中考满分作文得分技巧PPT优秀课件.ppt
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作文技巧与方法优秀ppt课件
作文开头的技巧
开头是文章结构的一个重要组成部分。古人 把文章开头称为“凤头”,就是说 文章的开头要 小巧、亮丽、引人注目,给人以先声夺人之感。 好的 开头要有利于围绕主题 拓展作者的思想,有 利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管如 何开头,作者都要想到如何更好地表现文章的主 题内容,为正文作自然的辅垫。在写作实践中一 般不孤立考虑开头,而要从文章的整体构思出发, 全局考虑成熟,开头也就水到渠成了。
分析下列作文题
一,人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而, 生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天” 让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到 日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这 一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记” 为题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于 600字。立 意正确,思想健康。②文章中不得出现真实的地名、 校名、人名,否则扣分。
“如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾, 让我幸福停靠;如果我是一棵种子,妈妈就是那一 方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,妈妈 就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。母爱,伟大的 母爱,让我的心中阳光永驻。”
(二),排比、反复式 开头,富有文采,语势不凡, 可以先声夺人。 例:《我说“减负”》
“书籍,一本本叠起来;书包,一天天重起来;眼 镜,一片片厚起来。沉重,沉重,沉重 ……”
一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上 ;有一种烈 焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
结尾: 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的 信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!
简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结 尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。
技巧二:引用佳句,多姿多彩
例如一:中考满分文《创造美好的明天》 结尾: 想到这里,我又记起了一位名人说过的一
开头是文章结构的一个重要组成部分。古人 把文章开头称为“凤头”,就是说 文章的开头要 小巧、亮丽、引人注目,给人以先声夺人之感。 好的 开头要有利于围绕主题 拓展作者的思想,有 利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管如 何开头,作者都要想到如何更好地表现文章的主 题内容,为正文作自然的辅垫。在写作实践中一 般不孤立考虑开头,而要从文章的整体构思出发, 全局考虑成熟,开头也就水到渠成了。
分析下列作文题
一,人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而, 生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天” 让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到 日暮都那么不同寻常;也可能是某一个时刻让“这 一天”变得不同凡响。
请以“这一天,让我铭记” 为题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,不少于 600字。立 意正确,思想健康。②文章中不得出现真实的地名、 校名、人名,否则扣分。
“如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾, 让我幸福停靠;如果我是一棵种子,妈妈就是那一 方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,妈妈 就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。母爱,伟大的 母爱,让我的心中阳光永驻。”
(二),排比、反复式 开头,富有文采,语势不凡, 可以先声夺人。 例:《我说“减负”》
“书籍,一本本叠起来;书包,一天天重起来;眼 镜,一片片厚起来。沉重,沉重,沉重 ……”
一种火苗,跃动在民族灵魂的奥林匹克山上 ;有一种烈 焰,温暖了绵远的文明情思,那就是友善!
结尾: 我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的 信心,因为我们需要守卫我们的精神火种――友善!
简洁明快,开头提出论点,迅速入题,结 尾再次反复,呼应开头,加强了论证的力度。
技巧二:引用佳句,多姿多彩
例如一:中考满分文《创造美好的明天》 结尾: 想到这里,我又记起了一位名人说过的一
2020中考作文提分技巧 共26张PPT
(语言、动作、神态、心理、修辞等)
我也试试
1、请运用细节描写将下面句子写具体。
一颗小玻璃珠子从桌子滚落到地板上,不断的弹跳。
一颗小玻璃珠子从桌子滚落到地板上,白色的地板砖迎接 着这位不速之客,小珠子似乎并不乐意呆在地板上,在碰到 地板砖的一瞬间又迅速的弹了起来,再次回到了从前的高度, 但它并没有重新回到桌子上,只在桌沿停留了一下,甚至连 回望一下的机会都没有,就又掉了下去,它就这样不断的跳 起,又被地球引力无情的拉了回去,最终,疲倦的落到地上, 滚到了墙角。人生又何尝不是如此,一旦堕落,就再也难以 回到从前了。(一旦失去,就再也难以得到了。)
我们也试试:
1、原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。
改文(请在横线上填上相应的古诗文)
“
”,感谢小草教给我坚强;
“
”,感谢落花教给我奉献。
23
我们也试试:
1、原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。
改文(请在横线上填上相应的古诗文) “野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强; “落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。
15
•
品读美句,看出美在哪里?
• 1、一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离 开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他 便一跤跌在溪水里。
• 2 、溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红 叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆 转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水 笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。
那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。
大家想想: 诗人到底写了什么呢?如果是你,你会写什么?
2
让作文语言“靓”起来
诗人所写: 春天就要来了,可我不能见到她。
我也试试
1、请运用细节描写将下面句子写具体。
一颗小玻璃珠子从桌子滚落到地板上,不断的弹跳。
一颗小玻璃珠子从桌子滚落到地板上,白色的地板砖迎接 着这位不速之客,小珠子似乎并不乐意呆在地板上,在碰到 地板砖的一瞬间又迅速的弹了起来,再次回到了从前的高度, 但它并没有重新回到桌子上,只在桌沿停留了一下,甚至连 回望一下的机会都没有,就又掉了下去,它就这样不断的跳 起,又被地球引力无情的拉了回去,最终,疲倦的落到地上, 滚到了墙角。人生又何尝不是如此,一旦堕落,就再也难以 回到从前了。(一旦失去,就再也难以得到了。)
我们也试试:
1、原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。
改文(请在横线上填上相应的古诗文)
“
”,感谢小草教给我坚强;
“
”,感谢落花教给我奉献。
23
我们也试试:
1、原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献 。
改文(请在横线上填上相应的古诗文) “野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强; “落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。
15
•
品读美句,看出美在哪里?
