小学XX校园阳光体育节活动方案
小学阳光体育活动方案
小学阳光体育活动方案### 小学阳光体育活动方案一、活动目的为了提高学生的身体素质，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，同时丰富学生的课余生活，特制定本阳光体育活动方案。
通过一系列体育活动，让学生在运动中感受阳光，享受快乐，增强体质。
二、活动时间每周三下午2:00-3:30，持续一个学期。
三、活动对象全校学生，按年级分组进行。
四、活动内容1. 趣味接力赛各班级组成接力队伍，进行接力跑比赛。
通过接力赛，培养学生的团队协作能力，同时锻炼学生的跑步能力。
2. 跳绳比赛以班级为单位，进行跳绳比赛。
比赛分为单人跳和集体跳，旨在提高学生的协调性和节奏感。
3. 足球友谊赛组织不同班级之间的足球友谊赛，让学生在足球运动中体验团队合作的重要性，同时提高学生的足球技能。
4. 篮球投篮比赛设置投篮点，学生轮流进行投篮，记录得分。
通过投篮比赛，提高学生的篮球技能和投篮准确性。
5. 趣味运动会定期举办趣味运动会，包括拔河、袋鼠跳、三人两足等项目，让学生在游戏中体验运动的乐趣。
五、活动要求1. 安全第一所有活动必须确保学生的安全，活动前进行安全教育，活动中有老师和体育委员监督。
2. 积极参与鼓励每位学生积极参与，不强制参与，但鼓励学生挑战自我，体验运动的快乐。
3. 公平竞争所有比赛项目必须公平公正，不得作弊，培养学生的体育精神。
六、活动准备1. 场地准备提前规划好活动场地，确保场地安全，无障碍物。
2. 器材准备准备所需的体育器材，如跳绳、足球、篮球等，并确保器材完好无损。
3. 人员安排安排老师和体育委员负责活动的组织和监督，确保活动顺利进行。
七、活动总结活动结束后，对表现突出的个人和团队进行表彰，颁发奖状和小奖品，以鼓励学生继续积极参与体育活动。
通过本阳光体育活动方案的实施，我们期望学生能够在运动中增强体质，培养团队精神，享受运动带来的快乐，同时提高学生的体育素养，为学生的全面发展打下坚实的基础。
小学阳光体育大课间活动方案
小学阳光体育大课间活动方案清晨的阳光洒在校园的每一个角落，孩子们的笑声在操场上此起彼伏。
为了营造一个活力四溢、阳光向上的校园氛围，我们特别策划了这一套“小学阳光体育大课间活动方案”。
一、活动目标1.提高学生们的身体素质，增强免疫力。
2.培养学生们的团队协作精神，增强集体荣誉感。
3.营造积极向上的校园文化，让学生们在快乐中成长。
二、活动时间每周一的上午大课间，时长40分钟。
三、活动地点学校操场四、活动内容1.热身环节（1）慢跑：全体同学在老师的带领下，围绕操场慢跑两圈，活动全身关节。
（2）拉伸：慢跑结束后，进行全身拉伸运动，降低运动损伤的风险。
2.主题运动环节（1）接力赛：分年级进行接力比赛，培养学生们的团队合作精神。
（2）丢沙包：设置多个沙包投掷区，让学生们在游戏中锻炼准确性。
（3）跳绳比赛：分个人和团队两种形式，考验学生们的耐力和技巧。
（4）拔河比赛：以班级为单位，进行拔河比赛，增强集体荣誉感。
3.放松环节（1）瑜伽：邀请专业瑜伽教练，教授学生们简单的瑜伽动作，放松身心。
（2）冥想：在轻松的音乐中，引导学生进行冥想，缓解学习压力。
五、活动组织1.老师负责组织、协调和监督活动的进行。
2.学生会负责活动现场的布置、道具准备和摄影摄像。
3.安全保障：确保活动现场安全，设置医疗救护站，配备专业医护人员。
六、活动评估2.对活动中存在的问题和不足进行反思，为下次活动提供改进方向。
3.对表现优秀的学生和班级给予表彰和奖励。
七、活动后续1.将大课间活动常态化，每周持续开展。
2.结合季节特点，调整活动内容和形式，让学生们感受四季的变化。
3.开展阳光体育节，鼓励学生们参加各类体育比赛，展示自己的才能。
注意事项：1.安全第一，避免学生在活动中受伤。
解决办法：提前检查活动器材，确保安全无隐患；老师现场监督，随时提醒学生注意安全；设置医疗救护站，一旦发生意外，能够及时处理。
2.活动参与度要高，避免部分学生消极参与。
解决办法：设计有趣的游戏环节，激发学生的参与兴趣；老师鼓励学生积极参与，营造积极的团队氛围。
2023小学阳光体育活动方案15篇
2023小学阳光体育活动方案15篇小学阳光体育活动方案1一、指导思想：为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。
