承德市中考复习专题1 认识生物
河北省初中生物知识点归纳总结
河北省初中生物知识点归纳总结生物是一门涵盖广泛的科学学科，它探索并研究各种生物体的结构、功能、发展和演化等方面。
作为初中生物学的学习者，我们需要了解并掌握一系列的生物知识点。
本文将对河北省初中生物学习中的重要知识点进行归纳总结，帮助同学们更好地复习和掌握生物学知识。
一、细胞生物学1. 细胞的结构组成：细胞膜、细胞质、细胞核2. 细胞的功能：营养吸收、代谢调节、遗传信息传递3. 细胞分裂：有丝分裂和无丝分裂4. 细胞器官：线粒体、内质网、高尔基体等常见细胞器5. 细胞的特点：生长、分化、再生等特点及其与健康问题的关系二、生物多样性1. 物种多样性：描述物种种类的状况2. 生态系统多样性：描述生物栖息地或生态系统的种类和数量3. 遗传多样性：描述个体间遗传差异的程度4. 生物多样性保护：保护生物多样性的重要性和方法三、遗传学1. DNA的结构：双螺旋结构、碱基配对规则2. 基因和染色体：基因的定义和作用，染色体的组成和遗传规律3. 遗传的变异：突变和染色体的变异4. 基因工程：基因克隆、转基因等应用四、生物的生长发育1. 细胞周期：G1期、S期、G2期和有丝分裂2. 植物的生长发育：种子发芽、植物器官的结构和功能3. 动物的生长发育：生命周期、生殖方式五、人体与健康1. 人体的组成：器官、组织和细胞2. 健康与卫生：保持健康的生活方式、预防疾病3. 常见疾病：流感、高血压、糖尿病等疾病的症状和预防六、生物技术1. 人工选择和育种：人工选择优良品种、改良农作物等2. 细胞工程：培养细胞、组织和器官的应用3. 克隆技术：动植物的克隆和克隆的伦理问题七、生态学1. 生态系统的组成：生物群落、生态位、食物链和食物网2. 生态平衡：自然界中各种生物间的平衡关系和稳定性3. 环境污染与保护：空气、水源和土壤的污染对生态系统的影响和保护方法通过对以上知识点的归纳总结，我们可以更好地掌握河北省初中生物学习的重点与难点，提高学习效果。
河北省承德市中考生物试卷
河北省承德市中考生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2016七上·鄱阳期中) 在一个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀绝，蝗虫的数量变化可以用下列曲线图中哪一个表示（）A .B .C .D .2. （2分）“一杯牛奶可以强壮一个民族”．经常喝牛奶的同学体质好，身体生长发育快，其主要原因是牛奶中含有较多的（）A . 维生素、钙B . 糖类、脂肪C . 蛋白质、钙D . 维生素、糖类3. （2分） (2018七下·定州期中) 肾脏的结构和功能的基本单位是（）A . 肾小球和肾小囊B . 肾小体和肾小囊C . 肾小管和肾小囊D . 肾小体和肾小管4. （2分）下列性状中，属于相对性状的是（）A . 猪的黑毛与大耳朵B . 人的卷舌和不卷舌C . 人的眼皮和耳垂D . 豌豆的高茎和大豆的矮茎5. （2分） (2019八上·龙湖期中) 在动物进化过程中，是真正适应陆地环境的脊椎动物是（）A . 节肢动物B . 鱼类C . 两栖动物D . 爬行动物6. （2分） (2017九上·潜江月考) 近年来，我国海关入境的外国人都要进行血液检查，严禁艾滋病患者入境，并禁止一切血液制品进口，这分别属于预防传染病措施中的（）A . 切断传播途径和保护易感人群B . 切断传播途径和控制传染源C . 控制传染源和切断传播途径D . 保护易感人群和控制传染源二、填空题 (共6题；共14分)7. （1分） (2016七上·上蔡期末) 细菌和真菌常常被称为生态系统中的________．8. （4分） (2017七下·成都月考) 血液的组成分血浆和________。
其中血浆的功能是运输________和________，运载________。
9. （1分） (2017七下·遵义期中) 肺泡与血液之间、血液与组织之间的气体交换是通过________实现的．10. （1分）从行为形成过程来看，动物的行为有先天遗传或________ 获得。
承德市八年级下学期生物中考模拟试卷(一)
承德市八年级下学期生物中考模拟试卷（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共28题；共56分)1. （2分） (2019八下·长春期中) 生命经历了从无到有的过程，地球上第一个生命诞生在（）A . 原始大气B . 现代大气C . 现代海洋D . 原始海洋2. （2分）下列哪项特征是鲤鱼、青蛙、蟒蛇、鸳鸯、大象所共有的特征：A . 用鳃呼吸B . 肢体有爪C . 有脊柱D . 体表有鳞片3. （2分）(2017·衡阳模拟) 某岛屿上的昆虫大多是残翅，有的甚至没有翅膀，最合理的解释是（）A . 大风把这些昆虫的翅膀折断了B . 昆虫互相打斗时咬断了C . 是自然选择的结果D . 