• 1、一张小小的红叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离 开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他 便一跤跌在溪水里。
• 2 、溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红 叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆 转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水 笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。
那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。
大家想想: 诗人到底写了什么呢?如果是你,你会写什么?
2
让作文语言“靓”起来
诗人所写: 春天就要来了,可我不能见到她。
2024全新中考满分作文指导ppt课件
短则可能无法充分表达思想。要根据题目要求和自身情况,合理控制篇
幅。
卷面整洁:书写规范,美观大方
书写规范
在书写过程中,要注意字迹清晰、笔 画规范,避免出现潦草、难以辨认的 情况。同时,要注意标点符号的使用, 确保语法正确、表达清晰。
美观大方
在书写时,要注意排版美观、大方。 段落之间要空行,每段开头空两格。 标题要居中书写,字体可以稍大或加 粗。同时,要注意避免涂抹、修改过 多,保持卷面整洁。
05 应试技巧与心理调适指南
时间管理:合理安排写作进度
01
制定写作计划
根据题目要求和自身情况,合理规划写作时间和进度,确保能够在规定
时间内完成作文。
02
分配时间
在写作过程中,要合理分配时间,避免前松后紧或前紧后松的情况出现。
可以按照审题、构思、草拟提纲、写作、修改等步骤来安排时间。
03
控制篇幅
要注意控制作文的篇幅,避免过长或过短。过长容易超出规定字数,过
保持冷静
在遇到难题或不确定的情况时,要保持冷静和理智。不要惊慌失措或盲目猜测,而是要仔细 审题、分析问题并寻找解决方案。同时,要相信自己的能力和判断力。
06 教师点评与学生互动环节
教师针对学生作品进行点评指导
指出学生作文中的亮点和优点, 如创意、表达、结构等方面;
分析学生作文中存在的问题和不 足,如思路不清、表达不准确、
2024全新中考满分作文指导ppt课 件
目 录
• 中考作文概述与趋势分析 • 写作基础技能提升 • 素材积累与运用策略 • 写作实战演练与案例分析 • 应试技巧与心理调适指南 • 教师点评与学生互动环节
01 中考作文概述与趋势分析
中考作文重要性及评分标准
中考作文指导ppt(优秀)ppt课件
用词不当或语法错误,导致表达含糊 不清或产生歧义。
句式单调
句式结构单一,缺少长短句、倒装句 等多样化表达。
应对策略
仔细审题
认真阅读题目,理解题目 要求和限制条件,确保写 作内容与题目相符。
丰富内容
通过具体的事例、细节描 写来丰富文章内容,增加 文章的可读性和感染力。
深入分析
对问题或现象进行深入分 析,挖掘其本质和内涵, 提出有深度的见解。
02
中考作文评分标准解读
评内 容、表达和特征三个方面。
评分时,以作文的整体表现为主要依据 ,同时兼顾各个方面。
作文满分为60分,根据评分细则,可 分为五个等级:一类文(54-60分)、 二类文(48-53分)、三类文(42-47 分)、四类文(36-41分)、五类文(
06
总结与展望
回顾本次课件重点内容
中考作文的重要性及影响
作文题目的类型与特点
写作技巧与策略
常见错误与避免方法
强调中考作文在语文学科及整 体中考成绩中的占比和影响力 ,提醒学生重视作文训练。
详细解析了历年中考作文题目 的类型,如命题作文、半命题 作文、话题作文等,并总结了 各类题目的特点,帮助学生更 好地把握题目要求。
THANKS
感谢观看
提升语言水平
积累词汇和句型,运用多 种表达方式和修辞手法来 提升文章的语言表现力。
中考作文备考建议与技巧分
05
享
备考建议
提前规划备考时间
制定详细的备考计划,合理分配时间,确 保充分准备。
注重写作基础
加强词汇、语法、句型等基础知识的学习 和运用。
积累素材和灵感
多读优秀范文,关注时事热点,积累写作 素材和灵感。
多练多改
中考作文指导公开课PPT课件
增加修辞手法
避免语言重复
适当运用比喻、拟人、排比等修辞手法, 可以增强文章的表现力和感染力。
尽量避免同一词汇或表达方式的重复使用 ,可以采用同义词或近义词进行替换。
06
中考作文的备考策略
备考计划和时间安排
制定备考计划
调整计划
根据中考时间,制定合理的备考计划 ,明确每个阶段的学习目标和任务。
根据学习进度和效果,适时调整备考 计划,保持学习的针对性和有效性。
03 草拟 在草稿纸上列出文章大纲和要点,以便展开详细论述 。
04 撰写 按照构思和草拟的内容,完成文章的撰写。
05
修改
仔细检查文章,修改错别字、语法和标点符号,确保 文章通顺、流畅。
写作的常见问题及解决方法
跑题
语言不规范
结构混乱
内容空洞
缺乏逻辑性
在写作过程中要时刻关注 主题,确保内容紧扣主题 。
注意语言的规范性,避免 使用口语化和网络语言。
在构思阶段要明确文章结 构,确保文章条理清晰。
在写作过程中要注重细节 和例子,使文章更加生动 有力。
在撰写过程中要注意逻辑 关系,确保段落之间衔接 自然。
写作的修辞手法和表达方式
类比
通过比较两种事物的相似之处,突出事物的 特点或表达某种情感。
反问
通过反问句表达肯定或否定的意思,引起读 者的思考和共鸣。
100%
注意题目陷阱
有些题目会设置陷阱,审题时需 特别留意,以免掉入陷阱。
80%
思考题目背景
审题时可以思考题目的背景和意 图,有助于更准确地把握题目的 要求。
03
中考作文的素材选择
素材的来源和分类
来源
生活经历、阅读、观察、媒体、 他人传授
中考满分作文例析PPT优秀课件(28张)
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
2
2018年10月4日星期四
作文试题
阅读下面文字,根据要求作文。 “墙,推倒了就是桥。”人与人心灵上的距离,就如一堵厚厚的墙, 我们只有用真诚去推倒它,才能建造一座沟通彼此的桥。 请你以“沟通”为话题,写一篇文章,可以写你的经历、体验、见 闻、看法、信念,也可以编写故事、寓言等。 要求: ①不少于500字; ②题目自拟; ③除诗歌以外文体不限; ④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
