2018计算机二级C语言考试真题汇总课件.docx
20183月全国计算机等级考试二级C语言上机题库100套(光碟拷贝版)
2018年3月全国计算机等级考试二级C语言上机题库100套（从光碟拷贝出来的最完整版）（可以拷贝在U盘里，然后ctrl+F搜索，百分百有答案，祝考试成功）第一套1. 程序填空给定程序中，函数fun的功能是：计算下式前n 项的和作为函数值返回。
例如：当形参n的值为10 的时，函数返回：9.6125588。
第一处s=0;第二处for(i=1;i<=n;i++)第三处s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t);2. 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：统计substr所指字符串在str所指字符串中出现伯次数。
/**found**/for(i=0;str[i];i++)/**found**/if(substr[k+1]==’\0’)3. 程序设计请编写一个函数fun，它的功能是：根据以下公式求JI的值（要求满足精度0.0005，即某项小于0.0005时停止送代）：程序运行后，如果输入精度为0.0005，则程序输出为3.14…。
double fun(double eps){ double s=1,t=1./3;int n=1;while(t>=eps){s+=t;n++;t=t*n/(2.0*n+1);}return(s*2.0);}第二套1.程序填空给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表，链表中的各结点按数据域递增有序连接。
函数fun的功能是：删除链表中数据域值相同的结点，使之只保留一个。
第一处free(q);第二处q=p->next;第三处q=q->next;2. 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是：用选择法对数组中的n各元素按从小到大的顺序进行排序。
/**found**/p=j;/**found**/p=i;3. 程序设计请编写一个fun函数，它的功能是：求出1到m之间（含m）能被7或11整除的所有整数放在数组a中，通过n返回这些数的个数。
2018年全国计算机等级考试二级C 语言真题及答案1
（14）下列不能定义的用户标识符是（）。
A）MainB）_0
C）_intD）sizeof
（15）下列选项中，不能作为合法常量的是（）。
A）1.234e04B）1.234e0.4
C）1.234e+4D）1.234e0
（16）数字字符0的ASCII值为48，运行下列程序的输出结果是（）。
A）1B）2
C）3D）4
（23）下列程序的输出结果是（）。
main( )
{intp[8]={11,12,13,14,15,16,17,18},i=0,j=0;
while(i++<7) if(p[i]%2) j+=p[i]; printf("%d\n",j);
}
A）42B）45
C）56D）60
（24）下列程序的输出结果是（）。
main( )
{chara[7]="a0\0a0\0"; inti,j;
i=sizeof(a);
j=strlen(a);
printf("%d%d\n",i,j);
}
A）22B）76
C）72D）62
（25）下列能正确定义一维数组的选项是（）。
A）inta[5]={0,1,2,3,4,5};B）chara[ ]={0,1,2,3,4,5};
main( )Байду номын сангаас
{inti=1,j=2,k=3;
if(i++==1&&(++j==3‖k+ +==3)) printf("%d%d %d\n",i,j,k);
2018年全国计算机等级考试C语言二级公共基础复习资料
一级公共基础知识总结第一章数据结构与算法1.1算法算法:是指解题方案的准确而完整的描述。
算法不等于程序，也不等计算机方法，程序的编制不可能优于算法的设计。
算法的基本特征：是一组严谨地定义运算顺序的规则，每一个规则都是有效的，是明确的，此顺序将在有限的次数下终止。
特征包括：（1）可行性；（2）确定性，算法中每一步骤都必须有明确定义，不充许有模棱两可的解释，不允许有多义性；（3）有穷性，算法必须能在有限的时间内做完，即能在执行有限个步骤后终止，包括合理的执行时间的含义；（4）拥有足够的情报。
算法的基本要素：一是对数据对象的运算和操作；二是算法的控制结构。
指令系统：一个计算机系统能执行的所有指令的集合。
基本运算包括：算术运算、逻辑运算、关系运算、数据传输。
算法的控制结构：顺序结构、选择结构、循环结木算法基本设计方法：列举法、归纳法、递推、递归、减斗递推技术、回溯法。
算法复杂度：算法时间复杂度和算法空间复杂度。
_算法时间复杂度是指执行算法所需要—算法空间复杂度是指执行这个算法所需要的内存空间。
1.2数据结构的基本基本概念数据结构研究的三个方面：（1）数据集合中各数据元素之间所固有的逻辑关系，即数据的逻辑结构；（2）在对数据进行处理时，各数据元素在计算机中的存储关系，即数据的存储结构；_（3）对各种数据结构进行的运算。
数据结构是指相互有关联的数据元素的集合。
