文明小公民事迹材料精选多篇

合集下载

新时代好少年事迹精选10篇

一、新时代好少年先进事迹

1．新时代好少年事先进事迹材料

在xx电子科技大学附属小学五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德，成为西电附小教师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好伙伴！她就是这个新时代含苞待放的美德

少年——周钰雪儿。

一、孝敬长辈，关心社会的“小公民”

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，“孝亲敬长”是她人生的必修课。在家里，她会做一些力所能及的家务；看到妈妈工作太辛苦了，总会关切地嘘寒问暖；一到节假日她就会去看望爷爷奶奶和周围的邻居，经常给他们表演节目，大家都称她为“我们的开心果”。

“老师，您生病了，要多喝水，多休息！”

……每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流！

她是优秀的小公民，遵守社会公德，爱护公共财物，保护生态环境，并能提醒家人和周围的人一起环保。她从不向父母提过分的要求，奶奶爷爷要给她买东西，她总是说：“谢谢，不用了，我的还能用呢，不用买新的！”她的故事还不止这些——记得一次妈妈带她去吃冰激凌，旁边座位上不知是谁遗留了一个手包，她发现后硬是让妈妈陪着她等了

2个多小时，终于等来了失主。

二、爱好书法，传统文化的“传承者”

她心怀梦想，从6岁开始学习书法，从最初颜真卿的《多宝塔》、到欧阳询的《九成宫》、张猛龙的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练习，在学习书法的过程中磨砺了坚强的意志品质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。7岁时跟随xx硬笔书法家协会参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。2017年参加“瀚林时代杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在xx省图书馆展出。2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在xx省图书馆展出，并被《当代中国》第六届

三好学生小学生评选个人事迹200字20篇

三好学生小学生评选个人事迹200字20篇三好学生小学生评选个人事迹200字(20篇)

三好学生小学生评选个人事迹200字写什么？在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。下面是作者整理的关于三好学生小学生评选个人事迹200字的内容，欢迎阅读借鉴！

三好学生小学生评选个人事迹200字（精选篇1）

女，汉族，__年11月生，龙岩市小池中心小学四年级学生

她品学兼优，兴趣广泛，积极弘扬中华优秀传统文化。她是龙池书院小小讲解员，长期用龙岩话向游客介绍龙池书院的红色故事。她苦练国家级非物质文化遗产项目“采茶灯”舞蹈，多次参与拍摄龙岩话的歌谣视频，是学校的“小小龙岩话宣传大使”。她多次被学校评为“三好学生”“优秀班干部”，__年荣获第29届青少年爱国主义读书教育活动讲故事比赛二等奖、新罗区“暑假读一本好书”征文比赛小学组二等奖。

三好学生小学生评选个人事迹200字（精选篇2）

她是望湖小学四年级的一名小学生，她热爱学习、热爱阅读，多次获得“学习之星”、“思维之星”称号。上一学年，她被评为包河区“三好学生”。她是学校的礼仪监督员，认真完成每周的眼保健操检查、卫生检查、广播操路队检查、学校风貌检查。

她在学校的第九届体育节绘画大赛中获得二等奖、在百米长卷书画新时代中获得优秀奖，在阿福童嘉年华中为班级设计了主题海报及入场券。她还参加了班级的话剧《绿野仙踪》的节目表演，扮演多萝西，获得好评。

三好学生小学生评选个人事迹200字（精选篇3）

优秀的三好学生主要事迹5篇

优秀的三好学生主要事迹精选篇1

小鑫，东庄小学六班级学生，在学校她尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习专心、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时她担当班干部工作，对班工作乐观主动，专心负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、乐观进步。

她在学校就读的这六年中，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能专心刻苦地学习科学文化学问，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，专心学习，与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好，课上专心听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。

二、刻苦勤奋、成果喜人。

小学六年，她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己，学习态度严厉专心，学习目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，

从不偏科。这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成果，多次在学科考试中名列全班级之首。然而，她虽然取得的了如此喜人的成果，但从不傲慢，反而更加刻苦、专心；六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。她常常说：“我的将来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

她不仅自己学习专心刻苦，而且还热心帮忙同学。她认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会急躁地帮忙他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，期望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；她见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮忙那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，她才连续复习。虽然她牺牲了许多时间，但是她还是挺快乐地，毫不介意。此外，该班还在她的倡导下，组建起一个学习互助小组，特地针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成果都名列全班级之首，受到学校各位老师的赞扬。