大气中的有毒物质太多了4. （2分）在人类起源和发展的历程中，森林古猿从树栖生活演变为地面生活的主要原因是（）A . 为了扩张领地，繁衍后代B . 为了改变环境，主宰地球C . 由于受到树栖猛兽的侵袭D . 由于地壳运动和气候变化5. （2分） (2017七上·惠民期中) 下列关于植物种类的说法中，不正确的是（）A . 藻类植物没有根、茎、叶的分化B . 苔藓植物具有茎和叶,茎中没有导管C . 蕨类植物具有根、茎、叶,体内有输导组织D . 裸子植物能结果实,果实中含有种子6. （2分）右图示葫芦藓、肾蕨、苏铁和木瓜的分类，其中乙、丙所代表的植物分别是（）A . 葫芦藓、肾蕨B . 苏铁、木瓜C . 肾蕨、葫芦藓D . 木瓜、苏铁7. （2分） (2015八上·宝丰期末) 下列属于我国珍稀爬行类的野生动物是（）A . 藏羚羊B . 金丝猴C . 扬子鳄D . 娃娃鱼8. （2分） (2017八下·临淄期中) 下列各项中，可通过食物链引起生态变化的是（）A . 酸雨B . 温室效应C . 汞．镉等有毒物质的积累，浓缩D . 白色污染9. （2分） (2018八上·阜宁期末) 下列生物中，不属于生产者的是（）A . 小草B . 衣藻C . 病毒D . 松树10. （2分） (2016八上·无棣期末) 有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是（）A . 分解者获取的能量最多B . 营养级越高，积累的能量越多C . 生态系统中的能量是循环流动的D . 下一营养级大约只能获得上一营养级能量的10%到20%11. （2分）产生温室效应的气体主要是（）A . 二氧化碳B . 氧气C . 氮气D . 一氧化碳12. （2分） (2017八下·盐都期中) 我国第五次人口普查表明，新生儿的男女性别比例为119.92：100．如果让这一现象持续下去，将导致男女性别严重失调．为了改善这一现状，应当禁止的做法是（）A . 进行婚前检查B . 加强婚育新观念教育C . 全面提高国民的素质D . 产前进行性别鉴定13. （2分） (2017八上·兰州期末) 下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（）A . 草原生态系统B . 海洋系统系统C . 森林生态系统D . 荒漠生态系统14. （2分）从的黄土高原有着茫茫的林海和无边的草原，儿今却成为了荒山秃岭，其主要原因是（）A . 温室效应B . 人类乱砍滥伐C . 地壳变迁D . 气候急剧变化15. （2分）从食品安全的角度判断，下列行为正确的是（）A . 在市场买的草莓，不洗就吃B . 吃发芽的土豆C . 用腐败变质的食物喂家畜D . 定期清洁厨房及炊具16. （2分） (2018七下·天门期末) 下列哪一项人类活动不会破坏生态环境（）A . 居民在楼顶安装太阳能热水器B . 为增加土地资源,围湖填海造地C . 生活污水不经处理排向大江或大海D . 砍掉原来的山林种植速生树17. （2分）(2018·商丘模拟) 下列实例应用了转基因技术的是（）A . 克隆羊B . 培育高产抗倒伏小麦C . 试管婴儿D . 利用大肠杆菌生产胰岛素18. （2分）农业可持续发展的有效途径是（）A . 注重保护农村的环境B . 千方百计增加植物的产量C . 发展生态农业发展多种经营D . 提高农民收入19. （2分）(2017·柳南模拟) 在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这些黏液有利于蚯蚓（）A . 进行呼吸B . 进行运动C . 吸收营养D . 维持体温20. （2分） (2018八下·天门期末) 下列事例不属于自然选择的是（）A . 长颈鹿长颈的形成B . 雷鸟的体色与周围环境的色彩非常相似C . 同一种鸟可形成不同的喙形D . 克隆羊的培育过程21. （2分） (2017八下·宝安期中) 生命起源的过程是（）A . 无机物﹣﹣有机物﹣﹣原始生命B . 有机物﹣﹣无机物﹣﹣原始生命C . 无机物﹣﹣原始生命﹣﹣有机物D . 原始生命﹣﹣无机物﹣﹣有机物22. （2分）(2016·娄底) 在下列分类等级中，植物所具有的共同特征最多的等级是（）A . 科B . 种C . 目D . 属23. （2分） (2015八上·深圳期中) 根据表中数据，正确的分析是（）A . 鸽的心脏占体重的百分比比其它两种动物高，因此增加了飞行的负担B . 人的心脏占体重的百分比低，因此，人也可能会进行飞行生活C . 蛙每分钟心跳次数最低，可以减少代谢对物质和氧气的需求，更适于飞行生活D . 鸽的心脏占体重的百分比高、心跳快、血液循环迅速，是长期适于飞行生活的结果24. （2分） (2018·海淀模拟) 延庆松山自然保护区是北京市第一个国家级自然保护区，动植物种类丰富。
河北省承德市宽城县2023年初中会考生物试卷(含答案)
