金华斗牛风俗

金华斗牛风俗
金华斗牛风俗

金华斗牛风俗

世界上有名的斗牛风俗,除西班牙盛行的之外,还有金华被誉为“东方一绝”的历史悠久的斗牛。记得小时候,住在兰溪的乡下,我曾经数次听妈妈和外婆提起过金华有斗牛这一风俗。然而由于饲养费用等种种原因,尽管金华现在还遗留着一些大的斗牛场,但是斗牛表演已经很少见了。

金华,相传自宋仁宗明道年间起,直到解放前的九百年间,都有着斗牛的风俗,其中清末民初时期尤其盛行。除金华本地以外,现在属金华市的义务、浦江、兰溪等都可见到,其中以金华最为普遍。斗牛的主要原因有三种,分别为祈赛、庆祝神殿开光以及解除杀气,用一句话来说,就是乡民为了祈求、报答神祗,在神像装成开光之日,藉以娱神并解除杀气的一种表示。

金华斗牛是黄牛与黄牛相斗,不同于西班牙的人与牛相斗。参加角斗的牛,通常都是未经阉割的公牛。这种牛,身体强壮,性情凶暴,不能从事耕作,因此专门用以角斗。正如一个武艺高强的勇士,除了先天的健康之外,还要通过后天的训练,牛也是如此。首先,先选出身体强壮,表现得好斗的公牛,再通过和其他公牛在草地、水田等许多次练习,最后才会让这些牛去正式的斗场表演。在训练的过程中,人们通过牛表现出的种种姿态,或是根据其体格形态和角斗战术来起名,如“龙门撞”;或是以形状、颜色来命名,如“黄狮子”。

除此之外,斗牛的装束打扮,也是很有讲究的。在外地或本地斗牛中曾经获得过冠军的,可以背挂“帅旗”领路,后面跟着吹鼓手,一路上鞭炮齐放,威风凛凛的。斗牛的饮食也非常特别,它们的日常生活甚至可能优于一般农民的水平。普通的牛是喂草的,而斗牛每日由主人喂食大麦、小麦、糯米饭等富有营养的食物;参战前,还可以给它们喂酒,参汤等,增加斗劲。斗牛的地方,一般是选用广阔平坦的水田,场地南北两面,各用竹竿弯一个门,门上挂好红布,牛便从中出场和退场。斗牛选择对手,需要通过双方主人的预先商定。主人因斗牛而相识结交的,俗称“牛亲家”,在斗牛兴盛的地方,牛亲家往往比人亲家要多得多。

斗牛时,双方的牛被牵进场中,裁判一声令下后,双方主人立马将自己斗牛的牛绳抽出,两头牛便突奔过去,开始角斗。不管是主人,亲友还是观众都会尽力在旁边大声叫喊来助威。有时,两头牛势均力敌,但又互不服输,这种情况下,就需要“拆手”来人为地分开两头牛。“拆手”通常都是年青力壮的农民,他们有着一定的胆识和熟练的技巧,胆识工作极具危险性。在胜负分明之后,败牛主人便会悄悄地牵着牛离开,或者下次再斗,或者卖掉,或者阉作耕牛,又或宰杀后留作食物。而胜牛则截然不同,一路上敲锣打鼓,前呼后拥地回去,有钱人会来出高价来买走。胜牛如果要卖,每胜一次,其身价也是越来越高的。

金华斗牛与西班牙斗牛不同,西班牙斗牛是人和牛斗,充满了凶悍、血腥和危险,而金华斗牛是牛与牛斗,整个过程充满的是热闹喜庆,富有人情味。然而,金华斗牛风俗的独特,不仅在于其历史的悠久,更是因为其折射出中国独特的文化内涵。西班牙斗牛是狩猎时代的产物,体现的是人对牛的征服,所以凶悍、危险;而中国的金华斗牛是农耕文明的产物,体现的是人对牛的感激、敬畏和庆贺,所以喜庆、和谐。正因为金华斗牛折射出中国农耕文明时期的浓郁特色,才被誉为“东方一绝”。

有趣的斗牛游戏

有趣的斗牛游戏 时间:2019-09-20 13:02:34 | 作者:刘方凯 【有趣的斗牛】 刘方凯 今天,老师带我们玩了一个游戏——斗牛。 老师先讲解规则:一、不能有身体接触。二、双手放在前面,不能放在后面。 三、要努力看到对手后背上的词语,但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。 讲解完毕,开战!老师一声令下,我和李明君上场了。 我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻,他一步并作两步地来到我的面前,想从左边看。我一挡,没看到,他说:“不会吧?”随后我灵机一动闪现一条妙计,说道:“尝尝这个”,我趁机迅速向右面进攻。不料,他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来,结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意,我立刻往墙的方向跑去,像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来,我一闪开,他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负,我俩决定再战一个轮回。 我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去,想从左边看我的词语,我一个右侧身。哈哈!我灵巧地躲过一劫。他说:“呀!失败了。”我仿佛看到他伤心的样子。紧接着,李明君玩起了“地鼠大战”。他边蹲边逃,像地鼠钻地一样灵活,一会在这儿,一会在那儿。快把我这个“小锤子”弄晕了。心想这样怎么可以呢,要赶紧想一个好对策。于是,我趁他跑的时候,迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看,“哦,是车水马龙”!伴随着大家的欢呼声我们结束了这场“斗牛”战,我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。 今天的斗牛真有趣! 【斗牛】 阚晓轩 今天下午,我们的彩虹糖老师带领我们玩了一个有趣的游戏——斗牛。 首先,老师为我们详细地讲解了游戏规则:每队派一名队员上场,不允许触碰对方,想方设法看到对方背后的四字词语,率先看到词语的同学为胜利者。老师话音刚落,我们便绞尽脑汁地想斗牛有什么难的?台下的同学有的迫不及待地想要上台,有的紧张地一直在小声嘀咕,还有的兴奋得手舞足蹈。

