文明小使者事迹材料
文明小使者事迹4篇
文明小使者事迹4篇在她身上有许多值得我们学习的地方。
这么小小年纪，她就明白了急他人所急的道理，每当同学们遇到困难的时候，她总会第一个伸出援助之手，尽自己所能，热情的帮助同学解决困难。
不管在学习还是生活中，我们总能看到她助人为乐的身影。
作为班干部，她总能以身作则，认真履行自己的职责，做好老师的得力助手。
身为学习组长，她总是认真的督促其他组员，温习功课，对于违反纪律的同学敢于大胆指出并帮其改正。
特别值得一提的是，她在学习上有许多良好的习惯，比如认真听讲、勤于思考、读书爱做笔记、爱读书、勤学苦练钢笔字、学习自觉性高等等，同时她还积极参加学校少先队的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感。
总之，王鑫琦同学品学兼优、勤奋好学，尊师、敬老、爱幼，关心集体。
她是我们四（二）班的骄傲和自豪，也是我们每一位同学学习的榜样。
今天她被评为我们学校的文明之星，是当之无愧的！请把赞美的掌声送给她吧！我尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热心为班级服务，是老师的好助手，同学们的好伙伴，我的兴趣爱好广泛，积极参加校内校外的各项活动．学校运动会，我自愿担任班级小小摄影师，一边为同学加油助威，以便为同学们摄下精彩的瞬间．１０月２１日我参加了＂XX年未成年人读书节广场文化",拍摄了一组照片,发到班级网页上,与大家一起来体会"我读书,我快乐,我智慧"这个活动主题。
平时，我严格遵守交通规则，过马路，要走斑马线，不闯红灯．妈妈开摩托车，有时不小心闯了红灯，我都会及时地提醒她，要遵守交通规则．我从不乱丢垃圾，吃完了点心，我都会把包装袋.饮料瓶扔到垃圾桶里．大家都夸我是一名讲文明，懂礼貌.守秩序的好学生．裴熠聪同学是班级的一名小队长。
小队长在班级中说大不大，但是却是班级中不可或缺的一份责任。
他每天总是早早地来到学校，负责他的小队收作业的工作。
这看起来是一件小事，但是很多同学都认为这是一件麻烦又得罪同学的事情。
他却一当就是两个学期。
文明之星文明事迹最新7篇
文明之星文明事迹最新7篇优秀的事迹材料可以让人们学会如何正确看待成功和失败，突出的事迹描述是彰显个人品质和能力的有效方式，下面是本店铺为您分享的文明之星文明事迹最新7篇，感谢您的参阅。
文明之星文明事迹篇1我是一个活泼、开朗的女孩，我有一个简单而朴素的名字：孙晓慧。
我有许多爱好，如画画、打羽毛球等。
虽然我画画不是很好，但我能尽量画。
我爱笑，上学时，几乎每天都看到我的笑容。
在家时，我总能帮妈妈做一些家务活儿，如洗餐具、洗衣服等，而且我还经常得到妈妈的夸奖。
我喜欢鲜艳的颜色，可是我虽然喜欢鲜艳的颜色，但妈妈和我买衣、裤子和鞋子时，我可不挑颜色，我都是依照妈妈的意思，妈妈说东，我就不会说西，因为我很听话、乖巧，你们说是吗？在学校里，我是一个好学生，上课时总能看到我那高高举起的小手，教室里总能听到我那悦耳的声音。
下课时，我就拿起课外书认真看起来。
此时，我还是老师的小帮手，老师不在的时候，我把班组管理的井井有条。
我就是那样能干、乖巧的一个小女孩。
文明之星文明事迹篇2文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我一直努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力量！在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、谢谢等等。
遇到同学或者同龄人时我总要说声你好；遇到老人时便会有礼貌地叫声爷爷奶奶好；遇见了老师我会敬礼道声老师好。
在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。
养成良好的行为习惯。
与此同时，我还积极维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。
在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，爱惜粮食，经常帮助父母做一些力所能及的家务活。
例如：自己清洗自己的袜子，帮助家人洗菜、择菜，吃完饭后帮助大人洗碗。
主动在周末帮助家人清洁房间，擦地、抹桌子等。
在学校，我尊敬师长，团结同学，积极制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。
例如：有一次，班里有两个同学因为一点小事，激烈的争吵起来，最后，两个同学竟然相互责骂起来，我连忙上去制止了他们的争吵，并劝告他们说：同学之间应该相互帮助，不能因为一点小事，影响我们的团结，更不应该口出脏话，损害对方。
