作文我读懂了爱

即将放学了，噼哩啪啦，哗哗哗望着昏暗的天空，我傻了，我没有代伞，可是婆婆一定不会送伞来的，我想到这脑里像放电影般放出昨天发生的事。怎么又是青菜、胡萝卜，天天吃，您不烦我烦！原来我又在嫌婆婆煮的菜不够丰富，婆婆似乎也在听着，转过身去擦拭着眼角，虽然着动作很细微，但我敏锐的眼睛还是发现了。我想说些什么，但我的喉咙被一团棉花塞住了，说不出来，我转过身去做作业了放学后，我独自一人来到校门口正准备冒着雨冲回去，忽然在拐角处出现了一个熟悉而颤颤微微的身影，是婆婆！我喊了声。婆婆先是一愣，但很快反应过来。婆婆一身单薄的衣服，有点蓬乱的头发，一定是为了急着接我吧，手中只拿着一把大伞。婆婆打开伞为我遮雨，我们自己走着自己的路。我用眼角看着婆婆，婆婆的背比往常更驼了，婆婆鬓上的白发在闪着光，射入我的眼球，刺痛我的心。哗一声雷响，雨下得更猛了哗啦啦回家的路像一块像皮被我们之间的沉默拉长了。婆婆一定很难过，我既然那样说，我当时的理智去那啊？我在心里反复质问自己。天空灰沉沉的，我心沉甸甸的。婆婆用她的粗糙的、布满老茧的手拉着我细嫩的小手，加快速度。婆婆那双一定是双饱经风霜的手，经历过那么多风雨，该享福啦！我也该体谅婆婆了，来到家中，婆婆笑眯眯地对我说：今天有好菜吃。我往桌上一看，青菜、胡萝卜被牛肉、鱼代替。哦，还有一样菜，你等一下啊。望着厨房中那

瘦弱的身影，衣服被雨水打湿了，我的胸口像被什么东西卡住了，我忍不住，我的泪水在眼中打着转转，转着转着就落了下来了，但我又笑了，我对婆婆说：谢谢。婆婆脸上露出衣丝久违的微笑很幸福、很幸福雨还在下，但天空开始晴了。风，仍然呼呼的刮着，；但是婆婆让那天在雨中的我读懂了人间世情的爱。爱此字由心和久组成是永久的心。爱是蜘蛛肚里抽出的粘腻的丝，一圈一圈地把我围着，产生热量，温暖我的心

篇二：那一次，我读懂了爱

爱，是什么？对我而言，爱是一个陌生而又遥远的词。

小时侯，因为家境贫寒，爸爸和妈妈便丢下我和爷爷在乡下，匆匆地出城打工去了。小小年纪的我，便很少得到过爱。爷爷是典型的重男轻女，因此，自从爸爸和妈妈到城里后，我的坏日子就来临了。年仅六岁的我，每天醒来，就被爷爷叫去地里挖花生和红薯。而大弟却在一旁舔着糖诱惑我。

记得有一次，我在挖红薯时，哈哈，发现了一只蟋蟀。我可高兴了，而这时，大弟正在一旁呵斥我：快啊！你到底挖不挖啊，再不挖，我就向爷爷说你偷懒。我正想：何不拿着这只蟋蟀吓吓他，好解我心头之恨。于是，二话不说，我来到大弟面前，手拿着蟋蟀向他走去。还未经我一番吓，大弟便哭了，我在一旁偷着乐。这时，爷爷听到哭声，从屋里走了出来。大弟一见是爷爷，便假装哭的更大声，边哭还

边说：爷爷，姐欺负我。话音刚落，我便觉的灾难的降临，正准备好让爷爷骂时，出乎我的意料，爷爷并没有打骂我，他的神情严肃转变为微笑，然后对我说：以后叫大弟和你一起干活吧！

那一刻，我感到了公平，感到了爱。多么难得的一个笑容，那是记忆里爷爷第一次对我笑。那一句，平凡而又简单的话，对我来说是那么温暖。

自从那件事后，我每天便都过的很快乐。只要是大弟有的我都有。那一次，那令我难忘的一次，我读懂了爱。原来爱便是这样，如此简单的肢体语言便可表达出来。我现在长大了，对爷爷也再没有恨意，也理解了那个年代重男轻女现象的普遍。

哇，我很幸福，也很满足，因为我读懂了什么是爱。

篇三：生活中，我读懂了爱

风徐徐，镶着金边的叶儿飞舞起来，风儿带着叶子散落满地，我坐在小石旁，手拂去一丝微光，我只想祈祷岁月走得慢一点，留下岁月与父母畅谈人生，品尝爱的味道。

爱，让我们在一起。因为有了爸爸对妈妈的那一份执着，才构建了一个幸福的家庭，因为有了妈妈的那一份伟大，才把我带到了这个世界上。在父母的眼里，我是他们的唯一。爱是我们生活的诠释。生活呐，我感谢你。

爱，让我的路满野芬芳。生活中的我，少不了迷茫与彷徨，那一

次次的失败，让我的精神变得麻木，潦倒，本以为生活早已抛弃了我，却在那时浮现出两个人的身影，爸爸没有说话，只是做下拍了一下肩膀，脸仰向天空，说着我的肩膀不够宽大，但能容下你的脆弱，让你变得坚强的话语。我依靠着爸爸的肩膀，双眼泛着幸福的泪花。妈妈只是一次又一次的抚摸着我的头，微笑着说：孩子，不怕，你的路，我们一起走。爱，随风荡起，泛着幸福的浪花。生活呐，我感谢你。

爱与不爱。处于青春期的我们，是否多了几分轻狂，傲慢？我就这样，是因为父母的过分溺爱还是过分的谦让。让我变得高傲，无视一切起来。生活中的我，开始对父母变得冷漠。生活是恶魔中的天使吗？种种的磨难促使我成长，同时让我变得冷漠。但幸运的是，我绕了几圈，最终回到原点。暮然回首才发现，父母是太阳，而我就是月亮，不是永不相见，而是一种依靠，太阳与月亮虽时光交错，但没有你们，我便失去了光芒，不复存在。生活中，我们虽然遇到种种的选择题，但与父母的爱与不爱，我将不假思索的选择爱。爱，像一杯烈酒，辛辣而又醇香。生活呐，我感谢你。

云，风飘起，我心昂扬，天空与净水的颜色浑然一体，那曾几度的迷茫早已烟消云散，我坐在小石旁，发丝随风飘起，脸仰向天空，手握住一把尘土，回望过去，原来生活是我的另外一位母亲，教我，让我领悟尘世间那个所谓的爱。