音乐鉴赏论文我的感受

《音乐鉴赏论文我的感受》由网友提供或由范文网于网络收集与整理,其版权属于原作者。 经过上音乐鉴赏选修课,多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识,也使我领略了中外闻名的音乐乐曲,我对音乐有了新的认识,老师授课的方式分为乐理讲解和乐曲欣赏两部分.在还没有上课之前,因为对音乐没有太多的了解,思想中总以为上音乐鉴赏的选修课是一种比较枯燥无味的过程.也许是我不太了解音乐的缘故在还没有开始之前.就已经这样惧怕,而且我一直不明白,为什么选修课程都是一些诸如音乐美术影视等等一类的课程.在我记忆中,从高中开始就没有音乐美术等课程,久而久之也就将它们淡忘了。而如今,感觉又回到小时候上音乐课,因为唱歌的时候总跑调,我因此一度对音乐灰心丧气。但是在看电视搜台的时候听到有好听的歌曲总要停下来去听,也许是对音乐的“另类”喜欢,我选择了音乐鉴赏作为我的选修科目。在这一段比较曲折的过程中,在学习乐理知识的同时,也非常荣幸能够听到各种各样乐器演奏的中外名曲。这也使得我在课程结束以后觉得受益匪浅。 平日里看到有人报着一个大吉他,面前摆着一本画满了各种各样音乐符号的乐谱,我总觉得这样的人很厉害,可以看懂那些对于我来说却是“天书”的乐谱。也许是很长时间没有接触正式的音乐谱曲了,我没有上音乐鉴赏这门课之前连“哆来咪发嗖啦唏”都记不全了。在脑海中一直都以为1,2,3,4,5,6,7这七个阿拉伯数字只是数学上的数字符号而已无形之中已经忘记了它们在音乐领域的重要地位,也正是这7个看似简单的符号和一些延音符等音乐特殊符号组成了一篇篇音乐乐谱,而在这些乐谱中又产生了多少人们耳熟能详的音乐名曲。《西班牙斗牛士进行曲》一种激昂欢快的节奏向人们生动而形象的描述了斗牛士是怎样将红了眼的公牛驯服;而贝多芬一次灵感偶然之间的创作《月光曲》让我们感觉得到一种痛苦、忧郁和伤感的情绪;一直不知道外国人是怎样将中国的《梁祝》演奏的是那样的美伦美奂将一种凄惨之美演奏到了极至;在上课的时候没能够听到著名的《二泉映月》这首乐曲,但是以前听过几次,是跑了几个店才买到的阿炳先生《二泉映月》。听过之后,我是长时间的沉默,不知道是乐曲中的哪根琴弦拨动了我的心,我记得在网上查找音乐鉴赏论文的时候看到了世界十大指挥家之一的小泽征尔评价《二泉映月》的一句话:“只有以下跪的方式,才能真正的倾听《二泉映月》”。我看了以后觉得有些奇怪,有必要吗?那只是一首乐曲而已,何必要跪着听。我既然这么想,我想会有很多人以为我不懂音乐,事实也是如此,在以后的日子里也有听过《二泉映月》这首曲子,而自己也终于对小泽征尔的话有了一点点感触,《梁祝》的凄凉之美只是让人感到无法自主人生无奈以及主人公为自己命运进行的抗争,而《二泉映月》产生让人在沉重生活的压抑下跪的欲望,却是让人无法选择。 音乐是一种艺术,一种极其高雅,能带给人听觉美妙享受的艺术,而且音乐也是其创作人心理的一种宣泄。时至今日,音乐也分为不少派流。我并没有想过自己会因为欣赏高雅的音乐而改变什么,在我的印象中那些用乐器演奏的乐曲也只有在音乐厅里演奏时才能展现它们的魅力,而摇滚音乐作为一种外来的音乐的派流,我觉得它更适合于那些追求潮流,喜欢刺激的青年人身上,而校园民谣是针对一个时代或者是一个固定的区域,校园民谣以真诚与

西班牙斗牛流程及斗牛文化指南

西班牙斗牛的主要流程 一场斗牛由三个斗牛士出场,角斗六条公牛,每人两个回合。在西班牙,所有的斗牛表演都安排在下午举行。西班牙人惯有懒散拖沓的习惯,较不准时,唯一准时的事情就是观看斗牛比赛。另外,斗牛时必须阳光普照,鉴于西班牙多数地方的温带大陆性气候,部分地区的地中海式气候条件,所以只能在每年的三月至十一月之间进行。这三位斗牛士各有一套助手班子,包括三个花镖手和两个骑马的长矛手。观众对每场决战都很难预料其结果,因为它取决于诸多因素,如斗牛士的胆略和技巧,但也取决于出场的公牛,一些由著名牧场培养的凶猛公牛直接威胁着斗牛士的胜利、甚至生命。其实对于斗牛而言,牛和斗牛士同样重要,因为它的受训练程度和凶猛性关系到斗牛士的吉凶,在历史上再出名的斗牛士都不免战死沙场,最后被牛挑死的命运。 整个表演以斗牛士入场拉开序幕,两位前导一律十六世纪装束,骑着马首先上场。他们径直向主席就坐看台跑去,请求他赐给牛栏的钥匙。此时全场异常安静,观众静待这神圣又庄严的场面。尔后,乐队奏起了嘹亮的斗牛士进行曲,乐曲声中三位斗牛士各自率自己的一班人马分三列同时上场。绸制的斗牛士服在阳光下闪闪发光,十分耀眼。他们摆着特有的姿势绕场一周,随后来到主席面前向他鞠躬致意,但斗牛士退场后。主席反手一挥,号角吹响,也就是告示牛栏大门敞开,牛飞奔而出,即斗牛开始。以上的开始序曲部分各地有所不同,但都大同小异。 整个斗牛过程包括引逗、长矛穿刺、上花镖及正式斗杀四个部分。引逗是整个表演的开锣戏。由于此牛牛野性始发,所以由三个斗牛士助手负责引逗其全场飞奔,消耗其最初的锐气。几个回合过去,骑马带甲的长矛手出场,他们用长矛头刺扎牛背颈部,使其血管刺破,进行放血,同时为主斗牛士开一个下剑的通道。所骑之马都用护甲裹住,双眼蒙上以防胆怯。受刺后的公牛,会越发凶暴猛烈,因此长矛手稍不留神被掀翻刺伤也屡见不鲜。因此需要由三位助手上前引开公牛,也利长矛退场。