初中安全文明小使者事迹材料范文（通用5篇）
初中安全文明小使者事迹材料初中安全文明小使者事迹材料范文（通用5篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对事迹都不陌生吧，事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编帮大家整理的初中安全文明小使者事迹材料范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初中安全文明小使者事迹材料1马钰童同学是初三（3）班的班长，作为学生干部，她热爱班级，关心他人，品行端正，思想进步，与同学、老师之间相处关系融洽，遵守校规校纪。
学习上，她的态度认真端正，勤学好问，刻苦钻研，乐于探究，积极向上，学习成绩一直名列前茅。
她乐于助人，在学习上经常帮助学困的同学解答问题。
对于同学们的提题，她总是耐心、细心的为其讲解。
在班级的工作上，她严谨认真，老师布置的任务从不敷衍了事。
在老师外出的时候，也能及时组织同学们学习，是老师的得力小助手。
她关心学校的建设与发展，为班级建设出谋划策，热心为班集体和同学服务，是一名合格的班干部。
对于学校组织的各种活动，她总能积及参加，并鼓励周围同学一起参加，来响应学校的号召。
在生活中，她关心同学，在同学有烦恼时，总能为其分析原因，并为他的问题出谋划策。
她平等待人，从不会因某些同学有一些缺陷而不起别人。
她生活简朴，节约意识强，爱护学习用品、生活用品，爱护公物，平时能节约用水、用电，爱惜粮食，不攀比穿戴，从不讲究排场，是一个勤俭朴实的中学生。
除此之外，她热爱大自然，关心学校及家乡周围环境，能从自身做起，积极参加各项环保活动，积极向同学宣传环保知识。
热爱劳动，能主动承担学校、家庭中各项劳动任务，在同学中树立的榜样的作用。
初中安全文明小使者事迹材料2我叫庄XX，来自崂山三中初一、2班，在班里担任宣传委员、英语课代表，擅长书法、绘画、小提琴、乒乓球，。
我谦虚开朗，勤奋好学，学习成绩在班里一直名列前茅。
我遵章守纪，责任心强，作为班干部，我能以身作则，主动帮助老师做好班级管理工作，具有很强的组织管理能力，是老师的得力助手。
文明小能手主要事迹
文明小能手主要事迹文明小能手主要事迹（通用13篇）在日常学习、工作和生活中，要用到事迹的地方还是很多的，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。
一般事迹是怎么起草的呢？以下是小编精心整理的文明小能手主要事迹（通用13篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
文明小能手主要事迹（通用13篇）1在我们现代社会中，城市马路不仅仅是人和物体位置移动的通道，同时也是体现一个国家或地区的文明程度的检验场。
我是xx高新区xx 小学五年级一班的xx同学，是一名优秀的少先队员，也是中队长，是学校的优秀中队长。
我从一年级到现在都是在xx小学就读的，在这几年间我参加了很多的活动，从进学校的第一天老师就教我们学习《小学生日常行为规范》《交通法律法规》，有时学校请了交警队的叔叔来给我们上交通安全知识课，让我们当“小交警”，我还组织同学们学习了小交警韵律操；有时到多媒体教室看警示教育片；有是当“红领巾广播站”的交通安全知识的小播音员；有时组织我们全校学生做安全逃生演练等等。
每次学校组织校外大扫除，同学们有的乱跑，有的追逐嬉戏，我总是能自律，还能善意地提醒同学：注意交通安全。
大扫除结束时我能第一时间整理好队伍，让同学们按交通规则行走，做到安全第一。
到现在已经学习了五年了，在学校快乐的学习和生活，让我学到了不少知识，成为了一个遵纪守法，文明有礼的小学生。
学校在我在校的这五年来，从未发生过一例重大安全事故，每天放学时，老师都要亲自带着我们排队出校门，看到我们走完以后，才回家，我感受到了学校对我们的真切关心。
每天，耳边总是响起优美的铃声，一个甜美的声音时时提醒我，在不同时间，不同场合要注意自身和他人的安全。
温馨地提醒每一位学生不要在操场上追逐打闹，上下楼梯靠右走，不推拉、不拥挤,上、下学途中遵守交通规则……我觉得学校的安全教育细致入微，时时处处可见，真正的关心到了我们每一名小学生，是学校给了我们一个安全文明的环境，让我们安安心心的学习，放放心心上学和回家并养成了良好的文明习惯。
一年级文明小使者主要事迹
一年级文明小使者主要事迹
作为一名一年级的小学生，小明在日常生活中展现出了良好的文明素养和行为习惯。
他不仅在校园里表现优秀，还经常在家庭和社会中传递正能量，成为了大家心目中的文明小使者。