河北省承德市宽城县2023年初中会考生物试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列谚语或古诗与对应的生物特征不相符的是( )A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养B.“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代C.“点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物D.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应2．杨桃与羊，从结构上看，杨桃植株少了( )A.系统B.器官C.叶绿体D.细胞壁3．人体消化和吸收的主要场所是( )A.小肠B.胃C.大肠D.口腔4．边说笑边吃东西，食物容易进入气管，其原因是( )A.气流冲击声门裂开B.气流冲击喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.以上都不正确5．小明(AB型血)因交通事故大量失血，被送至医院急诊科后，需要大量输血。
根据输血原则，应为他输入( )A.A型血B.B型血C.0型血D.AB型血6．人的泌尿系统中，肾脏的主要作用是( )A.形成尿液B.暂时贮存尿液C.输送尿液D.排出尿液7．视觉形成的过程中，物像和视觉形成部位分别是( )A.视网膜、视神经B.视神经、大脑C.视网膜、大脑D.大脑、视网膜8．下列不属于“四大家鱼”的是( )A.青鱼B.草鱼C.带鱼D.鲢鱼9．如图为狼和家兔的牙齿，对比它们的牙齿，以下说法错误的是( )A.牙齿①的作用是切断食物B.牙齿①和②是狼和兔子都有的C.图中动物B有牙齿③，可以判断该动物为家兔D.牙齿②的作用是磨碎食物，提高动物对食物的消化能力10．下列动物的行为属于学习行为的是( )A.蜘蛛结网B.蜜蜂采蜜C.蚂蚁筑巢D.老马识途11．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。
这一过程说明动物在生物圈中的作用是( )A.维持生态平衡B.促进物质循环C.帮助植物传粉D.促进植物生长12．保护生物多样性的最有效措施是( )A.不能猎杀B.就地保护C.建立自然保护区D.建立繁育基地13．冬季，将月季的枝条插进土壤中，等来年春季，月季花就可以成活。
2024年河北省中考生物知识梳理专题课件——专题一 生物与环境
命题点 1. 选取生长状况相近的鼠妇 10 只而不是 1 只，目的是①__避__免__偶__然__性__，__ _减__少__实__验__误__差___。 2. 让鼠妇处于阴暗和明亮两种环境中，其余条件一致，目的是② _____控__制__单__一__变__量。 3. 盖的玻璃板不可去掉，且在统计中不得经常掀开纸板。 4. 统计全班同学第 10 次数据平均值的目的是③___减__少__实__验__误__差__。
草原生 态系统
缺乏高大植物，动植物种类较森林生态系统少
海洋生 动植物种类丰富，海洋中藻类每年制造的氧气占地球每年产生氧气 态系统 总量的 70%
类型
特点
湿地生 动植物种类多。 具有净化水质、蓄洪抗旱的作用，有“地球之肾” 态系统 之称
淡水生 包括河流生态系统、湖泊生态系统、池塘生态系统等，由淡水水域 态系统 与其中的生物组成
2. 在两侧中央各放入 5 只鼠妇，静置 2 分钟；每分钟统计一次明亮和阴 暗处的鼠妇数目，统计 10 次。 计算全班同学第 10 次数据的平均值。
【现象与结论】 1. 实验现象：明亮一侧的鼠妇数量少于阴暗一侧的鼠妇数量。 2. 实验结论：鼠妇适于在阴暗的环境中生活，光会影响鼠妇的分布。 【实验材料处理】实验结束后，将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
图名
食物链 简图
图片
常考知识点
1. 图中的生产者是 __草_____________。 2. 图中的消费者是 __鼠__、__蛇__、__鹰_____。 3. 其中，蛇与鹰之间的关系是 __捕__食_________。 4. 鹰需要的能量最终来自 __太__阳__能__________。
图名
食物网 简图
专题一 生物与环境
河北省承德市隆化县重点达标名校2024-2025学年初三3月第一次考试生物试题含解析
河北省承德市隆化县重点达标名校2024-2025学年初三3月第一次考试生物试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。