篇四：我读懂了你的爱

我读懂了你爱爱一个充满着温馨的字。仅仅这一个字就包含了许多的真情，在这些真情中，最伟大的就是母爱了。我其实一点也不懂事，总是伤了母亲的心，使母亲难过，我也读不懂母亲的爱，到底是怎么一回事儿，直到昨天。每天我都很累，是因为学习的缘故。昨天一放学，我到家第一见事情就是倒水喝。也许是因为我太疲倦还是因为那壶刚烧完的水与我过不去。手一滑，啪的一声，水壶就掉在地上，开水撒了一地，还冒着热气。母亲听到这声音，急忙从厨房里跑出来，一个不小心就摔了一跤。接着，母亲握起我的手焦急的问;孩子，你没事儿吧？我望着母亲这激动的一时不知道该说些什么，忽然的我发现我竟比妈妈高了，我看到了妈妈那几根白发和那削瘦的脸庞。情不自禁的，心里一暖，鼻子一酸，那眼泪竟流了下来。母亲见我怎么?X 没说话还流泪心里更不好受了，问：孩子，和妈妈说你是不是烫到哪里了？我不想在让母亲担心，笑着说：妈妈，我没事儿。说着，我就回房间写作业了。来到房间，我的心情久久不能平静，刚才的一幕幕回荡在我的脑海中，心中有了不一班的触动。那，那个就是母爱吗？母亲对孩子的爱。我恍然大悟：母爱，是生活中流露出来的真情。门开了，母亲端来一碗饭，带着她的微笑说：孩子，饿了吧？快吃吧！我望着母亲，心里不知有多难受。感谢母亲，养育了我。此刻，我才真正明白树欲静而风不止，子欲养而亲不待的道理了。此时此刻，在心里默念着：母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是渺小的，母爱是常见的，也是最真实的。她只为你默默的守护着，等着你说出那几个字：妈妈，我爱你。

篇五：我读懂了父亲的爱

从前，我听到同学在议论自己的父亲是如何伟大，是如何关心自己时，我总是语塞。因为在我的记忆里几乎记不起父亲关心我的片段。有的只是一张严肃的脸，一颗冰冷的心，在父亲的脸上永远也看不到那阳光般的笑容。

记得上小学四年级的时候我当上了班里的体育委员，那是我的第一次当上班干部，我和妈妈都十分开心，妈妈还为我在家里设宴庆祝。但是爸爸的一句芝麻般的职，就这么开心。一句话打碎了我的心，我失望了。

五年级期末，当我第一次拿到了优秀奖时，母亲是第一个向我祝贺的人，而紧接着，我希望是我爸爸，但弟弟比爸爸快了一步地向我恭喜。而爸爸最后只是给了淡淡的一句下次再努力吧。这一句令我彻底地失望了，爸爸真的不了解我当时的心情及需要，我需要的是一句鼓励的真棒之类的语言我就满足了，而不是要那些冷淡无味的话语。这句话足以刺痛心灵脆弱的我。但我似乎跟爸爸斗气般，不流眼泪也不自卑而是勇敢的向前奋进，不输给看不起我的人，证明自己是不需要冷酷无情的人的施舍的。

就这样在不断的自励中，我升上了初中。

一天我看上了一款手表，这是我梦寐以求的式样，我情不自禁的向爸爸提出了自己的需求，但当爸爸心不在焉的听完后一句话也没说

就走开了。我早该预料有如此的结果啊！我也悄悄地走了，真是自讨没趣，我心后悔极了。几天后，我突然发现我的书桌上放了一只我最爱的手表，我爱不释手地左看右看，舍不得用力去抚摩这心爱的手表。生怕会伤害到这精致而漂亮的手表。我问了妈妈才知道这表是爸爸前几天在香港走遍好多个区才买到的。我呆住了，以前从不会爱我，关心我，理解我，听不懂我讲话的人爸爸，今天竟然为了我飘洋过海到香港买了一只手表来给我！我认为他太傻了，何必到香港去买呢？就在本城的手表城就有卖啊。但我不但明白了手表的来之不易，还确确明白了爸爸原来是爱我的。我轻轻地抚摩着手表，心里有说不清的后悔眼里也流出了那姗姗来迟的后悔的眼泪。

是啊！父爱如一杯龙井，初品时是略带苦味，可慢慢体会便有一股清香，泌人心脾。父亲是一个不善言表的人，但是此时此刻我读懂了父亲对我的爱。

爱情甜蜜的话我想“我爱你”的含义是：无论贫穷，富贵，生老，病死，天灾，人祸我都不离弃的爱你。当你说出这三个字的时候，你是否有足够的勇气和顽强的毅力去承受他的人生。爱，...

人教版九年级下册语文作文篇

作文篇北京市17区县2012年初三第一次模拟语文试题分类汇总 01东城 24．题目：，给了我要求：（1）将题目补充完整，构成你的作文题目。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—1000之间。 (4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 02西城 23．摆渡过河，从此岸到彼岸，需要用船。那么，从失败的此岸到成功的彼岸，从痛苦的此岸到欢乐的彼岸，从幼稚的此岸到成熟的彼岸，从初识的此岸到相知的彼岸……需要用什么样的“船”来摆渡呢？请以“摆渡”为题，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 03朝阳 25．请以“又是一次”为题目，写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整，抄写在答题卡上。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）不少于600字。 (4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 04海淀 23．“温故知新”的意思是“复习学过的知识，可以得到新的认识；也指重温历史经验，更好地认识现在”。生活中，伴随着复习旧知识的过程，我们会加深对新知识的理解，也可能产生新的认识；伴随着对以往经历的回忆或对历史经验的反思，我们会加深对情感的体会、对事理的认知、对社会的认识。请你以“温故知新”为题目，写一篇文章。要求：（1）将题目抄写在答题纸上。（2）文体不限（诗歌除外）。（3）字数在600——1000字之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 05丰台 23.题目：面对挑战要求：⑴将题目抄写在答题纸上。 ⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在600—1000之间。 ⑷作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。 06石景山 23．题目：让成为习惯要求：⑴将题目补充完整。 ⑵不限文体（诗歌除外）。

读懂身边的爱600字作文

读懂身边的爱600字作文爱，容易被理解，也容易被误会。下面是语文迷整理的读懂身边的爱作文，欢迎阅读参考。记得小时候，我最喜欢唱的歌是《世上只有妈妈好》，最常背的诗是《游子吟》。那时，我总是固执地认为:母爱一定是那样温柔细腻、无微不至的。于是，跌倒时，我会毫不犹豫地放声大哭，等着妈妈的搀扶;遇到困难时，我会用无助的眼光看着妈妈，等待妈妈的帮助;学溜冰时，我总是希望妈妈拉着我……但每一次，我都是事与愿违。跌倒时，妈妈只会淡淡地说一句:“这有什么，自己爬起来。”遇到困难时，妈妈甚至都不会安慰我一下;溜冰，我更是独立迈开第一步的……每当这时，我总会生气地想:哼，对我这么冷酷，她一定不爱我。随着时光的流逝，这种想法在我的脑子里变得根深蒂固。于是，我开始和妈妈唱反腔:她说东，我偏说西……尽管明知道妈妈是对的。看到妈妈失望的神情，我总是装着一副满不在乎的样子。反正，你不爱我。就这样，一直到了那年春节--- 正月初三那天，爸爸妈妈有事必须出去。由于前一天晚上吃多了，我有点积食，只好一个人留在家里。躺在床上，我昏昏沉沉的，胃里一阵阵痉挛，真难受啊!我挣扎着起了