在校园里，小明非常注重礼仪和规矩。
他总是按时到校，见到老师和同学都会主动问好。
在课堂上，他认真听讲，积极发言，尊重老师的教诲。
在课间休息时，他从不乱扔垃圾，保持环境整洁。
他还经常提醒身边的同学注意文明礼貌，共同维护校园的和谐氛围。
除了在校园里的表现，小明在家庭中也展现出了良好的文明素养。
他经常帮助父母做家务，关心家人的生活，尊重长辈的意见。
在公共场所，他遵守公共秩序，不吵闹、不乱跑，保持安静。
他还经常提醒身边的人注意保持公共卫生，共同营造一个文明、和谐的社会环境。
除了以上提到的方面，小明还有很多优秀的品质和行为习惯。
他非常注重诚实守信，从不撒谎、欺骗。
他还非常有爱心，关心弱势群体，积极参加志愿者活动，为社会贡献自己的力量。
他的优秀品质和行为习惯不仅仅是他个人的成就，更是对身边人的影响和启示。
总之，小明作为一名一年级的小学生，展现出了优秀的文明素养和行为习惯。
他注重礼仪、尊重他人、关心家人、遵守公共秩序、诚实守信、有爱心等品质和行为习惯都值得大家学习和借鉴。
希望更多的小朋友能够像小明一样，成为文明小使者，共同营造一个文明、和谐的社会环境。
文明使者事迹材料
文明使者事迹材料作为一名文明使者，我一直以来都努力践行着文明的理念，努力传播文明的种子。
以下是我近些年来的一些事迹材料：1. 参与义工活动：在我所在的社区，我积极参与各种义工活动，例如帮助老人购物、清理垃圾等。
我相信小事情也能带来改变，在我微小的力量下，我希望能让他人感受到爱和尊重。
2. 维护环境卫生：在学校和社区，我积极参与环境保护的活动。
我带头组织了一次校园清洁活动，鼓励同学们一起清理垃圾，培养了大家保护环境的意识。
我还逐渐推动社区垃圾分类和回收制度的实施，减少了资源浪费。
3. 关爱他人：我经常主动关心身边的人，在他们遇到困难时伸出援助之手。
曾经在一个冷冻的冬天，我看到一个老人在街头发抖，我二话不说将自己的外套给了他，帮他保暖。
这个小小的举动引起了周围人的关注，有些人也纷纷加入其中。
4. 文明交流：在日常交流中，我注重用礼貌的语言和行为对待他人。
我尊重他人的意见和观点，避免争吵和冲突的发生。
我还帮助那些有困难的同学解决问题，提供他们学习和生活上的支持。
5. 文明出行：我在出行过程中积极遵守交通规则，维护交通秩序。
我主动礼让老人、孩子和残疾人等有需要的人，尽量减少不必要的交通事故的发生。
我还参加过交通安全宣传活动，向他人宣传交通规则和安全意识。
6. 培养优秀习惯：我注重培养良好的生活习惯，例如保持环境整洁、不乱扔垃圾、不在公共场合大声喧哗等。
我还坚持读书和锻炼身体，提高自己的素质。
总结起来，作为一名文明使者，我始终把传递文明的理念作为生活的一部分。
通过参与义工活动、关爱他人、维护环境卫生等行为，我努力影响和帮助他人，传递积极向上的正能量。
我相信只要每个人都能践行文明的行为，我们的社会将变得更美好。
文明小卫士的简要事迹材料
文明小卫士的简要事迹材料
《文明小卫士》
在这座美丽的城市里，有一群可爱的小卫士，他们每天都在为城市的文明与整洁贡献自己的一份力量。
小明是其中一位文明小卫士。
每天放学后，他都会主动加入社区义工队伍，帮助清理垃圾、粉刷路标，甚至还会带头组织街道清洁日活动。
他用自己的实际行动，影响着身边的邻居和同学，让更多的人加入到文明整洁的行列中来。
小雨是另一位文明小卫士。
她热爱大自然，深知环境的重要性。
于是，她主动组织动手做活动，教导大家如何从小事做起，保护环境。
她还在学校里成立了“绿色环保小组”，号召同学们一起种树、浇花、分类垃圾。
通过她的努力，学校的环境变得越来越优美，同学们的环保意识也得到了提升。
还有小娟、小李等一众文明小卫士们，他们用自己的实际行动诠释着文明的力量，他们的善举影响了更多的人，让城市成为一个更加美好的家园。
这些文明小卫士们用他们的善举点亮了城市的角落，让城市的文明之花更加绚丽多彩。
他们的行动告诉我们，文明不仅仅是一种规范，更是一种精神，一种责任。
愿更多的人加入到文明小卫士的行列中来，让我们的城市变得更加美好。
小学生文明实践事迹材料
小学生文明实践事迹材料
《小小文明使者》
小学生小明是一位备受老师和同学喜爱的孩子，他不仅学习成绩优秀，更是一个文明的榜样。
他在日常生活中展现了许多文明实践的好品质。
一天，下课后，小明在教室里捡起了地上的垃圾，扔进了垃圾桶。
同学看到了，也开始跟着他一起清理教室。
小明说：“我们的学校是一个干净整洁的地方，我们要一起努力保护它。
”他的行为感染了其他同学，教室变得更加整洁了。
在午餐时间，小明主动帮助老师分发餐具，注意排队，不挤不推，因此被老师表扬。
小明说：“即使在吃饭的时候，我们也要保持文明礼貌，互相尊重，整齐有序。