3
2018年10月4日星期四
写作指导
1、审好题,选好材。 本题是一个典型的话题作文,要正确理解提示语中“墙”和“桥”的比 喻义。在本题中,“人与人之间的距离“是“墙”,“人与人之间的理 解”是“桥”。题目中说,“人与人心灵上的距离,犹如一堵厚厚的 墙”,这里我们要特别注意“人与人的心灵”这五个字,这里限制了范 围,说明我们在选材时应着眼的是人与人之间的隔膜,而不是人与自然 或人与动物;“用真诚去推倒它,才能建立一座沟通的桥”,说明我们 的立意应是用真诚等美德去化解人与人之间的隔膜和危机,使人们相互 理解,相互沟通。 像《墙》一文,既实写了有形的监狱高墙,又虚写了父女间心灵上的墙, 更写了沟通之后那浓浓的亲情。再如《新白雪公主》改编了《白雪公主》 中王后与公主想到隔膜相互仇视的蓝本,通过白雪公主用自己的真诚去 打动王后,从而真诚相待、友好相处的经过,极好地表现了“沟通”的 主题。
桐乡市河山中心学校 刘仕忠作
8
2018年10月4日星期四
得民心者得天下(下)
时间又过了几千年,中华大地上又出现了一位历史伟人——康熙皇 帝,他有着比刘邦更为出众的才华,有着比项羽更为强健的体魄,有着 比铁木真更为勇猛的军队,照说他可以安安稳稳的坐上龙椅。但是,他 却遭遇了关内百姓的强烈的反抗,只因为他是满人,而他治下的却大多 是汉人。在汉人的眼中,他永远是夷人,是外来者,因此,各地的反清 斗争不绝,这也成了康熙的一块心病。但是,他从未想过使用武力让汉 臣服。一次,他去长城察看城墙的毁坏情况,面对早已破落的长城,有 的大臣认为要加固,以防来袭,但康熙却坚定地说:“我要修的是百姓 心中的长城,这比真正的长城坚固好几倍!”是啊,这是明君的抉择, 他明白“得民心者得天下”的道理,后来,他多次微服私访,体察民情, 用自己的真诚打动了无数百姓,终于使百姓臣服,成为一代明君。 “以史为镜,可以知古今。”纵古观今,我们不难看出:成就大业, 一统天下,与老百姓的沟通是必不可少的,因为——得民心者得天下。
作文-初中作文指导:让满分告诉你——中考作文考前指导ppt优秀PPT
• 所以 ——
• 考场作文应精心设计亮点,竭 力烘托、渲染和凸显亮点,往往 可以事半功倍,获得意想不到的 好处。
适时恰当的描写 引起共鸣的想象 出人意料的情节 生动幽默的语言 引人注目的疑点
启迪之 4: 题意跑偏的扭套收拢
考场作文跑题或偏题,是考生临场 时常常遇到的尴尬。跑题偏题,有时来 自审题偏差,有时是写作过程的把握不 当,有时可能迫于材料所限而不得不如 此。出现这种情况又没时间推倒重来时, 补救办法就是——
启迪之 1 : 阐述载体的精美选择
考试时———————— 情绪紧张,时间急迫,极易匆促下笔 就题论题,写哪算哪,很难出类拔萃 落入俗套,坠入大流,岂能赢得青睐
启迪之 2 : 思想意蕴的智巧点化
好的作文,立意深刻肯定是重要 因素。但是,考场作文却未必尽然。
中考作文鉴于评卷速度太快,有 时立意过深了,过艰涩了,过难于理 解了,反而容易导致误会、造成误判 并因此失分。
在行文中用与命题意义一致或相近 词语不断予以指点,从而将其强行 “扭”过来,“套”过来,收拢回 来。这样往往能尽量淡化跑题偏题 感,强化扣题感,虽有生拉硬扯之 嫌,却可以大大降低失分危险。
启迪之 5: 应试技巧的得体使用
过渡方法:
①一定要分段,切忌一段到底。 ②用一个承上启下的句子过渡。
③用—个自然段过渡。
• ①不要触及敏感的政治事件; • ②不谈宗教话题; • ③不要单纯发牢骚; • ④不要写早恋、下岗、腐败等敏感话题; • ⑤想想阅卷老师的喜好,说他们想听的
话。
语言优美:
• ①严禁文白夹杂、生造词语; • ②严禁使用别人看不懂的方言; • ③能使用修辞就一定要用修辞:比喻、排比等 ; • ④少用长句多用短句; • ⑤可引进部分时代新词汇,慎用网络语言和夹杂
2024年中考语文复习专题讲座 高分作文要素 课件(共61张ppt)
中考满分 作文技巧
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题,从应试角度来说,中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目: 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情:亲情、友情、师生情
己:自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要,变化多端挺奇妙; 开门见山最易学,不必东转又西绕。 作文选材要认真,注意观察动脑筋;
• 要选精华动人事,下笔才能如有神。
叙事抒情或描写,生动形象又简洁;
• 写来写去不可忘,主题思想要明确。
文章立意先要准,分清对错再求新;
• 要从模仿变创作,不说假话只求真。
题材若像血和肉,文章骨架是结构;
--《一丝甘醇沁心田》
凤头3:作排比,造势磅礴
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖, 我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待 人用善,待人和善。
---《待人和善》
凤头4:巧设问,引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗? 哦,伊拉克女孩,你那双 纯洁的双眼噙着泪水, 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要 素交待清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”,确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点, “题眼”是题目的灵 魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章重点。
2024年中考语文复习专题讲座课件★★
不难2 作文题目归纳
分析各个省市的中考作文题,从应试角度来说,中考作文都 可以写成记叙文。
中考作文不外乎五道题目: 积极进取类 困难挫折类 心愿喜好类 感恩善良类 爱心亲情类。
2
不难3 作文素材大观
情:亲情、友情、师生情
己:自信、乐观、勤奋、恒心、理想、信念、 追求、拼搏、挫折、爱好……
作文歌诀
