高一语文上册练习题及答案

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高一语文上册练习题及答案
高一语文上册练习题及答案
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共15小题,每小题2分。

在每小题给出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的。

(一)阅读下面的文言选段,完成(1-5)题
楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。

张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也!”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去
不义,不可不语。

”良乃入,具告沛公。

沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。

’故听之。

”良曰:“料大王士卒足以
当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也!且为之奈何?”张良曰:
“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。

”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯杀人,臣活之;今事有急,故幸
来告良。

”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。

”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。

”张良出,要项伯。

项伯即入见沛公。

沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍
吏民,封府库,而待将军。

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。

日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。

”项伯许诺,
谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王!”沛公曰:“诺。

”于是项
伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。

不如因善遇之。

”项
王许诺。

1.下列句中加点的字不是通假字的一项是()
A.距关,毋内诸侯。

B.愿伯具言臣之不敢倍德也。

B.旦日不可不蚤自来谢项王.D.张良出,要项伯。

2.下列各句中加点词语古今意思相同的一项是()
A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻。

B.备他盗之出入与非常也。

C.将军战河北。

D.秋毫不敢有所进。

3.与“项伯乃夜驰之沛公军中”一句中“夜”的用法不同的一项是()
A.常以身翼蔽沛公。

B.若入前为寿
C.头发上指,目眦尽裂
D.吾得兄使之
4.与“不如因善遇之”一句中的“因”意义相同的一项是()
A.项王即日因留沛公与饮
B.惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策。

B.因击沛公于坐,杀之D.因人之力而蔽之
5.下列各句意义理解不正确的一项是()
A.素善留侯张良------(项伯)平时和张良交好。

B.毋纳诸侯-----不要让诸侯内部的军队进来。

C.毋从俱死也------不要跟从(刘邦)一起送死了。

D.愿伯具言臣之不敢倍德------希望您把我的情况全部告诉(项羽),说明我是不会忘恩负义的。

(二)阅读下面的文段,完成(6-10)题
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜
地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的
星星,又如刚出浴的美人。

微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高
楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然
有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一
些颜色;而叶子却更见风致了。

月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。

薄薄的青雾浮起在荷塘里。

叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。

虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照;但我以为这恰
是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的。

月光是隔了树
照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影;弯弯的杨柳的
稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。

塘中的月色并不均匀;但光与影
有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

B.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。

C.突然是绿茸茸的草坂,像一支充满幽情的乐曲。

D.树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾。

7.这一段描写荷塘,精彩的一笔是作者敏锐地捕捉并生动地描绘了“微风过处”的景色。

下面对微风在这段景物描写中所起的作用
进行分析,分析不当的一项是()
A.开头写叶和花的静态,微风过后才写出它们的动态,使景色多样化。

B.因微风吹开密密地挨着的叶子,才见到叶子底下脉脉的流水。

C.因微风吹动叶和花,才宛然有了一道凝碧的波痕。

D.因微风送来缕缕清香,才引出远处高楼上渺茫的歌声这个精彩的比喻。

A.“泻”扣紧了“月光如流水”这个比喻,加强了月光的流动感。

B.“浮”这个动词把水气和月色交织在一起,雾的轻柔,以及自下而上逐渐扩散的特点准确地表达了出来
C.“斑驳”是一种颜色中杂有别的颜色。

这里表明黑影中还有绿色与银白色。

9.说明“光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲”比喻句本体与喻体相似点正确的一项是()
A.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人以艺术享受。

B.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都能给人和谐自然的感受。

C.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都作用于人的感官。

D.“光与影”的组合与“奏着的名曲”都不均匀,不呆板,富于变化。

10.对第一段话的景物描写,概括正确的一项是()
A.由静态到动态,由近写到远
B.由动态到静态,由远写到近
C.由动态到静态,由近写到远
D.由静态到动态,由远写到近
(三)基础巩固,完成(11-15)题
11.下列各句中,没有词类活用现象的一项是()
A.士也罔极,二三其德。