”
在课堂上，小明总是认真听讲、积极发言，乐于帮助其他同学解决问题。
即使遇到不懂的问题，他也会主动向老师请教，不轻易放弃。
在课外活动中，小明还积极参加义工活动，帮助社区清理环境，照顾老人。
小明的文明实践事迹深受老师和同学的喜爱，他成为了班级的小小文明使者。
他在平时的点滴举动中，展现了一个小学生应有的良好素质，树立了身边同学的榜样。
小学生在日常生活中也能做出很多文明实践，小明就是一个很
好的榜样。
我们每个人都可以成为身边的小小文明使者，从我做起，建设一个更加文明和谐的社会。
校园文明小卫士事迹材料
校园文明小卫士事迹材料
《校园文明小卫士事迹材料》
某校校园内有一群特别的学生，他们被称为“校园文明小卫士”。
他们在校园里积极参与文明活动，用自己的实际行动诠释着文明的力量。
小杨是其中一位校园文明小卫士。
他在课间时间经常到教室周围巡视，及时清理教室门口的垃圾并提醒同学们要保持教室干净整洁。
小杨还自愿加入了“绿色环保小分队”，常常带领着同学们一起清理校园绿化带和花坛，让校园更加美丽。
不仅如此，小杨还积极参与“青年志愿者服务队”的活动，他和队友们一起在校园内开展各种文明宣传活动，传播正能量。
小刘是另一位校园文明小卫士。
他热心帮助同学，乐于助人。
一次，他看到一个同学摔倒了，立刻跑上前扶起她并询问是否受伤。
并且，他还自发组织同学们一起学习文明礼仪，让更多的同学懂得如何与人友善相处，学会尊重他人。
他还积极参与学校举办的各种活动，为校园文明建设出力。
校园文明小卫士们用他们的实际行动为校园建设贡献自己的一份力量，他们用自己的实际行动诠释了校园文明的力量。
愿更多的学生加入到这个大家庭中来，为校园文明建设添砖加瓦。
初中文明小使者事迹材料范文（精选5篇）
初中文明小使者事迹材料初中文明小使者事迹材料范文（精选5篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编整理的初中文明小使者事迹材料范文（精选5篇），希望对大家有所帮助。
初中文明小使者事迹材料1我叫xx，今年十四岁了，就读于马鞍上市金瑞初中一年级。
我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。
我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。
在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。
心地善良也是我的特点之一。
我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。
我有一颗善良真诚的心灵。
在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们；在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。
我认为这些都是小学生应该做到的。
助人为乐为快乐之本。
我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。
有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。
对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目；同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。
在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。
有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中，我认真，我努力。
从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。
对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。
课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高；虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。
幼儿园文明小使者主要事迹
幼儿园文明小使者主要事迹在幼儿园里呀，有这么一群可爱的文明小使者，他们就像小太阳一样，散发着温暖和文明的光芒呢。
有个叫萌萌的小女孩，她可是文明小使者中的佼佼者。
每天早上来幼儿园，她总是带着甜甜的笑容，主动跟老师、小朋友们问好。