文章开头很重要,变化多端挺奇妙; 开门见山最易学,不必东转又西绕。 作文选材要认真,注意观察动脑筋;
• 要选精华动人事,下笔才能如有神。
叙事抒情或描写,生动形象又简洁;
• 写来写去不可忘,主题思想要明确。
文章立意先要准,分清对错再求新;
• 要从模仿变创作,不说假话只求真。
题材若像血和肉,文章骨架是结构;
--《一丝甘醇沁心田》
凤头3:作排比,造势磅礴
盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖, 我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的; 萋萋芳华,我摘一束最灿烂的,对人以和,待 人用善,待人和善。
---《待人和善》
凤头4:巧设问,引人深思
团团黑黑的硝烟还围绕在你的身边吗?轰 隆的飞机还盘旋在你头顶上的那一片天空里吗? 哦,伊拉克女孩,你那双 纯洁的双眼噙着泪水, 你无助的眼神充满了恐惧。你在想什么?
记事的记叙文要扣住记叙的要素来写,把记叙的诸要 素交待清楚,把事件的脉络及发展过程叙述明白,使读者 有个清晰完整鲜明的印象。如《童年拾趣》、《挫折》、 《难忘的一节语文课》、《成功的喜悦》等题目都可以写 成记事的记叙文。
3、审清题目“题眼”,确定文章重点。 审题还要根据“题眼”确定文章的重点, “题眼”是题目的灵 魂,是题目的核心,把握住了“题眼”,也就把握住了文章重点。
中考作文评分标准【优质PPT】
2021/10/10
16
自然的结尾
茶之妙处,在于“可以清心也”。当品茶之 时,读诗、读史,读自然万籁,浮躁自会 归于平静。余音袅袅,不绝如缕,文章之 美,更在于此。 再如,《跟美丽捉迷 藏》的结尾写道:“我要高声呼唤---美,我 找到你了。”自然、简明、形象、有力,既 呼应了开头的“寻找”,使结构完整,又让 读者感受到了小作者的兴奋之情,并且和 他一起激动,可谓精彩,值得借鉴。
(5)四等:36分以下,基准分30分。主旨 不明确,表达不清楚。
2021/10/10
3
评阅说明:
(1)字迹美观、卷面整洁的作文在相应等 次的基准分上加1-2分;字迹潦草、卷面不 整洁的作文在相应等次的基准分上扣2分。
(2)作文中出现无标题或写错标题,写真 实校名或姓名等情况,要在相应等次的基
2021/10/10
13
清晰的结构
值得注意的是:考场作文的结构,宜简明 不宜繁杂,有曲折不可啰嗦。如果是记叙 文或散文,有一条突出的线索是非常必要 的。如,《你还会浮躁吗?》,小作者用 了三个小排段:“你还会浮躁吗?在那大自 然的怀抱中。……”“你还会浮躁吗?在那 抑或清婉抑或豪迈的诗词里。……”“你还 会浮躁吗?在那历史的年轮里。……”把 “你还会浮躁吗?”作为每段的领起句,主
2021剪/10/1贴0 的形式结构成文,可谓独特,令人耳 15
五、自然的结尾
好文章除了有好的开头,还应该有个好的 结尾。结尾贵在自然、有力,又余味无穷; 既深化主旨(或点明主旨),又照应开头,使 文章结构完整。切忌生拉硬扯,随意拔高。 如《你还会浮躁吗?》,结尾写道:为什 么不在雨夜中捧一壶清茶?那里,你体会 到的不止是纯净。如此结尾既照应了开头 第一段,也令人回味。“不止是纯净”还有 什么呢?由读者自己去想好了。
中考满分作文赏析(含点评) PPT课件(共40张)
送你一轮明月
沐浴在这如水般坦荡的月光下,我 独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下 一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐 渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲 凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。 眼下中考临近,而我的状态却一再 下跌,三模的成绩下滑了几十名。我仿 佛成了一颗孤独的小草,那原本赞许的 目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢 直视。还有那些生硬而且带着质问的话 语真是让人难以再忍受下去。
善待生命
“对酒当歌,人生几何。譬如朝露, 去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦 短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不 畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。 而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自 己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈 奴立下大功,却为了功名害死李广,自己 也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名 逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。
【作文点评】
• 本文从生命的意义谈善待生命,议论 的角度明确而集中。作者援引大量典型例 子辅佐论证,并且运用对比的方法,大大 增强了说理的力量。本文注重结构美,有 节奏感,有一定的气势。作者有较强的驾 驭语言的能力,各种表达方式、修辞手法 运用自如。行文骈散相间,参差错落;辞 采华茂,音韵和谐;语言如诗如画,生动 优美。
爸爸他镇定自若一脸肯定地说:“当然 没有,看看天上的那轮明月,你没看到 他的光亮吗?即使身处无边无际的黑夜 里,那又如何呢?它依然坚定地绽放自 己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜 中给人以光明。千千万万个黑夜,它坚 持不懈悬于黑夜之中,即使这黑色再浓 也淡化不了它的坚持和永不放弃。”爸 爸那坚定地语气似乎打动了我,我好像 领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼 去,留我一人在阳台上望着他送的明月。
•
虽然都欣赏“生命诚可贵, 爱情价更高,若为自由故,二 者皆可抛”的人生哲学,但生 命乃是人们最初的珍爱。惟有 生命的存在,才有可能言及其 它。
