河南省2019年高考(全国1卷)诊断卷(A)理综生物试卷【含答案及解析】

河南省2019年高考（全国1卷）诊断卷（A）理综生
物试卷【含答案及解析】
姓名___________ 班级____________ 分数__________
一、选择题
1. 科学家从矿区硫化矿酸性坑水中分离出一种嗜酸细菌，该菌在有机物充足时，可利用现成的有机物生长，在缺乏有机物时，可利用单质硫氧化产生的能量将C0 2 固定成自身的有机物。

下列说法正确的是
A. 该细菌吸收现成有机物的过程需要线粒体提供能量
B. 在富含有机物的酸性废水中该菌属于生态系统中的分解者
C. 该细菌能将CO 2 转化为有机物是由于细胞中含有某些光合色素
D. 矿区中的化学诱变因子可导致该菌发生基因突变或染色体变异
2. 下列有关细胞中的酶和ATP的说法，错误的是
A. ATP的合成需要酶的催化，酶的合成不一定需要ATP供能
B. ATP脱去两分子磷酸基团后的产物可作为原料参与某些酶的合成
C. 在适宜的条件下，ATP和酶都能在细胞外发挥作用
D. 细胞内ATP和ADP的迅速转化离不开酶的催化作用
3. 无义介导的mRNA降解（NMD)是一种广泛存在于真核细胞中的mRNA质量监控机制，该机制能识别并降解含有提前终止密码子的转录产物以防止毒性蛋白的产生。

据此下列说法错误的是
A. 基因结构中碱基对的增添、缺失或替换都可能导致终止密码子提前
B. NMD降解机制能有效防止相对分子质量减小的毒性蛋白的产生
C. NMD降解机制有助于人类对染色体异常遗传病的防治
D. 在NMD的降解机制下，突变基因仍能继续进行转录过程
4. 某雌雄同株的植物的花色由位于2号染色体上的一对等位基因控制，A控制红色，a 控制白色。

某杂合的红花植株，经射线处理后2号染色体缺失了一个片段，含有片段缺失染色体的雄配子不能正常发育，该植株自交，后代中红花：白花=1:1。

下列有关说法正确
的是
A. A基因所在染色体发生了片段缺失，且A基因位于缺失的片段上
B. A基因所在染色体发生了片段缺失，且A基因不位于缺失的片段上
C. a基因所在染色体发生了片段缺失，且a基因位于缺失的片段上
D. a基因所在染色体发生了片段缺失，且a基因不位于缺失的片段上
5. 研究人员从人类的乳汁中分离出一种抗体，该抗体能阻止HIV(艾滋病病毒）通过人
体的皮肤黏膜进行传播，据此下列说法正确的是
A. 分泌该抗体的免疫细胞可能是浆细胞或记忆细胞
B. HIV主要通过攻击B淋巴细胞降低机体的免疫能力
C. 抗体在皮肤黏膜处发挥的免疫作用属于非特异性免疫
D. 被HIV感染的机体的体液免疫和细胞免疫功能均降低
6. 水稻田中的福寿螺不仅会对水稻产生直接的危害，还会破坏水生生态系统，对水体环境造成直接和潜在的危害。

如图表示某地区福寿螺的种群密度和鱼类出现的频次之间的关系，据此下列说法正确的是
A. 稻田中的总能量为全部水稻光合作用固定的太阳能
B. 一般用标志重捕法调查福寿螺的种群密度
C. 当鱼类出现频次在15-20次时，福寿螺分布最密集
D. 适当引入鱼类可以在一定程度上控制福寿螺种群的增长
二、综合题
7. 实验小组以羊草为实验对象探究了提高C0 2 浓度对羊草光合作用的影响以及土壤湿
度对羊草气孔阻力（气孔的开放程度越小，气孔阻力越大）的影响，实验结果如下图所示，请回答下列问题：
（1）由图1可知，提高CO 2 浓度能提高植物的光合作用速率，植物叶肉细胞中固定CO 2 的场所为 _________ ；增大CO 2 浓度的瞬间，叶肉细胞中C 5 的含量会 _________ (填“升高”或“降低”）。

（2）分析图1，17:00之后，增大C0 2 浓度对光合作用的促进作用不明显，其主要原因是 ______________ 。

（3）分析图2，在土壤湿度较 ___________ (填“高”或“低”）时，施加有机肥更有
利于促进羊草的光合作用，其原因是 _________________________ 。

8. 尿量生成受机体调节的影响，请回答下列有关尿量生成的问题：
（1）某实验小组以家兔为实验材料，分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙
醇溶液的实验组，结果发现实验组家兔的尿量明显增多，其原因是一方面乙醇作用于
_____________ ，抑制机体产生渴觉，另一方面乙醇能 __________ (填“促进”或“抑制”）抗利尿激素的分泌。

（2）该实验小组刺激家兔的迷走神经，发现家兔的尿量也明显增加，说明参与尿量调节
的信息分子除了抗利尿激素外还有 ______________ 。

若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液，推测尿量的生成量将 ___________ (填“增加”或“减少”）。