数据的逻辑结构包含：（1）表示数据元素的信息；（2）表示各数据元素之间的前后件关系。
数据的存储结构有顺序、链接、索引等。
线性结构条件：（1）有且只有一个根结点；（2）每一个结点最多有一个前件，也最多有一个后件。
非线性结构：不满足线性结构条件的数据结构。
1.3线性表及其顺序存储结构（1）且只有一个根结点a1，它无前件；（2）有且只有一个终端结点an，它无后件；（3）除根结点与终端结点外，其他所有结点有且只有一个前件，也有且只有一个后件。
结点个数n称为线性表的长度，当n=0时，称为空表。
2018年国家计算机二级C语言笔试真题及答案解析2
2018年国家计算机二级C语言笔试真题及答案解析（1）一个栈的初始状态为空。
现将元素1、2、3、4、5、A、B、C、D、E 依次入栈，然后再依次出栈，则元素出栈的顺序是（）。
A）12345ABCDE B）EDCBA54321 C）ABCDE12345 D）54321EDCBA （2）下列叙述中正确的是（）。
A）循环队列有队头和队尾两个指针，因此，循环队列是非线性结构B）在循环队列中，只需要队头指针就能反映队列中元素的动态变化情况C）在循环队列中，只需要队尾指针就能反映队列中元素的动态变化情况D）循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定3）在长度为n的有序线性表中进行二分查找，最坏情况下需要比较的次数是（）。
A）O(n) B）O(n2) C）O(log2n) D）O(n log2n)4）下列叙述中正确的是（）。
A）顺序存储结构的存储一定是连续的，链式存储结构的存储空间不一定是连续的B）顺序存储结构只针对线性结构，链式存储结构只针对非线性结构C）顺序存储结构能存储有序表，链式存储结构不能存储有序表 D）链式存储结构比顺序存储结构节省存储空间5）数据流图中带有箭头的线段表示的是（）。
A）控制流 B）事件驱动 C）模块调用 D）数据流6）在软件开发中，需求分析阶段可以使用的工具是（）。
A）N-S 图 B）DFD 图 C）PAD 图 D）程序流程图7）在面向对象方法中，不属于“对象”基本特点的是（）。
A）一致性 B）分类性 C）多态性 D）标识唯一性（8）一间宿舍可住多个学生，则实体宿舍和学生之间的联系是（）。
A）一对一 B）一对多 C）多对一 D）多对多（9）在数据管理技术发展的三个阶段中，数据共享最好的是（）。
A）人工管理阶段 B）文件系统阶段 C）数据库系统阶段 D）三个阶段相同（10）有三个关系R、S 和T 如下：R S TA B B C A B Cm 1 1 3 m 1 3n 2 3 5由关系R 和S 通过运算得到关系T，则所使用的运算为（）。
2018年3月国家二级C语言机试(操作题)真题汇编2(题后含答案及解析)
2018年3月国家二级C语言机试（操作题）真题汇编2(题后含答案及解析)全部题型 2. 程序填空题 3. 程序修改题 4. 程序设计题程序填空题1．使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。
此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1．c。
函数fun的功能是将一个由字符0和1组成的表示二进制数的字符串，转换成相应的十进制整数值返回。
该串长度最大不超过15。
例如，若表示二进制数的字符串为：”10011”，则运行结果应为：10011﹣＞19请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在文件BLANK1．C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!#include＜stdio．h＞#pragma warning(disable：4996)#define N16／*********found*********／int fun(char【1】){int i，n=0；／*********found*********／for(i=0；【2】；++i)／*********found*********／rl=n*2+(s[i]﹣【3】)；return n；}main( ){char num[]=“10011”；int n；n=fun(num)；printf(“％s﹣﹣＞％d＼n”，num，n)；}正确答案：(1)s[](2)s[i]!=‘＼0’&&i＜N(3)48解析：填空1：该函数所接受的参数为字符数组，所以形参也为字符数组，根据函数内所用的字符数组s[i]，所以该空填s[]。
答案为s[]。
填空2：访问一个字符数组的所有元素时，当该元素不为字符串结束符’＼0’时，继续访问，当访问到字符串结束符’＼0’时，表示该字符串结束了，结束循环返回计算结果，因为串的长度最大不超过15，所以定义了一个常量N为16，在for循环的第二个表达式中i＜N用来控制其不超过15，当其超过了15位时后面的不做计算，所以该空填s[i]!=‘＼0’&&i＜N。
C语言全国计算机二级等级考试教程循环结构章节带习题PPT课件
while(n<=100) 问：循环体共执行了几次？
18
第2页/共18页