幼儿园大班教案《西班牙斗牛士进行曲》含反思

幼儿园大班教学计划《西班牙斗牛士进 行曲》带反思 太磐课《西班牙斗牛士进行曲》包括对大班音乐主题教学活动的反思,使孩子们可以用肢体语言形象表达音乐,培养孩子的身体和节奏的协调性,欣赏世界著名音乐,并通过角色感知著名歌曲的节奏-玩游戏。了解斗牛运动并享受乐趣。来看看带有反思性教学计划的幼儿园班级《西班牙斗牛士进行曲》。 活动目标 1.欣赏世界著名歌曲并感知著名歌曲的节奏。 2.可以用肢体语言形象表达音乐,并培养孩子身体和节奏的协调性。 3.通过角色扮演游戏了解斗牛,并乐在其中。 4.体验歌曲中的欢乐情绪。 5.熟悉歌曲的旋律并为歌曲创建一个动作。 教学重点,难度 感受音乐所描绘的动物形象;创造;执行。 活动准备 几个红场,西班牙斗牛士游行 活动程序:

1.组织儿童再次欣赏音乐 音乐播放已导入。 老师带领孩子在踩踏场上伴随音乐,站立后音乐停止了。 2.让孩子知道世界著名歌曲的来源和斗牛运动。 3.对于音乐,请使用孩子的形象与老师一起感受音乐的节奏。 4.角色扮演游戏 老师的孩子们,我们结实的牛和勇敢的斗牛士相遇,会发生什么?我们围成一个圈坐下来,斗牛运动即将开始。” 孩子们围成一圈坐。 老师,'看,看,我们结实的母牛来了。(辅助老师玩)它看起来向左,向右看,向前走,然后后退。现在,我们以热烈的欢呼欢迎斗牛士们登上舞台。(主教扮演) “这时,牛看到了斗牛士手中的红布。他用锋利的角捡起红布。他冲了过去。” 在演示斗牛运动的过程中,老师演示了斗牛的规则。 老师的孩子们看到了,母牛在哪里崩溃?我们的斗牛士非常勇敢,所以看到奶牛冲出来就不会害怕逃脱。当母牛来时,他们可以侧身躲闪。不要让牛的尖角伤害您的身体。好吧,现在,让我们让孩子们成为勇敢的斗牛士,然后让一个小朋友成为坚强的母牛。 老师请两组孩子玩角色扮演的斗牛游戏。

西班牙斗牛士串词10则_串词完美版

《西班牙斗牛士串词》 西班牙斗牛士串词(一): 甲:有这一群人,他们坚强, 乙:有这一群人,他们勇敢。 甲:有这一群人,他们敢于挑战自己, 乙:有这一群人,他们敢于正视强敌。 甲:他们是我们学的榜, 乙:他们是我们效仿的楷模。 甲:他们是 合:西班牙斗牛士。 甲:请欣赏舞蹈《西班牙斗牛士》。 乙:表演者:五、六年级同学xxx、xxx、xxx等。 西班牙斗牛士串词(二): 梦里有一次次跌倒的创伤 一次次起航的期望 最后无所畏惧的西班牙斗牛士 最后摘取了梦想中的那颗星 请欣赏xx带来的舞蹈《西班牙斗牛士》。 西班牙斗牛士串词(三): 一首动听的乐曲,它再现了西班牙的风土人情,让我们也从中感受到西班牙斗牛士的威武与英勇。谢晓龙老师的架子鼓表演《西班牙斗牛士》将带我们一齐领域这种异国风情,掌声有请! 西班牙斗牛士串词(四):

这个时刻属于快乐的西班牙迷,这个舞台此刻属于伟大的西班牙斗牛士!下面让我们与斗牛士们一路斗到底 西班牙斗牛士串词(五): 男:你明白西班牙的国粹是什么吗? 女:这个你可就小瞧我了咱也是文化人阿!当然是斗牛阿!怎样这开场节目跟斗牛有关那我可要擦亮眼睛观看了! 男:哎,你猜对了下面请大家欣赏群众舞《西班牙斗牛士》。 西班牙斗牛士串词(六): 源于法国的斗牛舞,盛传于西班牙,是模仿西班牙斗牛士动作的一种舞蹈。干净利落的舞步,配上进行曲式的舞曲,带给我们的是勇往直前的大无畏气概。 西班牙斗牛士串词(七): 我们***幼儿园的小朋友个个是多才多艺,不仅仅会跳舞、画画、说英语、下围棋、还会打架子鼓呢,请欣赏爵士鼓齐奏《西班牙斗牛士》。 西班牙斗牛士串词(八): 男:他昂着头骄傲地走来了 女:他像旋风一样四处奔跑着 男:他神秘地甩着披肩 女:他威风凛凛地出场了 男:他就是西班牙斗牛士 请欣赏西班牙舞蹈《西班牙斗牛士》 西班牙斗牛士串词(九): 下面有请xxx歌舞剧院首席小号演奏家刘振阳先生为各位献艺,首先请欣赏他为各位带来的《西班牙斗牛士》。 西班牙斗牛士串词(十): A:相信很多人听到西班牙,就会联想起披着红色斗牛袍的勇士和热情洋溢的

《西班牙斗牛舞曲》教案

西班牙斗牛舞曲 教学目标 1. 知道常用的电声乐器名称。 2. 了解发声原理和乐器特色。 3. 了解电声乐队的基本编制。 教学重、难点 1.常用的电声乐器种类及其特点。 2.准确辨别电声乐器音色。 3.了解常用的电声乐器在电声乐队中的作用。 教学过程 一、导入 听辨乐器音色,思考问题:你听到了哪些声音?(由合成器演奏的不同音色的声音,如掌声、鸟鸣、流水,有旋律的梦幻般的声音,怪异的声音等。) 生:掌声、鸟鸣、流水等。 师:这些都是由一件乐器演奏出来的,什么样的乐器可以演奏出这么多种不同的声音? 生:电子琴,合成器。 师:这些乐器与我们所知道的西洋乐器和中国民族乐器有什么区别吗? 生:有电。 师:用这类乐器演奏的音乐通常被称为什么? 生:电子音乐。 师:今天我们就来学习电子音乐的相关知识。 二、电子音乐 1. 电子音乐。 电子音乐简称电音。其是20世纪50年代兴起的一种新音乐。任何以电子合成器、效果器、电脑音乐软件、鼓机等“乐器”所产生的电子声响,都可合理地称为电子音乐。 2. 电子音乐发声原理。 是用电子技术获得各种音源,用正弦波造成无泛音的所谓纯音,或用打击乐器、嘈杂乐器发出的杂音,也用人声和具体音乐相结合,通过声音滤波器和反响设备,使之变形、变质、变量,再经其他电子仪器和录音技术加以剪切处理,使之再生、复合,组成音乐作品。