沐浴在这如水般坦荡的月光下,我 独自伫立在黑漆漆一片的阳台上。四下 一片静,我不禁打了个寒颤,时间已渐 渐迈入夏天,为何这风吹得还是如此悲 凉,一阵阵激起我心中淡淡的伤。 眼下中考临近,而我的状态却一再 下跌,三模的成绩下滑了几十名。我仿 佛成了一颗孤独的小草,那原本赞许的 目光已变得冰凉,老师、家长,我不敢 直视。还有那些生硬而且带着质问的话 语真是让人难以再忍受下去。
善待生命
“对酒当歌,人生几何。譬如朝露, 去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦 短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不 畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。 而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自 己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈 奴立下大功,却为了功名害死李广,自己 也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名 逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。
【作文点评】
• 本文从生命的意义谈善待生命,议论 的角度明确而集中。作者援引大量典型例 子辅佐论证,并且运用对比的方法,大大 增强了说理的力量。本文注重结构美,有 节奏感,有一定的气势。作者有较强的驾 驭语言的能力,各种表达方式、修辞手法 运用自如。行文骈散相间,参差错落;辞 采华茂,音韵和谐;语言如诗如画,生动 优美。
爸爸他镇定自若一脸肯定地说:“当然 没有,看看天上的那轮明月,你没看到 他的光亮吗?即使身处无边无际的黑夜 里,那又如何呢?它依然坚定地绽放自 己的光芒,它有一个信念,就是在黑夜 中给人以光明。千千万万个黑夜,它坚 持不懈悬于黑夜之中,即使这黑色再浓 也淡化不了它的坚持和永不放弃。”爸 爸那坚定地语气似乎打动了我,我好像 领悟到了什么。爸爸拍拍我的背下了楼 去,留我一人在阳台上望着他送的明月。
•
虽然都欣赏“生命诚可贵, 爱情价更高,若为自由故,二 者皆可抛”的人生哲学,但生 命乃是人们最初的珍爱。惟有 生命的存在,才有可能言及其 它。
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准——点题
一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老冲着自己发
火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告
诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。
感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。
就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。
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准——点题
三、 如何“点题”
例1 罗丹说:生活中不是缺少美,而是缺少发现。同样,生活中也不是缺
少爱,而是缺少体验,透过我的视线,我发现,爱就在我的身边。 —— (满分作文《爱就在我身边》的开头)
例2 纪念是内心情感的涌动,但又不是感情的无节制挥霍;纪念需要行动来 升华,但又需要理性的引导。
真正的纪念是心灵的回响,是历史的回音;它审视过去,启迪未来…… ——(满分作文《让纪念闪耀理性光芒》的结尾)
们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们不仅要学会感恩,更要学会感恩我们
的“仇人”。
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准——点题
感恩是雪莲。雪莲在茫茫雪上绽放着与世无双的美丽,只有跨越高山的人才能欣赏 这种美。就像,每个人的命运都是美丽的,但是只有那些跨越了命运坎坷的人才能得 到这种美。命运之神对霍金,在常人看来是苛刻得不能再苛刻了。他口不能说,腿不 能站。他可仍然感到满足:能一根能活动的手指,一个能思维的大脑……这些都是霍金 面对命运的感恩。感恩是雪莲,它告诉我们,要学会感恩,就是要学会感恩带给我们 不幸的命运。
这篇文章先后由二十多名硕士研究生一致通过,给予一等奖。
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准——点题
一、什么是“点题”
作文的“点题” 的主要作用在于表明自己的 作文在文题范围内运作。因而,“点题”指的就是 点主题、点标题。
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各种各样的挑战,攻克各式各样的难题。这样才会不断丰富自己的阅历,增长自己的
才干,甚至于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。
•
挑战自卑。人往往容易自卑,一自卑,就会阻碍我们通向成功的道路,所以
我们要挑战自卑,随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长,成为一位“发
明大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑,那么中国就少了以为好作家、好翻译
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•总分总写作结构: •(开头)总:点明主题,引发下文, 注意关键词的运用。 •(中间)分:从不同的角度、不同的 方面来描写事物,有并列式结构,递 进式结构等。 •(结尾)总:总结全文,照应开头, 首尾呼应。
• 1、时间串联法: • 即按时间先后安排。 • 将几则材料浓缩于一日之中。如《师生情》:晨练、午
睡、夜自习; 通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表 现师生间的关爱。 • 将材料分化在四季之中。如《我从生活那里学到的》: “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、 “果实累 累——秋”、“银装素裹——冬”; • 按事件发生发展的顺序来安排材料。如《为自己鼓劲》: 毛毛虫·开端、 茧·过程、 蝶·末端 • 用一个或几个人的日记剪辑连缀。如《都是考题惹的 祸》,用三则日记展开。且三则日记巧妙运用“小雨”、 “大雨”、“暴风雨”这些有关天气的词语来暗示情节 发展,传递作者的心情。