她的声音就像百灵鸟一样清脆，“老师早上好，小朋友们早上好。
”这简单的问候，就像一阵春风，吹进了大家的心里。
而且呀，萌萌特别有礼貌，不管是在教室里拿玩具，还是在操场上玩滑梯，她都会说“请”和“谢谢”。
有一次，她想要玩小明手里的小皮球，她就走到小明跟前，眼睛亮晶晶地说：“小明，我可以玩一下你的小皮球吗？请你借给我好吗？”小明把球给她之后，她又超级开心地说：“谢谢小明，你真好。
”还有个小男孩叫浩浩，他也是个超级棒的文明小使者呢。
浩浩特别爱干净，他看到地上有小纸片或者小垃圾的时候，就会主动捡起来，然后跑到垃圾桶那里扔掉。
有一回，在手工课之后，地上有好多小纸屑，小朋友们都还在整理自己的东西，浩浩就已经默默地开始捡垃圾了。
他一边捡还一边说：“我们的教室要干干净净的才漂亮呀。
”他的这个举动呀，让其他小朋友也受到了感染，大家都纷纷动手，把教室收拾得干干净净的。
再说说小萱吧，小萱是个很有爱心的文明小使者。
在幼儿园里，要是有小朋友不小心摔倒了或者哭了，小萱总是第一个跑过去。
有个叫朵朵的小女孩不小心在楼梯上摔倒了，疼得哭了起来。
小萱听到哭声，立马就跑到朵朵身边，轻轻地扶起她，还拍着她的背说：“朵朵不怕哦，小萱在这里呢。
摔疼了吧，我们去找老师擦点药就好啦。
”然后小心翼翼地陪着朵朵去找老师。
她就像一个小天使一样，守护着幼儿园里的小伙伴们。
还有一群文明小使者，他们在吃饭的时候也特别文明。
像小宇呀，他吃饭的时候从来不挑食，而且吃得很安静。
他还会告诉其他小朋友：“我们要把饭吃光光，这样才有力气玩游戏呢。
”在他的影响下，好多小朋友都变得不挑食了，每次吃饭的时候，大家都吃得特别香，餐桌上也变得很整洁，没有到处乱撒的饭菜。
文明小卫士的事例
文明小卫士的事例我呀，就做过文明小卫士嘞。
那天我走在街上，太阳那叫一个毒，晒得人头皮发麻。
我瞅见路边有个垃圾桶，就像个可怜巴巴的小怪物，周围散落着好些垃圾，啥香蕉皮啊，废纸团啊，看着就糟心。
我这人啊，最见不得这种不文明的事儿。
我就站在那儿，心里想这可不成。
这时候啊，旁边走过一个大叔，脸黑黢黢的，腮帮子上胡子拉碴，眼睛瞪得老大，看着那些垃圾就跟没看见似的，抬腿就要迈过去。
我这小暴脾气就上来了，我伸手就把他拦住了，我说：“大叔，您看这垃圾扔得满地都是，多不文明啊，咱得把它们捡起来丢进垃圾桶啊。
”那大叔瞅了我一眼，一脸不耐烦，说：“小娃娃，管那么多闲事干啥，又不是你扔的。
”我一听就急了，眼睛睁得圆圆的，脸涨得通红，我说：“大叔，这咋能不管呢？这大街是咱大家的，要是人人都像您这么想，这地儿不就成垃圾场了？”大叔被我这一顿说，有点不好意思了，挠了挠头，头发乱得像鸡窝一样。
他就站在那儿，也不吭声了。
我呢，就弯下腰开始捡垃圾。
这时候啊，旁边又过来几个小孩，穿得花花绿绿的，眼睛亮晶晶的，好奇地看着我。
其中一个小男孩就问我：“哥哥，你为啥要捡这些垃圾啊？”我直起腰来，擦了擦额头的汗，笑着说：“小朋友啊，咱们得爱护环境，做个文明的人，这大街就跟咱们家一样，家里脏了咱能不打扫吗？”那几个小孩听了我的话，互相看了看，然后就跑过来和我一起捡垃圾。
我心里那叫一个美啊，就像喝了蜜一样甜。
不一会儿，那垃圾桶周围就被我们收拾得干干净净的，垃圾桶也不再是那个可怜巴巴的小怪物了，而是像个守卫大街文明的小战士。
我瞅着干净的地面，心里可舒坦了。
还有一回，我在公园里玩呢。
那公园里的花开得正艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，好看得很。
我正走着呢，就看见一个小青年，穿着个破洞牛仔裤，头发染得五颜六色的，跟个杂毛鸡似的。
他手里拿着根烟，抽完了就把烟蒂往地上一扔。
我当时就火了，我跑过去对他说：“大哥，你咋能这样呢？这公园是大家休闲的地方，你把烟蒂扔地上多破坏环境啊。
文明礼仪小使者个人事迹（通用13篇）
文明礼仪小使者个人事迹无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到事迹吧，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
到底应如何拟定事迹呢？下面是小编精心整理的文明礼仪小使者个人事迹（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
文明礼仪小使者个人事迹篇1从上小学至今，已将近五周年，在老师的辛勤培育下，我在各个方面得到了锻炼，取得了很多好成绩。
尤其在文明礼仪方面，学到待人接物的礼仪规范，养成谦和礼让，礼貌待人的文明好习惯。
身为班长的我，每周一升旗仪式时，我精神饱满，肃然而敬，随着旋律高唱国歌，当我成为一名护旗手的时候，更激励我对祖国的热爱！我兴趣爱好比较广泛，不管在任何场合，我都以一名优秀的少先队员严格要求自己。