5.2 do-while语句和用do-while语句构成的循 环结构
5.2.1 do-while语句构成的循环结构
do-while循环结构的一般形式：
关键字
do 循环体
while(表达式)；
C 26 68
D 39 81
第13页/共18页
习题
二.填空题 5.11 当执行以下程序段后,i的值是____5___.j的值是____4__.k的值是____6___. int a,b,c,d,i,j,k; a=10;b=c=d=5;i=j=k=0; for( ;a>b;++b) i++; while(a>++c) j++; do k++; while(a>d++); 5.12 以下程序段的输出结果是___1_0_2_4____. int k,n,m; n=10;m=1;k=1; while(k++<=n) m*=2; printf("%d\n",m); 5.13 以下程序的输出结果是____-1____. #include <stdio.h> main() {int x=2; while(x--); printf("%d\n",x); }
}
printf("%d\n",s);
程序段的输出结果是
A9
B1
C 11
5.2 有以下程序段: C
int i,j,m=0;
二级C语言机试(操作题)2018年3月真题汇编2及答案解析
／*********found*********／
int fun(char【1】)
{int i，n=0；
／*********found*********／
for(i=0；【2】；++i)
／*********found*********／
rl=n*2+(s[i]﹣【3】)；
return n；
#define N16
／*********found*********／
int fun(char【1】)
{int i，n=0；
／*********found*********／
for(i=0；【2】；++i)
／*********found*********／
rl=n*2+(s[i]﹣【3】)；
return n；
{
Struct BITS res；
／*在这里将函数代码补充完整*／
}
main()
{struct BITS a；
void NONO()；
int i=0，n=0；
for(i=32；i＜100；i++)
{n=i*i；
a=fun(n)；
if(a．m3＜a．m2&&a．m2＜a．m1&&a．m1＜a．m0)
printf("No．is％d＼n"，n)；
例如，若表示二进制数的字符串为："10011"，则运行结果应为：10011﹣＞19
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在文件BLANK1．C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
二级C语言机试(操作题)2018年3月真题汇编1及答案解析
例如，1634=1*1*1*1+6*6*6*6+3*3*3*3+4*4*4*4，因此1634就是一个四叶玫瑰数。
注意：部分源程序存在文件PROG1．C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。
例如，若有成绩为：50，60，70，80，90，100，55，65，75，85，95，99，则运行结果应为：91．5
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在文件BLANK1．C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
#include＜stdio．h＞
#pragma warning(disable：4996)
void fun(char*s1，char*s2，
char*s3)
{int i，j；
／*********found*********／
for(i=0，j=0；(s1[i]!=´＼0´)&&(s2[i]!=´＼0´)；i++，j=j+1)
{s3[j]=s1[i]；
s3[j+1]=s2[i]；
}
if(s2[i]!=´＼0´)
(for(；s2[i]!=´＼0´；i++，
j++)
／*********found*********／
s3[i]=s2[j]；
}
else if(sl[i]!=´＼0´)
(for(；s1[i]!=´＼0´；i++，j++)
s3[j]=s1[i]；
2018年国家计算机二级C语言笔试真题及答案解析7