积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，同时也为切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，蓬勃开展“阳光体育活动”。
二、活动主题：我阳光我运动我健康我快乐三、组织机构：1、学校体育工作领导小组：组长：刘建元（校长）组员：张自立郭金霞实施督察小组：各班主任及全体教师、各值日员四、活动要求：人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动地点：学校外操场、内操场及各乒乓球台六、活动实施时间：活动实施时间主要为两阶段：1、上午大课间时分，时长40分钟。
2、下午3：15到3：45，放学后进行半小时体育锻炼。
七、活动目标：1、通过认真学习和实践，全校师生能深刻理解“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，并把这种观念深入到生活中去。
2、了解学生发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。
3、充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生，以及培养团结、合作、献身和友爱精神，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格、弘扬民族精神的积极作用。
4、开展阳光体育运动，能促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯。
5、开展阳光体育运动，要与体育课教学相结合通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。
2024年小学阳光体育大课间活动实施方案
2024年小学阳光体育大课间活动实施方案一、活动宗旨小学阳光体育大课间活动旨在通过有组织、有计划的体育活动，提供给学生们一个放松身心、增强体质、培养团队合作精神的机会，全面促进学生的身体健康和发展。
二、活动内容1.日常体育活动：（1）晨练活动：每天早上，学生在老师的引导下进行晨练活动，如跑步、拉伸、力量训练等。
（2）课间活动：每节课之间的课间休息时间，安排学生进行一些简单的体育拉伸活动或小游戏，以缓解学生的学习压力，活跃课堂氛围。
2.固定体育课：每周定期安排一节固定的体育课，课程单元为篮球、足球、跳绳、田径、乒乓球、游泳等，由专业的体育教师负责教学。
3.专项活动：（1）运动会：每学期举办一次全校性的运动会，设立径赛、场赛、团体项目等多个参赛项目，设立优秀个人和集体奖励。
（2）运动俱乐部：学校设立各类运动俱乐部，如足球俱乐部、篮球俱乐部、田径俱乐部等，供学生自愿参加，培养运动特长和兴趣。
（3）运动日：每学期定期举办一次阳光体育运动日活动，学生通过各类比赛和团队合作活动，展现个人和集体的综合素质。
三、活动时间1.日常体育活动：（1）晨练活动：每天早上7:30-8:00进行。
（2）课间活动：每节课20分钟的课间休息时间内进行。
2.固定体育课：每周一节固定的体育课，具体时间安排根据学校课表决定。
3.专项活动：（1）运动会：每学期末举行，根据学校日程安排具体时间。
（2）运动俱乐部：每周举行一次训练活动，具体时间根据俱乐部安排。
（3）运动日：每学期举行一次，具体时间根据学校日程安排。
四、活动场地1.日常体育活动：学校操场、体育馆、教室等场地为主。
2.固定体育课：学校体育馆、空旷操场等场地为主。
3.专项活动：（1）运动会：学校体育馆、操场等场地为主。
（2）运动俱乐部：根据俱乐部需要选择合适的训练场地。
（3）运动日：学校体育馆、操场等场地为主。
五、活动安全1.活动前：确保场地设施的安全性、安全通道的畅通等。
2.活动中：加强对学生的安全教育，切实保障学生的人身安全，禁止危险行为的发生，并配备专业教师和救生员。
2024年小学阳光体育活动实施方案
2024年小学阳光体育活动实施方案____年小学阳光体育活动实施方案一、背景介绍阳光体育活动是指通过开展体育健身活动，促进学生身心健康发展的一种活动形式。
____年作为奥运年，全球体育热情高涨，为了践行奥运会精神，推动小学生体育教育的全面发展，特制定本实施方案。
二、目标设定1. 提高学生体质素质：通过阳光体育活动，全面提高学生身体素质和运动技能水平。