床，倒了杯水，有一口没一口地喝着。“叮铃铃……”电话铃急促地响了，我无力地拿起话筒，里面传来妈妈的声音:“莹莹，怎么样了?”“还好。”“要多喝点水，不能吃东西。好了，你休息吧。”我懒懒地挂上电话，打开电视看了起来。大概过了一个小时左右，电话又响了起来，还是妈妈的。拿起电话，又传来妈妈关切的话语。这样的电话每隔一小时就会响起一次，电话被我拿起，放下，放下，又拿起……听着内容几乎一样的电话，我却没有厌烦，渐渐地，一股暖流传遍了我的全身，身体的不适感也慢慢消失了。床头柜上，摆放着我和妈妈的合影，妈妈抱着我，脸上洋溢着幸福的微笑……看着看着，从小到大，妈妈对我的关爱一幕幕浮现在我的眼前:每晚睡觉前给我读童话故事，每天上学前的叮咛;送我上补习班，陪我打羽毛球，带我去旅游……，这其中都有妈妈点点滴滴的汗水啊!我跌倒了，妈妈让我自己起来，这是要我学会坚强;遇到困难，妈妈不帮我，这是要我学会独立……这也是爱啊! 我终于读懂了母爱。母爱就是你跌倒时激励的话语，母爱就是你遇到困难时鼓励的眼神，母爱就是你生病时焦急的表情…… 天底下最幸福的事就是沐浴在母爱里。不知不觉,已过去了很多年,但在不经意间,我读懂了你的爱.

部编版九年级语文下册全套单元写作指导(全册67页)

部编版九年级语文下册全套单元写作指导(全册67页) 第一单元学习扩写写作目标 1．了解扩写的相关概念。 2．通过学习范例，领会扩写的意义，掌握扩写的方法。 3．能根据提供的材料，结合自己的生活实际，展开合理的想象，进行扩写。回扣课文祖国啊，我亲爱的祖国(节选) 我是你河边上破旧的老水车，．．．．数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯．．，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗．．；．．；是失修的路基是淤滩上的驳船．．把纤绳深深勒进你的肩膊； ——祖国啊！精| 彩| 点| 评诗人通过一系列意象，呈现出自己心目中的祖国的形象，抒发了对祖国的情感。扩写此部分时，一定要突出“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等意象的内涵，把握住诗人的情感。此外，还要在合理想象的基础上，进行细致的描绘。断章你站在桥上看风景，

看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。精| 彩| 点| 评诗中的“风景”，既指“你”看到的风景，又指“你”是“看风景的人”眼中最亮丽的风景。根据“你”的那扇被“明月装饰了”的窗子，展开联想与想象，此刻展现在你眼前的是一幅美丽迷人的月夜风光图，那桥、那水、那楼……那窗外的一切都溶在这迷蒙、缥缈的月色之中，显得那么神秘，那么奇妙，那么甜蜜，那么惬意。写作探究阅读下面的语段，深入思考，将其扩写成一篇议论性文章，题目自拟，不少于600字。 “苟有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。”这是明代学者胡居仁撰写的对联，意在勉励自己：做事情贵在持之以恒。持之以恒，就要注重平日积累，而非临时抱佛脚。持之以恒，就要注意坚持，而非一曝十寒。古今中外很多事例都告诉我们，做事情有恒心方能成功。我们在求学、成长的路途上，也应持之以恒。【提示】 1．阅读所给的材料，分析材料论述的主要观点是什么。 2．议论文扩写的要点在于补充论据。仔细思考有哪些事例、名人名言等可以作为论据。 3．选择恰当的论证方法。在文章结构上，可以采用层层深入的结构，也可以设置几个分论点，从不同的方面和角度进行论证。五步构思法第一步：审题拟题。针对具体文题或本单元诗歌进行的扩写，只需要在要扩写的文题

阅读让我遇见更好的自己作文1000字(精华作文)

阅读让我遇见更好的自己作文1000字生活中，如果有一种收获，让人一生受益，那就是读书的收获；人世中，如果有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历。还记得前几天我读过的一篇文章《我的老师》，这本书是海伦凯勒写她与她的老师莎莉文的故事，海伦凯勒原本出生在一个幸福的家庭里，可是在她出生19个月的时候，一场大病突如其来，让她永远失去了视觉和听力。无论是早晨还是夜晚，春天还是冬天。她的世界里却永远只有黑暗。她再也看不到五彩斑斓的世界，再也听不见美妙动听的声音了。她就像一只折翅的雏鹰，还未成长却也来不及飞翔。但她又是幸运的，在她6岁的时候，莎莉文老师来到了她的身边，成为了她新生活的引导者，从此她的生命发生了翻天覆地的改变。原来的她脾气暴躁，不懂得尊重别人，对生活自暴自弃。但在莎莉文老师到来后，在她的耐心指导与悉心帮助下，海伦学会了阅读和写作并习得多种语言，并且成功进入了万千学子梦寐以求的哈佛大学。此时此刻的海伦凯特早已不是当初那个折翼的天使，她有了属于自己的臂膀帮助她追寻自己梦想中的天堂，她变得快乐而又幸福。所有的这一切改变都是莎莉文老师给予她的。如果没有莎莉文老师，海伦凯勒就会一直被锁在她自己心灵深处的黑屋子里，永远走不出来。不得不说，她是海伦凯特一生的贵人，一辈子的“朋友”。这本书是海伦凯勒写的她老与她的老师之间发生的感人至深地故事，字里行间表现了她对她老师的崇敬之情，也令我情不自禁想起了为我们日夜操劳的我的老师。 “春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间”。白色的粉笔末，一阵阵的飘落，它终究可能会染白您的黑发，但也会将您青春的底色映衬的更加美丽…… 老师是天使的化身，美好的代名词，老师是美的耕耘者，善的播种者。老师之爱春风一般和煦，清泉一般甘甜，总是在我们成长的道路上给予我们帮助和温暖。现在临近要期末考试了，我的老师们总是在想尽办法帮我们寻找复习的资料，帮我们划重点，归纳总结。多少个深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。老师对我们的付出真是太多太多了。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致的拨正我们前进的航向；当我们取得一点成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂……老师也常常鼓励我们阅读，为我们推荐她读过的好的著作。我也从阅读中，感悟人生，收获成长。阅读，是人生道路上采撷生活的音符，酝酿出一曲脍炙人口的旋律，唱奏出生命之歌，撒遍每一个角落。它让我们的生活变得更加美好。阅读，它从字里行间溢出快乐。这种快乐，是精神自由的翱翔，是思想无穷无尽的腾飞，是心灵的展现，是穿越一切的想象。读过一本书：就像交了一个朋友，让书成为我的朋友；让我爱上阅读；让我能遇见更好的自己。