2018年国家计算机二级C语言笔试真题及答案解析72018年国家计算机二级C语言笔试真题及答案解析1.以下选项中不符合良好程序设计风格的是什么？A）源程序应该文档化B）数据说明的顺序应该规范化C）避免滥用goto语句D）模块设计应该保证高耦合、高内聚2.从工程管理角度，软件设计一般分为两步完成，它们是什么？A）概要设计与详细设计B）数据设计与接口设计C）软件结构设计与数据设计D）过程设计与数据设计3.下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是什么？A）软件测试B）概要设计C）软件维护D）详细设计4.在数据库系统中，用户所见的数据模式是什么？A）概念模式B）外模式C）内模式D）物理模式5.数据库设计的四个阶段是：需求分析、概念设计、逻辑设计和什么？A）编码设计B）测试阶段C）运行阶段D）物理设计6.设有如下三个关系表，下列操作中正确的是什么？7.下列叙述中正确的是什么？A）一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度也必定大B）一个算法的空间复杂度大，则其时间复杂度必定小C）一个算法的时间复杂度大，则其空间复杂度必定小D）上述三种说法都不对8.在长度为64的有序线性表中进行顺序查找，最坏情况下需要比较的次数为什么？A）63B）64C）6D）79.数据库技术的根本目标是要解决数据的什么问题？A）存储问题B）共享问题C）安全问题D）保护问题10.对下列二叉树进行中序遍历的结果是什么？A）ACBDFEGB）ACBDFGEC）ABDCGEFD）FCADBEG11.下列叙述中错误的是什么？A）一个C语言程序只能实现一种算法B）C程序可以由多个程序文件组成C）C程序可以由一个或多个函数组成D）一个C函数可以单独作为一个C程序文件存在12.下列叙述中正确的是什么？A）每个C程序文件中都必须有一个main()函数B）在C程序中main()函数的位置是固定的C）C程序可以由一个或多个函数组成D）在C程序的函数中不能定义另一个函数13) 错误的是B）double int_。
2018年C语言二级考试及答案
2018年C语言二级考试及答案一、选择题1. 下列关于C语言中变量的描述，错误的是：A. 变量必须先声明后使用B. 变量的声明可以放在程序的任何位置C. 变量的类型决定了它所占用的内存大小D. 变量的声明必须在函数的开始处完成答案：B2. 在C语言中，以下哪个选项不是合法的标识符？A. _sumB. sum$C. 2valueD. sum答案：C3. C语言中，以下哪个选项是正确的字符串定义方式？A. char str[5] = "Hello";B. char str[] = "Hello";C. char str[6] = "Hello";D. char str = "Hello";答案：B4. 关于C语言中的数组，以下哪个说法是错误的？A. 数组名代表数组的首地址B. 数组的大小在定义后不能改变C. 数组的元素可以是不同类型的D. 数组的下标从0开始答案：C5. 在C语言中，以下哪个选项是正确的函数定义？A. int add(int a, int b);B. int add();C. int add(int a, int b) {}D. int add(int a, int b) { return a + b; }答案：D二、填空题1. 在C语言中，使用____关键字可以定义一个整型变量。
答案：int2. 字符串"Hello"在内存中所占的字节数是____。
答案：63. 若定义一个二维数组int arr[3][4]，则该数组的元素总数为____。
答案：124. 在C语言中，使用____运算符可以实现逻辑与操作。
答案：&&5. 若变量a的值为5，b的值为10，则表达式a++ + b的值为____。
答案：15三、编程题1. 编写一个C语言程序，实现计算并输出两个整数的和。
```c#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("两数之和为：%d\n", sum);return 0;}```2. 编写一个C语言程序，实现判断输入的年份是否为闰年，并输出结果。
二级C语言机试(操作题)2018年3月真题汇编1及答案解析
请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：源程序存放在文件BLANK1．C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
#include＜stdio．h＞
fprintf(fp，"％d＼n"，n)；
for(i=0；i＜n；i++)
fprintf(fp，"％d＼n"，result[i])；
fclose(fp)；
}
_______
上一题交卷
交卷
答题卡
答案及解析
(1/1)程序填空题
第1题
使用VC++2010打开考生文件夹下blank1中的解决方案。此解决方案的项目中包含一个源程序文件blank1．c。函数fun根据所给n名学生的成绩，计算出所有学生的平均成绩，把高于平均成绩的学生成绩求平均值并返回。
#pragma warning(disable：4996)
void fun(char*s1，char*s2，
char*s3)
{int i，j；
／*********found*********／
for(i=0，j=0；(s1[i]!=´＼0´)&&(s2[i]!=´＼0´)；i++，j=j+1)
{s3[j]=s1[i]；
例如，当s1为："123456789"，s2为："abcdefghijk"时，
输出结果应该是：1a263c4d5e6t7g8h9ijk
请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。
计算机二级C语言2018年试题及答案
