《只争朝夕》中的Down的理想化认知模型分析
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于《 只争朝 夕》 的认知语篇 分析 , 图拓展 出一 条新 的语篇 试 分析途径 , 将认 知语言 学理论 中 的理 想化认 知 模型结 合 意 象图式 、 隐喻等理论用 于语篇 分析 , 对其文学表现 手法 以及 如何取得其宏 观语 篇连 贯 的内在机 制进行 分析 , 揭示 其 中
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— ・
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源自文库
但其对在文体分析 和语 篇连贯方面 的解释所具有 的重大 意 义却 尚在挖掘潜力 的阶段 , 诸于专 业期 刊的相 关 的论文 见 甚少或者停 留在理 论介绍 分析层 面 , 将之 用于大 型文 学文
本解 释的论文 尚少 之又少。本文试 图将理想化认 知模 型用
第3 O卷 第 1期
20 l 0年 1月
成
宁 学 院
学
报
Vo . 0, . 1 3 No 1
J u n lo . o r a fXi
g Un v r i i e st y
Jn 2 1 a.0O
文 章编 号 :0 6— 3 2 2 1 ) 1— 0 1 0 10 5 4 (0 0 0 0 8 — 3
中 图 分 类 号 : 1 .7 I 204 7 文献 标 识 码 : A
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理想化认知模 型 (d azdC giv d l简称 I M) Iel e on i Moe, i te C
是 Lkf在 Wo e ,i ,n agru hnsWht a g- ao m n Fr adD n e s ig : a C t o e o T e
i va aoth n r s eel b u teMi eR d中提 出 的认 知 理论 术 语 。L kf ao 认 为 , I 是特定文 化背景 中说 话人 对某领 域 中的经 验 和 I ̄ CI 钿 识所做 出的抽象 的 、 一的 、 统 理想化 的理解 … 。理想化认 知模 型对人类 的范畴化 问题的 意义 已经广 泛为人所 接受 ,
cg r n e o ss kn ia ,wern ,h ia ,a d wh n al _ i moi ga cgr n- , l ' aig ahl e
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《 只争朝 夕》 中的 D w o n的理想化认知模 型分析
丁 刚 2 ,
(. 1 湘潭 大 学 外语 学 院 , 南 湘潭 湖
摘
4 10 ;. 115 2 惠州 学院 外语 系 , 东 惠州 560 ) 广 10 7
要 : 文将 IM 理论 用于《 争朝 夕》 篇 分析 , 点分 析 了作 为 意 象 图式 的 D w 本 C 只 语 重 o n的 理想认 知模 型指 出
c u d a d t i r s n r. On h o re n h l o e o l d o hs ee te ot p f te f u te t f r h o
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Dw o n的 IM 和其他 I M如 :ik t ul 在 文本 中交叉共振 , 出和放 大 了读 者对 小说 的心理 感受和预 期 , C C s , obe n r 突 是作
者调 动读者 的认知 力参与人物命运构建 的重要要 素 , 同时起 着衔接语篇 以及全 文基调 的重要 作 用。 关键 词 : 想化认知模型 ; 象图式 ; o n 只争朝 夕 理 意 Dw ;
c me fo t e t e t — tid f o o n t h o b n t e a r m h w n y h r o r d w o t e l b y o h l me z n n o c le th smalb fr r  ̄ z a i e t olc i i e o e b e
于《 只争朝 夕》 的认知语篇 分析 , 图拓展 出一 条新 的语篇 试 分析途径 , 将认 知语言 学理论 中 的理 想化认 知 模型结 合 意 象图式 、 隐喻等理论用 于语篇 分析 , 对其文学表现 手法 以及 如何取得其宏 观语 篇连 贯 的内在机 制进行 分析 , 揭示 其 中
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但其对在文体分析 和语 篇连贯方面 的解释所具有 的重大 意 义却 尚在挖掘潜力 的阶段 , 诸于专 业期 刊的相 关 的论文 见 甚少或者停 留在理 论介绍 分析层 面 , 将之 用于大 型文 学文
本解 释的论文 尚少 之又少。本文试 图将理想化认 知模 型用
第3 O卷 第 1期
20 l 0年 1月
成
宁 学 院
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Vo . 0, . 1 3 No 1
J u n lo . o r a fXi
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Jn 2 1 a.0O
文 章编 号 :0 6— 3 2 2 1 ) 1— 0 1 0 10 5 4 (0 0 0 0 8 — 3
中 图 分 类 号 : 1 .7 I 204 7 文献 标 识 码 : A
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《 只争朝 夕》 中的 D w o n的理想化认知模 型分析
丁 刚 2 ,
(. 1 湘潭 大 学 外语 学 院 , 南 湘潭 湖
摘
4 10 ;. 115 2 惠州 学院 外语 系 , 东 惠州 560 ) 广 10 7
要 : 文将 IM 理论 用于《 争朝 夕》 篇 分析 , 点分 析 了作 为 意 象 图式 的 D w 本 C 只 语 重 o n的 理想认 知模 型指 出
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