2. 培养团队意识和合作精神：通过团队合作，培养学生团队合作意识和合作能力。
3. 培养积极健康的生活方式：通过阳光体育活动，引导学生养成积极参与体育运动、保持健康的生活方式。
4. 培养丰富多彩的体育兴趣：通过多样化的体育活动，激发学生对体育的兴趣，培养体育特长。
三、实施方案1. 提供多元化的体育项目(1) 校本体育活动。
每个学期都会进行不同的体育锻炼活动，如田径运动、球类运动、游泳等，以丰富学生的体育项目经验和锻炼机会。
(2) 学生自选项目。
根据学生个人的特长和兴趣，鼓励学生参加自己感兴趣的体育项目，如舞蹈、击剑、柔道等，提供专业教练指导。
2. 开展校际体育比赛(1) 分年级组织体育比赛。
每学年组织全校范围内的年级间比赛，包括田径、足球、篮球、乒乓球等项目，激发学生的竞争意识和团队协作精神。
(2) 开展校际友谊比赛。
与其他小学开展友谊比赛，增加学生间的交流和合作机会，培养学生的包容精神和友善意识。
3. 推动社区体育活动(1) 社区运动日。
定期举办社区运动日活动，邀请学生和社区居民一起参与各种体育项目，促进学校和社区的健康互动。
(2) 社区健康讲座。
邀请专业教练和医生给学生和家长开展健康讲座，宣传身体健康知识，鼓励家庭进行健康的体育活动。
4. 开展健康教育活动(1) 进行定期的体检。
每学年进行定期的身体健康检查，对体质状况进行评估，引导学生积极参与体育锻炼。
(2) 开展健康教育宣传活动。
利用多种形式进行健康知识的宣传，包括举办主题演讲、展板展示等，提高学生和家长的健康意识。
2024年小学阳光体育活动计划模版（三篇）
2024年小学阳光体育活动计划模版马珣小学校阳光体育活动方案一、指导思想本学年度第一学期阳光体育活动计划旨在贯彻党的教育方针，全面推动素质教育的发展，贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”精神，进一步加强学校体育工作的力度，有效提升青少年的健康素质，特此制定本计划。
二、强化认识与领导1. 本着“健康至上”的原则，通过阳光体育运动的平台，在全校范围内推广以“青春与健康”为主题的系列活动，引领学生走向操场、融入自然、沐浴阳光、享受健康生活。
2. 成立阳光体育运动领导小组，组成如下：组长：汪成栋（校长）副组长：孙廷有（教导主任）、何鹏（体育组组长）成员：杨才（总务主任）、张万虎（教研组长）、王开文（教研组长）、张德彪（少先队负责人）及全体班主任。
三、活动目标1. 树立科学的人才培养观念，深刻理解体育在增强体质、陶冶情操、启迪思维、丰富人生等方面的积极作用，培育学生团结协作、坚韧不拔、无私奉献和友善相处的精神，弘扬民族精神。
2. 确保阳光体育运动与体育课程教学紧密结合，通过课堂教学激发学生参与运动的热情，提升学校体育工作的活力及吸引力。
3. 结合课外体育活动，确保每位学生每天至少有一小时的锻炼时间，并将此纳入学校年度工作规划。
4. 营造积极的运动氛围，通过多种渠道宣传阳光体育运动，普及健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念深入人心。
5. 构建学校体育活动的长效机制，营造全员参与、争创先进的氛围，创造有利于青少年健康成长的良好环境。
四、实施内容、方法与要求1. 内容：确保各年级体育课程课时充足，教学质量达标，每天进行校园集体舞、广播体操、眼保健操（上午和下午各一次）。
以年级为单位开展特色体育活动，如跳短绳、踢毽子、跳长绳等，每两周轮换一次。
大课间活动时间定于上午10:10至10:40，下午2:30至3:00，具体分配为眼保健操、班级体育活动、广播体操等。
组织各类体育竞赛活动，包括规范操练、跳绳比赛、拔河比赛、夏季田径比赛等。
小学阳光体育活动方案
小学阳光体育活动方案小学阳光体育活动方案（精选4篇）小学阳光体育活动方案1为深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，推广我校棒球特色体育传统项目，推动我校体育运动向更高水平发展，学校将于11至12月举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：一、活动目的：通过体育节活动推进学校体育工作的发展，以“人人参加阳光体育，促进学生健康成长”为目标，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，本着充分用好我校的活动场地和器材，力争所有的学生参与到活动中的原则，结合以往体育节的成功经验，落实教育部颁发的“2+1”阳光体育实施方案，我校继续围绕跳绳、棒球和游泳特色项目，广泛开展形式多样的活动，激发学生对体育活动的兴趣，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，展现我校“做最好的自己”办学理念。
