电子趣味小制作的学习心得

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第一篇、电子小制作心得
电子趣味小制作的学习心得
电子小制作学期心得
时间一晃悠,一个学期不知不觉的就过去了,还是因为越临近年尾的时间,越让人浑然不觉呢?回想起刚来到学校的那段时间,刚看完元器件,还没来得及记住这些东西有什么作用,就开始了电子小制作的课程。

当时的我,看到这些满是专业的东西已经近乎绝望了,而当我得知这门课还要自己动手焊电路板,将功能实现的时候,我已经要“崩溃”了。

(在这里要说明,我的动手能力绝非一般人能想象到的。

)于是,我很忐忑地拿起这本书,认真地听着每一节课(虽然在听,可是我做到了学者的最高境界“似懂非懂,懵懵懂懂”)。

还记得刚开始的时候,老师就跟我们介绍了关于声光控延时电路原理图,然后跟我们讲了与非门(其实当时老师在上面讲与非门的时候,我心里就在想与非门关电路什么事?),从中高低电平进行转换。

课程刚开始的时候,脑袋里对这门课程没什么意识,而且老师上课的氛围轻松又有趣,所以那段时间觉得所有的专业课里最喜欢的就是这门课。

紧接着的就是画原理图。

因为当时请假没有听到老师讲的内容,课下跑去问同学,自己涂涂画画了半天才出来的一张原理草图。

原理草图出来了,要绘制印刷版图。

我看着草图,纠结了半天,抓着笔还是不敢下笔,一是只有一张纸,二是元器件的封装在电路板上到底能跨多少个格,这些真心是不清楚啊!自己纠结了半天,画完之后又找来俱乐部的师兄帮忙检查图有没有问题。

这样反反复复了几次,自己确定了,才敢上交。

可惜,最后还是给老师找出了一个错误,那个低级的错误导致了某同学扣分了。

嘿嘿,内心有些小小的愧疚啊!
画完了图,最后的一个阶段就是焊电路板。

在焊电路板之前,必不可少的一步就是测元器件的阻值及其好坏。

课堂上的时间老师发下元器件,让我们按照自己的物料清单一个个点算清楚。

这些细小的元器件,拿在手里都生怕不知会掉到哪里去了。

经过再三的点算和检测,元器件并没有什么不正常的情况出现。

接下来的就是按照板图,将元器件排版好。

光是将元器件全部排版好,就花了我一个晚上。

当然了,第一个“实验成品”出来了之后,总会有人找你去他那里“讲讲座”,示范之类的。

所以,我又花了三节课的时间在元器件排板上。

不过,在这不断地重复排版中,我也有很大的收获,就是对这整个电路的元器件排板是烂熟于心,让我知道了电路图与电路板如何才能一一对应,面对动手再也不害怕啦!
整个电路制作到了最重要的时刻,那就是把元器件焊到万能板上,连接引脚,实现电路板的功能啦!这时候,我还得把元器件一个个弄下来再焊上去。

工程之浩大,在焊元器件的同时,还得注意两个不相干的引脚不能有连线,看得我眼睛都花了。

不得不说,平时不认真练习焊接,到了关键时刻就想抓狂。

手一个不小
心就在焊盘上多留了点锡,整个电路板焊得实在是太对不起观众。

不过还好的是,功能最后完整的实现了,这是让我最开心的地方。

这个电路的实现,让我觉得只要努力,就会成功。

总的来说,这门课带给我很多很多的收获,付出了精力,收获了成果;付出了时间,收获了成长;付出了情谊,收获了快乐。

通过这门课程,我认识了可爱的xx老师,学会了在制作电路的时候要小心谨慎,懂得了学习的乐趣!
第二篇、科技小制作心得体会
电子趣味小制作的学习心得
科技小制作心得体会
通过这次科技制作让我感受到它是一项很有益又有趣的的活动,能充分发挥我的的动手、动脑能力,激发我们的探索科学规律的欲望,提高学习科学的积极性,对一些事物的创造性,有利于我们综合素质的全面提高。

下面谈一下我这次制作的体会。

通过科技制作活动可以大大激发和调动了我学科学、爱科学的热情。

在制作过程中锻炼了我的观察、分析、思维、动手和探究能力。

极大地提高了创造发明的兴趣,又可普及科学知识。

在科技制作教学实践方面,我才刚刚起步,还有很
多工作要做,希望有更多的同学参加,得到更多家长认可。

第三篇、电子制作心得
电子趣味小制作的学习心得
电子设计心得
这次电子设计实在让人我学到好多的东西。

让我能够更好的应用所学到的知识,将理论跟实际结合起来,将理论应用到实践中。

能够更好的应用各种渠道去探索查询各种未知的事物。

这次我跟同学选择的是聂老师的博物馆智能防盗系统设计课题。

确定好老师的课题后,马上去查询与之相关的背景、信息。

如上网去查询最新的博物馆资料,博物馆的安防措施等相关背景。

了解好相关信息后就去查询别人的相关设计,从中体会别人的设计思想,让自己能够更好得理解这个课题。

该设计主要包括硬件和软件设计两个部分。

模块划分为数据采集、键盘控制、报警和显示等模块子函数。

本红外线防盗报警系统由热释电红外传感器、智能报警器、单片机控制电路、LED控制电路及相关的控制管理软件组成。

用户终端完成信息采集、处理、数据
传送、功能设定、本地显示、本地报警等功能。

终端由中央处理器、输入模块、输出模块、通信模块、功能设定模块等部分组成。

系统可实现功能,当有人闯入时,热释电红外传感器将探测到动作,设置在监测点上的红外探头将人体辐射的红外光谱变换成电信号,经放大电路、比较电路送至门限开关,打开门限阀门送出TTL 电平至AT89S51单片机,经单片机处理运算后驱动执行报警电路使警号发声。

红外线具有隐蔽性,在露天防护的地方设计一束红外线可以方便地检测到是否有人。

此类装置设计的要点其一是能有效判断是否有人员活动;其二是尽可能大地增加防护范围。

当然,系统工作的稳定性和可靠性也是追求的重要指标。

至于报警可采用声光信号。

确定好方案后就开始查询相关元器件的相关数据,做好各种数据准备,还有其在实际电路中是如何去焊接的。

如传感器选择热释电红外线传感器,在这种传感器内部,两个敏感元件反相连接,当人体静止时两元件极化程度相同,互相抵消。

但人体移动时,两元件极化程度不同,净输出电压不为0 ,从而达到了探测移动人体的目的。

被动红外报警器的特点是能够响应入侵者在所防范区域内移动时所引起的红外辐射变化,并能使监控报警器产生报警信号,从而完成报警功能选择相关的电阻,还有单片机采用AT89S51。

做了前期各种准备后就开始设计原理图。

进行编程,实现其软硬件相结合。

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