浅谈幼儿园安全管理

浅谈幼儿园安全管理

加强幼儿安全管理，必须从小事做起、从自身做起、从细节上做起，从增强领导和管理层对安全责任的意识，加强班级管理，细化食堂和保健管理，重视幼儿接送，规范乘车管理，落实设备设施管理，才能够织起幼儿安全的防护网。

“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放

在工作的首位。”--《幼儿园教育指导纲要（试行）》，由此看出，确保幼儿安全健康发展，不仅是幼儿园的义务，而且还关系着整个社会的稳定大局，家长把幼儿送进幼儿园，幼儿园既要把幼儿教育好，又要为家长服务的双重任务，还要服务社会，但这些都是要以确保幼儿的安全为前提。

我园是一所农村幼儿园，周边的环境优美，在资金方面相对不足，门卫存在老龄化。再加上整个幼儿园都是年轻的教师，而且女教师偏多，幼儿安全的意识薄弱，工作经验相对缺乏；幼儿园在园的人数多，分布区域广、大多数属于留守儿童，由爷爷奶奶或者外公外婆带的，安全意识严重淡薄，作为幼儿园的管理者，安全工作责任重，压力大，问题多。幼儿园安全工作既要靠儿园教职工共同的努力，还要靠先进、规范的科学管理。只有从小事做起、从自身做起、从细节上做起，强化安全意识，才能够防患于未然。

一、增强安全责任意识，确保工作到位。

1、园长要增强“我”是安全第一责任人意识。

万事从领导做起--园长应当熟悉各重要部门重要电话，能做到不管任何时候都能脱口而出，例：防疫站、疾控中心、教育局等电话号码；园长需时时关注着社会各个地方所发生的各幼儿园内不同的安全事故。用这些事件作为借鉴、总结经验、汲取教训、分析所发生的事故原因，组织幼儿园教职工进行学习并引以为戒，同时还需组织教师进行安全防范的学习。园长需要有较强的的安全防范意识，这样才会带动幼儿园里每一位教职工的安全防范意识，有意识就会有安全的保障。身为安全管理和监督者，需要不断的提高自身业务素质和安全的管理水平，只有做到自身的素质提高，才能有资格、有能力，去监督和管理幼儿园所有的教职工。

2、幼儿园内安全管理岗位责任意识。

幼儿园内需要组建一个安全管理领导小组，并且每年都要进行一次教职工与幼儿园签订安全责任书，明确职责，各司其职，逐步完善幼儿园的安全管理制度，确保安全防范知识的学习、安全材料的分析、安全会议制度化，做到在平时的学习中有宣传、考试、演练、促进；进一步建立教师队伍的自我检查、整改和管理，对幼儿园周边安全、治安等情况需要排查、有记录、有跟踪、有整改；不断地完善幼儿园各种应急预案，每学期开展两次或者两次以上不同的安全演练，做到方案落实、过程落实、组织落实，有反思、有总结，

必要时结合园的实际，开展必要的安全教育的宣传和专项检查整治，及时排除事故隐患，创设幼儿园及周边“关爱生命、安全第一”的良好氛围；还应当建立岗位绩效考核方略，把安全工作纳入教职工的绩效考核，健全幼儿园安全责任追究制，对造成严重事故者在评优选先、晋级晋职上实行一票否决。

二、驻守安全阵地加强教育管理

1．提高教职工的责任心，做到防患于未然

“幼儿园里无小事”。是的，一些普通得不能再普通的小物品，如果教师与保教人员的责任心不够强，这些小物品若到了幼儿手里就会变成一起意外事故发生的导火索。因此我们要做到从细微处入手，从小事入手，校园无空地，处处可育人，随时都要以高度责任心去发现、观察和清除所有安全隐患，以防止意外事故发生。教师应知道什么是《幼儿园应该注意的几种安全事故》、《幼儿园出现的安全事故记录表》。教师应该在幼儿园里开展富有特色的游戏、对幼儿进行有特色的训练和各项活动，如：利用幼儿园各班的家园宣传栏宣传，教室里面所有图文并茂的布置，在班上进行不同专题的安全教育宣传，沿着幼儿园的教学的楼梯墙面布置幼儿与家长都能看懂的安全教育壁画；教师和小朋友们一起编唱交通安全、幼儿园安全、消防安全儿歌。还可以结合本园的实际组织幼儿学做小交警、小小消防员等的游戏活动，组

织幼儿扮演交警、行人、驾驶员等角色，从而使幼儿熟悉常见的交通规则并遵守这些交通规则；组织幼儿观察幼儿园内的安全标志，用生动活泼的语言幼儿介绍标志的含义，用生活小事情增强幼儿的安全意识，让幼儿的安全教育从感性到理性、外部到内化、认知到行为的升华。活动中时刻用眼神关注着每位幼儿，避免幼儿在整个过程中造成的意外伤害。

2．安全教育贴近生活，形式丰富多彩

在不断开展的安全教育活动中，要根据不同年龄段幼儿的不同特征需有层次地开展消防、交通、保护自我等主题活动；安全活动前后需有实施方案、过程、活动小结和活动反思，学年结束时，每为教师都应该写出自己这一学年在整个安全教育活动中的经验和反思。有意识地培养幼儿的自我保护意识和自我防范能力，教职工还需要学会从平时的各个细小的环节发现隐患，并及时消除隐患，从而确保幼儿在园内能安全、快乐、健康的成长。

3．创设无隐患班级，杜绝隐患存在

所有的事故常常都是由于环境的不安全的因素所造成的。教师在创设环境的时候，首先需要考虑到的是是否存在安全隐患，例：开门的时候、走路的时候我们应该怎么做？幼儿园教室的门把手需安装在幼儿触碰不到的地方，在厕所要贴上幼儿能看懂的图片提醒幼儿小心地滑、排排队不能拥挤等宣传安全绘画。怎样接水？电源插座应放在幼儿触碰不

到的地方并且贴上安全标志，在活动室内外墙都需布置有安全标志。把这些规则绘制成为一幅生动而有趣的标记图，这样就可以经常地提示幼儿。为了孩子安全，每一个角落和区域用具都要标识注意使用的安全标志。

4、发挥家园、家师配合优势，提高安全工作质量

家长可以通过家园联系栏、短信平台、告家长书、温馨提示、家长会家校qq群等形式，不定时的向家长宣传交通、消防等安全知识，特别是对新入园的幼儿家长，首先需要进行安全方面的宣传，并发放安全知识资料加上解读，提出幼儿在家庭生活中需要注意的安全教育及要求。在班级家园联系栏里需要全面介绍安全教育工作的相关内容，并附上案例予以解释，让家长全面了解幼儿园的安全教育，从而配合教师安全教育工作。利用家长的资源，定期请有丰富专业知识的法制副校长来园对家长进行指导，同时也给幼儿介绍安全常识。指导家长帮助孩子记住父母的电话号码、火警、警匪、紧急救护，帮助孩子在遇到紧急情况的时候不能惊慌、应该从容应对并且学会自救自护能力。

三、细化食堂保健促进工作常态化

1．做好幼儿园保健，保护幼儿健康。

幼儿园需加强一日两检的工作，要认真的做好一摸、二问、三检，做好幼儿缺课情况的登记和病儿情况的追踪观察，加强教师的值周工作，园领导每天都应该做到第一个到幼儿