二、总体要求：1、充分认识体育节活动的意义，注重以人为本、健康第一的观念，各班要充分组织，做好训练，激发调动起每位学生参与活动的积极性。
2、要重视安全教育，确保不发生意外伤害事故，同时注意在活动中展现特色，力求高效，确保比赛效果，使每个学生在运动中收获快乐。
3、要重视纪律教育，所有班级在活动前要充分做好开展活动的准备工作，加强对学生的纪律安全教育，确保各项活动的正常开展。
4、各班级要精心组织，周密安排，遵守大会纪律，服从指挥。
5、裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。
6、各班要组队参加比赛，不得弃权，各班根据比赛要求，提前进行班内选拔赛，借此推动班级体育活动开展。
三、活动主题及内容主题：热爱运动、健康成长内容：大课间体育活动（队形队列、广播体操、柔韧性，跳绳）、田径运动会、棋类比赛、趣味团队比赛、体育特色项目棒球（投准、跑垒）、1分钟单人、双人跳绳比赛，游泳。
四、活动时间及参与范围活动时间：11月13日—12月9日活动对象：全体师生五、活动领导小组组长：XXX副组长：XXX组员：体育团队、级长、德育团队策划与组织：体育团队、德育团队安全总监：XXX六、活动形式及内容（一）、宣传发动1、体育科和德育处将充分利用学校红领巾广播、宣传栏，级会、班会时间等大力宣传全民健身、终身体育，天天坚持锻炼的好处，通过宣传刻苦锻炼身体，勇攀高峰，为学校争光等优秀运动员事迹，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到体育活动中来。
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学“阳光体育”活动实施方案
一、活动目的
“阳光体育”活动旨在促进学生身心健康发展，培养良好的运动习惯，提升学生的体育素养和团队合作能力。
二、活动主题
活力童心，健康成长
三、活动时间
每周一次，每次1小时，持续实施至学期结束。
四、活动内容
1. 徒步行走：组织学生进行校园徒步行走，感受大自然的美好。
2. 健身操：通过音乐节奏感，进行简单有趣的健身操操练。
3. 运动竞赛：组织学生进行各项体育竞赛，培养团队合作精神和竞技意识。
4. 体验课程：邀请专业教练进行体育技能指导，开展篮球、足球等专项课程。
5. 康体知识：开展有趣的康体知识问答活动，增加学生对健康的认识。
五、师生互动
教师要身体力行，积极参与活动，与学生一起分享运动的快乐。
学生之间互相鼓励，共同进步，形成良好的活动氛围。
六、活动评价
通过定期的体能测试和学生反馈，评估活动效果，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行和有效实施。
七、活动成果
1. 提高学生的体质素质，增强免疫力，预防疾病。
2. 培养学生的团队协作和沟通能力，增强自信心和自律意识。
3. 为学生营造积极向上、阳光健康的生活方式，促进学习和成长。
八、活动展望
“阳光体育”活动将成为学校的一项常态化活动，激发学生对体育运动的热爱，培养学生终身运动的意识，促进学生身心健康全面发展。
以上为小学“阳光体育”活动实施方案，愿我们的学生在活动中茁壮成长，阳光灿烂！。
2024小学阳光体育活动策划
2024小学阳光体育活动策划一、活动背景分析阳光体育是指以培养学生将体育运动作为一种长期生活方式为目标的体育活动。
在小学阶段，培养学生对体育运动的兴趣和热爱，不仅可以促进身体健康，还能培养学生的团队合作意识和竞争意识。
因此，在2024年，我们计划开展一系列小学阳光体育活动，以推动学生参与体育锻炼，提升学生的体质和综合素质。
二、活动目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，增强他们的参与意识。
2. 提升学生的体质水平和身体素质，促进他们的身心健康发展。
3. 培养学生的团队协作意识和竞争意识，培养他们的领导才能和沟通能力。
4. 丰富学生的课余生活，提高他们的学习和生活质量。