文明美德少年先进事迹材料范文5篇精选

文明美德少年事迹材料1

我叫辛全芳，今年15岁，出生在一个普通的农民家庭，爸妈期盼着我能走出山沟，有一个美好的未来，我知道，要想有一个美好的未来，有一个最好也是唯一的方法------好好学习。于是，我开始坚持不懈的努力。爸爸妈妈还希望我能先做“仁〞，在再做学问，这句话被我牢牢记住，记在了心里。

从上小学起，每年的奖状我至少得一张。“三好学生〞我从来没缺过席。我是一个班干部，我自认为我没有班干部的架子，平常和同学打打闹闹，如果有同学遇到了难题，我一定尽自己的最大能力去帮助那位同学，同学们说我应该利用自己是班干部来耍耍威风。我坚决不用，因为我认为班干部是为同学效劳的。

在家里，我也尽量帮妈妈干家务，刷碗，扫地，洗衣服都是我的。我也很体谅爸妈，尽量不和他们拌嘴。

上了中学，我得的奖更多了。“学习标兵〞“优秀班干部〞“优秀团干部〞“演讲比赛一等奖〞“征文比赛一等奖〞等，看着那一面“奖状墙〞，看着父母欣慰的笑容，我快乐的笑了，在学校里，我担任许多职务，这些职务让我很累，但我却乐此不疲，我喜欢并忠于为同学们效劳。我是一个小组长，我努力让组里同学的成绩提高，尽力不放过任何一个差生。我是一个数学课代表，每天从一楼到二楼，从二楼到一楼，为同学们要作业，交作业，每天都是如此，。我是一个团支部书记，每天为了团里的事忙上忙下，又要开会，又要布置任务，我却

乐此不疲。

为了让差生的成绩提上去，我想法设法的帮助他们。比方：让老师叫他们说说自己的幸福，以此来鼓励他们;别人都不愿意接近差生，而我却主动帮助他们，让他们能感受到温暖。当我看到有人欺负弱小时，我会挺身而出，制止他们，或跟他们讲道理。

文明学生事迹材料2篇

文明学生事迹材料

文明学生事迹材料精选2篇（一）

以下是一些文明学生的事迹材料：

1. 张小明是一位六年级的学生，他始终保持着文明礼貌的行为。无论是在学校还是家里，他总是可以尊重教师和家长，向别人提问时总是先说一声“请问”，并且一直保

持微笑。在校园里，他时常主动帮助同学捡掉落的书包和文具，也积极参与志愿者活动，在社区做义工。

2. 王美丽是一位高中生，她常常主动参与学校的公益活动。她组织了一个志愿者团队，每个星期六都去城市公园为游客们提供解答咨询效劳。她的团队还定期参观养老院，

并组织演出和互动活动，以帮助老人们渡过孤独的光阴。此外，她还积极参加义卖活动，将所筹集的善款用于支持贫困地区的教育事业。

3. 陈小龙是一名大学生，他在校园里非常注重环境保护和资节约。他主动参与学校的

垃圾分类活动，并坚持将自己的宿舍保持整洁。他还在校园内种植了多棵树木，为学

校增添了一片绿色。此外，他参与了学校的节能宣传活动，鼓励同学们关掉电灯和电扇，节约用电。

4. 张晓阳是一名小学生，他在公共场合时始终保持有序和安静。无论是在电影院、图

书馆还是公园里，他总是可以自觉排队，不打搅别人，不乱丢垃圾。他还经常为老人

让座，帮助他们过马路。在学校，他也在班级里当起了文明值日生，负责保持干净的

教室环境。

这些学生通过自己的行动，展示了一个文明学生应该具备的素质和责任。他们注重自

己的言行举止，并积极参与社会公益活动，以此为别人树立典范，并为创立和谐社会

做出奉献。

文明学生事迹材料精选2篇（二）

申报材料一般包括以下内容：

1. 申请表：填写个人或组织的根本信息，包括姓名、联络方式、学校或机构名称等。

新时代好少年事迹10篇

新时代好少年事迹精选10篇

一、新时代好少年先进事迹

1．新时代好少年事先进事迹材料

在XXX五年级一班，有个阳光女孩：她诚实守信、孝老爱亲、勤俭节约、文明有礼、助人为乐、弘扬优秀传统文化。她播撒美德，成为XXX教师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，学生眼中的好伙伴！她就是这个新时代含苞待放的美德少年——XXX。