计算机二级C语言2018年试题及答案一、选择题1. 在C语言中，下面哪个选项是正确的定义一个整型变量的语句？A. int a;B. int a[];C. int a[10];D. int a(10);答案：A2. 下列关于C语言函数的描述中，错误的是？A. 函数可以没有返回值B. 函数可以有多个返回值C. 函数可以有多个参数D. 函数可以嵌套定义答案：D二、填空题1. 在C语言中，表示逻辑“与”操作的运算符是______。
答案：&&2. 若有定义 int a[10], *p=a; 则*(p+5)表示数组的第______个元素。
答案：6三、编程题1. 编写一个C语言程序，实现输入一个整数，输出该整数的绝对值。
```c#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main() {int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if (num < 0) {num = -num;}printf("该整数的绝对值是：%d\n", num);return 0;}```2. 编写一个C语言程序，实现输入一个字符串，然后输出该字符串的逆序。
```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main() {char str[100];printf("请输入一个字符串：");gets(str);int len = strlen(str);for (int i = len - 1; i >= 0; i--) {printf("%c", str[i]);}printf("\n");return 0;}```四、简答题1. 请简述C语言中指针和数组的关系。
2018计算机二级C语言考试真题汇总
模拟卷11［填空题］下列给定程序中，函数fun得功能就是：在形参S所指字符串中寻找与参数C相同得字符，并在其后插入一个与之相同得字符，若找不到相同得字符则不做任何处理。
例如，若s所指字符串为"baacda"，c中得字符为a，执行后S所指字符串为"baaaacdaa"请在程序得下画线处填入正确得内容并将下画线删除，使程序得岀正确得结果。
注意：部分源程序给岀如下。
不得增行或删行，也不得更改程序得结构试题程序:linclLid^ < std丄Q-忆工vOid iurL* 5char ciI int n；/*****.*•屮found *********,for (i 5；. k .! = [1】;i >if taf 1] ^ = C)I£ou n-d •••****** ’Mfhile (s[ i + 1 4-fl] !n ;[2(J -i + A +■ 1；\ > 1；j 一}13rfj +1]J4$ f ou *****>**•/15辛［i十丄］=UJ J16 17i + 1 ；\19main()20{ that s[001 - "baaccia™, c;忆Frintt ("Wihe22printf (*\n input a character:");卞24fun 啓“）；屮：訓pcintfresult in:和'23726参考解析：【参考答案】（［厂2 {2）0 {3）［-【解题思路】填空1: for语句循环条件就是判断就是否到达字符串结尾，即当前字符就是否为’\0 '。
填空2：while语句用以确定字符串得长度，所以变量n赋初值为0。
填空3:题目要求如果找到与参数c相同得字符，就在后面插入一个相同得字符，且找到后应该给数组元素赋值，本题目给岀参数为c。
二、程序修改题2 ［简答题］下列给定程序中函数fun得功能就是：逐个比较p、q所指两个字符串对应位置上得字符，并把ASCII值大或相等得字符依次存放到c所指得数组中，形成一个新得字符串。
(完整word版)2018年全国计算机二级考试C语言常考知识点归纳,推荐文档
总体上必须清楚的1)程序结构是三种: 顺序结构, 循环结构(三个循环结构), 选择结构(if 和switch)2)读程序都要从main()入口, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环,碰到选择做选择)。
3)计算机的数据在电脑中保存是以二进制的形式. 数据存放的位置就是他的地址.4)bit是位是指为0 或者1。
byte 是指字节, 一个字节= 八个位.5)一定要记住二进制如何划成十进制。
概念常考到的1)、编译预处理不是C语言的一部分，不再运行时间。
C语言编译的程序称为源程序，它以ASCII数值存放在文本文件中。
2)、每个C语言程序中main函数是有且只有一个。
3)、在函数中不可以再定义函数。
4)、算法的是一定要有输出的，他可以没有输入。
5)、break可用于循环结构和switch语句。
6)、逗号运算符的级别最低。
第一章1）合法的用户标识符考查：合法的要求是由字母，数字，下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了。
关键字不可以作为用户标识符号。
main define scanf printf 都不是关键字。
迷惑你的地方If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