3. 电子音乐常用乐器。 师:你们知道电子音乐常用的乐器有哪些? 生:合成器、电子琴、电吉他、电贝司等。 4. 请同学们完成看图连线题。 5. 师:你们如何区分电子琴与合成器,电吉他与电贝司的? 学生自由回答。 师:我们今天就来了解这些乐器。 三、电子琴及《西班牙斗牛舞曲》 1. 欣赏《西班牙斗牛舞曲》片段。 师:乐曲由什么乐器演奏? 生:电子琴。 师:主旋律选用哪种乐器音色? 生:小号。 2. 电子琴简介。 (1)发声原理:按键触发信号发给处理器,再由处理器调用音色库音色通过功放电路输出或者通过数码接口进行数字输出。控制面板上的按钮来选择处理器对音色、音量、输出方式、伴奏的控制。 (2)电子琴音色。(教师随意演奏电子琴不同音色音乐片段,由学生判断。) (3)电子琴自动伴奏节奏型。(教师随意变换伴奏音型及其和弦。) (4)电子琴的特点。 师:你们认为电子琴有哪些特点。 学生自由回答。 师:电子琴有自动和弦伴奏系统,音色变化多样,操作简便,携带方便,一般适于家庭娱乐以及儿童学习使用,价格适中。 3. 欣赏《西班牙斗牛舞曲》。(小号演奏) 师:这首曲子与刚才播放的有何不同? 生:小号演奏,不是电子琴模仿的音色。 师:这首乐曲描写了什么? 生:描写斗牛士的英姿。 师:斗牛活动在哪个国家盛行? 生:西班牙。

论西班牙斗牛文化

论西班牙斗牛文化 姓名:邹紫君专业:商务英语班级:10商务英语一班学号1040104136 摘要:This passage will include the original and the history of Spanish-style bullfighting and the elaborate details about bullfighting. 关键词:history origin style the aspect of culture prohibit Discussion About the Spanish-style Bullfighting Along with the different classes about the different culture about different countries, I would like to choose Spanish-Style bullfighting as the topic of my passage. As we all know, Spanish is a very attractive country. There are different kinds of culture like Latin language and some interesting traditional festical, I think, bullfighting is the most important and representive one. From our detailed report, Bullfighting traces its roots to prehistoric bull worship and sacrifice. The killing of the sacred bull ]is the essential central iconic act of Mithras, which was commemorated in the mithraeum wherever Roman soldiers were stationed. The oldest representation of what seems to be a man facing a bull is on the celtiberian tombstone from Clunia and the cave painting "El toro de hachos", both found in Spain. Bullfighting is often linked to Rome, where many human-versus-animal events were held. There are also theories that it was introduced into Hispania by the Emperor Claudius, as a substitute for gladiators, when he instituted a short-lived ban on gladiatorial combat. The latter theory was supported by Robert Graves. (Picadors are the remnants of the javelin, but their role in the contest is now a relatively minor one limited to "preparing" the bull for the matador.) Bullfighting spread from Spain to its Central and South American colonies, and in the 19th century to France, where it developed into a distinctive form in its own right. Religious festivities and royal weddings were celebrated by fights in the local plaza, where noblemen would ride competing for royal favor, and the populace enjoyed the excitement. The Spanish introduced the practice of fighting on foot around 1726. Francisco Romero is generally regarded as having been the first to do this. This type of fighting drew more attention from the crowds. Thus the modern corrida, or fight, began to take form, as riding noblemen were substituted by commoners on foot. This new style prompted the construction of dedicated bullrings, initially square, like the Plaza de Armas, and later round, to discourage the cornering of the action. The modern style of Spanish bullfighting is credited to Juan Belmonte, generally considered the greatest matador of all time. Belmonte introduced a daring and revolutionary style, in which he stayed within a few inches of the bull throughout the fight. Although extremely dangerous (Belmonte himself was gored on many occasions), his style is still seen by most matadors as the ideal to be emulated. Today, bullfighting remains similar to the way it was in 1726, when Francisco Romero, from Ronda, Spain, used the estoque, a sword, to kill the bull, and the muleta, a small cape used in the last stage

斗牛游戏说明

7090game 斗牛游戏规则 斗牛棋牌是五张扑克牌比大小的下注游戏,网络版本的和现实的有区别,现实版本是在发牌的时候问玩家斗牛要不要牌,以三张一卡,两张一卡的形式排列。分有牛和没牛牌型。7090game斗牛游戏中闲家只与庄家比牌,玩法简单刺激。点燃牛牛怒气获宝箱,完成当天任务得勤劳奖励,烧牌拍桌谁敢叫板。7090game 斗牛,见证牛逼的人生! 游戏人数:2-6人 游戏房间:体验场、初级场、中级场、高级场、大侠场、宗师场 游戏规则 抢庄:玩家可选择“抢庄”与“不抢”。抢庄资格为玩家富贵豆数量满足庄家富贵豆条件。抢庄时间一过,系统默认为“不抢”。如有超过一人抢庄,系统随机确定庄家;如无人抢庄,系统亦随机确定庄家。 选择倍数:每个玩家的倍数选项都不同,系统会根据庄家和闲家的富贵豆数量动态确定。如未及时选择倍数,系统自动选择倍数为1. 发牌:以庄家为起点,顺时针方向发牌,发牌五轮,每人发牌共计5张。每人只能看到自己的牌,发牌为连续发牌,中间没有下注。 亮牌:发牌结束后,玩家可选择亮牌,如未及时亮牌,系统将自动组合最大牌型亮牌。 结算:亮牌后,每位闲家和庄家比较牌型大小来判断输赢。闲家之间不进行比较。 闲家赢庄家,闲家获得自己下注所赢比例;庄家赢闲家,庄家赢闲家下注所输富贵豆。 庄家富贵豆数够输,则按照各家下注比例输给各位赢家;如庄家富贵豆不够输,则将庄家所有富贵豆(包括本局所赢富贵豆)按比例输给各位赢家。 在结算中,同时参考牌型倍率和下注倍数。富贵牛牛根据不同的牌型设置了各自的牌型怒气,亮牌之后即可获得相应怒气值,怒气值累积满100即有宝箱奖励。此外,完成当日任务,奖励数额也是不可小觑。如果运气不佳,还能通过拍桌子,烧牌等来实现转运。 逃跑处理:玩家逃跑后,系统对其进行托管至游戏结束,然后按照正常方式进行结算。 牌型及大小 无牛:五张牌中任意三张牌都不能组成10的倍数。 有牛:五张牌中,有三张牌能组成10的倍数,剩下两张牌点数之和取个位数比较大小。 牛牛(牛十)>牛九>牛八>牛七>牛六>牛五>牛四>牛三>牛二>牛一>无牛 从无牛到牛六,牌型倍率是1;从牛七到牛八,牌型倍率是2;牛九的牌型倍率是3;牛牛的牌型倍率是5 如果牌型一样,则比较最大单张牌的牌点:K>Q>J>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1;如果最大单张牌的牌点也相同,则比较其花色:黑桃>红桃>梅花>方块。