部编版九年级语文下册单元写作指导全套

部编版九年级语文下册单元写作指导全套第一单元学习扩写写作目标 1．了解扩写的相关概念。 2．通过学习范例，领会扩写的意义，掌握扩写的方法。 3．能根据提供的材料，结合自己的生活实际，展开合理的想象，进行扩写。回扣课文祖国啊，我亲爱的祖国(节选) 我是你河边上破旧的老水车，．．．．数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯．．，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗．．；．．；是失修的路基是淤滩上的驳船．．把纤绳深深勒进你的肩膊； ——祖国啊！精| 彩| 点| 评诗人通过一系列意象，呈现出自己心目中的祖国的形象，抒发了对祖国的情感。扩写此部分时，一定要突出“老水车”“矿灯”“稻穗”“路基”“驳船”等意象的内涵，把握住诗人的情感。此外，还要在合理想象的基础上，进行细致的描绘。断章你站在桥上看风景，

读书就是读自己作文700字

读书就是读自己作文700字我觉得读书就是读自己。有人说，读书就像照镜子，如果说镜子可以映射出我们的外表，那书便真实的反映了我们内在的，包括我们的思想、精神等等所有的一切。在书的面前，我们似乎变得透明，变得一清二楚；在书中，我们可以找到自己的影子，因此会读书的人就比别人更能认清自己，了解自己。大多数人都会说，我们读书是为了增长学问、提高修养，为自己的将来做好准备，但是有多少人在读书中意识到读书的根本目的是要认识自己、完善自己呢？我们往往能从书中看到存在于自己身上的东西。人总是更擅长与别人评头论足，这时书便充当一面镜子，把你自己和别人都完完全全地反射出来，让你在评价别人的时候也自问一下自己是不是也存在这样或那样不足。书来源于生活，书中的内容离不开我们所生活的这个世界，因此与其说我们在读别人，倒不如说我们在读自己的影子。读书不应该仅仅是为了将来取得什么学位、找到一份好工作而读，而是要为了自己的人生而读，我想人生不应该包括学位和工作这两样东西吧！人的一生是不断认识自己、完善自己的过程，而在我们身边已经有了最好的工具——书。当然，要从书中认识自己并不是那么容易，真正的读书应该是一个思考、探索、得道的过程。光是一目十行地读是一点

收获也不会有的，会读书的人就能与智者为伍，会读书的人一定能把自己完善得更好，只有为一种崇高目标而读书才是最有意义的读书，最有价值的读书，最有效的读书，这样读书的人才可能最大限度地了解自己、挖掘自己、修正自己。读书是为了充实人生，丰富人生，使人类变得有意义。读书是学海中劈波斩浪的浆；是人生中相互依持的拐杖；它总在汹涌波涛中给予你无穷的力量，总在低谷增强你的自信，看清一个真实的自己。

我终于读懂了爱作文_优秀作文

我终于读懂了爱作文_优秀作文我终于读懂了爱作文爱，很简单，它是无言的，也可以是斑斑字迹，也是一件衣服，也是一声呵斥。黑板上的斑斑字迹阳光透过玻璃照射进来，粉笔灰在空中随意舞动，这束阳光似乎给了他们一个机会。让它们在我们眼前献身的机会。在老师挥洒自如的时候，就是他们诞生之时。它们有的停留在老师的纤纤发丝上，有的随着老师抑扬顿挫的声音趁机溜进她的呼吸道里。下课铃一响，教室里留下的只有黑板上的斑斑字迹与随风舞动的粉尘…… 这，是老师的爱。寒风里的一件衣服十一月中旬，寒风肆虐地叫着。刚从朋友的生日派对上回家。已经很晚了，沿着路边边走边想：妈妈应该已经睡了。走到邻家的路口，远远地看见一个身影：一个妇女抱着一件衣服在路灯下瑟瑟发抖，左右张望。那身影，不正是每天料理家务来去匆忙的声影吗！不正是每天为了我奔波劳累的声影吗？那，正是我的妈妈！身影一转生，看见了呆在一旁沉思的我，连忙跑过来把手上的衣服披在我身上，问道：“你这傻傻子呆着干嘛？有没有感冒？……”妈妈的声音渐渐模糊，眼泪划过了我的脸，它的温度是我感受到了母爱的存在。眼泪，诠释了一切。一声温暖的呵斥我喜欢赖床，我宁愿用吃早饭的时间来延长我的睡眠，今天亦是如此。一觉醒来已是６：３０。睡眼惺忪地赶紧爬起刷牙洗脸。匆忙之中忽略了妈妈为我精心准备的营养早餐。到学校，刚准备迈进校门，就听见有人在叫我。转身发现老爸提着早饭，边走边对着我怒吼道：“以后再不吃早餐，看我怎么收拾你！……” 一声呵斥，温暖了我的一整天。终于，我读懂了爱。从那一刻起作文作者/ 任可心海，一个我很向往的生活环境。生活在那里，对我来说是一件幸福的事。偶尔的一次外出，让我满足了心中的渴望。乘船了，轮船在海上缓缓行驶着，我靠在栏杆旁，发现水中的汹涌浪花孩子似的扑打着，

我读懂了母爱400字

我读懂了母爱400字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。我读懂了母爱400字（一）人人都说最伟大、最无私、最纯洁的爱是母爱，我也是这样认为的。一天早晨，刚开始还是毛毛细雨，过了一会儿，就下起了倾盆大雨，雨就像瓢泼一样，拍打窗户，发出“啪啪”的声音。这一天，妈妈领我去姥姥家，她竟然忘带雨伞了，她将自己的衣服轻轻地披在我身上；顿时，好像有一股暖流涌进我的心田，这是什么？是妈妈对我无微不至的爱。还有一次，寒风呼呼地刮着，室外异常冷，我背着书包，向学校走去。而妈妈呢？妈妈嫌我穿的太少，特意给我拿了一件毛衣，在后面追赶着我。“妈妈，你冻得瑟瑟发抖，就不必管我了。”我对妈妈说。妈妈笑着对我说：“孩子，我冷点倒无所谓，可我就怕你着凉感冒啊！”听了这话，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来，泪水已模糊了我的视线，这时，我已泪流满面。我感激的接过妈妈给我的大衣，对她深情说：“谢谢您。” 如果母亲是天空，我就是自由飞翔在天空上的小鸟，如果母亲是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母亲是宇宙，我就是宇宙中的一颗星，母亲像冬天的火温暖我的心窝。母爱是多么伟大啊！