一、孝敬长辈，关心社会的“小公民”

“老师，您生病了，要多喝水，多休息！”

……每每提起她，大家的心中不免都会涌起一股暖流！

2个多小时，终于等来了失主。

二、爱好书法，传统文化的“传承者”

她心怀梦想，从6岁入手下手研究书法，从最初XXX的《多宝塔》、到XXX的《九成宫》、XXX的《魏碑》、再到隶书《曹全碑》她一字一字的临帖，已坚持四年之久。不管是刮风下雨、还是酷暑严冬从未中断过练，在研究书法的过程当中磨砺了坚强的意志品质，培养了自强自立的品德，也取得了一些成绩。7岁时跟随xxXXX参加“追寻红色足迹”马栏行笔会活动。2018年春节参加xx城隍庙举办的现场书写道德经活动。2017年参加“瀚林时期杯”xx省书画作品展赛荣获青少年组一等奖，作品并在xx省图书馆展出。2016年参加中日青少年书画大赛荣获金奖。2016年参加第六届“当代中国”双笔书法青少年百佳展赛被评为百佳称号，作品在XXX展出，并被《当代中国》第六届

新时代好少年事迹材料1500范文(精选6篇)

事迹材料，是指党、政府、军事机关为弘扬廉洁、表彰先进、推动工作，为本单位有突出事迹的集体和个人整理的书面宣传材料。它们是官方事务文件。先进事迹写作属于应用写作的范畴。以下是为大家整理的关于新时代好少年事迹材料1500的文章6篇,！第1篇: 新时代好少年事迹材料1500

____同学是____市繁华初级中学八年级九班的一名学生，七年级至今，一直担任班里的班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。

____热爱祖国、热爱集体，乐于助人，诚实稳重，品学兼优，聪明乐观，懂事孝顺，勤俭节约，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。在学习上，____严格要求自己，认真思考，勤奋刻苦，各门学习成绩都名列前茅，初中入校以来成绩优异，在初一取得全市第一名的好成绩。

学习之余她的兴趣爱好也很广泛。爱英语，代表学校参加过两回英语演讲大赛，提高了自己的英语水平。曾获____年第九届星星火炬全国英语风采展示活动三等奖;____、____年亚美欧英语展示活动优秀奖。爱阅读，读过许多课外读物，增长了知识，作文水平也逐步提升。获____年潍坊市中小学生读书之星;第十九届语文报杯全国中学生作文大赛省级二等奖;____年____市第二届新华杯中小学师生读书征文活动一等奖;____年____市初中师生日记随笔评选二等奖。学过电子琴，并在联欢会上给大家弹奏，有电子琴十级证书。爱画画，获得____年____市第三届少儿创意美术大赛三等奖。爱好体育运动，如打羽毛球，跳绳等，都乐在其中，既锻炼了身体也提高了自己，曾获____

年学校跳绳比赛标兵。

小学生热心公益先进事迹(5篇)

小学生热心公益先进事迹（精选5篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。我们该怎么拟定事迹呢？下面是小编整理的小学生热心公益先进事迹（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生热心公益先进事迹1

安若菡，盐湖区实验小学二（六）班的一名学生，她是一名勤奋好学、品德优良、团结友爱，开朗活泼的好少年。

尊老爱幼乐观积极

做为当代的好少年，她尊老爱幼，有一颗感恩的心。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪老人散步聊天，还给身体不便的奶奶洗头。家人吃好饭，她争着收拾碗筷；做完作业后，她主动为爷爷捶背，让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服、红领巾、书包样样行。百善孝为先。她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

勤奋好学刻苦进取

在学校，安若菡同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”安若菡同学总是这样说。

在同学心中，安若菡同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，她都会伸出热情之手。同学的水彩笔没带，她会主动递过去一支；同学座位下脏了，她会帮着一起清理干净；同学的题不会做了，她启发同学一起分析；同学受到表扬了，她为之由衷地高兴。在她的带动下，班里关爱集体的同学越来越多，她不愧是一名雷锋式的好少年。