斗牛

斗牛 游戏介绍 “斗牛”是流行于浙南一带的游戏,玩家要将手中的五张牌,以三张一卡、两张一卡的形势排列成10的倍数,此种牌就被称为“斗牛”。 游戏规则 牌的大小 大小依次为:大王、小王、K、Q、J、10、9、8、7、6、5、4、3、2 、A。 点数计算 大王、小王、J、Q、K都是当10点,然后A是当1点,其他的牌型保持自身的点数。 牌型组合 牌局开始每个人手中都有五张牌,然后玩家需要将手中任意三张牌凑成10点或20点或30点都可以,这样是被称之为牛。接下来在将其余的两张的点数相加得出几点。去掉十位数,只留个位数来进行比较,如果接下来两张的相加点数也正好是整数的话,那就是牌型:“斗牛”。 五小:5张牌牌点总数小于或者等于10 炸弹:四张牌点一样的牌 金牛:五张十以上的花牌组成的“斗牛” 银牛:十和十以上的花牌组成的“斗牛” 牌型大小比较 当庄家与闲家同时出现相同牌型时,系统自动将两家手中牌的最大那一张进行比较,谁大就由谁获得胜利。如果出现牌也相同大的话,那么比较第二张大的牌,如果5张牌的点数都一样大,那么就按最大的那张花色来进行比较大小,谁大谁胜利。 比较大小,分四步: 先:牌型比较:炸弹>五小>金牛>银牛>斗牛>牛九>牛八>牛七>牛六>牛五>牛四>牛三>牛二>牛一>没牛 然后:数字比较:大王>小王>K>Q>J>10>9>8>7>6>5>4>3>2>1 再然后:花式比较:黑桃>红桃>草花>方块 最后:如果大家都是牛的型是一样的,那么先比最大的一张,如果最大的一张点数一样,那么再比第二大的那张点数,如果5张都一样,再比最大的那张的花色

游戏为四个人玩,一方为庄家,另三方为闲家,开始后由闲家向桌面掷筹码,掷完筹码后系统开始发牌,最后比较大小,闲家的牌点数大于庄家则算胜利。先决条件是:斗牛大于任何牌点数,牛9(前三张的组合成整数称之为“牛”)大于牛8。有牛的牌大于无牛的牌,玩家手中任意的三张牌组合不成一个整数,则被称之为无牛牌,无牛牌的比较就按牌中最大的那张进行比较。 注意:牌必须要三张牌组合成牛才可以,不可以由两张或者四张组合而成,如果三张组合不成牛的话,那这牌就属于无牛牌。 积分规则 炸弹、五小——8倍与压注筹码 金牛——7倍与压注筹码 银牛——6倍与压注筹码 斗牛——5倍与压注筹码 牛7~牛9——2-4倍与压注筹码 牛6~牛破——1倍与压注筹码 庄家与闲家之间的记分方式是固定。庄家赢钱的数量与闲家输钱的数量是成正比,比如:闲家押筹码为100金币,如果此时庄家摸到金牛此种大牌,闲家刚才所压的100金币需要翻7倍给庄家。所以两者之间存在的输赢筹码数量是一个固定量。 逃跑扣分 1)庄家逃跑 庄家要被扣除所有闲家压注的8倍财富。 非逃跑的玩家都是按照正常输赢来记分 2)闲家逃跑 闲家逃跑将他所有押的筹码*8进行扣除。 非逃跑的玩家都是按照正常输赢来记分 充值、兑换、消费规则 1人民币兑换10金豆,1金豆价值1000金币。 金豆消费口——商城道具、VIP资格、金豆抽奖 金币消费口:卡五星麻将对局、金币抽奖、金币道具、卡片系统其他兑换系统(暂未确定)金豆不直接作用于游戏。 金豆购买会员服务、商城道具,会被赠送一定量金币。

辩论西班牙斗牛应该保留一辩

(。。。我方不否认斗牛的血腥),但是斗牛作为西班牙的国粹,她长时间的存在和发展,还是有其积极的作用。 在西班牙这个崇尚激情和奔放的国度里,斗牛是一种观念、一种宗教、一种信仰,一种宿命。他从原始社会的壁画一直延续到今天,斗牛体现了人类祖先留下的哲学,面对生存他们选择了优雅的去挑战,不刺死牛就要被牛刺死,当然我们今天不需要狩猎和搏斗了,但是这种强者生存的自然竞争形势还是现今社会客观存在的。斗牛这种游走在死亡边缘的运动是一个勇敢者的游戏,斗牛士在面对死亡时所表现出来的优雅从容和无所畏惧正是西班牙的斗牛精神,而这也就是西班牙的民族精神,如果没有了斗牛那么西班牙的民族精神就没有了载体。这是其一。 其二,斗牛这个西班牙传统的项目是一门把舞蹈,宗教,体育等结合为一体的一门高深的艺术。其最吸引人的地方就是艺术性和残忍性共存,在其中,可以欣赏到斗牛士的“舞蹈美学”也可以感受到整个过程的“血腥美学”。“血腥美学”也可以说成艺术的一种形式,因为它不是单纯的杀戮,我们看斗牛,在体会他残忍的同时,也感受到一种艺术的表现力,让你的思想和生命跟着一起悸动,这个就叫艺术。同样的例子还有电影,例如日本的“死亡美学”类的电影,也是一种艺术类型。? 其三,西班牙斗牛这项特有的传统项目带动了西班牙的经济发展。斗牛是西班牙现代旅游业的重要项目。它的存在带动了许多行业的发展,从斗牛的养殖训练到赛事举办、餐饮、传媒,斗牛每年能为西班牙带来至少22亿英镑的收入,形成了一条利润丰厚、分工明确的产业链。在西班牙全国有1%的劳力约20多万人从事与斗牛相关的行业,如果斗牛取消,那么将会有很多人失业,从而带来社会治安问题。这样的既能带动经济发展又能传承一个民族传统文化的活动项目是不是应该保留呢 综上所述,我方认为西班牙斗牛应该保留,谢谢。

