西方史学史名词解释
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1、古典史学:称古希腊古罗马史学,追溯神话与史诗的前希罗多德时代到公元5世纪古典世界的终结,大约有1千多年。
史学代表有希罗多德、俢昔底德、波里比阿,形成了对后世颇具影响的史学传统。
2、中世纪史学:从5世纪到14世纪初的文艺复兴运动被称为中世纪史学。
公元476年西罗马帝国灭亡,标志着古典时代的结束。
特点:古典史学传统中断,基督教神学史观大放光芒,但这种神学史观严重禁锢了西方史学的发展,西方史学在这一时期显得迟缓与落后。
3、近代史学:14世纪到19世纪,特点:史学流派众多,史学家辈出,史学后备军强大,史学研究基础坚实,史学研究手段更新。
考古学诞生,于是西方史学独立,称为一门独立的学科。
代表学派:兰克学派。
4、现当代史学:20世纪初到至今,西方的现当代史学,新史学思想萌芽,20
世纪50年代成形,至今中西史学互相学习、借鉴,共同发展。
代表学派:年鉴学派。
5、奥古斯丁:(公元354年-430年),古罗马帝国时期基督教思想家,欧洲中世纪基督教史学的重要代表人物。
代表作《上帝之城》是第一部教会历史哲学,全书共二十二卷,历十四年才完成。
该书发展并确立中世纪的历史时间观念,反对异端学说,维护基督教神学体系,构建了神学体系的基础。
确立了基督教的世界史理论,为以后的中世纪史学定下基调。
6、年鉴学派—是法国自1929年以来主持、编纂《经济与社会史年鉴》的几代历史学家。
经历三个阶段,即创建(29—45)以费希尔、布洛克为创始人,发展(46-68)即布罗代尔时代,转型(68年之后)。
这些历史学家反对以兰克为代表的旧的史学传统,主张把新的观念和新的方法引人历史研究领域。
他们的理论不仅震撼了法国的史学界,而且深刻影响了整个现代西方史学的发展。
7、希罗多德(约前484—前425年)古代希腊历史学家,生于小亚细亚西海岸的一个富有的家庭。
他西方史学的创立者,其传世之作《历史》西方史学第一部名副其实的历史著作,首先创立了西方历史编撰学上一种正宗的体裁,开始运用历史批评的方法撰述历史,并且重视历史垂训的功用,在西方史学史上产生了深远的影响,被后世誉为“史学之父”。
2、修昔底德(约前460—前396年)古代希腊历史学家,出身于雅典一个显贵之家。
所著《伯罗奔尼撒战争史》为西方传统史学确立了一种范型,即西方政治军事史传统。
他高度发展了古代希腊史学的人本观念,坚持更严格的史料批判原则和重视历史垂训功用,成为西方史家长期效法与尊奉的史学传统,对后世影响深远。
3、伏尔泰:(1694-1778年)法国著名的哲学家、史学家、文学家。
是十八世纪法国资产阶级启蒙运动的旗手,最具影响的理性主义史学家。
代表作有《路易十四时代》《论各国的道德与精神》《彼得大帝统治时代的俄国史》等,在西方近代史学上,最先把文化史引入历史学领域,倡导“文化史观”,堪称近代社会文化史之滥觞。
把理性主义放入历史研究之中,体现了时代的精神,理性主义史学派的奠基人。
4、康德(1724—1804年)德国哲学家、天文学家、星云说的创立者之一、德国古典唯心主义创始人。
对历史哲学也有独到的见解,1787年写成《一个世界公民观点之下的普遍历史观念》,这篇历史哲学论文从理论上典型地发挥了他本人乃至整个启蒙时代的历史观念,从而大大推动了18世纪的历史哲学,成为后世历史哲学之先导。
5、孔多塞:十八世纪法国历史学家,著有《人类精神进步史表纲要》提出了理性不断进步