三、活动方式和内容1. 体育比赛（1）组织学校内的班级之间的体育比赛，包括足球、篮球、排球等项目。
（2）举办校际间的体育比赛，与其他学校的学生进行交流和竞技。
（3）组织小学生田径运动会，让学生尝试各种田径项目。
2. 体育讲座和培训（1）邀请专业体育教练来学校举办体育讲座，介绍体育知识和技巧。
（2）组织学生参加各种体育培训班，提升他们在某个特定项目上的能力。
3. 健身活动（1）组织学生在课间时间进行适当的健身活动，如晨间操、太极等。
（2）每个月安排一次大型健身活动，如健身舞比赛、健身拉力赛等。
4. 体育文化活动（1）组织学生观看体育比赛和赛事，增加他们对体育项目的了解和认识。
（2）举办体育题材的文化活动，如体育电影展播、体育书籍交流等。
5. 假期体育活动（1）利用寒暑假期，组织学生参加一些特色的体育活动，如夏令营、冰雪运动等。
（2）鼓励学生在假期期间坚持锻炼，设置假期体育达标奖励机制。
四、活动推广和宣传1. 制作宣传海报和手册，宣传活动的时间、地点、参与方式等。
2. 在学校官方网站和社交媒体上发布活动信息，吸引更多学生参与。
3. 利用学校广播和海报栏目进行活动宣传。
4. 邀请学生和家长代表参与活动策划，增加活动的参与程度和影响力。
五、活动评估和总结1. 设立学生参与活动的奖励机制，鼓励学生积极参与和取得优异成绩。
2024年小学阳光体育运动工作方案
2024年小学阳光体育运动工作方案一、概述随着社会的进步和人们生活水平的提高，小学阳光体育运动在培养学生积极向上的生活态度和健康向上的体魄上扮演着越来越重要的角色。
为了更好地推进小学阳光体育运动，提高学生的身体素质和综合能力，制定本方案，旨在全面推动小学阳光体育运动的发展。
二、目标和任务目标：通过小学阳光体育运动，培养学生的良好体育习惯，促进他们的身心健康发展，提高他们的团队意识和协作能力。
任务：1. 开展多元化的体育课程：通过设计多样化的体育课程内容，培养学生对不同体育项目的兴趣和爱好，提高他们的体育技能和协同能力；2. 注重素质评估：建立科学合理的素质评估体系，以学生发展的全面性为评判标准，激发学生不断超越自我的动力；3. 组织体育活动：通过组织体育比赛、运动会等活动，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感；4. 健康教育：加强对学生的健康教育，提高他们的健康意识，培养他们良好的生活习惯；5. 培育体育人才：发现和培养学生的体育特长，为他们提供合适的训练机会和培养环境，培养下一代优秀的体育人才。
三、工作计划1. 制定体育课程计划：在每学期开始前，制定体育课程计划，包括各个年级的教学内容和教学目标，确保体育课程的连贯性和学生学习的有效性。
2. 加强师资培养：邀请专业的体育教师培训机构进行培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
3. 开展体育比赛：每学期组织一次校级的小学体育比赛，为学生提供展示和交流的平台，增强他们的参与意识和竞技能力。
4. 举办阳光体育节：每年举办一次小学阳光体育节，通过各项体育比赛和表演，展示学生们的体育才艺，并增强他们的集体荣誉感。
5. 健康教育工作：开展定期的健康教育活动，包括组织专题讲座、体检和健康测评等，提高学生的健康意识和健康素养。
6. 培养体育人才：通过选拔优秀的学生参加专业的体育训练班，为他们提供更好的培养机会和发展环境，培养他们成为未来的体育人才。
四、工作措施1. 激发学生的体育兴趣和爱好：开展一系列丰富多彩的课外体育活动，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，让学生有更多的机会参与体育运动，培养他们的体育兴趣和爱好。
小学阳光体育活动一小时实施方案
小学阳光体育活动一小时实施方案一、活动主题：阳光体育，欢乐运动二、活动时间：每周一次，每次一小时三、活动地点：学校操场四、活动组织者：学校体育老师五、活动参与者：全校学生六、活动内容：1. 开场舞蹈：活动开始前，安排一支欢快的舞蹈表演，带动气氛，让学生们活跃起来。
2. 热身运动：进行简单的热身运动，如跑步、拉伸、扭腰等，以准备接下来的体育活动。
3. 创意跑步：设置一条趣味跑道，其中包括爬坡、穿越障碍、跳绳等挑战，让学生们在跑步的过程中享受乐趣。
4. 球类运动：分组进行篮球、足球、排球等球类运动比赛，培养团队合作精神和竞技意识。