西班牙奔牛节

西班牙奔牛节 西班牙奔牛节 【简介】 西班牙奔牛节是西班牙的传统节日,始于1591年,每年都吸引数万人参加。它的正式名称叫“圣费尔明节”,圣费尔明是西班牙东北部富裕的纳瓦拉省省会潘普洛纳城(pamplona)的保护神。奔牛节的起源与西班牙斗牛传统有直接关联。据说当初对潘普洛纳人来说,要将6头高大的公牛从城郊的牛棚赶进城里的斗牛场是件非常困难的事情。16世纪时,某些旁观者突发奇想,斗胆跑到公牛前,将牛激怒,诱使其冲入斗牛场。后来,这种习俗就演变成了奔牛节。 西班牙奔牛节又称“关牛节”,从每年的7月7日(又说7月6日)开始举行,7月14日结束。地点在西班牙东北部潘普洛纳城。在节日的9天里,来自世界各地的人们穿上白衣裤,缠上红腰带,表示参加的意愿。将6条经过两年专门驯养的公牛,突然从牛棚放出,跟在一大群小伙子后面,狂奔乱闯,穿城而过,犹如一群长跑健将,直奔斗牛场。这些牛非常凶悍,有的牛角被磨尖,甚至露出神经,一触既痛,

有的牛眼睛被抹上辣椒,以激怒它,引发它的野性。沿途观者如潮,欢声震耳欲聋。其中不少勇敢者,尤其是那些好奇的亡命之徒,尽量接近牛,挑逗它,结果有的被刺伤,有的甚至被踩死。 在节日的几天里,每天都有6头凶悍的公牛追逐着数百名壮汉,沿着“奔牛之路”穿城而过,直奔斗牛场,场面极其惊心动魄。位于潘普洛纳市旧城区的“奔牛之路”其实是一条狭窄的石板街,全长848。6米。奔牛时,上万名奔牛爱好者挤满了街道,重约500公斤的公牛从牛棚冲出后,在4分钟内以24公里的时速在杂乱的人群中狂奔,时常人仰牛翻,险象丛生,最后以公牛被引进斗牛场而大功告成。奔牛节期间,每年都有人受伤,甚至也发生过死亡事件。据统计,从1924年到20XX年,共有14人被牛顶死,200多人被牛顶伤。即使如此,来自世界各地的冒险爱好者还是云集潘普洛纳这个小城,在为期9天的人与牛之间的危险游戏中尽情享受欢乐与刺激。节日期间,来自世界各地的游客大量涌入,潘普洛纳这座小城的人口短期内迅速从25万人增加到150 万人。 【成名】 1923年,美国著名作家海明威首次来到潘普洛纳观看奔

西班牙斗牛

西班牙斗牛 摘要:西班牙斗牛以其刺激与艺术感为世人所熟知,其所代表的精神已成为西班牙的民族精神之一,本文将从西班牙斗牛的历史、斗牛士、奔牛节以及其现在所面临的困境来分别介绍西班牙的斗牛表演。 关键词:西班牙斗牛斗牛士荣誉 一.西班牙斗牛历史的简介 西班牙是一个位于欧洲大陆西南部的国家,毗邻地中海,同近邻葡萄牙共享伊比利亚半岛。而在近代史上,西班牙是一个重要的文化发源地,拥有着众多著名的人文景观,如马德里以豪华壮丽闻名的皇宫,带有西班牙风格的马约尔广场,巴塞罗那的兰布拉斯大道等,都为世人所熟知。但在谈到西班牙时,我们脑中的第一个反应往往是另一个更能代表西班牙的事物,即“斗牛”。 西班牙的斗牛历史由来已久,在石器时代的壁画中便已出现了人与牛搏斗的描绘,在西班牙古代宗教活动中也是杀牛来为神提供祭品。据说,曾统治西班牙的古罗马凯撒大帝就曾骑马斗牛。在这之后的约六百年时间里,斗牛一直是西班牙贵族显示勇猛骠悍的专利项目。(1)13世纪,西班牙国王阿方索十世开始将这种祭神活动演变为赛牛表演。真正的斗牛表演则出现在18世纪中叶。(2)而也是在十八世纪,西班牙的国王费利佩五世禁止贵族玩斗牛,使得这一项目开始流向民间,并风靡整个西班牙,甚至是得到整个世界的瞩目,成为西班牙的一个“名片”。在今天的西班牙的每年的3月到11月是斗牛节,通常以周日和周四为斗牛日,并且一般在下午进行表演。一场斗牛由3个斗牛士出场,一共角斗6头公牛,而每个斗牛士有着自己的助手班子。整场表演以斗牛士入场拉开帷幕,斗牛的过程分为:引逗、长矛穿刺、上花镖及正式斗杀四个部分。在公牛被杀死后,装束花饰的骡 子车即会出场将牛拖走,而斗牛士则会按照刺杀水平的高低在牛场上受到奖励。现在,西班牙国内游斗牛场四百多处,每年自3—10月间斗牛至少5000场以上,吸引外国旅游者高达3000多万人。(3) 二.西班牙的斗牛士 西班牙斗牛发展至今,已经远远超出了运动本身的意义,而成为了一种艺术,一种文化,甚至可以说是代表了西班牙的民族精神。从人与牛的搏斗中,既体现出了一种人的原始的力与美,又赞扬了人在搏斗中的所变现出来的勇敢与睿智,是一种将胆识、力量、技术、意志、敏锐、智慧、荣誉融为一体的运动,从中体现了一种纯粹有野性而又精美有内涵的艺术感,是西班牙民族精神的一种象征与代表,为多篇文学作品所描写。而将这一切展现到世人面前的就是西班牙的斗牛士。 在一场斗牛表演中,共有三个斗牛士,每个斗牛士要进行两个回合,每回合又分为引逗、长矛穿刺、上花镖及正式斗杀四个部分,而这整场表演并非是三个斗牛士独立完成,每个斗牛士都有一个助手班子,包括3个花镖手和两个骑马的长矛手,每个回合都是主斗牛士和他的助手共同进行的。主斗牛士的衣服一般为耀眼的大红色,并有很亮丽的银色或金色嵌条装饰,十分悦目。(4)并且斗牛士有见习斗牛士和正式斗牛士之分,而在斗牛表演中的每头斗牛都是非洲纯种公牛,主斗牛士所面对的斗牛体重均在400到500公斤之间,即使是见习斗牛士所要刺杀的公牛也在二三百公斤左右,无一例外的是这些公牛都极具攻击性。而斗牛的工具也是一套完整的装备,包括一把长矛、六支花镖和四种不同的利剑以及一把匕首。在进行斗牛时有着25分钟或主斗牛士3次入剑都未能刺死牛则主席将通知斗牛士终止刺杀,但此牛多数仍会被其他人用剑刺死。而在最后阶段,即最后刺杀阶段,也是斗牛的高潮。斗牛士以一把带弯头利剑瞄准牛的颈部,尔后既引逗牛向其冲来。斗牛士则迎牛而上,冲上前把剑刺向牛的心脏,牛中剑后应声倒地。刺杀是最富有技巧的,斗牛士须将剑与眼睛齐平,跪脚,手水平下压,

