苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习A卷

苏教版语文四年级下册第五单元第15课《鸟语》同步练习A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共16题；共82分)

1. （6分）选择加下划线字的正确读音

呢________（ne ní）喃犒________（kào gào）赏

矫________（jiǎo jiāo）健纪律________（lǜlù）

猜________（cāi chāi）想分________（fèn fēn）明

2. （3分）我会读，还会写。

qīng wǔzhōu

________明端________龙________

3. （11分）看拼音，写词语

sǎnɡ zi qín láo shǎ huàdài màn xǐ quèɡōnɡ yě chánɡ

________________________________________________

línɡ yànān wèi tōnɡ xiǎo shū hūwújūwúshù

________________________________________

4. （8分）比一比，再组词

冶________嗓________验________慰________

治________桑________检________蔚________

5. （5分）读句子，再用加下划线词造句

①一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。

②尽管它的嗓音并不出众，听到它的叫声，人们仍倍感亲切。

6. （5分）把下面排列错乱的词语整理成通顺的句子，并加上标点

兴趣观看了我以后对动物电视节目浓厚的《动物世界》产生了

7. （10分）在括号里填上合适的词语。

①一________漆黑一________巨响

一________小河一________汗毛

②________的变化飘动地________

隆隆的________ ________的大地

茂盛的________ ________的宇宙

8. （5分）誊写词语

漆黑一团躲在潭底冒着危险一筹莫展

披荆斩棘潜入湖底降伏恶龙

9. （3分）写出反义词

有趣—________ 傻瓜—________ 猜想—________

10. （4分）形近字组词

碌________ 圾________

绿________ 极________

11. （3分）给划线字注音

________________________

矫健身姿鸟语

12. （3分）读课文《鸟语》，把下列词语补充完整。

无拘________ ________频传自我________

13. （5分）解释加横线词语

据说喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。

14. （5分）扩句

①江河里排着船。

②水静。

15. （1分）说出下列句子的修辞手法

我最喜欢跟布谷鸟对话了：“你做什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”________

16. （5分）学了课文《鸟语》，你还会说那些鸟叫的词语？用课文中的一个词语形容，这样的鸟叫声。

二、阅读理解 (共2题；共36分)

17. （17分）请根据要求完成句子考查

（1）修改病句

哥哥最喜欢打篮球和足球。

（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。

这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？

（3）根据场景补充的人物语言

学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“________”

（4）实现“中国梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两个小句子合成一句话）

（5）下面的句子所运用的说明方法是________

地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变化才有了绿叶之后赏红叶的美景。

18. （19分）课外阅读

传说中的公冶长懂鸟语，我们现实生活中还真有懂鸟语的人，他就是我国辽宁省葫芦岛市的阎福兴，人称“中国鸟王”。

据阎福兴说，他小时侯曾（céng zēng）被鸟所救。那是一天中午，他靠着大树睡着了，突然被一阵异常急促的鸟叫声惊醒，他只觉得胸前很凉，仔细一看，原来是一条蛇爬到了他的胸前，他急忙将蛇摔落到地上。这时阎福兴才恍然大悟，原来是鸟救了他一命。这次奇特的经历让他从次与鸟儿结下了不解之缘。

此后，阎福兴潜（qiǎn qián）心研究鸟类发出的每一种声音所代表的含义。用了8年时间，他终于学会了“鸟语”。懂得怎样才能让鸟儿感到安全，怎样才能让鸟儿飞到自己身边来，怎样才能让鸟儿翩翩起舞。

阎福兴经常参加各种环保夏令营活动，每年暑假期间都给孩子们发放爱鸟倡（chàng cāng）议书，教同学们如何识别鸟的叫声，传授爱鸟护鸟的常识。

（1）给文中加下划线字选择正确读音

（2）联系上下文，解释下列词语的意思。

恍然大悟：________

不解之缘：________

（3）我国规定每年4月底到5月初的一个星期为爱鸟周。你能设计一条宣传语呼吁人们一起爱鸟护鸟吗？

（4）写“鸟”的古诗很多，填上鸟名，把下列诗句补充完整。千里________啼绿映红，水村山郭酒旗风。

月落________啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

两个________鸣翠柳，一行________上青天。

西塞山前________飞，桃花流水鳜鱼肥。

泥融飞________，沙暖睡鸳鸯。

旧时王谢堂前________，飞入寻常百姓家。