（3）婴儿排尿反射的神经中枢位于 ____________ ，成年人若脊髓从胸部折断会导致尿
失禁，其原因是 ________________ 。

9. 下表表示某遭受重度砍伐的森林在恢复过程中不同的演替阶段乔木、灌木和草本植物的物种丰富度的变化。

请回答下列问题：
（1）重度砍伐的森林的恢复过程属于 __________ 演替，其恢复原貌的过程主要依赖于_______ 稳定性。

（2）随着演替的发生，草本植物的物种丰富度逐渐降低的原因是 _____________ ；与第10年相比，第50年的群落对阳光等环境资源的利用率更 __________ (填“高”或“低”），其原因是 _______________ 。

（3）若人为植树造林，会使得该群落在第1～20年恢复至原貌，该实例说明人类活动对群落演替的影响为 __________________________ 。

10. 已知果蝇的翅型有长翅、短翅和残翅三种，由两对独立遗传的等位基因（M和m、N 和n)控
制，其中N控制长翅，n控制短翅，无M基因时，翅膀发育不全，都表现为残翅。

某实验小组选择纯合的短翅品系和残翅品系果蝇进行正反交，正交组合的杂交后代F 1 雌雄个体均为长翅，反交组合的杂交后代F 1 雌性均为长翅，雄性均为短翅，请回答下列问题：（1）分析题意可知，控制果蝇残翅的基因m位于 _______ 染色体上，正交组合中亲本的基因型为 ________ 。

（2）反交组合中F 1 的雌雄果蝇随机交配，后代的表现型及比例
_______________________ 。

（3）用射线处理一批表现型为长翅和短翅的雄性果蝇，其中有一只果蝇突变为残翅果蝇（只有一个基因发生突变）。

某同学欲判断该果蝇突变前的性状，现有纯合长翅、短翅和残翅果蝇若干，欲达到目的，该同学应将该果蝇与 ___________ 杂交，若杂交后代的表现型为 __________ ，则突变前该果蝇的表现型为长翅；若杂交后代的表现型为
_____________ ，则突变前该果蝇的表现型为短翅。

11. 醚苯磺隆是常见的除草剂，在环境中难以降解。

某实验小组从某农药厂的污泥中富集、筛选出了一株醚苯磺隆降解菌株MB-1，并研究了其降解效率。

请回答下列问题：（1）该实验小组将取自生产醚苯磺隆农药厂废水处理池中的废水按5%的体积分数接入醚苯磺隆含量为200mg/L的MSM液体培养基中，每3d以5%的接种量接入新鲜的醚苯磺隆MSM液体培养基中，这一培养过程称为 ______________ ，其目的是
____________________ 。

（2）该实验小组将培养液进行梯度稀释后，将稀释倍数为10 3 、10 4 和10 5 的培养液分别取0.1mL接种到醚苯磺隆MSM固体培养基上，每个稀释倍数涂布三个培养基，最终形成的菌落数分别为627、622、658、58、62、63、3、6、7个，则原菌液每升含有的细菌数为 _________ 个，该计数方法得到的测量值一般比实际值偏小，其原因是
__________ 。

若要检测水体中全部细菌（无论是否为活菌）的数目，应采用的方法是
_______ 。

（3）研究发现当培养基中含有葡萄糖和醚苯磺隆时，MB-1菌株只利用易于摄取的葡萄糖作为能源和碳源，同时诱导产生一种能分解醚苯磺隆的关键酶，该实验小组研究了不同的葡萄糖浓度对MB-1降解醚苯磺隆能力的影响，实验结果如图所示。

①同时含有葡萄糖和醚苯磺隆的培养基比只含醚苯磺隆的培养基更有利于MB-1菌株的生
长繁殖，其原因可能是 _____________________________ ；
②当葡萄糖浓度较低时，醚苯磺隆降解能力较弱的原因是 ______________ ，最有利于
醚苯磺隆降解的葡萄糖浓度为 ________________ 。

12. 在植物抗病毒基因工程中，利用植物病毒复制酶基因是一种常见的方法，某实验小
组将芜菁花叶病毒复制酶(TuMV-Nib)反义基因导入大白菜中，经检测表明TuMV-Nib不仅
整合到大白菜的染色体中，还获得表达，而且转基因植株的接种测试表明转基因植株具有
明显的抗病性。

TuMV-Nib反义基因的作用过程如下图所示，请回答下列问题：
（1）实验室大量扩展TuMV-Nib反义基因常用的技术为 ___________ ，该技术需要加入
的原料是 ________ ，利用该技术扩增目的基因时 _________ (填“需要”或“不需要”）知道该基因的全部碱基序列。

（2）将目的基因导入植物细胞的常用方法是 ___________ ，该方法常将目的基因导入
Ti质粒的T-DNA分子中，其原因是 __________ 。

分析图示可知，TuMV-Nib反义基因主
要通过影响图中的 _________ (填序号）过程，影响TuMV-Nib基因的表达。

（3）对已经被病毒感染的植株，可选取该植株的茎尖通过 _________ 技术获得脱毒苗，利用茎尖作为材料的原因是 _____________________ 。

参考答案及解析第1题【答案】
第2题【答案】
第3题【答案】
第4题【答案】
第5题【答案】
第6题【答案】
第7题【答案】
第8题【答案】
第9题【答案】
第10题【答案】
第11题【答案】
第12题【答案】。