2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列关于神经系统的描述，正确的是（）A．人体的神经系统是由脑和脊髓组成B．神经是构成神经系统的基本单位C．反射弧是由神经元组成的D．大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢2、如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法不正确的是A．若图甲是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是a时期B．若图甲是家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长c时期C．图乙C和D的名称是若虫D．图乙个体发育过程属于不完全变态发育3、显微镜中，可以较大范围升降镜筒的结构是A．粗准焦螺旋B．转换器C．细准焦螺旋D．反光镜4、从花蕊的情况和花着生的情况两方面看，桃花的花是（）A．两性花，单生花B．两性花，花序C．单性花，花序D．单性花，单生花5、血液循环的体循环的开始部位是（）A．左心房B．左心室C．右心房D．右心室6、下图为生物圈中碳循环的示意图，请据图分析下列说法错误的是（）A．图中食物链起始的生物是乙B．图中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C．图中③表示的生理作用中，能将光能转变成有机物中的化学能是在线粒体中进行的。
D．在自然界中碳循环是以二氧化碳的形式存在于大气中7、如图中有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是营养生殖B．③中种子中的胚由受精卵发育而来C．④是组织培养，可以加快植物繁殖的速度D．①②是无性生殖，③④是有性生殖8、某同不小心划破手指,伤口出血。
血液中与止血和避免发炎有关的成分分别是A．血小板、白细胞B．红细胞、血浆C．白细胞、血浆D．血小板、红细胞9、一朵花中，参与有性生殖最重要的结构是（）A．花瓣和花萼B．雌蕊和雄蕊C．子房和胚珠D．花药和花粉10、生物存在不同的繁殖方式，下列哪一项繁殖方式与其他三项不同？（）A．“试管婴儿”的培育B．“多莉羊”的培育C．兰花的组织培养D．果树的扦插、嫁接11、鸵鸟是草原上的一种大型鸟，它的运动器官和运动方式是（）A．翅膀、奔跑B．下肢、奔跑C．翅膀、飞行D．下肢、飞行12、鸟卵结构中，能为胚胎发育提供养料和水分的结构是（）A．卵黄B．卵黄膜C．卵白D．胚盘13、下列是单细胞真菌的是（）A．酵母菌B．蘑菇C．木耳D．青霉14、有人大笑时用力过猛，会使上下颌不能合拢。
河北省承德市初中生物中考试试卷
河北省承德市初中生物中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2017七上·兰州期末) 以下关于生命特征的说法正确的是（）A . 生物都能快速运动B . 生物都是由细胞组成的C . 生物都能进行光合作用D . 生物都能生长和繁殖2. （2分） (2015七上·红河月考) 与生活在青藏高原上的藏羚羊有关的生态因素中，不属于生物因素的是（）A . 阳光B . 合作C . 竞争D . 捕食3. （2分）哺乳动物与鸟类的共同特征是（）A . 两者都有羽毛B . 两者都是恒温动物C . 两者都有胎生D . 两者都有翅膀4. （2分） (2015七上·始兴期中) 含羞草在被触摸时，叶子会迅速地合拢，叶柄下垂，这种生命现象体现了生物的哪个特征（）A . 生长B . 繁殖C . 新陈代谢D . 应激性5. （2分）青岛是美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻、再往深处长红藻。
影响海洋植物这样分布的主要因素是（）A . 阳光B . 含氧量C . 海水温度D . 含盐量6. （2分） (2018八上·龙岗期末) 下列鸟类的足中，适于游泳的是（）A .B .C .D .7. （2分） (2017七上·龙岗期中) 某生态系统中，各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列，那么该生态系统中最可能的食物链构成是（）生物体A B C D E有机汞浓度0.0570.51680.39（ppm）A . D→B→C→E→AB .C .D . A→E→C→B→D8. （2分） (2015七上·青川期中) “螳螂捕蝉，黄雀在后”，描写的是动物之间的哪种关系（）A . 竞争B . 捕食C . 寄生D . 合作9. （2分） (2016八上·太仓期末) 某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究。
承德中考生物试题及答案解析 河北省承德市中考科目
承德中考生物试题及答案解析一、选择题1. 下列属于生物规律的是：A. 万物皆有灵魂B. 凡人归化蛇C. 单细胞生物只能进化为多细胞生物 D. 发芽的种子是死的答案：C解析：根据生物学的发展规律，单细胞生物经过进化可以发展成为多细胞生物。
选项A和B都是迷信观念，不符合科学原理。
选项D错误，发芽的种子是活跃的，而不是死的。
2. 哺乳动物的营养物质消化主要发生在：A. 膈肌上B. 肺部C. 胰腺D. 肠道答案：D解析：哺乳动物的食物消化主要发生在肠道。