热心公益素质优良

文明小公民事迹材料(精选多篇)

善与美的小天使

——文明小公民事迹材料他，是一个品学兼优、全面发展、热情阳光的小男孩。是学校和社会良好氛围的熏陶、是老师和父母用心的教育、是一流读物的引领，激发了他对自然、对生活、对学习的热爱，让他逐渐养成严于律己、关爱他人的良好品格和强烈的责任感。他如一颗幼小而满怀梦想的种子，在爱与文明的浇灌下，破土而出，抽枝长叶，茁壮成长。他又如扇动着善与美之翼的小天使，把他所汲取的爱与文明回馈给大自然，回馈给他的同学、老师、亲人，甚至素不相识的需要帮助的人。

一、学校里的小伙伴与小标兵

在学校里，他尊敬师长、团结同学，热心班级事务，又不失这个年龄小男孩的天真淘气、活泼机敏。他性情温和，慷慨大方，乐与人分享，易相处；热爱运动，喜欢各种游戏，有情趣；加上乐于助人，赢得了很多同学真诚的友谊。对待学习，他积极主动，思维敏捷，发言精彩，常令老师们称奇、令同学们佩服；他专注高效，严格要求自己，对老师教授的内容坚持做到课内掌握，绝不留“后遗症”，又让家长放心、省心。

对待集体事务，他更是热心，不管是担任负责整队的队长，班级学习、行规竞赛小组的组长，还是担任副班长、班长、学校的“阳光小卫士”，他都全身心投入。每学期开学，他都早早到学校，和班主任老师一起布置教室，再一趟趟把一摞摞新书搬到教室里。担任班级学习、行规竞赛小组长时，他不仅勇挑重担、时时以身作则，还用心安排小组的卫生打扫工作，督促学习不够自觉的同学做作业。当上校“阳光小卫士”后，为

了有更多的时间、精力为学校同学服务，索性在值日的前一天住在学校里。

小学文明学生的事迹材料（精选9篇）

小学文明学生的事迹材料

一、事迹材料的特点

鲜明地体现特定的时代精神。事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发力和感染力。事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。

二、小学文明学生的事迹材料（精选9篇）

在平日的学习、工作和生活里，要用到事迹的情况还是蛮多的，事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作用。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？以下是小编精心整理的小学文明学生的事迹材料（精选9篇），欢迎阅读与收藏。

小学文明学生的事迹材料1

我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。

我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

文明学生主要事迹材料

⽂明学⽣主要事迹材料

⽂明学⽣主要事迹材料（精选8篇）

在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹可以起到引导良好风⽓、推动⼯作、激励后进的作⽤。到底应如何拟定事迹呢？下⾯是⼩编精⼼整理的⽂明学⽣主要事迹材料（精选8篇），供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

⽂明学⽣主要事迹材料1

个好学⽣”是我的座右铭。在家⾥，我孝敬长辈，主动帮助⽗母⼲家务，认真、独⽴完成家庭作业，坚持⾃⼰的事情⾃⼰做。在校担任⼩组组长，是⽼师的得⼒助⼿，我始终坚持各项⽂明礼仪原则，尊敬师长，团结同学，热⼼帮助同学，获得了⽼师同学的⼀致好评。见了⽼师同学我会问好;遇到⾛廊上追逐打闹，听到部分同学相互之间讲脏话、粗话的，我会主动制⽌，见到地上有纸屑，我会主动弯腰捡起。当然，我也有不⾜之处，有时也会在不经意间做了⼀些不⽂明的事，但我会努⼒改正，争取做到最好。