我读懂了母爱400字（二）爱，在人间是永恒的；爱，在人间是温暖的；爱，在人间是伟大的。记得那是一个节假日，我与妈妈去了姨家，姨家有一个比我小一岁的妹妹，妹妹学习成绩与我的成绩差不多，都是在班级的中游。妹妹班中考了一次试，妹妹才只考了87分，95分以上的好多，所以姨训斥了妹妹一顿，妹妹在自己的房间里哭，姨在客厅里掉“金豆豆”。我看到了这一幕，不禁想起了以前妈妈对我的严格要求，在我考砸了的时候，妈妈大发雷霆，在我不听话的时候，妈妈训斥后并罚我多做一张题。我感受到了妈妈和姨妈一样，对我们都有一种深沉的母爱，妈妈与阿姨谈话，我进了妹妹的房间，与妹妹玩耍，在玩耍过程中，我发现妹妹的一个密码本，这个密码本的密码我是知道的，里面全是她自己写下的日记，阿姨给她写下的评语。我看了日记深受感动，也真正体会到了伟大的母爱。回家的路途中，我发现了妈妈那乌黑的长发中的九根白发。我明白：母爱比山高，比海深，我永远不能忘怀。我读懂了母爱400字（三）我的妈妈是一位普普通通的人。她每天总是忙里忙外的，还早出晚归。但是还那么关心我的学习。记得我小时候经常生病，不是打针，就是吃药。有一次，我突然

少见肿瘤病理读片精选(一)

保定市第一中心医院病理科张金库 2006，07，26 第一章呼吸系统病例1 女，56岁，反复咳嗽、咯血10余年，加重3年。胸片：双下肺支扩，左下肺明显。大体：11×5×2cm和13×10×6cm肺组织2块，胸膜稍粗糙，切开可见支气管扩张达肺膜下，管壁增厚，粘膜粗糙，腔内可见脓性分泌物，多个切面未见明显肿物及结节。临床诊断：支气管扩张症肺微小瘤可见呈实性增生的细胞巢

肺微小瘤支气管上皮被增生的神经内分泌细胞取代 CgA阳性，提示组织发生于神经内分泌细胞

肿瘤细胞ＣＫ呈阳性表达病例诊断：肺微小瘤(tumorlet) 【讨论】肺微小瘤：是多灶性细小的增生结节, 免疫学表明其发生于气道黏膜上皮的NECs -Kultschitzky 细胞。WHO(2004年) 肺肿瘤的组织学分型中,将微小瘤定义为瘤样病变,与NECs 增生并列为一个标题。并概述了3 种类型的NECs增生,认为多数气道NECs 增生不是癌前病变，周围型类癌邻近黏膜上皮的NECs 增生是否为癌前病变不甚清楚，而弥漫性特发性NECs 增生(DIPNECH)的极少数病例,可伴发多发性微小瘤和一个甚至多发性周围型类癌,因此认为是类癌的癌前病变。临床特点：微小瘤常与能导致肺部严重纤维化的疾病相伴随,最常见于支扩, 也可见于叶内隔离肺，少数见于慢性间质性肺病和结核病。病理特点：大体微小瘤结节常为散在多发,可发生在一个肺叶,也可多个肺叶甚至双肺。其数目可从几个至数十个。肿瘤体积微小，大小仅数毫米，多数为镜下细胞结节。有时结节直径可达0.3 ～ 0.5 cm。多分布在严重瘢痕化的肺叶内,位于病变的支气管附近或扩张的支气管壁旁、病变的细小支气管周围和纤维化的肺间质

那一刻我读懂了爱那一刻我读懂了爱优秀作文

那一刻我读懂了爱那一刻我读懂了爱优秀作文 “砰！”再也忍受不了铺天盖地的责备，随着母亲的一句“你走吧，走了就不要再回来！”我愤怒的摔门而去，留下了余怒未消的两人。离开家的我，想像着电视剧中的镜头，和家人吵架，借此机会远离家乡，浪迹天涯。一出门，发现已是傍晚，天边的最后一丝霞光也已消失殆尽。我有些胆怯，脚下一顿，转身跑到离家不远的一处田野中，静静地望着不远处的灯光…… 不久，听见母亲呼喊我名字的声音，一声比一声焦急，一声比一声不安。我躺在田野上，听着母亲的声音越来越近，我疯狂地想要奔回温暖的家，但突然有一股奇怪的念头扯住了我将要抬起的脚，“让他们着急一次，就算是小小的惩罚，再说了，是母亲赶我出来的。” 我把自己藏进地里的柴草垛，不让他们发现我，我就这样看着一夜未灭的灯光，彻夜未眠：从来没有这样感受到夜的漫长，从来没有这样感受到寒风的刺骨，从来没有如此思念过温暖的房间，从来没有如此期盼过天明…… 次日清晨，我疾步穿过田野，飞奔到家门口，脚步却停住了，我竟有些不敢面对他们，脚像生了根一般不再向前。是母亲，她一眼就看到了站在门口的我，她冲上来一把抱住了我，只说了一句“回来就好”。看着母亲憔悴的面容，红肿的双眼，我

有股转身就逃的冲动。“啪！”一个耳光扇来，父亲强睁着疲惫的双眼看着我，颤抖着说道：“如果你不见了，我们将永远不会原谅你，我们不能失去心爱的女儿！”我的眼泪再也忍不住的滚落下来。那一刻，脸上火辣辣的疼，心中却繁华似锦，那一刻，没有怨恨，没有赌气，静静流淌着的眼泪，每一滴，都是爱。我对他们的惩罚不也是利用了他们的爱吗？如果他们不爱我，我就算是不见了又怎样。我发誓，我再也不干这样的傻事了……

自己的读书经历精选作文5篇

自己的读书经历精选作文5篇读书是非常有趣的一件事，因为读书我们懂得了许多，也明白了许多，留下了许多不一样的经历，下面是小编为大家提供的自己的读书经历精选作文，我们一起来看看吧！自己的读书经历精选作文 1 清闲的傍晚，卸下一日的怠倦，望着即将告别的夕阳，手捧一杯香茶，沁入一本书中，开始我的阅读之旅。然而，这次的阅读之旅，并不是那么平凡。坐在阳台上，享受着夕阳的爱抚，阅读着那本如梦的书——《拥抱幸福小熊》，心如飘在空中的一片绿叶，自由而闲适。然而母亲的呼唤，打断心中的万千思绪，这时，抬头望望天，天已渐渐黑了，那皎洁的月光衬托出一片宁静而又平和的夜。在无数的幻想中，我开始吃着晚餐，但心却还飘浮在外。我不停猜测：接下来会发生什么事呢？主人公会怎样呢？——吃完饭，我又赶紧捧起书，眼前好似出现一望无际的大海，惊涛骇浪的海浪，它们拍打着海岸上的礁石，撞击出一朵又一朵雪白的浪花。夜深了，月光洒在书上，泛着点点银光。看看手表，已经十点了，我躺在床上，脑中又一次浮现那种场景，我不由自主地打开小台灯，翻看着这本书。月夜下，带着忐忑和不安，又略带一丝兴奋，再次走进了那个奇异的世界。我看见一只笨拙、善良的小熊，还有一个自卑的小女孩，就是这两个人物的交融使这个故事变得如此地浪漫与温馨。就是这只憨厚、心爱的小熊使这个小女孩重新找到了那个自信、自强