C.言既遂矣,至于暴矣。

C.岂不日戒,玁狁孔棘。

12.下列各句中,加点的词语古今意义相同的一项是()
A.将子无怒,秋以为期。

B.送子涉淇,至于顿丘。

C.三岁为妇,靡室劳矣。

D.及尔偕老,老使我怨
13.下列各句中,加点的词语不是古今异义的一项是()
A.偭规矩而改错。

B.怨灵修之浩荡兮。

C.吾独穷困乎此时也。

D.宁溘死以流亡兮。

14.下列各句中,没有通假字的一项是()
A.匪来贸丝,来即我谋
B.众女嫉余之蛾眉兮
C.进不入以离尤兮
D.芳菲菲其弥章。

15.下列各句的句式与其他三项不同的一项是()
A.步余马于兰皋兮。

B.谣诼谓余以善淫。

C.既替余以蕙纕兮。

D.不吾知其亦已兮。

第Ⅱ卷
二、主观试题:本卷包括现代文阅读、古诗词默写、和作文三个部分。

皆为必答题
(一)阅读下面的文字,完成1-4题。

(15分)
生若直木
去年在南方,终于见识了从小听说的滕王阁。

那天一同登阁的朋友中,有老书家某先生。

眼望秋水长天,大家心情舒畅,我随口向老先生求教,从纸到墨,听他讲文房四宝的奥妙。

滕王阁已翻盖一新,阁中层层店铺林立。

看见摆的镇纸①光色新鲜,盘算是否也买一对。

如今作家少文,个个的字都如鸡飞狗趴。

我也一样,偶尔写字,怨笔赖墨,而且只有一把英吉沙匕首压纸。

足踏着滕王阁的地板,心里寻思,这镇纸只卖十多块,不能说好,
但是有落霞孤鹜的字儿,带回一对也算个纪念。

囊匣装着的镇纸被捎来北京时,我正在读一个小说。

急忙掀开囊匣盖子,只见一双白润的檀木,静静躺在紫红的绒布里。

真是性灵南国,书法家还做细木工!抚着满掌光洁,脑中现出柔
润檀木划过宣纸的感觉。

怀着一丝谢意,握着镇纸继续读。

小说的主人公,将面临他第二次的被捕。

小说是我的一个朋友写的,历历细微的,满篇都是他在“四人帮”时的苦难遭遇。

我用白檀木唰地一划,翻过下一页。

这篇小说,其实是因了我的怂恿,朋友才勉强写了出来。

他是个内向的家伙,文字轻描淡写,但骨子透出凄凉和压力,使我们都敏
感了,读着我想。

檀木握久了以后,光滑中沁出了一种冰凉。

我想快些翻完这篇小说,好给江西的老前辈回信。

可是故事却正在有趣处,不由我不先
读完。

警察监视他的房东,审讯他的女友,他把头上的一张大网,
写得纲举目张。

一瞬间我意识到手中的镇纸。

掂了一掂,觉得挺沉。

确实,檀木决非杨柳杂属,不显形骸,不露纹理。

这么一想再掂掂手里小说,
突然感觉我辈的感情娇嫩。

不是么,以前我的那些劳什子,不更是
又嫩又酸么。

丢开小说,摩挲着檀木镇纸,心里不禁佩服。

世间最不外露的',怕就是这光洁之物了。

其实当初斧子劈锛子②凿,它的内里该都是坑疤。

人也一样,每逢出事,当事人处当时,都要让肉长的心迎着刀刃,哪怕它伤痕累累。

囊匣下面,覆着一条墨纸,我取出来一看,原来是老者的题字:
直木顶千斤——江西民谚
趁着一时感悟,我提笔兑墨,用这一对白檀木压住纸边。

想了半天,编了两句,哪管字迹蠢劣,与江西老者唱和了一张:
生若直木,不语斧凿
我想,事物都大致雷同,无论一茎枯草,一头弱牛。

政治的伤害比起永恒的大自然和长流的历史,比起存活下来的民众,是那么渺小。

除了我们,被笔墨染了一身毛病的人,大家都不去炫耀自家伤痕。

而且,大都是心广意宽,如打磨光滑的檀木镇纸,像穿了新衣裳的农民,干净漂亮地活下来。

[注]①镇纸:(书画家)写字画画时压纸的东西,用铜、铁,或玉石等制成。

②锛子:斧的一种。

1.“生若直木,不语斧凿”是作者对“语斧凿”的否定,文中多处提到了“语斧凿”的表现,请概括说明其中两处。

(4分)
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2.“摩挲着檀木镇纸,心里不禁佩服”,作者“佩服”的是什么?(4分)
3.文中画横线的句子,写作者“收到镇纸”时正好在“读一个小说”,这两件事是巧合呢,还是有意安排?谈谈你的看法,并说明理由。

(3分)
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4.就本文的思想内容,谈一点你的感受(100字左右)。

(4分)
(二)、背诵默写(10分)
1.桑之未落,其叶沃若。

2.信誓旦旦,不思其反。

3.虽体解吾犹未变兮,。

4.,所思在远道。

5.呦呦鹿鸣,。

6.明明如月,。

7.,鸡鸣桑树颠。

8.真的猛士,,。

9.,壮士一去兮不复还!
10.漫江碧透,。

(三)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(45分)
在伊甸园里,一棵大树对一朵玫瑰说:“你虽然很漂亮,却没有什么用。

要想活得有意义,光有美丽的外表是不行的。

”于是这朵玫瑰找到上帝说:“请您把我变得有用一些,”上帝同意了。

从此以后,世界上有了第一颗卷心菜。

要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。

一、1.B
2.D
3.B
4.C
5.B
6.D
7.B
8.C
9.B
10.A
11.C
12.D
13.A
14.B
15.D
二(一)
1.①朋友写的小说满篇都是他的苦难遭遇,骨子透出凄凉、压力.②我怂恿朋友写表现个人受迫害的小说.③以前我写的那些东西,显得感情娇嫩.
2.(5分)答案示例:檀木镇纸不显形骸,不露纹理.虽经斧子劈锛子凿,内里都是坑疤,却不外露.由此感悟出“人也一样,每逢出事,当事人处当时,都要让肉长的心迎着刀刃,哪怕它伤痕累累”,“不去炫耀自家伤痕”.
4.(6分)答案示例:由檀木镇纸联想到“政治的伤害比起永恒的大自然和长流的历史,比起存活下来的民众,是那么渺小.”作者认为个人不必去炫耀自家伤痕而应该心广意宽,干净漂亮地活下去,这种的生活态度是积极的,人生的境界是高尚的.
二、(二)默写(略)。

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