水芙蓉。江南的味道是香醇的。
•
恰似那一潭浸着莲花的水,空灵的清爽,能说这水是藏着“淤泥”
的呢,要是这样,怎能孕育这醉人的莲——这超俗脱尘的精灵? 江南的味
道是情书的甜味。
•
撑一把由纸伞,走入戴望舒的雨巷,江南的女子何曾没有丁香那样
才干,甚至于完善自己。所以我们要接受不同的挑战。
•
挑战自卑。人往往容易自卑,一自卑,就会阻碍我们通向成功的道路,所以
我们要挑战自卑,随时随地告诉自己“我能行”。爱迪生从自卑成长,成为一位“发
明大王”;而张海迪如果因为身体残疾而自卑,那么中国就少了以为好作家、好翻译
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•总分总写作结构: •(开头)总:点明主题,引发下文, 注意关键词的运用。 •(中间)分:从不同的角度、不同的 方面来描写事物,有并列式结构,递 进式结构等。 •(结尾)总:总结全文,照应开头, 首尾呼应。
• 1、时间串联法: • 即按时间先后安排。 • 将几则材料浓缩于一日之中。如《师生情》:晨练、午
睡、夜自习; 通过清晨、中午、晚上三个特定时间来表 现师生间的关爱。 • 将材料分化在四季之中。如《我从生活那里学到的》: “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、 “果实累 累——秋”、“银装素裹——冬”; • 按事件发生发展的顺序来安排材料。如《为自己鼓劲》: 毛毛虫·开端、 茧·过程、 蝶·末端 • 用一个或几个人的日记剪辑连缀。如《都是考题惹的 祸》,用三则日记展开。且三则日记巧妙运用“小雨”、 “大雨”、“暴风雨”这些有关天气的词语来暗示情节 发展,传递作者的心情。
水芙蓉。江南的味道是香醇的。
•
恰似那一潭浸着莲花的水,空灵的清爽,能说这水是藏着“淤泥”
的呢,要是这样,怎能孕育这醉人的莲——这超俗脱尘的精灵? 江南的味
道是情书的甜味。
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撑一把由纸伞,走入戴望舒的雨巷,江南的女子何曾没有丁香那样
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5.环境描写式 环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动故事情 节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写, 既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一个 特殊的氛围。
如苏州中考满分作文《熟悉的地方也有风景》的开头: 晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的 雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。 它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓 雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不 是打扮得更秀美了吗?
如,潍坊中考满分作文《升起心中的太阳》的开头: 我行走在雨中,风从我的后背穿过,解渴的不是肌肤, 而是心灵。握着那份考砸的试卷,我努力地想寻找一 个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交代,我拼命 地想。
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4.引用式 引用法是一种很常见的文章开头法,内容是很丰富的,若是议论 文,人们常用名人名言以增强论证效果,突出主题;若是记叙文、 散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情。此外, 还可引用古语、俗谚、对联等等,可以吸引读者,突出中心。
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2.拟题技法 (1)巧用修辞法。巧用修辞,给人以生动鲜活、含蓄形象、 新颖醒目的感觉。如《给青春一对翅膀》《与诚信同行》 运用了拟人的修辞。 (2)数学公式法。将数学符号、公式等引入题目,直观、 醒目,富有哲理,给人留下广阔的思维空间。如《乐于 助人+悄悄走开=?》《忍让≠懦弱》等。 (3)呼告式、设问式拟题。此法拟题,饱含情感,让人为 之动情,如《妈妈,再爱我一次吧》《今夜,你在何 方?》 (4)诗情画意法。综合诗歌和散文的语言,既有诗情,又 有画意。如《那山•那水•那人》《今夜春风又起》。
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郑板桥在总结自己的创作经验时说: “题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。” 因此,文题就应该有传神的魅力,有画龙点 睛的功效。“题好一半文”就是这样来的。 在考场上,一个靓丽夺目的标题能引起阅卷 老师的注意和兴趣,使阅卷老师对同学们的 作品青睐有加,从而获得高分。
5.环境描写式 环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物,可以推动故事情 节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写, 既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一个 特殊的氛围。
如苏州中考满分作文《熟悉的地方也有风景》的开头: 晨风习习,琼枝带露,啊,又是一个大雾天。家乡的 雾白得美,白得朴素。像瑞雪一样的白吗?它没有。 它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,浓 雾沉睡在青山秀水之间,汲取了山间草木的灵气,不 是打扮得更秀美了吗?