选项A是肺部的功能，选项B是错误的，选项C是关于胰腺的功能，而对食物的消化没有直接作用。
3. 下列属于原核生物的是：A. 真核生物B. 真菌C. 细菌D. 植物答案：C解析：原核生物包括细菌和古菌，是不包含真核膜的微生物。
选项A是真核生物，选项B是真菌，选项D是植物，都不属于原核生物。
二、填空题1. 动物细胞的基本组成单位是__________。
答案：细胞解析：动物细胞是有机体的基本构成单位，其主要由细胞质、细胞膜和细胞核等组成。
2. 光合作用将太阳能转化为__________。
答案：化学能解析：光合作用是绿色植物和一些细菌利用太阳能将二氧化碳和水转化为光合产物和氧气，这个过程中将太阳能转化为化学能。
三、解答题1. 请解释细胞的结构和功能。
细胞是生物的基本单位，有细胞膜、细胞质和细胞核等组成。
细胞膜包裹着细胞，起到保护细胞的作用，同时也是物质的进出口。
细胞质是细胞内的粘稠液体，其中有多种细胞器，例如线粒体、内质网、高尔基体等，这些细胞器有自己的特定功能。
细胞核是控制细胞活动的中心，其中包含DNA分子，指导细胞的遗传信息。
细胞的功能包括代谢、生长、分裂、遗传和适应等。
细胞通过代谢来维持生命活动，利用营养物质进行能量转化和物质合成。
细胞通过生长来增长体积和数量，确保有足够的细胞来完成特定功能。
细胞通过分裂来增加细胞数量，以更新和修复组织。
细胞通过遗传来传递遗传信息，使后代继承亲代的特征。
河北省承德市兴隆县2023-2024学年中考试题猜想生物试卷含解析
河北省承德市兴隆县2023-2024学年中考试题猜想生物试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、回顾眼球结构，找出在功能上类似于显微镜光圈的那一项( )A．角膜B．晶状体C．瞳孔D．视网膜2、黑色的小猫生出来一只花猫，这种生命现象说明生物体具有的特征是( )A．能呼吸。
B．能排出体内的废物。
C．能生长与发育。
D．能遗传和变异。
3、如图为叶片结构示意图，具有保卫细胞的部分是（）A．②B．③C．①和②D．⑤4、下列有关安全常识描述错误的是（）A．购买非处方药认准OTC标志B．遇到触电情况应该首先关闭电源C．静脉出血时采取近心端止血法D．发现煤气中毒者迅速转移到通风良好的地方5、下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（）A．适者生存，不适者被淘汰B．自然选择决定着生物进化的方向C．动物在生存竞争中，体型较大的个体一定获胜D．生物都得为获得足够的食物和空间而进行生存竞争6、下列关于绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是( )A．植物的呼吸作用时时刻刻都在进行B．用新鲜叶片测定植物的呼吸作用时要在暗处C．光合作用过程中制造有机物的能量直接来自于太阳，与呼吸作用无关D．呼吸作用分解的有机物最终来自于光合作用7、下列叙述中,表示遗传(基因)多样性的是()A．中国有高等植物3万余种B．福建分布有森林、高山草原、河流、湖泊等C．梅花山有珍稀植物40余种D．连城种植的地瓜品种有10余种8、下列关于两栖动物和爬行动物的说法中正确的是（）A．青蛙是真正适应陆地生活的脊椎动物，既能在陆地上生活又能在水中生活B．蛇的体壁裸露且能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换；蝾螈的体表覆盖角质鱗片，可减少水分的蒸发C．蜥蜴头后有颈，可以灵活的转动；青蛙的身体分为头部，颈部、躯干部、四肢和尾部五D．爬行动物比两栖动物高等的主要原因是生殖和发有摆脱了对水的依赖9、下列有关生物的生殖和发育的说法中，正确的是（）A．扦插和嫁接属于有性生殖B．苍蝇和蝴蝶都是完全变态发育C．细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖D．青蛙的鸣叫与繁殖无关10、下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（）A．只有鸟类能够在空中飞行B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C．哺乳动物有多种运动方式D．水中生活的动物都用鳍游泳11、用显微镜观察洋葱表皮细胞，第一次使用的目镜为10×，物镜为10×；第二次使用的目镜为5×，物镜为40×。
八年级上册生物笔记前三章河北承德
八年级上册生物笔记前三章河北承德引言概述：生物学是一门研究生命现象的科学，它涉及到生物的结构、功能、发育、进化等方面的知识。
在八年级上册生物学课程中，我们将学习河北承德地区的生物多样性和生物的分类等内容。
本文将以引言概述+正文内容+总结的结构，详细阐述这三章的主要内容。
正文内容：第一章：河北承德的生物多样性1.1 承德地区的地理环境- 承德地处华北平原和燕山山脉的交界处，气候温和湿润，四季分明。
- 承德地区拥有丰富的水资源，包括河流、湖泊和温泉等。