5. 体操表演：学生们可以自由发挥，展示自己的体操技巧，增强自信心和表现欲。
6. 休息间歇：安排适当的休息时间，让学生们喝水、交流感受，保持良好的体能状态。
7. 趣味游戏：进行一些寓教于乐的游戏，如跳绳比赛、绳索拉力赛等，增加活动乐趣。
8. 结束活动：进行简短的收尾活动，如集体合影、致谢致辞，让学生们感受到活动的快乐和成就感。
七、活动意义：1. 促进学生身心健康：通过阳光体育活动，让学生们愉快地运动，锻炼身体，增强体质。
2. 培养团队合作能力：在团体活动中，学生们需要相互协作，培养团队合作精神和沟通能力。
3. 丰富课余生活：阳光体育活动不仅是学习的延伸，也是课余生活的一种丰富方式，让学生们尽情享受运动的乐趣。
4. 培养体育兴趣：通过丰富多样的体育活动，激发学生对体育运动的兴趣和热爱，促进体育文化的传承。
八、活动安全：1. 活动前进行必要的安全检查，确保场地、器材的安全性。
2. 避免高强度运动，根据学生的身体状况和年龄选择适合的运动项目。
3. 注意保暖和水分补充，避免运动过程中出现意外。
4. 有专人负责活动现场的管理和安全，及时处理突发情况。
通过以上实施方案，小学阳光体育活动将成为学生们期待的课外活动，不仅能锻炼身体，增强体质，还能培养团队合作精神，激发体育兴趣，为学生们的健康成长和全面发展奠定坚实基础。
小学阳光体育活动方案
小学阳光体育活动方案清晨的阳光透过树叶，洒在小学的操场上，孩子们的脸庞映着金色的光芒，充满活力。
此刻，我坐在办公室里，回忆起那些年陪伴孩子们度过的美好时光，构思着一份充满阳光的体育活动方案。
一、活动主题：阳光运动，健康成长以“阳光运动，健康成长”为主题，旨在通过丰富多样的体育活动，让孩子们在运动中感受快乐，增强体质，培养团队精神。
二、活动目标1.提高孩子们的身体素质，增强抵抗力。
2.培养孩子们的团队协作能力和沟通能力。
4.丰富校园文化生活，营造和谐、快乐的校园氛围。
三、活动内容1.早晨阳光操：每天早晨，孩子们在操场上进行阳光操，活动全身，迎接新的一天。
2.体育课程：结合国家体育课程，开展篮球、足球、乒乓球、羽毛球等课程，让孩子们在专业教练的指导下，掌握运动技巧。
3.课外活动：充分利用课余时间，组织各类体育比赛，如：拔河、跳绳、接力跑等，让孩子们在活动中锻炼身体，享受运动带来的快乐。
4.校园体育节：每年举行一次校园体育节，以班级为单位，开展丰富多彩的体育比赛，激发孩子们的运动热情。
5.家庭体育活动：鼓励家长参与，与孩子一起进行户外运动，如：晨跑、游泳、爬山等，增进亲子关系，共同享受运动时光。
四、活动安排1.活动时间：每周一至周五早晨阳光操，每周三下午课外活动，每年举行一次校园体育节。
2.活动地点：操场、篮球场、羽毛球场等。
3.活动人员：全体学生、教师及家长。
五、活动保障1.宣传发动：通过校园广播、班级群等渠道，广泛宣传阳光体育活动，提高师生及家长的参与度。
2.安全保障：加强安全教育，确保活动过程中师生安全。
4.经费保障：积极争取学校及社会各界的支持，确保活动顺利进行。
六、活动评价1.学生评价：通过学生的参与度、活动表现、身体素质等方面进行评价。
2.教师评价：通过教师的教学水平、组织能力等方面进行评价。
3.家长评价：通过家长满意度、亲子关系等方面进行评价。
在这个阳光明媚的日子里，让我们携手开展阳光体育活动，为孩子们的健康成长助力。
阳光体育服务平台2024学年度小学阳光体育大课间活动实施方案
阳光体育服务平台2024学年度小学阳光体育大课间活动实施方案清晨的阳光洒在校园的每一个角落，孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容，充满活力的身影在操场上跃动。
作为一名有着十年方案写作经验的大师，我深知如何让阳光体育大课间活动更具吸引力，让孩子们在快乐中锻炼身体，增强体质。
一、活动目标1.培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强身体素质。
2.培养学生团队协作精神，提高人际沟通能力。
3.营造积极向上的校园氛围，促进学生全面发展。
二、活动主题阳光、快乐、成长三、活动时间2024学年度每周一至周五大课间四、活动内容1.开场舞：以班级为单位，组织学生进行开场舞表演，展示班级特色。
2.体能训练：设置跳绳、踢毽子、俯卧撑等简单易行的项目，让学生在轻松愉快的氛围中锻炼身体。