如,潍坊中考满分作文《升起心中的太阳》的开头: 我行走在雨中,风从我的后背穿过,解渴的不是肌肤, 而是心灵。握着那份考砸的试卷,我努力地想寻找一 个借口,却发现是徒劳的,该怎么向你交代,我拼命 地想。
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4.引用式 引用法是一种很常见的文章开头法,内容是很丰富的,若是议论 文,人们常用名人名言以增强论证效果,突出主题;若是记叙文、 散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情。此外, 还可引用古语、俗谚、对联等等,可以吸引读者,突出中心。
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2.拟题技法 (1)巧用修辞法。巧用修辞,给人以生动鲜活、含蓄形象、 新颖醒目的感觉。如《给青春一对翅膀》《与诚信同行》 运用了拟人的修辞。 (2)数学公式法。将数学符号、公式等引入题目,直观、 醒目,富有哲理,给人留下广阔的思维空间。如《乐于 助人+悄悄走开=?》《忍让≠懦弱》等。 (3)呼告式、设问式拟题。此法拟题,饱含情感,让人为 之动情,如《妈妈,再爱我一次吧》《今夜,你在何 方?》 (4)诗情画意法。综合诗歌和散文的语言,既有诗情,又 有画意。如《那山•那水•那人》《今夜春风又起》。
第1页/共57页
郑板桥在总结自己的创作经验时说: “题高则诗高,题矮则诗矮,不可不慎也。” 因此,文题就应该有传神的魅力,有画龙点 睛的功效。“题好一半文”就是这样来的。 在考场上,一个靓丽夺目的标题能引起阅卷 老师的注意和兴趣,使阅卷老师对同学们的 作品青睐有加,从而获得高分。
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(尾)花季中,我希望自己能永远记住先哲的那句良训: 生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的 生活。(选自湖北荆州中考满分文《把梦想带给花季》)
作者先在开头提出文章的中心,然后在 结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的 中心鲜明突出。[来源:z x x k 学科网]
技巧二: 言为心声,呼唤号召
一:审题
弄清导语方向,明确写作范 围和写作禁忌,在禁忌之外理论 上均是写作范围,文章要写出自 己的真情实感。
例:请以“左右为难”为题写一篇文章。 (1)文体不限(诗歌除外)。 (2)文中不得出现真实的人名·校名·地名。 (3)不少于600字。
二:什么是立意
立意,就是作 者思想感情和写作 意图在文章里的集 中体现,就是确立文 章的主题(中心思 想、中心论点)。
运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内 心真实情感,并配以适当的议论,使文章结 尾气势不凡,强劲有力。
技巧六: 景物烘托,情景合一
中考满分作文节选
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容, 两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在 远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一 体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品 读》)
中考作文主要考点:
四大主题
1、人生感悟类:自信·勤奋·乐观·信念等。 2、感恩感动类:亲情·友情·师生情等。 3、审视探究类:表达思想认识,关注现实社会 等。 4、审美体验类:文化·自然·民俗等。
(总分:50分)
王夫之说:“无论诗歌与长 行文字(散文),俱以意为 主。意犹帅也。无帅之兵, 谓之乌合。”
三:如何打造亮丽开篇?
1.引用诗词名句等
开头引用名言警句、谚语俗语、歌 曲诗词等,既富含文采,又易于引发读 者的共鸣。这是提升作文档次的一种有 效手段.zxxk
作者先在开头提出文章的中心,然后在 结尾时再次强调,照应开头,从而使文章的 中心鲜明突出。[来源:z x x k 学科网]
技巧二: 言为心声,呼唤号召
一:审题
弄清导语方向,明确写作范 围和写作禁忌,在禁忌之外理论 上均是写作范围,文章要写出自 己的真情实感。
例:请以“左右为难”为题写一篇文章。 (1)文体不限(诗歌除外)。 (2)文中不得出现真实的人名·校名·地名。 (3)不少于600字。
二:什么是立意
立意,就是作 者思想感情和写作 意图在文章里的集 中体现,就是确立文 章的主题(中心思 想、中心论点)。
运用排比、比喻修辞,以优美的文字抒发内 心真实情感,并配以适当的议论,使文章结 尾气势不凡,强劲有力。
技巧六: 景物烘托,情景合一
中考满分作文节选
风停了,暴雨也结束了,太阳重新露出了笑容, 两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在 远处逐渐隐去,消失在一片晚霞中,两者混为一 体,没有距离。(选自广州中考满分文《雨中品 读》)
中考作文主要考点:
四大主题
1、人生感悟类:自信·勤奋·乐观·信念等。 2、感恩感动类:亲情·友情·师生情等。 3、审视探究类:表达思想认识,关注现实社会 等。 4、审美体验类:文化·自然·民俗等。
(总分:50分)
王夫之说:“无论诗歌与长 行文字(散文),俱以意为 主。意犹帅也。无帅之兵, 谓之乌合。”
三:如何打造亮丽开篇?
1.引用诗词名句等
开头引用名言警句、谚语俗语、歌 曲诗词等,既富含文采,又易于引发读 者的共鸣。这是提升作文档次的一种有 效手段.zxxk
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? 1、选择题材,安排人物、情节;
? 2、酝酿、提炼主题(或中心);
? 3、确定艺术表现形式,如结构安排、表达方式和作品体
裁等。
第一, 文章的开头要吸引人
好文章的开头有: 1、 设置悬念式开头 2、倒叙式开头 3、情景描写式开头 4、点题式开头 5、议论抒情式开头 6、引名人名言或哲理性的话开头等。
【技巧四】:开头结尾要简练,最好首尾两 行半或三行半
? 除了切忌大肚子作文外,“大头作文” 也要不得。建议考生在写作文的时候,开 头结尾占二到三行半的卷面。顶多也不能 超过三行半。想想看,一个开头就占太多 的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲 劳,也会影响阅卷老师的情绪。
技巧五】:动笔之前要拟题,漂 亮标题如美女
中考满分作文得分技巧
? 作文成绩的优劣关系到语文学科成绩的高 低,考生要想夺取中考语文高分,必须首 先要夺取作文高分。那么如何夺取中考作 文高分呢?我们不妨从以下几点做起:
? ?