的自己。看着看着，在微弱的灯光和月光的映托下，我竟看完整本书，我小心翼翼地合上，生怕惊动妈妈，也生怕惊动记忆。此时，我那忐忑的心逐步平静下来，躺在床上，脑海中像过电影一样，回放着这本书的内容。带着满足，进入梦乡。自己的读书经历精选作文2 它是全世界最好的营养品，它让我学到很多知识，它让我的视野变得更宽阔，它让我张开思想的翅膀，它就是书！三四岁的时候，我看的是画报。因为那时候我还不认字，只能从图片上看世界了。图片里面有很多的动植物，有各个民族，有各国的国旗等等。我是先从那里认识到它们的。书真的是让我开眼界呀！它是我的教师，让我拥有了一把打开知识库房的钥匙！到一年级的时候我学了拼音，妈妈给我买来了一本《100号海龟》的书。我看着拼音渐渐地读着，终于能自己知道书里的故事了，真开心！这个故事讲的是一个勇敢的小海龟，它的九十九个兄弟姐妹都被吃掉了，只有它克制种种困难游到了大海里。它这种持之以恒的精神让我感动，值得我去学习。我们同学也经常在一起交流我们自己读过的故事，所以我对读书的渴望也越来越强烈，因为那样我就可以给小朋友们讲更多的故事了。书真是我智慧的源泉呀！它就是我的好朋友，像一叶小舟，载着我在知识的海洋里痛快的遨游！到了三。四年级的时候我要写精选作文了，能量急需补充。我读书的范围也开始快速地扩张了。在书里我不仅看到了童话故事还看到

我读懂了母爱初二作文600字

我读懂了母爱初二作文600字我读懂了母爱初二作文600字篇一从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换;从大雁南飞的行列中，我们领悟了团结的力量;从小草的发芽中，我们读出了春天的脚步;从水滴穿石的故事中，我们看出了坚持的可贵;从蜂蜜的酝酿中，我们读出了勤劳的甜美;从游子的衣服中，我们明白了母亲的关爱。 “叮叮叮，叮叮叮”放学了，同学们的喧闹让我陷入了沉思，我的脑海里逐渐浮现出早上的画面。“不带伞，我就不带伞”。这是我早上一时赌气和妈妈说的，妈妈说让我带伞，晚上可能会有降雨。没想到，妈妈的话真的灵验了。外面的雨“哗哗哗”地下着，同学们撑开雨伞，纷纷走出校园，只有我还在教室里望着那倾盆大雨发呆，只希望这场雨赶紧停，可这老天爷好像在惩罚我似的，越下越大，一会儿校工来检查，发现我还在这儿就催我赶紧回家，没办法，只好走出了校门，不过刚走了没多远，就发现雨实在太大了，淋得我眼睛都睁不开，无奈之下，只好到校外的小卖部躲雨，想着这阵雨过去，我就能回家了。可这倾盆大雨的阵势，没有丝毫停的意思，越下越大，我不禁懊悔起来，为什么没有听妈妈的话呢?脑海里又一遍遍浮现早上争执的画面，不禁失声痛哭起来。这时，我似乎听到了一个熟悉的声音在叫我的名字，是妈妈，我赶忙跑过去扑倒在妈妈温暖的怀抱中，即使妈妈还是一副唠叨的样子。“让你早上不听话，不带伞。看，下雨了吧!我连饭都没做，还冒雨来接你”。说着，便撑开那把小花伞为我撑好，我默默地和妈妈走着，虽然我已经比妈妈高出半头了，妈妈却依旧把伞举得老高，为遮风避雨。无意间一看，妈妈的另一侧，已经被这肆虐的雨水打湿了…… 这把小花伞再也容不下这个小小的大人了，我应该长大了，可妈妈还是依旧把我当成一个顽皮的小孩子，为我撑起一片无雨的天空。

读懂自己_高中作文

读懂自己现在我我们不知道自己会什么，不知道自己想做什么，想做的事情又往往不知该如何下手，或者没有真正尝试过，但又不甘心，简而言之就是不懂不知不做，然后只能一直迷茫。实际上，不管我们现在处于哪个阶段，你都可以把自己变成一张白纸，既然是空白，就不怕任何的尝试和失败，我们有的是机会开始，只是不要摊开这张纸却无从下手，只是不要还没有开始，就急着结束。生活可怕就在这里，一个人如果安于现状，倒也罢了，怕的就是苦于内心的不甘心，但却不愿意改变，到最后现在的日子也过不好，未来也岌岌可危。不知如何去做，或者做到中途就因为种种借口回到了起点，那么生活就变成一种尴尬的处境，让你在不上不下之间烦恼，陷入自我的怀疑和否定，但这其实归根结底不是你的能力问题，而是心态。心态的转变是改变自己的第一步，如果盲目地去跟风和实践，到最后只能活得很累，只有真正扭转了自己的意识，才会心甘情愿去做那些自己从未尝试的挑战。如果明明想要改变自己，但总是卡在幻想中无法自拔，明明自己付诸了努力却是被迫被改变，那么生活就会告诉你，一切都是错误，需要重新再来。不要去担心你的生活如何结束，也不要去害怕你的未来会是怎样的结局，你都还没有开始，你怎么知道未来的自己，是什么样子? 1/ 2

我们都是这样子，眼前的一切不忍放弃，未来的种种却总想不劳而获，这样子的情绪就会让我们忽略了现在的行动，而只是观望未来种种美好的假象。任何人的成功都是不空穴来风，任何人的道路都不是一帆风顺，哪怕你看到现在所有的成功人士，在他们荣耀的背后，哪一个不曾经历过那些义无反顾的勇敢和坚持? 最好的生活状态，无非就是心怀着你的梦想，勇敢过自己的生活，哪怕最后过了拼搏奋斗的年龄，回归到了平淡的日常生活，也无所谓。相信自己，相信梦想，相信温暖，相信爱，相信所有的努力都会有回报，相信你的一切。你要清楚你的道路不是任何人可以替你打算和安排，你要明白你不是任何人的翻版，也不是别人的替代品，你只有真正做自己才能活得踏实和快乐，你也只有真正认清了自己，才会明白自己需要什么。对待生命，你不妨大胆冒险一点，因为好歹你要失去它。如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。生命中最难的不是没有人懂你，而是你不懂你自己。你要做的是读懂自己，做最好的自己。 2/ 2

我终于读懂了爱(作文)