的观念,而且还提出了科学推动社会进步的观点,甚至认为科学是社会进步的根本原因,他
力图寻找历史发展的规律并认为揭示社会进步的规律应当成为一门知道人类思考的新科学
的基础,将人类历史划分为十个阶段。
6、攸西比乌斯:(约263—339)中世纪基督教史学家,被后人称为“教会史学之父”。
他是
巴勒斯坦恺撒里亚的主教,他充分利用恺撒里亚保存完好的图书馆在313年君士坦丁堡承认
基督教这种较为宽松的政治环境下写了大量的书。
主要著作有《编年史》、《教会史》、《君士
坦丁传》等,他的著作最明显的价值在于史料的保存方面,《编年史》被认为是教会史中最
大的一部。
8、李维(前59—公元17年)古罗马学家,早年受过良好的传统教育。
著述丰富,流传下来仅《罗马自建城以来的历史》并残缺不齐。
创立了通史体例,并重
视历史垂训,且文笔优美。
但其陷入了历史循环论,对某些史料缺乏分析批判,影响史实可靠性。
尽管如此还是具有很高的史料价值,不失为研究罗马早期及共
和国历史的重要文献。
9、塔西佗(约55—120年)是古罗马最伟大的历史学家,他继承并发展了李维
的史学传统和成就。
主要著作有《日耳曼尼亚志》《历史》和《编年史》,强调
信史实录以及道德教化作用。
对罗马帝国初期的社会状况作了深刻的揭露,反对
暴政,怀念歌颂共和,因而透露出浓厚悲观主义情绪。
但其作品至今是研究古代
罗马历史的权威史料,影响深远。
10、布罗代尔:(1902-1985)是法国年鉴派史学的第二代代表人物。
他的史学理论与历史
理论不仅推动了法国年鉴派史学的发展,使年鉴派史学的发展在布罗代尔时期达到了高峰,而且其影响波及世界史学以及其它社会学科,为世界文化的发展也作出了很大的贡献。
12、百科全书派18世纪法国启蒙思想家在编纂《百科全书》的过程中形成的派别。
其主要
代表人物有狄德罗、霍尔巴赫等。
他们反对封建特权制度和天主教会,向往合理的社会。
主
张以资产阶级的自由、平等为奋斗目标,以“理性”为旗帜,以无神论和人性论为武器,对封建的国家制度、伦理道德及作为其精神支柱的宗教神学,进行严厉的批判和彻底
的否定。
13、兰克学派:指以德国历史学家兰克为代表的史学派别。
亦称历史研究的科学学派。
他们形成了客观主义的史学理论和方法,对欧洲中世纪的历史进行了广泛而深入的研究,他们重视第一手资料,最求客观史实,使用大量的史料堆积而缺乏理论,重视微观研究忽视宏观研究。
兰克学派在20世纪60年代前在史学界有着广泛的影响。
14、客观主义史学—19世纪中期由德国史学家兰克倡导的一种史学模式和流派。
标榜历
史研究的客观性,强调对史料的批判和鉴别,反对任何哲学和历史理论的指导,力求在可靠
的史料的基础上“如实直书”。
要求史家保持“中立”、“客观”。
通过客观地描绘、叙述事件。
这一学派的影响之深、范围之广,在西方史学史上是罕见的
15、浪漫主义史学是18世纪末兴起于德国,并在19世纪初期盛行于欧美各国的一种文学
思潮。
代表人物是德国的赫尔德。
浪漫主义史学强调历史发展的连续性和继承性;强
调史学家在历史研究中的直觉与情感的作用;强调历史发展过程中的民族性和民族特征。
它促进了历史主义思想的传播和历史进化理论的完善、阶级斗争学说在历史研究
中的运用;促进了国别史研究和历史著作的普及、近代语言学和近代史料学的发展。
16、实证主义史学—近代西方史学最重要的流派之一,孔德奠定了实证主义哲学
之基础,并将之运用到历史研究当中去,批评历史虚无主义,提倡在历史研究中
进行比较。
主要代表有巴克尔、布克哈特、泰纳等。