●●满分的外部条
? 【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素 是第一
? 任何形式的作文考试,阅卷老师打分时, 第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须 要把字写好。记住,考作文考的是内容, 而不是书法,切忌字迹潦草。
? 又如2001年的考题《有家真好》,有
一名考生通篇运用拟人化手法,把台湾比 作从内战结束后离开祖国母亲的孩子—— “我”,模拟游子的口吻准确而传神地演绎 了台湾同胞的真切感受,在“有家真好” 的题目下表达了盼望台湾早日回归祖国的 重大主题,具有很强的表达效果
再如2006年,有一名考生叙写 《我们的名 字叫“花样”上海人》,选取典型的人物和典型 的事例,描述了“花样”上海人“有春花的热情, 有夏花的爱心,有秋花的收获,有冬花的坚韧” 等个性特征。全文按照春、夏、秋、冬四个时令 季节为序,以春日的红杏、夏日的荷花、秋天的 硕果和冬日的腊梅为喻,并配以鲜明的富有时令 季节特征的四句古诗文名句, 作为四个部分的小 标题,凸显上海人的“花样”性格,构思十分巧 妙。
? 总之,好文章的构思往往是巧妙的,新奇独 特而不落俗套。
★★★考场作文写人要鲜明
?
回顾历年中考作文题,涉及叙事写人的作文题有
1985年的 《同桌》、1988年的 《我和××》、
1989年的《我》、1992年的 《忘不了他 (她)》、
1995年的 《母爱》、1997年的 《良师》等。要夺取
此类作文的高分,写出来的人物必须具有鲜明的个性,忌
【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看 卷面
? 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显 得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊 情况,段落以五六个段落为好 。此外,卷面一定要 整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作 文每段最好别超过 5行,顶多是 5行半。 切忌一段都八九行,写成“大肚子作文 ”。
? 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题 目,题目不宜太长和太短 。怎么拟题呢 ?对于成绩 一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法 有2个:
? 一是你去搜索作文拟题目 ,可以找到作文老师 讲述的类似技巧。
? 二是翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本, 根据题材, 选择几十个比较精彩的标题,背下来, 考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采
千人一面,千人一腔。有的学生写起人来,总是喜欢用
“目光炯炯有神,迈着矫健的步伐”之类的词句,千篇一
律,缺乏鲜明的个性特色,令人望而生厌。相反,有的学
生由于平日里仔细观察身边人物的言行举止,因而无论是
写“父爱”、“母爱”抑或是写“师爱”,写出来的人物
个个栩栩如生,跃然纸上,具有鲜明的个性特征,令人久
久难忘。请看下面的三个片段:
? 从我看见文学社老师的第一眼起,就 觉得:这个老头,不简单!
? 是不简单。不然怎么会退休十年了还 坐在这里气定神闲地给我们上课呢!不然怎 么会在各种大小报刊上都能翻到他的大作 呢!不然怎么会把一个个对文学还懵懵懂懂 的学生,不出一二年,就调教得玩起文字 来有模有样了!对,他就是一个不简单的良 师。
第二,情节安排要曲折生动,引 人入胜
? 情节安排要曲折生动,引人入胜,“文 似看山不喜平”。因此,叙事要有点“波 澜”,不能平铺直叙
第三,表达方式要灵活多变,忌 单一重复
? 历年中考第作四文中,,因点构题思巧要妙巧而脱妙颖而。出的佳作
不少。
? 例如:1998年的考题《我的欢乐》,有一名考生 运用丰富的想象,把自己幻想成一只 “和平鸽”, “要作一次旅行,从我的家乡 ——台湾,一直飞 到祖国的心脏”,文中以一只“和平鸽”的行踪 为线索,展现了沿途在香港、上海、长江三峡工 程、长城以及北京等地上空俯瞰到的一幅幅壮丽 的景象,表达了“祖国统一、繁荣富强,是我最 大的欢乐”这一主旨,写出了中华民族的心声, 高扬着时代的主旋律。这就摆脱了初中生身份的 局限,摆脱了时空的束缚,超越了“小我”,进 而写出了“大我” ——中华民族的欢乐。 真是构 思新颖,不落窠臼
?
他的头上顶着几片雪花,他的鼻梁上戴着一
副眼镜,他的手上布满了蛛网,他的肚子里装满
了墨水。他闪亮在眼镜后的小眼能鉴定一篇文章
的好坏,也似乎能看透一个人写作水平的高低。
他那张嘴总能吐出我们意料不到或者前所未闻的
知识和信息,也似乎能迸出我们未来的写作前景。
他那双手可以修改出一篇篇佳作,也似乎可以充
实一个人的涵养。他,真的不简单 ! (这三段文字
●●满分的内部条件 ★★★考场作文构思要巧妙
? 《资阳市中考作文评分标准》中列出的第三项就是
“中A类卷的标准是:
? 思路通畅;层次分明,且结构安排有特色。而“思路与
结构”的安排,体现在文章写作之前的“构思”之中。
? 构思在整个写作过程中是重要的一环。构思大致包括
三个方面:
? 一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分 数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段
【技巧三】:色彩对比也关键, 建议用笔选择蓝黑色笔
? 在用蓝黑色中性笔写作文的时候,注 意不要用字把方格填满,建议占字格下面 或者左下面的四分之三,这样,显得作文 每行的层次感比较强。卷面显得也相对美 观。