我终于读懂了爱以前，每当同学们问我“你妈妈是如何去关心你，爱护你”的时候，我总是语塞，因为记忆中的您总是冷着一张脸，很少看见您的脸上刻出过微笑这两个字。痛心我兴奋地拿着那张全是满分的成绩单又蹦又跳地跑进厨房，兴高采烈地对着正在做菜的你说：“妈，这是这次期末考试的成绩单，全是满分！”您听着接过成绩单，随便膘了两眼，就把成绩单抛给我，接着轻描淡写地说：“下次继续。”说完后便低下头继续摆弄自己的菜，仿佛它们才是她的亲生女儿。我的心情犹如那张正在缓缓落下来的成绩单一样，堕着，堕着跌下了地狱。早已在眼睛打转的泪水竟不争气的流了下来，心中对您的恨意到了极端。您不知道，我是多么地渴望得到您的一句肯定啊！那年，我7岁，你35岁。转变似乎您意识到了我们母女间已隔着一堵厚厚的墙，有心地修补这中间缺失的沟通，您总走过正在认真练琴的我的身旁，小心翼翼地问我：“你都练了那么久了，要不要休息一下，我给你切些水果吃！”没有比练到好听处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对你说：“你别烦我，我再练一会儿。”您仍不死心地说：“我看你也挺累的了，你休息下再练吧！”我终于忍耐不住了，厌恶地说：“我都说了不用就不用啦，你去忙你的吧！”说完我看见您背过身去，偷偷地在抹眼泪。那动作虽轻，却画在我心里。仿佛就在那一刻，我读懂了什么。后来我才知道那天您放下所有家务活来陪我练琴，想让我专心地去面对比赛，而我却那样对您，幼稚！幼稚！那年，我10岁，你38岁。内疚您要过生日了，想起以往我只会送您一句“生日快乐”，而您却已经开心得不得了时，我心里总有点过意不去，于是这年我准备送一张贺卡给您。生日会上，我呈上了精心准备的礼物给您，您轻轻打开贺卡，一边面带着少有的微笑读着我写给您的祝福，一边温柔地说：“女儿懂事了!”您头上那几根白发是那么的刺眼，并深深吸引了我的视线，那一头乌黑油亮的长发何时有了这几根白发呢？而我好像长大以来从未好好再看看您，原来时光在我们身边流逝得太快，快到我们不知不觉得成长，而您正慢慢地变老了。那晚，我和您都哭了，不是伤心地哭了，而是为解开母女间一直以来的心结而感动地哭了。那一年，我12岁，你40岁。现在，我知道您的每个眼神，所说的每一句话里都隐藏着你对我的爱。妈妈，我真的是太笨了，用了整整12年的时间才终于读懂了你对我的爱。这爱不张扬，却足以感动我一辈子。

我为什么要读书作文6篇

我为什么要读书作文6篇我为什么要读书作文一：我为什么而读书（603字）现在一直到很多年以后，我的主要任务是读书。可是为什么要读这么多的书，我读书又是为什么？这些问题经常在大人们的口中千百次地说来说去，我的理解不深，却想说这么几句。周恩来总理在十六岁时就发出了“为中华之崛起而读书”的宏志伟声，我虽理解却不想照抄。我的读书首先是要使自己成为一个博学的人。知识爆炸的时代没有知识或没有足够的知识，那一点是要落伍的。所以我的读书，读的就是知识，使自己的知识一天天壮大起来，到用的时候不至于不懂、不会，而是很熟悉、很精通。其次就是谋生。我们读完书就会成人，有一句话叫做“长大未成熟”，我想也一定指的是因为没有好好读书所以认识、思想以及接受新事物、新挑战的能力不够。在成人时不成熟要想谋生恐怕就和爸爸说得“背你一辈子”不远了。所以读书，好好读书，让自己在博学的同时还能够用学到的知识谋生，也是读书的一个主要目标，爸爸说这叫“笃志”。还有就是适应竞争。爸爸说他到我这个年龄的时候提出过自己的读书目标就是四个字：出人头地。我查了这个词的意思是：高过别人。我讨厌不公平，可是却没有能力改变不公平的现象。所以，我读书的另一个目标就是适应竞争的社会，从竞争中脱颖而出，成为佼佼者。这就是我为什么要读书，整个过程大概充满一生，但博学、笃志、谋生、竞争一定会伴随一生。我一定要好好读书，好好完成这些目标。为了实现这些目标，我想在每个学期初，都制定一个能够实现的目标，下一篇就将是我的《新学期新计划》。

我为什么要读书作文二：为什么要读书（681字）就在本周的这个星期二是我们学校的科艺节在这次的科艺节中就有这么个节目叫《为何要读书》这是一段相声。这段相声很搞笑，当时我们学校里面的人是没有人不笑的。但是列～这段相声说这么多让人大笑的语言也还是离不开读书这个话题。到了结尾的时候就说了读书是因为这个社会的需要，所以要读书。其实关于为什么要读书的这个问题我的爸爸在我读三年级就问过我了，我也回答了出来。这次听到这个相声给我的答案我其实还可以通过这个答案引发出另一个问题：为什么这个社会要我们读书？我想只要我说出来肯能会使在座的同学们沉思。是呀！既然读书是因为这个社会的需要，不读书就无法找到一份好的工作。那么为什么这个社会要我们去读书呢？读书与社会是相对应的。为什么要读书？为什么社会要我们去读书？这两个问题的答案是一样的。而要找到这两个问题的答案，就需要回到我们祖先的那个时候说起。当时我们的祖先还没能有我们现在的科技这么发达，但是他们对这周边的一切很好奇，这种好奇心是他们有了探索的动力。有的人探索发现的东西多了知道的东西多了，知识多了在当时的档次就高了。为了给这些人对当时做出的贡献相应的报酬这些人就比其他人过的好。后人为了不再兜多个圈子，再去把前人探索发现了，已经解决的问题再去研究多次，去浪费时间，所以就要我们去学习，这样就有了基础可以再去探索其它的东西。档次高的人也像以前那样相应的报酬多了，日子过得好了。现在的人们在这些诱惑之下就有的很爱读书，希望自己能有好日子过。当然有的也是为了为人类做贡献才去读书。社会也因此而需要这些

九年级语文下册第三单元写作布局谋篇教案新人教版

写作布局谋篇 1.通过学习,了解布局谋篇的方法。(重点) 2.能掌握几种写作的方法。(难点) 一、情景导入生成问题要建一座高楼,第一步应该做什么？工人们按照什么来建？——图纸,也就是设计图。作文也一样,需要讲究谋篇布局。二、自学互研生成能力知识板块一理解意义,找准方法。 1.布局谋篇及其作用谋篇布局就是思考文章的整体架构,是指文章的结构布局。进行谋篇布局的好处就是使所写的文章言之有序,脉络清晰,有章可循。 2.布局谋篇的方法 (1)串点。所谓“串点”,就是选择几个有代表性的“点”,然后在那个“点”上加以发挥,通过几个“点”所连成的片,就构成了一篇完整的文章。 (2)起兴。所谓“起兴”,就是在阐述事理前,先说一件事情,然后在此基础上引发开去,从而把相关道理阐述透彻。 (3)追问。所谓追问,就是多问几个为什么。这在说理文中特别适用。任何现象的出现都是有原因的,原因是什么呢？可以展开分析。 (4)材料排列。主要的放在前面,次要的放在后面；次要的材料略写,笔墨少些,主要材料详写细描,多下笔墨。按时间顺序、地点转移、情感变化来进行材料先后的安排。情节波澜起伏,柳暗花明。知识板块二结合例文,技法指导。例文赏析感受中学生活 ——高三进行曲高三了,真是个多事之秋。走进高三,走进生活,体验高三进行曲,体验个中酸酸涩涩、苦苦甜甜,别有一番滋味在心头。紧张：生活的主旋律紧张,不容置疑。每每看到楼梯口那块高考倒计时牌,心里便会莫名的紧张,甚至焦虑。毕竟十年寒窗,在此一搏啊！每天,老师的工作已经固定化、一体化。老师抱一叠试卷进教室,不多时又抱着一叠考卷出教室。数学老师刚走,外语老师进来,还有地理老师见缝插针……同学们每天每时每节课笔耕不辍,忙着解未懂之题,忙着向老师请教,忙着订正错题……为了六月的那个未知数,紧张是唯一不变的基调。于是乎,学校、食堂、教室三点一线是不变的航向；抓紧时间吃饭,抓紧时间骑车……只为挤出更多的时间来学习。然而,紧张并没有吞噬我们。在繁重的学习生活中,我们体验着充实的兴奋,感受着紧张的步伐。牢骚：生活的小夜曲高三阶段,经常可以听到这样的议论： “唉,考试太难了,我看我希望不大。”甲垂头丧气,一脸苦行僧的模样。 “本人已数月不知电视为何物,不知音乐是何味了。”乙苦苦地唉叹着。