课堂上，我认真听讲，踊跃发言。
班级每期的板报制作，积极参加，突出中心主题，和同学们一起互相学习，使用文明语言。
我成为一名纠察队员时，更加注重文明礼仪，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，践行主动问好；不随地吐痰；不随便扔纸屑，以身作则，在同学中起模范带头作用。
在学校我是老师的得力助手，每学期都荣获学校综合素质“成功奖”。
在学校、社区、家里，一声问候，一个微笑，都给人带来春天般的温暖。
主动帮忙干一些力所能及的家务活文明礼仪小使者个人事迹篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的题目是：“我是文明礼仪小使者”。
谁都知道，做个讲文明的好学生，大家都喜欢。
做个讲文明的好学生，其实并不难，只要从身边的小事做起，相信大家都会成为一名“文明小使者”。
在学校里，要尊敬老师，见到老师要问好；要团结同学，碰到同学要热情打招呼，不能和同学打架。
要爱护桌椅、课本和学习用品，认真完成作业。
在公共场合，要注意卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮和纸屑，不在墙壁上乱涂乱画。
在公共汽车上，要主动给老人和小朋友让座，下车时，要让小朋友先下。
在家里，有好吃的要先让长辈吃。
听父母和长辈的话，多帮父母干一些家务活。
文明礼仪小使者个人事迹范文5份
文明礼仪小使者个人事迹范文5份（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明小使者主要事迹100字
文明小使者主要事迹100字
文明小使者，这个名字充满了对未来的期待和对社会的责任担当。
他们的主要事迹是积极地向公众传播文明礼仪，倡导绿色环保，推动公益事业的发展，以实际行动践行社会主义核心价值观。
在他们的日常生活中，文明小使者们始终保持着良好的行为习惯。
无论是在学校还是在社区，他们总是主动帮助他人，尊重师长，团结同学，积极参与各种活动。
他们用自己的行动诠释了什么是真正的文明。
此外，文明小使者们还热衷于环保事业。
他们知道地球是我们共同的家园，因此他们鼓励大家节约用水、节约用电，减少一次性塑料的使用，提倡垃圾分类，保护环境。
他们的行动让我们看到了年轻一代的责任感和使命感。
同时，文明小使者们也积极参与公益事业。
他们在学校组织了各种志愿者活动，如义卖、清洁公园等，为需要帮助的人们提供援助。
他们的善举让我们看到了社会的温暖和希望。
总的来说，文明小使者们用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观，他们是我们的榜样，也是我们的骄傲。
我们应该向他们学习，向他们致敬。
文明小使者主要事迹
文明小使者主要事迹
文明小使者是一个由中国青少年发起的公益活动，旨在倡导文明礼仪，促进社会文明进步。
该活动由一群热爱公益、热爱社会的青少年组成，他们通过自己的行动，传递文明、友善、互助的正能量。
文明小使者的主要事迹包括：
1. 社区志愿服务，文明小使者经常组织志愿者活动，包括为社区老人送温暖、为环境保护开展垃圾分类宣传、为留守儿童开展陪伴关爱等活动，用实际行动践行文明和关爱。
2. 校园文明倡导，文明小使者在学校开展各种形式的文明礼仪宣传活动，包括举办文明礼仪知识竞赛、开展文明用语倡导等，努力营造文明校园氛围。
3. 社会公益宣传，文明小使者通过各种渠道，包括社交媒体、公益广告等，向社会传递文明礼仪的重要性，号召更多的人加入到文明行动中来。
4. 参与公益活动，文明小使者积极参与各类公益活动，包括扶贫助学、环保行动、关爱留守儿童等，用自己的实际行动诠释文明与爱心。
总的来说，文明小使者通过自己的努力和行动，影响着身边的人，传递着文明的力量，成为社会上的一道靓丽风景线。
他们的事迹激励着更多的人积极参与到文明建设中来，共同促进社会的文明进步。
文明小天使主要事迹怎么写
文明小天使主要事迹怎么写你们知道吗？咱小区里有个出了名的文明小天使，那就是我的邻居家小孩——明明。
这小家伙，那文明劲儿啊，就像一股清新的风，吹到哪儿，哪儿就亮堂堂的。
今天啊，我就跟你们唠唠他那些让人忍不住点赞的事儿。
有一回，那是个阳光明媚的周末，小区里的孩子们都像刚出笼的小鸟似的，在广场上撒欢儿玩耍。
明明也不例外，穿着他那身干净整洁的小运动服，欢欢喜喜地跑出来找小伙伴们玩。
这不，大家正玩得热火朝天的时候，突然听到“哐当”一声。
原来是调皮蛋儿强强在骑自行车的时候，因为骑得太快，不小心撞到了路边的垃圾桶。