幼儿园大班教案《西班牙斗牛士进行曲》含反思

教学资料参考范本 幼儿园大班教案《西班牙斗牛士进行曲》含反思 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

大班教案《西班牙斗牛士进行曲》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中,让幼儿能用肢体语言形象的表现音乐,培养幼儿肢体与节奏的协调配合,欣赏世界名曲,并感知名曲的节奏,通过角色扮演游戏来了解斗牛运动,并从中获得乐趣,快来看看幼儿园大班《西班牙斗牛士进行曲》含反思教案吧。 活动目标 1.欣赏世界名曲,并感知名曲的节奏。 2.能用肢体语言形象的表现音乐,培养幼儿肢体与节奏的协调配合。 3.通过角色扮演游戏来了解斗牛运动,并从中获得乐趣。 4.体验歌曲中的欢快情绪。 5.熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。 教学重点、难点 感受音乐描绘的动物形象;创编;表演。 活动准备 红色方块布若干、西班牙斗牛士进行曲 活动过程: 1.组织幼儿欣赏音乐一遍 音乐播放导入。 老师带领幼儿伴随音乐踏步进场,站好后音乐停止。 2.让幼儿简单了解世界名曲的来源以及斗牛运动。 3.伴随音乐,请幼儿同老师一起形象的用肢体感知音乐的节奏 4.角色扮演游戏

师“小朋友们,我们强壮的牛和勇敢的斗牛士他们相遇了,会发生什么呢?我们围成一个大圈圈坐下来,我们的斗牛运动马上就要开始啦” 幼儿围成圈坐下。 师“小朋友们,看,我们强壮的牛来啦。(助教上场)它左看看,右看看,前走走,后退退。现在我们用热烈的欢呼声欢迎我们的斗牛士上场好不好。(主教上场) 师“这个时候,牛儿看到了斗牛士手里拿着的那块红色的布,他要用它尖锐的牛角去挑起那块红色的布,他冲过来啦。” 老师示范斗牛运动的过程中一一讲解斗牛的规则。 师“小朋友看到了,牛都撞向哪里啦?我们的斗牛士都是十分勇敢的,所以,看到牛冲过来不会害怕的逃跑。牛儿奔来的时候侧身闪躲就可以啦。不要让牛尖锐的牛角伤到自己的身体了。好,现在,我们请小朋友来做勇敢的斗牛士,再请一个小朋友来做强壮的牛” 老师分别请两组幼儿进行角色扮演斗牛游戏。 5.集体表演 师“小朋友想不想都来玩斗牛呢,好,现在请这些小朋友站起来,一些扮牛,一些来扮勇士。” 主教助教带领幼儿一起在角色扮演的游戏中踩踏着节奏。复习一遍开始的节奏舞蹈动作。 集体游戏完。 教学反思 整个活动在构思、设计、教学程序、组织形式上都打破了原有韵律活动的模式,幼儿一贯的模仿学习变为创造性学习,提供给幼儿主

【作文范文】四年级作文《斗牛游戏》

四年级作文《斗牛游戏》 斗牛游戏 今天课上,我们玩了一种游戏叫“斗牛”。我们分成两队,各方从举 手申请的队员中各派了一个代表上去比赛。规则为:自己要努力看到 对方背上的字,且不能让对方看到自己背上的字。 比赛就要开始了!我们队的“红牛”弓着身子,张着嘴,一本正经地等 待着比赛开始。而对方的“蓝牛”却站立不动,一副很自信的表情。 我心想:“蓝牛”这么瘦,还这么自信,难道她会有什么神秘法宝吗?!李老师刚要喊开始,他们就迫不及待的“斗”起来了。只见,身高马 大的“红牛”抓住了“蓝牛”的手,伸长了脖子用眼睛使劲的看“蓝牛”背上的字,可是,小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转,带动两个人同 时兜了个圈儿,此时他们背靠背,都无法看到对方背上的字。“红牛”愤怒了!他双手抱住“蓝牛”的头,一使狠劲把“蓝牛”的头按了下去。哈哈,看见了是“奋斗”,“红牛”胜利了。我当时真担心“红牛” 会把“蓝牛”的头磕了。 可是“蓝牛”不服气,他要继续PK“红牛”。“红牛”也不甘示弱。 于是,第二轮的比赛开始了。“蓝牛”抓住了“红牛”的手,想把 “红牛”带个圈儿,但是,没想到“红牛”纹丝未动,而她自己却被 带了个圈儿。正好背对着“红牛”的脸,这下又被“红牛”看了个正着。“蓝牛”一看此招不灵,赶紧换招。只见“蓝牛”直冲向“红牛”旁边,想从“红牛”身旁绕到他的背后,可是,“红牛”一个箭步将 小铁塔般的身体横在她的面前,严严实实的挡住了“蓝牛”的去处。 此时的“蓝牛”就像一只泄了气的皮球呆呆的站在了那里。 比赛结束,“红牛”大获全胜!老师奖给他们各一张积分卡。我眼馋了,想:当时我为什么不举手呢? 地震无情,人间有爱——我们在一起