1.2 承德地区的植物多样性- 承德地区的植物种类繁多，包括针叶树、阔叶树、草本植物等。
- 承德地区的植物适应了本地的气候和土壤条件，形成了独特的植被类型。
1.3 承德地区的动物多样性- 承德地区的动物种类丰富，包括哺乳动物、鸟类、两栖爬行动物等。
- 承德地区的动物适应了不同的生境，形成了不同的生态系统。
第二章：生物的分类2.1 生物分类的目的- 生物分类是为了更好地研究和了解生物的多样性，方便科学家进行研究和交流。
- 生物分类可以帮助我们认识生物的共性和个性，了解生物之间的关系。
2.2 生物分类的方法- 形态分类法：根据生物的形态特征进行分类，如植物的根茎叶和动物的体型等。
- 进化分类法：根据生物的进化关系进行分类，如共同祖先和进化分支等。
2.3 生物分类的层次- 生物分类可以分为门、纲、目、科、属、种等不同的层次。
- 不同的层次反映了生物之间的相似性和差异性。
第三章：生物的进化3.1 进化的概念- 进化是生物种群随着时间的推移逐渐发生的遗传和形态上的变化。
- 进化是生物多样性和适应环境的结果。
3.2 进化的证据- 古生物化石：通过古生物化石的研究，可以了解到过去地球上生物的形态和生活方式。
- 同源器官：不同物种间存在着相似的器官结构，表明它们具有共同的祖先。
3.3 进化的机制- 自然选择：环境中的适应性变异会导致生物的适应性增强，从而在繁殖中获得优势。
202X承德市初二生物复习综合题专题
202X承德市初二生物复习综合题专题一、实验探究综合题1．我省黔东南等地的劳动人民积极探索和实践“稻田养鱼”种养模式。
该模式中稻田能为鱼提供栖息环境，鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食；鱼的排泄物能为水稻提供有机肥，可获得水稻和鱼的双丰收，使农民在脱贫攻坚和乡村振兴的道路上迈出了坚实的步伐。
下图是某同学绘制的与鱼有关的部分生物之间关系示意图，请回答下列问题。
（1）“稻田养鱼”能减少在稻田中施用农药和化肥，请在题干中寻找证据：_____（答出一项即可）。
（2）从生态系统的成分看，A是___，B（含B1、B2）是______，C是__________。
（3）A、B遗体中含有的有机物都能被细菌和真菌分解，分解后的产物主要有_______（列出两种即可），这些产物能够被水稻等绿色植物吸收利用。
（4）通过分析，可以说明动物在生物圈中具有___________（填“促进”或“抑制"）生态系统物质循环的作用。
答案：（1）鱼以水中浮游植物、杂草等为食或：鱼的排泄物能为水稻提供有机肥（合理叙述给分）（2）生产者消费者分解者（3）水、二氧化碳、无机盐等（4）促进【分析】解析：（1）鱼以水中浮游植物、杂草等为食或：鱼的排泄物能为水稻提供有机肥（合理叙述给分）（2）生产者消费者分解者（3）水、二氧化碳、无机盐等（4）促进【分析】生态系统包括非生物成分和生物成分，生物成分包括生产者、消费者、分解者。
生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。
（1）使用农药主要是消灭或控制农田里的害虫或杂草；施用化肥主要给农作物提供无机盐。
根据资料信息可知，在“稻田养鱼”种养模式中稻田能为鱼提供栖息环境，鱼以水中浮游植物、杂草和浮游动物等为食；鱼的排泄物能为水稻提供有机肥，可获得水稻和鱼的双丰收。
中考生物期末复习资料河北
中考生物期末复习资料河北中考生物期末复习资料河北在中考生物的学习过程中，期末复习是非常重要的一环。
为了帮助河北的中考生更好地复习生物知识，本文将提供一些有关生物的期末复习资料，希望能够对同学们的复习有所帮助。
首先，我们来回顾一下生物的基本概念。
生物学是研究生命现象和生命规律的科学，它研究的对象是生物。
生物是指具有生命活动、能够自我繁殖和进化的有机体。
生物可以分为原核生物和真核生物两大类。
原核生物是指细胞没有细胞核的生物，如细菌；真核生物是指细胞具有细胞核的生物，如植物、动物和真菌等。
接下来，我们来复习一些生物的基本单位。
生物的基本单位是细胞。
细胞是生物的基本结构和功能单位，是生物体的最小单位。
细胞可以分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞是指细胞没有细胞核的细胞，如细菌；真核细胞是指细胞具有细胞核的细胞，如植物、动物和真菌等。
细胞内有许多重要的细胞器，如细胞膜、细胞质、线粒体、核糖体等，它们各自承担着不同的功能。
除了细胞，遗传也是生物学中非常重要的一个概念。
遗传是指生物个体通过基因传递给后代的现象。
基因是生物体内控制遗传的基本单位，它位于染色体上。
染色体是细胞内的一种结构，它携带着基因的信息。
人类的染色体有23对，其中一对是性染色体，决定了个体的性别。
遗传的规律有许多，如孟德尔的遗传规律、染色体遗传规律等，同学们需要掌握这些规律并能够应用到实际问题中。
此外，生物的进化也是生物学中的重要内容之一。