垃圾桶被撞得东倒西歪，垃圾撒了一地，那场面，简直就像经历了一场小型“灾难”。
强强一下子愣住了，站在那儿，挠挠头，有点不知所措。
这时候，明明第一个反应过来。
他赶紧跑过去，蹲下身来，一边用手捡起地上的垃圾，一边大声招呼小伙伴们：“大家快来帮帮忙呀！咱可不能让小区变得脏兮兮的。
”小伙伴们听到明明的招呼，也都纷纷围了过来。
丽丽一边捡着垃圾，一边嘟囔着：“强强啊，你瞧瞧你，骑那么快干嘛呀，这下好了，把这儿弄得乱七八糟的。
”强强低着头，不好意思地说：“丽丽，我错啦，我刚才就是太兴奋了，没注意。
”明明笑着说：“没事儿，强强，谁还没个不小心的时候呀。
咱们赶紧把这儿收拾干净就好啦。
”说着，他把捡到的垃圾放进垃圾桶里，还细心地把垃圾桶扶正摆好。
其他小伙伴们也没闲着，有的用小扫帚清扫地上的碎纸屑，有的帮忙把垃圾归类。
不一会儿，地面就被打扫得干干净净，就像什么都没发生过一样。
这时候，小区的王奶奶路过，看到这一幕，乐得合不拢嘴。
她竖起大拇指，夸奖道：“你们这些孩子真是懂事啊，特别是明明，每次看到你，都在做好事。
咱小区有你们这样的文明小天使，真是福气啊！”明明不好意思地挠挠头，笑着说：“王奶奶，这没什么啦，我们都是小区的一份子，当然要让咱们的小区干干净净、漂漂亮亮的呀。
”王奶奶笑着点点头，从兜里掏出几颗糖，分给大家：“来，孩子们，奶奶奖励你们。
文明礼仪好少年事迹(精选11篇).doc
文明礼仪好少年事迹（精选11篇）文明礼仪好少年事迹（精选篇1）我有一个和睦、温馨、幸福的家庭。
我的家虽然没有惊天动地的伟大，但无数点滴却汇聚成一个爱心文明之家。
一、以身作则，爱岗敬业。
作为一名光荣的人民教师，我无愧于这一光荣称号，在平凡的工作岗位上，严格要求自己，工作认真负责。
为了学校的发展，以我为首的教代会成员，广泛征集老师的意见和建议，从中筛选并及时地反映给学校领导班子，以便讨论研究制定出更加切合实际的量化考评方案;同时又负责向老师分析解释学校所制定的制度，使其得以正确理解。
充分起到了班子和教师之间相互沟通、达成共识的桥梁作用，使我校的全体教师和谐共处。
教学中，我虚心向有经验的教师学习，深入钻研教材，时刻关注化学学科教改的新动态，大胆进行教改实验，教学水平不断提高，教学中“善于把握教学重点、难点，注意培养学生的创新精神和实践能力，大胆进行教学改革，坚持教学过程面向学生的生活世界和社会实践，形成了自主，合作，探究和跟紧课标，注重实践的教学风格。
二、尊老教子，互敬互让。
家庭和睦我和丈夫十几年的共同生活，已达成了不用言语的默契，那就是相互尊重彼此。
我的同事经常这样评价我：你的家庭肯定很和睦，因为你很善良。
丈夫的同事则这样评价他：你的家庭肯定很和谐，因为你与世无争。
事实也的确这样。
不仅如此，我们还是孝敬父母的模范。
几年前我婆婆患病住进了医院，我们夫妻二人很少回家，总是忙于学校和医院之间。
待老人病好后，在我的要求下，我们把公婆接到了我们家，几年间得到了我俩无微不至的关怀和照顾。
全家人在一起共享天伦之乐，这些都让左右邻居羡慕不已。
说起我的儿子，他很让我骄傲。
他不仅学习出色还特别听话且多才多艺，在学校他能主动帮助有困难的同学。
在家里他又主动帮助我们做家务，最然是个男孩，但他很细心，经常我们共同回老家看望爷爷奶奶，奶奶身体不好，他总是提醒奶奶及时吃药。
爷爷奶奶逢人就夸，孙子同他父母一样是个孝顺的孩子。
三、搞好邻里关系，热心社会公益。
校园文明使者主要事迹
校园文明使者主要事迹《校园文明使者主要事迹》在我们的校园里，有一位大家都公认的校园文明使者，他叫李明。
李明做的最了不起的事儿就是让学校那片原本垃圾遍地的小角落，变成了一个充满生机的小花坛。
这个小角落在学校操场的角落里，平时很少有人关注，慢慢地就成了同学们随手扔垃圾的地方。
李明看到这个情况后，心里很不是滋味。
他就想着一定要改变这个角落的面貌。
他先是自己一个人在课间和放学后去那个角落捡垃圾，每次都提着一个大垃圾袋，弯着腰，一点一点地把垃圾清理出来。
可是光他一个人捡垃圾也不是办法呀，垃圾还是会不断地出现。
这时候他就遇到了困难，他想让同学们一起爱护这个角落，不要再扔垃圾了，但很多同学根本不当回事儿，觉得他多管闲事。
不过李明没有放弃，他想出了一个办法。
他利用班会课的时间，精心制作了一个关于爱护校园环境的PPT，给同学们展示了那个角落脏乱差的样子，还讲了如果大家都乱扔垃圾，整个校园会变得多么糟糕。
他讲得特别真诚，同学们都被他打动了。
然后他又提出了一个计划，就是把那个角落改造成小花坛，他号召大家一起参与。
从那以后，很多同学都加入了他的行列。
他们一起清理垃圾，还从家里带来花种和小树苗，一起动手种了下去。
在这个过程中，李明最积极了，他不怕脏不怕累，给花浇水、给树苗施肥。