我懂得了爱(800字)作文

精选作文:我懂得了爱(800字)作文我懂得了爱鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得到了了雨露的爱；而我的健康成长，是因为在生命的每一天里，得到了奶奶博大的爱&& 有一首歌叫做《上帝保佑奶奶》，可是现实中奶奶的爱是那么浓，即便是用数百首的歌，又怎能表达出它的伟大呢？每当回忆我的过去，我总是太关注自己，太在乎自己，却没有看到奶奶一直在我的背后默默地关心我、抚育我：她为我做可口的饭菜，为我在哭泣时递上纸巾，为我熬苦得呛人的中药&&可是这么多年，我又何曾为她做过什么？我没有为她做过一顿饭，没有为她洗过一件衣服，我不知道她的生日，我甚至都没有为她倒过一杯水&& 那一次，一个五月明媚的春光里，我突然得到了奶奶因肿瘤要做手术的消息，而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消息的那一瞬间，我感觉奶奶的爱正行走在悬崖上，随时会掉下去，我的心也悬空了&& 等我赶到医院时，奶奶已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼，早上八点正是人流高峰，电梯里的人一直是满员，于是我从楼梯一口气爬到了十九楼，等我到了十九楼，手术室的门紧闭着，手术已经开始了。一道并不厚重的门，在那一刻却承载了太多的思念与无助。手术做了差不多四个小时，而在我那是胜似四个世纪的煎熬，在那段时间里，我倚在墙上，想了很多很多&& 我在想奶奶为我熬中药时，为了达到最好的药效，她不时看闹钟，容不得自己有丝毫的时间误差；我在想奶奶为我烧好饭菜后，看我开心地吃时那种发自内心的笑&& 回想起奶奶的好，回想起奶奶的爱，我惭愧自己的回报少之又少。从小到大，奶奶的每一个微笑是她对我的鼓励，每一顿可口的早餐是她为精心的付出&&可十几年来，我只知道接受，从来没有想到过奶奶的辛劳的付出&& 那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的人懦弱无能。初一:孔艺妙篇一：我懂得了爱作文我懂得了爱小妖_2009 真诚把爱的门推开了，爱把生活的门推开了。生活是一块五彩斑斓的调色板，那么爱就是缤纷绚丽的颜料。妈妈的呵护、老师的教导、朋友的帮助、祖国的培育，使我健康的成长，使我渐渐懂得了爱。其实生活中，每个人身边都有爱，我深深的感受到了家中的爱，温馨。美好。有人问我什么是幸福，我想，幸福应该就是懂得去爱，懂得感受爱吧。小时候不懂什么是爱，只觉得身边的一切很美好，老人宠着我，大人爱护我，把我当个宝，我简直就是在蜜罐里长大的，可我好像不知道怎样回馈他们的爱，只知道一味的索取。现在我懂得了，妈妈给我的爱点点滴滴，像一只不知疲倦的歌，像永不熄灭的灯火，给我倔强的勇气，给我成长的力量，妈妈，我懂得了爱，我爱您。友情，是人生一笔受益非浅的财富。这财富，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。成长的过程中，时时刻刻都能感受到友谊的力量。我们有时候会因为一句话打赌，有时候互相会不服气，但我们又确确实实的在乎对方。朋友的爱是特别的：朋友的一句鼓励，会使我振奋，朋友的一句批评，我会及时改正，朋友的一句关心，我会觉得很温暖。小时候我没有朋友，总是一个人，很孤独，也许那时我真的不懂得如何去爱朋友，现在我懂了，我们互爱互助，共同进步，要真心去爱你的朋友，才能得到真挚的友谊。友谊就是爱，是我们之间最纯洁、最深厚的情谊。

读书是自己的事精选作文600字

读书是自己的事精选作文600字一天下午，妈妈为了让我努力读更多的书，就公布了一个鼓励机制，要我学会自己挣钱。可怎么挣钱呢？那当然就是读书喽！竟然可以体验一把自己挣钱的感觉，我听到后兴奋极了。接下来，妈妈开始说起要求和规范来：“读完一本厚书十元，一本薄书五元，这样，你很快就能挣很多钱的。”妈妈一脸狡黠地说完，还给我使了个暗昧的眼色。之后的几天，我每天都非常认真、努力地读书，争取每天都能挣到钱。每当拿到自己辛苦努力赚到的钱时，心中都有一种说不出的喜悦。(中国精选作文网原创投稿 t262) 可过了几天，我被金钱激发起来的热情在渐渐消退，读书的主动性已大不如前了。那天，我随手又拿起一本书，可是却屁股下坐立不安，怎么也看不进去。可为了钱，我也得看呀！于是，我努力强迫自己静下心来，继续看书。可时间在悄悄地流逝，三十分钟过去了，我却仍然没看进多少，就像有许多虫子在咬我一样，浑身难受，心情烦躁。我越来越烦恼，最后我干脆把书“啪”的一声，放到了桌上。但是，就在我起身想要出去玩的时候，脑海中似乎又浮现出了妈妈那期望的目光，心里猛地咯噔了一下，难道我就这样放弃吗？不，教师那“要想写好精选作文，必须要有深沉积累”的教导又在我耳边回响起来，我深呼了一口气，重新又拿起了那本书。

是啊！读书是给自己读的，是为了提高自己的知识和修养，可为什么我要挣妈妈的钱呢？想到这里，我快步跑到妈妈身边，告诉她我的决定：我以后要自觉读书，不能再挣您的钱了，因为读书是自己应该做的事情。妈妈先是微微怔了一下，而后温柔又欣慰地看着我笑了：“孩子，你长大了。”我听了心里是又惊又喜，也咧着嘴傻笑了起来。河南省沁阳市第一中小学四（6）班张芯瑜