他们看来,史学研究与自然
科学家在实验室研究自然科学没什么两样,用自然科学的方法研究历史,却陷入
了将历史现象等同于自然现象的困境。
17、《历史哲学》—黑格尔史学名著,是一部有着最深刻影响的著作。
黑格尔始
终将思想与历史视为同一个过程,他自己的哲学就是历史的产物,必须历史地理
解。
他以一种哲学思辨的眼光考察世界历史,寻求一种有关世界历史合乎理性的解释,从世界历史的个体现象中寻找到普遍的、内在的精神发展道路。
18、博学时代:16世纪后期-18世纪早期的西方史学。
这个时代西方史学的主要特征是历史学家对整理、编纂史料表现出了空前的兴趣,使历史学的辅助学科在已有的基础上获得了进一步的发展。
如:年代学、世系学、古文字学、古文书学、古钱币学、铭文学、考古学和语言学等的研究十分繁荣,以至被称为“博学史学”。
19、理性主义史学:是18世纪启蒙运动时期弥漫欧洲的理性主义思潮是史学领域的具体体现,在当时的史学领域占据支配地位。
理性主义史学家提倡理性主义史观,认为普遍的理性是历史发展的动力,是评判过去的依据。
理性主义史学在反对宗教神学,推翻专制政权的斗争中曾起过巨大的进步作用,但也有过分夸大理性,强调历史发展进程的必然性和共性,轻视偶然性和个性,否定中世纪等种种非历史主义的弊端。
20、荷马史诗:包括《伊利亚特》和《奥德塞》两部分,各有24卷,均以特洛依战争为背景。
《伊利亚特》写战争本身,描写阿喀琉斯的愤怒及战争最后51天内发生的事件;《奥德塞》写希腊英雄奥德修斯在战争结束后回返家乡的经历。
荷马史诗的主题是歌颂希腊全民族的光荣史迹,赞美勇敢、正义、无私、勤劳等善良品德,讴歌克服一切困难的乐观主义精神,肯定人与生活的价值。
荷马史诗充满了浓厚的宿命论思想,人与人之间的斗争成为神与神之间斗争的缩影。
荷马史诗塑造了一系列的英雄人物,结构巧妙,布局完整,比喻丰富。
它不仅是欧洲文学史上最早的优秀作品,也是研究希腊早期社会的重要文献。
1、实证主义史学代表人物:法国(孔德、泰纳),英国(斯宾塞、约翰:穆勒、巴克尔)
2、博学时代代表人物:法国(皮埃尔、匹陶),安德烈、度申
3、理性主义代表:孟德斯鸠《波斯人信札》、《罗马帝国盛衰原因论》,伏尔泰《查理十二史》、《路易十四时代》、《论世界各国的风俗和精神》、《彼得大帝统治时代的俄国史》、《路易十五时代》
4、历史哲学代表:孔多塞《人类精神进步史表纲要》,詹巴蒂斯塔、维柯《关于各民族共同性的新科学原则》,康德《世界公民观点下的普遍历史观》
5、浪漫主义史学代表:赫尔德,中心在法国;客观主义代表:兰克,中心在德国;
6、年鉴学派:1929年法国诞生、《经济与社会史年鉴》,创建阶段(1929~1945年)吕西安费弗林和布洛克、提出了“跨学科研究”;发展阶段(1945~1969年)《经济、社会、文明年鉴》布罗代尔、提出了“历史时段理论”;转型阶段(1968年至今)雅克勒高夫。
7、古希腊史学特点:模仿借鉴、兼收并蓄。
广采博收。
代表人:费变、匹克托《罗马史》,老伽图《罗马历史源流》,凯撒《高卢战记》、《内战记》;
8、拜占庭史学代表:第一位历史学家:攸内匹阿斯;查士丁尼时代的普洛克匹阿斯《战史》、《秘史》;普塞洛斯;康尼娜《亚力克赛皇帝正事说》;
9、教会史学之父:攸西比乌斯《君士坦丁传》、《教会史》、《编年史》;史学中的历史学家:波里比阿《通史》、《罗马史》;政治史之父:俢昔底德《伯罗奔尼撒战争史》;历史学之父:希罗多德《历史》,历史叙述体;《荷马史诗》包括《伊利亚特》、《奥德赛》;奥古斯丁《上帝之城》《忏悔录》。