进化是指物种在长期演化过程中逐渐改变和发展的过程。
进化的机制有自然选择、突变和基因流等。
自然选择是指适应环境的个体能够生存下来并繁殖后代，从而使物种逐渐改变和进化。
突变是指基因发生突变导致个体的性状发生变化，从而影响物种的进化。
基因流是指不同种群之间基因的交流，从而使物种的遗传特征发生变化。
最后，我们来复习一些生物的常见疾病。
生物学中有许多与疾病相关的知识，如传染病、遗传病和寄生虫病等。
传染病是指通过传染源传播给其他人的疾病，如流感、肺结核等。
中考生物期末复习资料河北
中考生物期末复习资料河北中考生物期末复习资料中考生物考试是考查学生掌握生物知识和应用能力的重要方式。
为了帮助广大中学生顺利通过生物考试，以下就是一些中考生物期末复习资料，供同学们参考。
1. 生物分类和结构生物分类是指按生物体之间的形态、结构、发育和功用等特征的差异，将它们分为一定的类别，并按照一定规则排列起来的学科。
生物结构是指生物体内外部分的组成方式和组织结构。
复习这一知识点需要掌握各种生物的分类和结构，比如动物的典型结构、植物的结构和特点、单细胞生物又称原生生物等。
2. 生物遗传和变异生物遗传是生物个体和群体之间遗传信息的传递和保持。
遗传变异则是指在基因遗传的基础上，由于基因突变、重组等原因导致个体或群体遗传特征的差异。
复习这一知识点需要掌握DNA、RNA、基因和染色体等基本知识，以及基因突变、同源染色体的连接、有性生殖和无性生殖等概念。
3. 生态学和环保生态学是研究生物和环境之间相互关系的学科。
生态学认为生物间相互依存、相互作用，形成了一种千变万化的自然生态系统。
环保则是指保护环境中的生物群体、生态系统和自然资源，避免和减少环境污染及其它不良影响的行为。
复习这一知识点需要学习和掌握生态建设的基本原则、生态系统的组成及其特点、人类活动对生态环境的影响、生态保护的具体措施等方面的知识。
4. 生物进化和发展生物进化是指生物个体在适应环境和生存条件的过程中，逐渐向着适应力更高、适应面更广的方向演进和发展。
生物进化可以分为微进化和宏进化两种。
微进化是指生物自身在繁殖过程中所发生的微小遗传变异，而宏进化则是指物种在数百万年甚至数亿年的漫长过程中，由于环境变化和自然选择的作用下，逐步形成新的物种。
此外，还需要学习人类进化的历史和内分泌的作用等知识点。
5. 生物技术和生物医学生物技术是指将生物学知识和技术与工程学相结合，开发出各种能够应用于生产、医疗等领域的高新技术的学科。
生物医学是应用生物技术等手段开展的医学研究。
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承德市中考复习专题1 认识生物
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分） (2015七上·建昌月考) 下列不属于生物的是（）
A . 蘑菇
B . 病毒
C . 珊瑚
D . 珊瑚虫
2. （2分） (2019七上·海伦期中) 下列选项中全都是生物的一组是（）
A . 马、课本、桌子、牛
B . 鱼、砖头、大象、水
C . 人、蝴蝶、蘑菇、鸟
D . 树、太阳、石头、草
3. （2分）(2017·海南) 下列属于生物的是（）
A . 机器人
B . 电脑病毒
C . 鹅卵石
D . 珊瑚虫
4. （2分）下列物体不属于生物的是（）
A . 珊瑚虫
B . 竹笋
C . 雪莲
D . 机器人
5. （2分） (2017七上·南宁期中) 下列各项中，能作为判断智能机器人是否为生物的标准是：（）
A . 是否消耗能量
B . 能否运动
C . 能否说话
D . 能否生殖
6. （2分）(2018·官渡模拟) 诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（康•王维），描述了生物基本特征中的（）
A . 生长和繁殖
B . 生活需要营养
C . 遗传和变异
D . 对外界刺激作出反应
7. （2分）(2016·广安) 下列叙述中，属于生物共同特征的是（）
A . 都是由细胞构成
B . 都具有神经系统
C . 都能进行光合作用
D . 都能生长和发育
8. （2分）(2020·河南) 生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。
下列属于生命现象的是（）
A . 冰雪消融
B . 昼夜交替
C . 母鸡下蛋
D . 电闪雷鸣
9. （2分） (2019七上·东台期中) 植物生长具有向光性，说明生物具有的特征是（）
A . 能进行呼吸
B . 能够进行生长
C . 受水分的影响
D . 能对外界的剌激作出反应
10. （2分） (2017七上·黄梅期中) 下列物体中属于生物的是（）
A . 珊瑚
B . 木马病毒
C . 蘑菇
D . 石笋
11. （2分）同学们在开展“调查公园的生物种类”之前，应该做好下面的哪项准备工作（）
A . 明确调查目的
B . 选定调查方法
C . 列出注意事项