遇到不懂的种花种树的问题，他就跑去问学校的园丁叔叔。
经过大家的努力，那个角落现在变成了一个美丽的小花坛。
春天的时候，花儿盛开，五颜六色的特别好看。
这不仅让校园环境变得更加美丽，而且同学们也养成了爱护环境的好习惯，再也没有人在校园里随便扔垃圾了。
大家都从李明身上学到了要爱护校园，要有文明意识。
每次看到那个小花坛，大家都会想起李明这个校园文明使者所做的努力呢。
争当文明小卫士的事例
争当文明小卫士的事例《我是文明小卫士》嘿，大家好！我呀，可是个立志要争当文明小卫士的人呢。
这可不是随便说说的，我可有实际行动的哦。
就说我们小区那事儿吧。
我们小区有个小花园，那是大家休闲的好去处。
可是呀，总有一些不文明的现象。
比如说，草地上经常会出现一些垃圾，什么塑料袋呀、废纸团呀，就像一个个不和谐的音符，硬生生地破坏了小花园的美。
有一天，我和小伙伴们在小花园里玩耍。
玩着玩着，我就发现草丛里有个亮晶晶的东西。
走近一看，原来是个饮料瓶，在阳光的照耀下还闪着光呢，不过这光可一点都不让人觉得美好。
我当时就想，这是谁呀，这么不讲文明，喝完饮料就把瓶子随手一扔。
我这小暴脾气，哼！我可不能眼睁睁地看着它就这么躺在草地上。
于是，我就像个身负重任的小超人一样，大步流星地走过去，弯下腰把那个饮料瓶捡了起来。
哎呀，那草地里还有点湿漉漉的呢，差点把我的手都弄湿了。
不过我可顾不上这些，我就想着要赶紧把这个“破坏分子”给清理掉。
我拿着饮料瓶，左看看右看看，发现周围没有垃圾桶。
这可咋办呢？我想了想，就把饮料瓶先放在了旁边的石凳上。
然后我拉着小伙伴们说：“咱们一起找找垃圾桶呗，可不能让这个瓶子一直在这儿。
”小伙伴们也都很支持我，我们就开始在小花园里找垃圾桶。
找啊找啊，终于在小花园的一个角落里发现了垃圾桶。
那垃圾桶还有点远呢，我一路小跑着过去，手里紧紧握着那个饮料瓶，就像握着什么宝贝似的。
其实呀，这哪是什么宝贝，就是别人乱丢的垃圾罢了，可我就是觉得，如果不把它丢进垃圾桶，它就会一直是个“麻烦”。
我跑到垃圾桶前，仔细看了看，这个垃圾桶还分可回收和不可回收呢。
我想了想，饮料瓶是可以回收的，就把它稳稳地放进了可回收垃圾桶里。
哇，那一刻，我感觉自己做了一件特别了不起的事情。
虽然这只是一个小小的饮料瓶，但是我觉得我好像保护了小花园的一点点美丽呢。
从那以后，我每次在小花园里玩，都会多留个心眼，看看有没有垃圾。
要是发现了，我就会立马捡起来，丢进垃圾桶。
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文明小使者事迹材料
甲路初中王乐
王乐同学是宁国市甲路初中九年级二班的一名学生，她是一名品学兼优、全面发展的优秀学生，现担任班长。
在老师眼里，她是一个热爱学习、乐于助人的优秀学生；在家长眼里，她是一个孝顺、懂事的孩子；在邻居眼中，她是一个有礼貌的孩子。
老师、同学眼中的王乐——热爱学习、乐于助人
王乐同学非常热爱学习。
始终对严格要求自己，总是很早就到学校温习功课，上课认真听讲，积极发言，按时完成课堂作业。
在校期间各方面表现都很优异，学习成绩总是名列前茅。
她热爱生活乐于助人。
对有困难的同学总是能伸出援助之手，当同学患病或碰到困难时，她总是积极响应学校号召参加捐款捐物活动，奉献自己的一片爱心。
她总是把学校收集到的矿泉水瓶、废纸等垃圾集中起来，送给捡破烂的老奶奶，在她的带动下，班上所有同学都纷纷行动起来。
这一善举得到了全校师生的一致好评。
父母眼中的王乐——关爱父母、自立自强
王乐同学独立性非常强。
在上学期间，由于家离得远，她只好住校，但她每天都能按时作息，从不让父母操心，父母也很少因为生活上的事情帮助她；在生活上她也很独立，勤俭节约，从不乱花零用钱，个人衣物从不让父母插手，并能帮父母承担力所能及的家务活。
课外作业从来都不用父母督促，自己能自觉地独立完成作业。
她还很孝顺，由于父母的工作比较繁忙、比较劳累，她懂得替父母分担压力、理解父母的难处，真正使自己在生活上自立自强、学习上独立思考，真正做到使父母放心，使家庭舒心。
是父母的“小帮手”。
邻居眼中的王乐——尊老爱幼、礼貌待人
在村子里她是个人人称赞的好孩子。
她懂礼貌在村子里是远近闻名，自小，她就嘴巴甜，逢人便打招呼，根据年龄特征给予不同的称呼，村子里的家长经常以她为榜样教育孩子懂礼貌。
平日里，她对待老人格外亲切，只要老人有什么困难，是她力所能及的事，她定会帮忙。
在村子里与孩子们相处也很融洽，无论比她年长或年幼的、男孩或女孩都能友好相处，基本没闹过矛盾，尤其比她小的孩子，她都会礼让他人，因此，很多小孩子都愿意与之玩耍。
总之，王乐同学是一名讲文明、懂礼貌、乐于助人、品学兼优的好学生，不愧是一位文明的“小使者”。
2015年11月30日。