校园⽂明礼仪之星事迹简介⼆年级——翟⼠玮中国是⼀个历史悠久的⽂明古国，历来重视⽂明礼貌，素有“礼仪之邦”的美誉。古⼈云：不学礼⽆以⽴，⼈⽆礼则不⽣，事⽆礼则不成，国⽆礼则不宁。⾝为祖国未来花朵的我，是⼀个讲⽂明、懂礼貌的⼩学⽣。在平⽇⾥我是⼀个乐于助我、待⼈有礼的⼩男孩。我从不打架，从不骂⼈，在学习、⽣活中，待⼈接物谦虚、恭谨、举⽌⽂明、说话和⽓、不说脏话，作为⼀名优秀的⼩学⽣，我始终坚持各项⽂明礼仪原则，尊敬师长、团结同学，热⼼帮助同学，获得了⽼师同学的⼀致好评。努⼒树⽴正确的荣辱观，明辨是⾮、善恶、美丑，时时检查⾃⼰的⾔⾏举⽌，⾃珍⾃爱，知耻改过。在家⾥我更是⼀名出⾊的好孩⼦，主动帮助⽗母⼲家务，认真、独⽴完成家庭作业，还练书法、学弹琴，坚持⾃⼰的事情⾃⼰做，做⼀名讲⽂明的好学⽣!

争做文明小公民演讲稿(精选4篇)

争做文明小公民演讲稿（精选4篇）

争做文明小公民演讲稿篇1

《我是五好小公民》这本书从生活、学习等各个方面介绍了要做一个合格的五好小公民的种.种条件。书中不只是单方面的教给你如何成为五好小公民,而是利用古代和现代的名人道德故事, 来让你更全面深化地了解到五好小公民的真正意义。它还利用提问思索的方法, 让你的思维跟着书中的内容走,养成边读书边思索的好习惯。而且书中有简易简单理解的漫画插图, 你即使粗粗地一翻, 也会被书中生动、好玩的内容所吸引。

读完了这本书, 使我真正明白了要做一个五好小公民不光是要学习好、纪律好, 而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世,去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。同时也给我树立了一个新的目标, ：向关怀亲人, 喜爱祖国, 擅长合作, 勤奋独立的五好小公民进发、学习。在上个星期, 我就照着这本书上的手守则, 在公共汽车上为老人让了一次坐,在家中替父母刷了一次碗，与同学合作完成了一项工作，让我体会到了关心他人、与他人合作的乐趣，使我更加想要成为一名五好小公民。它真正成为了我生活、学习的指南书，引导着我在不知不觉中成为五好小公民。

我会从现在开头, 加强自己的道德建设, 根据这本书中的要求来端详自己, 监督自己, 学习书中的优秀品行，成为真正的五好小公民。

争做文明小公民演讲稿篇2

敬重的老师、友爱的同学们：

大家好！我是来自六一班的雷挺！今日我演讲的题目是《从我做起，争做文明小公民》。

早晨我们来到校内，或许你会发现不少同学没有佩戴红领巾，见到老师不主动问好；上下课时有同学不遵守纪律，乱扔垃圾、不爱惜公物，损坏班级学校荣誉；出去上室外课不关教室的电灯、洗手不关闭水笼头；放学回家学习偷懒，不按时完成作业……这一切不文明的行为，你肯定会觉得这与我们的文明小公民是多么不相称呀！可仍旧有些同学对于这些不文明的行为不以为耻、不

文明先进事迹材料范文

文明先进事迹材料范文：李明勇救婴儿

李明是一名普通的城市居民，平时在一家企业工作，生活过得十分平凡。然而，在一个普通的夏日下午，他却发生了一件让人称赞的事迹，彰显了他高尚的品德和对他人的关怀。

那天，李明正走在回家的路上，突然听到一个婴儿的哭声。他顿时觉得不寻常，立刻追寻声音的来源。循着声音，他发现婴儿正躺在一个塑料袋里，被人遗弃在草坪上。李明的心一下子揪紧了，他急忙拨打了保安电话，并决定将婴儿先抱回家。

李明给婴儿喂了些牛奶，而后去医院为婴儿进行检查。经过医生的诊断，婴儿没有任何严重的身体问题，仅仅是因为饥饿而哭泣，由于小时候吃的奶粉不够营养，所以体重略轻。但是，李明并不打算把婴儿送到福利院，他希望自己能够照顾好这个孩子，给他一个幸福的家。

经过长时间的照顾，婴儿逐渐长大，李明将他取名为小明。李明用自己的工资养活小明，尽力为他提供一个良好的生活环境。虽然身为普通工人的李明并没有多余的经济收入，但他努力为小明提供一切他需要的东西，尽量给予他最好的教育。

小明在李明的精心呵护下逐渐长大，成绩优异，性格开朗。每当人们问起李明为什么会选择收养小明，他总是笑着说：“我

觉得每个孩子都值得被爱，作为一个普通人，我希望能用我的力量，让这个世界变得更美好。”

