费、旅游毛收入预测、以及收益乘数及就业机会数预测等，构成市场规划研究的主要内容。（1分）

(2)出行系统刻划了保证或促使旅游者离家出行、前往目的地的几个基本机制性因素，其中包括运移游客的交通设施；（1分）主要由旅行社提供的旅游咨询、旅行预定和旅行服务等；（1分）由政府、旅游目的地或旅游销售商向旅游者提供的信息服务；（1分）以及旅游目的地策划和主办的意在激发潜在游客出行动机的旅游宣传、营销等子系统。（1分）

(3)目的地系统由吸引物、设施和服务三方面要素组成。吸引物是在旅游资源的基础上经过一定程度的开发形成的，一般包括景观系统和旅游节事两个部分。（2分）设施子系统包括除交通设施以外的基础设施、接待设施、康体娱乐设施和购物设施等四部分。设施系统和前述吸引物系统往往构成旅游资源学、旅游规划、园林设计、饭店管理等学科的主要研究对象。这些内容也常常是政府和开发商特别关注的事项。（3分）

(4)支持系统应成为旅游规划中一个重要的组成部分，缺乏一个政策保障、人才教育和培训等支持的旅游系统，（1分）将会导致旅游发展的影响恶化、资源损毁、服务质量低下、经济衰退等不良后果。（1分）实际上，从某个角度而言，旅游发展战略的制定及其实施本身，就可看成是某种形式的旅游健康发展的政策支持，即旅游发展战略编制行为本身也是旅游系统的一个组成部分，是旅游业可持续发展的必要保障。（1分）

四、案例分析题：(共1题，共15分)

旅游地空间竞争是指在一定的地域空间范围内，分布着若干风景区、旅游区为了争夺市场形成竞争。（2分）

形象叠加是指在同一区域内不同的旅游地的产异化形象定位，它使每一个旅游地的形象

影响力大增，进而形成一种叠加的合理，产生爆发性的影响力。（3分）分析各旅游区的资源特色及等级（5分），进而分析各自形象叠加（5分）。