顶碗少年(余PPT课件

听课文录音，思考课文分段，看看课 文是分几部分写的，每部分写了什么 内容。 第一部分：1──7自然段写顶碗少年不 怕两次失败，第三次终于稳住了头顶 的那一叠瓷碗，赢得了所有观众的热 烈掌声。
第二部分：8自然段写那位顶碗少年给 “我”的启迪。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
1、二字词语
肩胛 歉疚 萦绕
摇撼 惊羡 鞠躬
颓丧 迷惘
2、四字词语
惊心动魄 目不转睛 轻松优雅
座无虚席 不知所措 摇摇晃晃
用在课文中横线勾画的 句子，组成一段非常简洁的 文字，表达顶碗少年的表演 过程。
请你研读整篇文章， 说说你觉得哪个地方的 表达处理得最好？
文Biblioteka Baidu小结
1. 请你勾画：概括内容。 2.请你评说：理解文章意思。 3.请你分析：欣赏作者的写作手法。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
人教版小学语文第12册
赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县 人，1951年出生于上海市。著有散文集 《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等、 报告文学集《新画》等六十余种著作。作 品曾数十次在海内外获奖，《日晷之影》 获首届“冰心散文奖”。
他的散文叙写清新明丽，重视创造诗 的意境和情调，是一位有创造个性的散文 作家。