李明的先进事迹渐渐传开，他收到了许多人针对他的赞扬和感激。这时，许多爱心人士也纷纷伸出援助之手，帮助李明提供物质上的支持。李明经过一番思考，他把这些帮助转给那些需要帮助的人，他说：“我的初衷只是想给小明一个幸福的家，而不是为了个人的名利。”

评选文明学生事迹材料500字精选10篇

评选文明学生事迹材料500字精选10篇评选文明学生事迹材料500字篇1

我叫朱冠杰，是泽普五中八年级一班的学生。简单的生活环境铸就了我顽强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使我从小就懂得体谅父母的艰辛。我学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；爱好广泛；做事执着，有毅力。是老师眼中的好学生，是家长眼中的好孩子，是同学的好朋友。是德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生。

在家庭生活中，我懂得尊敬父母，富怀感恩之心。在生活中我关心体贴父母，总能替父母做一些收拾碗筷、清洁整理，甚至买菜等力所能及的家务劳动，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。每当父母稍有不舒服时她能主动嘘寒问暖，端茶送水，让父母感受到她成长起来的快乐。在父母亲的生日时，我会及时送去自己的祝福，令父母深受感动。我从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。不贪慕虚荣，从不向父母提过分要求，是父母眼中的好孩子。

在学校生活中，她尊敬老师，团结同学，关心他人。我善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时，我都会伸出自己的援助之手，热心相助。每当同学有不懂的问题，我总能不厌其烦的反复讲解。是同学们的好朋友。

在平时的学习中，我勤奋刻苦，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。我具有良好的学习习惯，较好地掌握各学科的基本知识和基本技能。我还能严格要求自己，思维活跃，善于思考。能将所学知识应用到生活和实践中，有较强的实践能力，颇受同学们的好评。

我不但学习成绩优异，而且爱好广泛。我比较擅长使用电脑，经常帮同学们解决电脑上的问题，我在同学面前从不以此骄傲自大。

少先队员学生先进事迹100字20篇

（经典版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制单位：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如事迹大全、条据文书、合同协议、计划总结、策划方案、规章制度、报告大全、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!

Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as a complete collection of deeds, documents, contract agreements, plan summaries, planning plans, rules and regulations, report summaries, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

文明学生事迹材料范文2篇

文明学生事迹材料范文

文明学生事迹材料范文精选2篇（一）

范文一：

我校学生王小明同学是一位德智体美全面发展的优秀学生，他的事迹充分展现了他高尚的品质和才能。

首先，王小明同学在学业方面成绩优异。自初中起，他一直是班上的学习标杆，每次考试都能名列前茅。他勤奋学习，有很强的学习动力和自觉性，总是能很好地掌握知识点并灵活运用。他积极参加各类学科竞赛，在数学、物理等学科中多次取得优异成绩，为学校赢得了荣誉。

其次，王小明同学在课外活动中也积极参与，展现了出色的领导能力。他是班级学生会的主席，带领班级开展了许多有意义的活动，如班级读书分享会、志愿者活动等，深受同学们的喜爱和尊重。他还组织了班级的篮球队，带领大家取得了好成绩，并促进了班级间的友谊和团结。

此外，王小明同学还非常注重体育锻炼，是学校田径队的主力成员之一。他坚持每天锻炼，不仅身体素质出色，而且展现了顽强的拼搏精神和团队合作意识。他在学校的田径比赛中多次获得冠军，并代表学校参加了市级比赛，赢得了金牌。

最后，王小明同学还充分发挥了自己的美术才能。他擅长绘画，多次参加学校的美术展览，并获得了校级的奖项。他的画作精致细腻，充满了创意和想象力，受到了老师和同学的一致赞扬。

综上所述，王小明同学在德智体美各方面都表现出色，是我们学校的骄傲。他不仅在学业上取得了优异成绩，还积极参与各类活动，展现了出色的领导能力和团队合作精神。他的努力和成就给其他学生带来了激励和启示，成为他们的学习榜样。

文明学生事迹材料范文精选2篇（二）

文明学校申报材料通常包括以下内容：

1. 申请表格：填写学校基本信息、申报单位信息等。