2）实型数据的合法形式：2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333×10-1。
考试口诀：e前e后必有数，e后必为整数。
.3）字符数据的合法形式:：'1'是字符占一个字节，"1"是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
4）整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节：考试时候一般会说，在16位编译系统，或者是32位系统。
碰到这种情况，不要去管，一样做题。
掌握整型一般是两个字节, 字符型是一个字节，双精度一般是4个字节就可以了。
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模拟卷1
1 [填空题]
下列给定程序中，函数fun的功能是：在形参S所指字符串中寻找与参数C相同的字符，并在其后插入一个与之相同的字符，若找不到相同的字符则不做任何处理。
例如，若s所指字符串为“baacda”，c中的字符为a，执行后S所指字符串为“baaaacdaa”。
请在程序的下画线处填入正确的内容并将下画线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序给出如下。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
参考解析：
【参考答案】
【解题思路】
填空1：for语句循环条件是判断是否到达字符串结尾，即当前字符是否为‘\0’。
填空2：while语句用以确定字符串的长度，所以变量n赋初值为0。
填空3：题目要求如果找到与参数c相同的字符，就在后面插入一个相同的字符，且找到后应该给数组元素赋值，本题目给出参数为c。
二、程序修改题
2 [简答题]
下列给定程序中函数fun的功能是：逐个比较p、q所指两个字符串对应位置上的字符，并把ASCII 值大或相等的字符依次存放到c所指的数组中，形成一个新的字符串。
例如，若主函数中a字符串为“aBCDeFgH”，b字符串为"Abcd"，则c中的字符串应为“aBcdeFgH”。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：部分源程序在文件MODl1.C中，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
参考解析：
【参考答案】 (1)int k=0;
(2)while(*p||*q)
【考点分析】
本题考查：变量初始化，需根据题意确定变量含义，然后对其进行初始化操作;while循环语句。
【解题思路】
(1)变量k存放数组e的下标，因此应初始化为0。
(2)while循环语句的循环条件是判断两个字符串是否到达结尾。
三. 程序设计题
3 [简答题]
规定输入的字符串中只包含字母和*号。
请编写函数fun，其功能是：将字符串尾部的*号全部删除，前面和中间的*号不动。
例如，字符串中的内容为：“****A*BC*DEF*G*******”.删除后，字符串中的内容应当是：“****A*BC*DEF*G”。
在编写函数时，不得使用C语言提供的字符串函数。
注意：部分源程序在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
参考解析：
【参考答案】
【考点分析】
本题考查：删除字符串尾部+号;删除的主要思想是把不删除的字符保留起来。
【解题思路】
对于一个字符串要删除其尾部的*号，只需要在最后一个不是*号的字符后面加上结束符号‘\0’。
具体操作为：首先找到字符串的结尾，然后从最后一个字符开始往前逐个判断是否为*号，直到找到非*号字符为止，最后在该字符后面加上结束符号‘\0’。
模拟卷2
一、程序填空题
1 [填空题]
下列给定程序中，函数fun的功能是：从形参ss所指字符串数组中，删除所有串长超过k的字符串，函数返回剩余字符串的个数。
ss所指字符串数组中共有N个字符串，且串长小于M。
请在程序的下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序在文件BLANK1.C中。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
参考解析：
【参考答案】 (1)N
(2)k
(3)ss[i]
【考点分析】
本题考查：for循环语句;if语句条件表达式;字符串拷贝函数strepy的使用。
【解题思路】
填空l：for循环语句作用是遍历字符串数组中的每一个字符串，所以循环变量i的循环条件是i
填空2：题目要求删除串长度小于k的字符串，所以if条件语句的条件表达式是len<=k。
填空3：通过字符串拷贝函数将串长不大于k的字符串另存，并记录个数。
【解题宝典】
字符串拷贝函数strcpy，其格式为：strepy(字符数组名1，字符数组名2)
功能：把字符数组2中的字符串拷贝到字符数组l中。
字符串结束标识‘\0’也一同拷贝。
字符数名2，也可以是一个字符串常量。