舞蹈,斗牛舞

斗牛舞(ASODOBIE)又名帕索多布里舞。起源于法国,发展于西班牙。音乐为2/4结构,速度为60-62小节,每小节两拍,是以“1、2”来表示节拍的强弱顺序(简称拍序)。著名舞曲《西班牙斗牛士》由马格林作曲,常用于斗牛舞的音乐伴奏。 在斗牛舞中,男士在舞蹈中扮演斗牛士的角色,女士则代表斗牛士手中的红斗篷或牛。 斗牛舞笔记 前进转折步面对面,搭双手站立 第一步:左脚原地第二步:右脚前进步第三步:左脚左前方上步,上到Leader的面前第四步:以左脚为轴,转身,右脚并步分离步面对面,搭右手(Leader搭左手)站立第一步:左脚原地第二步:右脚大步后退步(重心在左脚)第三步:左脚大步后退步(重心在右脚)。 斗牛舞及其要领 斗牛舞从外文音译过来叫帕索多波累,我们习惯于叫它为斗牛舞。斗牛舞起源于西班牙。斗牛舞的舞蹈动作是模仿西班牙斗牛士的动作,它的音乐是用西班牙风格的进行曲来伴奏。它的音乐和舞蹈都是表达斗牛场上紧张和激奋的情绪。 关于斗牛舞的几点小技巧 其实你只要把握住几个观念,在跳斗牛舞时女生是披风或是牛,当女生是牛的步子时两方眼神是互看且有那种互不相让的感觉,而动作当然肩膀和背肌要往后拉,而骨盆向前且不凸小腹,维持身体的稳定和稳重的感觉,而骨盘向前推通常是向你的左边或是右边,不是向你的正前方,既然骨盘往前上半身要维持稳定就会尽量向后拉,所以头要保持身体平衡就会呈现较向下的感觉,如果男女生身高有差异的话不能用压缩上半身长度来表现,尽量以腿部的弯曲来补足。 拉丁舞之——斗牛舞 斗牛舞是模仿西班牙斗牛士动作的一种交际舞。斗牛舞的音乐节拍有2/4拍和3/4拍,凡是进行曲的音乐都可以用来跳斗牛舞。 跳斗牛舞时男子应具有斗牛士威武的风度,两肘稍微抬高,从胸部张开。原则上男女上身要靠得较紧,但是也有因斗牛舞舞步的不同,上身稍微离开来跳的。 斗牛舞是男人的舞蹈 在跳斗牛舞时女生是披风或是牛,当女生是牛的步子时两方眼神是互看且有那种互不相让的感觉,而动作当然肩膀和背肌要往后拉,而骨盆向前且不凸小腹,维持身体的稳定和稳重的感觉,而骨盘向前推通常是向你的左边或是右边,不是向你的正前方,既然骨盘往前上半身要维持稳定就会尽量向后拉,所以头要保持身体平衡就会呈现较向下的感觉,如果男女生身高有差异的话不能用压缩上半身长度来表现,尽量以腿部的弯曲来补足。 还有一个重要的观念,斗牛舞不同于其它的拉丁舞,是以男生为表现主体的一种舞蹈,

音乐流程

雨花营地音乐播放流程 (小学生版) 一、学生入营: (一)学生进入营地:《飞翔少年》 (备注:学生入营完毕,总教官介绍营地情况时,音乐停止播放;教官带学生进寝室讲解注意事项时,音乐声音要轻) (二)学生安排好宿舍后熟悉信号音乐:《预备集合》、《集合》、《预备就寝》、《就寝》 (备注:信号音乐的播放根据总教官的介绍顺序播放,音乐较长的只需要播放20-30秒) (三)介绍教官:《介绍教官》 (备注:音乐响起时教官入场,总教官介绍教官时,音量减弱作为背景音乐) (四)给班长授旗:《颁奖进行曲》 (备注:音乐教练要注意外面活动进程,随时准好音乐,授旗结束音乐停止) 二、升旗仪式 (一)升国旗:《义勇军进行曲》 (备注:当指挥教官下达“升国旗,奏国歌”的口令后播放音乐) (二)升军旗、营旗:《中国人民解放军进行曲》 (备注:当指挥教官下达“升军旗、营旗,奏军歌歌”的口令后播放音乐) 二、开营仪式 (一)出旗:《运动员进行曲》 (备注:音乐响起,出旗) (二)奏营地之歌:《飞翔少年》(视频版) (三)授连旗:《拉德斯基进行曲》 (备注:提前准备好音乐,宣布开始授旗音乐响起) 三、结营仪式

(一)奏营地之歌:《飞翔少年》(视频版) (二)未来领袖颁奖:《颁奖进行曲2》 (备注:作为背景音乐,声音不宜过大) (三)收连旗、退营旗:《拉德斯基进行曲》 (四)教官与学生告别:《朋友》《灰色空间》 (备注:《朋友》《灰色空间》作为背景音乐,中间音乐不宜间断) (五)收班旗、与班长连长指导员握手告别:《祝福》 (备注:《祝福》作为背景音乐,在适宜时候,音乐应随整场的氛围进行调整)(六)学生离营:《朋友》 四、感恩教育音乐 (一)连队大比拼主持人入场:《很劲爆的DJ音乐》 (二)坐姿开始:《天下父母心》 (备注:坐姿开始后熄灯,留第三盏灯,主持人讲话时音量减弱作为背景音乐,话 题转换时,换另外的背景音乐) (三)感恩故事部分: 1、讲母亲时:《宁静》、《离别》、《眼泪》、《我的回忆》、《烛光 里的妈妈》 (备注:中间音乐不要间断,直到“这就是我们伟大而又可怜的妈妈”时,播 放《烛光里的妈妈》) 2、讲到父亲时:《宁静》、《离别》、《眼泪》、《我的回忆》、《懂 你》 (备注:讲到“你爱你的爸爸妈妈吗?”播放《懂你》,开灯)(刘泽洪讲感恩 时:讲到“这就是我们可怜的爸爸”时播放《懂你》,讲到“你爱你的爸爸妈 妈吗?”播放《爸爸妈妈谢谢你》) (四)写信:《爸爸妈妈谢谢你》 (备注:歌曲重复播放,作为背景音乐) (五)发蝴蝶卡片《蝴蝶飞呀》

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