D . A，B，C都对
12. （2分） (2016七上·房山月考) 调查是科学探究常用的方法之一，下列对调查方法的叙述，错误的是（）
A . 调查时首先要明确调查的目的和对象
B . 要制定合理的调查方案
C . 调查时可凭个人感觉记录
D . 对调查的结果要认真整理、分析，有时还需要进行数学统计
13. （2分） (2016七上·灌阳期中) 下列关于调查步骤的叙述，正确的是（）
①分组②选择调查的范围③选择调查的路线④调查记录⑤归类⑥将归好类的生物资料进行整理．
A . ①②③④⑤⑥
B . ②①③④⑤⑥
C . ②①④③⑤⑥
D . ③①②⑤④⑥
14. （2分） (2016七上·费县月考) 下列调查过程中的做法错误的是（）
A . 选择一条生物种类较多的路线
B . 见到喜爱的植物要采集起来
C . 注意安全，与组内的同学一起行动
D . 记录时要实事求是
15. （2分） (2016七上·肥城月考) 调查步骤的正确顺序是（）
A . ①分组﹣②选择调查范围﹣③设计调查路线﹣④做好调查记录﹣⑤归类﹣⑥整理调查结果
B . ①设计调查路线﹣②分组﹣③选择调查范围﹣④做好调查记录﹣⑤归类﹣⑥整理调查结果
C . ①归类﹣②分组﹣③设计调查路线﹣④做好调查记录﹣⑤选择调查范围﹣⑥整理调查结果
D . ①选择调查范围﹣②分组﹣③设计调查路线﹣④做好调查记录﹣⑤归类﹣⑥整理调查结果
16. （2分）下列哪项科学探究需要进行调查（）
A . 家鸽有哪些特点适于飞翔
B . 家鸽呼吸系统的结构
C . 某一地区家鸽的养殖状况
D . 影响家鸽产卵的因素
17. （2分） (2018七上·长春期中) “斑马发现危险后迅速奔跑”，这种现象说明生物具有的特征是（）
A . 生物的生活需要营养
B . 生物能生长和繁殖
C . 生物能对外界刺激做出反应
D . 生物能运动
18. （2分）下列物体中属于生物的是
①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫⑩藻类
A . ①③⑤⑦⑨
B . ②④⑥⑧
C . ②④⑤⑦⑨⑩
D . ①③⑥⑧
19. （2分） (2015七上·泉港期中) 含羞草受到碰触后，展开的叶片会合拢，这说明生物具有（）的特
征．
A . 自由运动
B . 生长
C . 对刺激作出反应
D . 繁殖
20. （2分） (2015七上·沙市期中) “葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（）
A . 生物能排出身体内产生的废物
B . 生物的生活需要营养
C . 生物能对外界刺激做出反应
D . 生物能进行呼吸
二、综合题 (共2题；共10分)
21. （6分） 2013年4月，某中学的学生随机调查了本校八年级10个班共100名学生在今年不同季节流感的发病情况，调查结果如表．请回答下列问题：
调查人数患病人数季节
春季夏季秋季冬季
男生52168125
女生48145216
总人数10030133311
（1）分析表中数据，你认为去年该校八年级学生流感发病有何规律？________
（2）流感高发季节，学校通常对所有教室进行消毒，该措施属于（）
A . 控制传染源
B . 切断传播途径
C . 保护易感人群
（3）用杀死或减毒的病原体制成疫苗接种于人体后，体内可产生相应的________ ，从而提高人体的抵抗力．（4）为防治流感，一些同学自己购买了板兰根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样，这种药属于药________ （填“处方”或“非处方”）．
（5）将表中不同季节流感的发病情况转化成饼状图．
22. （4分） (2017七上·广东期中) 下图为一个池塘的生态系统，请据图回答问题。
（1）从生态系统的组成成分来看，水草、浮萍、水绵等植物是该生态系统中的________，在该生态系统中还有一些我们看不到的微小生物，它们在生态系统的成分中属于________。
（2）如果向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则短期内池塘中小鱼的数量将________（填增加或减少），下列是表示该池塘中的食物链，其中正确的一条是（________）
A.阳光→水草→虾→鱼
B.水草→虾→鱼→微生物
C.水草→虾→鱼
D.虾→小鱼→大鱼
（3）一段时间后，该池塘中各生物的数量又处于相对稳定状态，说明生态系统具有一定的________能力。
（4）如果该池塘被难降解的有机磷农药污染，则农药中的有毒物质会通过________不断积累。
参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、综合题 (共2题；共10分)
21-1、
21-2、21-3、21-4、
21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、。