这时相当于把一个字符串赋予一个字符数组。
二、程序修改题
2 [简答题]
给定程序MODI1.C中，函数fun的功能是：判断输入的任何一个正整数n，是否等于某个连续正整数序列之和。
若是，则输出所有可能的序列，否则输出“不能分解”。
例如：当输入100时，输出：100=9+10+11+12+13+14+15+16
100=18+19+20+21+22
请改正函数fun中指定部位的错误，使它能得出正确的结果。
注意：不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。
试题程序：
参考解析：
【参考答案】 (1)m=n;
(2)m=m-c;c++;
(3)if(m==0)
【解题思路】
(1)每次循环，程序需要对n执行减去连续的正整数序列来判断n是否刚好为0，即n是否是连续的正整数序列之和，所以需要使用临时变量m寄存n的值，每次循环对m执行减运算操作，不满足继续下一轮。
另外，程序声明变量m时，未初始化它的值，所以此处应该修改为：m=n。
(2)语法错误。
C语言中每个语句必须以分号结束，所以应修改为：m=m-c;c++;。
(3)题目判断n是否是连续的正整数序列之和，若是，则输出所有序列，程序中m依次减去连续的正整数，当m为0时，表示m(即11)满足条件，再输出当前序列中的每个正整数，所以此处判断条件反了，应修改为：if(m==0)。
3 [简答题]
请编写函数fun，其功能是：移动一维数组中的内容，若数组中有n个整数，要求把下标从0～P(含P，P小于等于n-1)的数组元素平移到数组的最后。
例如，一维数组中的原始内容为：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10;P的值为3。
移动后，一维数组中的内容应为：5、6、7、8、9、10、1、2、3、4。
注意：部分源程序给出如下。
请勿改动主函数main和其他函数中的内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
参考解析：
【参考答案】
【解题思路】
本题要求把下标从0～P(含P，P小于等于n-1)的数组元素平移到数组的最后，可以根据输入的P值，通过for循环语句，将P+1-n-1(含n-1)之间的数组元素依次向前移动P+1个存储单元，即
W[j-1]=w[j];，同时将0～P个数组元素逐一赋给数组w[n-1]，也就是通过语句w[n-1]=ch;来实现此操作的。
模拟卷3
一、程序填空题
1 [填空题]
给定程序中，函数fun的功能是：将形参给定的字符串、整数、浮点数写到文本文件中，再用字符方式从此文本文件中逐个读入并显示在终端屏幕上。
请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除，使程序得出正确的结果。
注意：部分源程序给出如下。
不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
参考解析：
【参考答案】
【解题思路】
填空1：由语句fopen("filel.txt"，"r")可知，fp应该是文件类型指针，因此本空应该填写FILE *。
填空2：feof函数只能对文件类型数据进行操作，因此本空应填写fp。
填空3：putchar()代表输入一个字符，从ch=fgetc(fp)可以看出本题应该填写ch。
二、程序修改题
2 [简答题]
给定程序中函数fun的功能是：首先把b所指字符串中的字符按逆序存放，然后将a所指字符串中的字符和b所指字符串中的字符，按排列的顺序交叉合并到C所指数组中，过长的剩余字符接在C 所指的数组的尾部。
例如，当a所指字符串中的内容为“abcdefg”，b所指字符串中的内容为“1234”时，C所指数组中的内容应为“a4b3c2dlefg”;而当a所指字符串中的内容为“1234”，b所指字符串的内容为“abcdefg”时，C所指数组中的内容应该为“192f3e4dcba”。
请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。
注意：部分源程序在文件MODI1.C中，不要改动main函数，不得增行或删行，也不得更改程序的结构!
试题程序：
参考解析：【参考答案】
【解题思路】
(1)由i和j定义的初始值可知，此处应该判断i是否小于j，所以应改为while(i
(2)此处将if错写成If，这个错误比较简单，但往往不容易发现。
三. 程序设计题
3 [简答题]
请编写一个函数void fun(int m，int k，int xx[])，该函数的功能是：将大于整数m且紧靠m 的k个素数存入所指的数组中。
例如，若输入17，5，则应输出19、23、29、31、37。
注意：部分源程序在文件PROG1.C中。
请勿改动主函数main和其他函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。
试题程序：
参考解析：
【参考答案】
【解题思路】
本题主要考查素数的判定方法，如果一个数不能被除了1和其自身以外的数整除，则这个数为素数。
本程序使用循环语句控制需要判断的数，在循环体中判断该数是否为素数，若是则存入数组xx 中。