3.团队游戏：设计接力跑、拔河、足球比赛等团队项目，培养学生的团队协作精神。
4.亲子活动：邀请家长参与，开展家庭亲子运动，增进亲子关系，促进家校互动。
5.才艺展示：鼓励学生展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，提高学生的自信心。
6.环保教育：结合活动，对学生进行环保教育，培养他们的环保意识。
五、活动组织1.成立阳光体育大课间活动领导小组，负责活动的总体策划、组织和协调。
2.设立活动筹备组，负责活动场地布置、器材准备等工作。
3.各班班主任负责组织本班学生参与活动，确保活动顺利进行。
4.家长协助学校组织亲子活动，共同营造和谐校园氛围。
六、活动保障1.提前做好活动场地、器材的检查，确保活动安全。
2.加强学生安全教育，预防意外事故的发生。
3.配备医疗救护人员，确保学生在活动中遇到突发状况能得到及时救治。
4.制定活动应急预案，应对突发情况。
七、活动评价2.评选优秀班级、优秀学生、优秀家长，激励师生家长积极参与活动。
八、活动展望通过开展阳光体育大课间活动，我们期待孩子们在快乐中成长，身体素质得到提高，团队协作精神得到培养，家校关系更加和谐。
让我们共同为孩子们的成长助力，为他们的未来奠定坚实基础。
小学阳光体育活动方案(例文7篇).doc
小学阳光体育活动方案（例文7篇）小学阳光体育活动方案篇1一、参赛对象林芝市广东实验中学全体学生二、竞赛日期待定三、竞赛地点林芝市广东实验中学广育堂四、竞赛开设项目个人赛：男单-女单团体赛：混双、男双、女双、男单、女单五、报名规则和方法1、林芝市广东实验中学每班各出一个队伍，团队可报8人，至少3名女生。
2、个人赛每班可报男女各2人。
报名后无特殊情况不得更改或者补充（不得私自换人参赛,否则给予警告，严重者取消比赛资格）3、各班体育委员统一开会安排报名及赛事安排一切事项宣传计划：本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；4、联系电话：邱汉颖：六、竞赛方法（拟定）及相关规则比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；（2）采用单淘汰制进行预赛；（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。
；（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。
胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。
赢方选剩的那项权利归输方所有。
（或抛球）（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。
球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；单打：1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
七、比赛服装各队必须有两套不同颜色且符合比赛规则要求的比赛服装，颜色不得与比赛用球（白色）近似，双打及团体赛出场运动员服装必须一致。
Xx小学阳光体育活动方案
建安小学阳光体育活动方案为认真贯彻全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，贯彻“一切为了学生”的可持续发展的理念，切实加强学校体育工作，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。
特制定本方案。
一、活动安排1、活动时间每天“两操”、午间及下午第三节课后的20分钟。
2、活动内容第一部分：广播操《旭日东升》（时间15分钟）师生随着音乐轻轻的走出教室下课，学生在班主任的带领下来到操场，随音乐整队列做广播操。
负责：各班带队老师（第一节上课教师）第二部分：课间操自由活动（时间10分钟）以班级为单位开展队列训练、健身操排练等。
负责：班主任及体育教师、音乐组教师。
第三部分：游戏活动（时间20分钟）以年段为单位，成立游戏活动中心，在学生午间进校后自由开展活动。
一至三年级在周三课间操时间以班级为单位教学生游戏；四至六年级周四在课间操时间以班级为单位教学生游戏负责：各年段游戏中心成员、班主任；监督：各岗位值日教师第四部分：自由活动时间（时间10—20分钟）自由活动时间，学生在下午第三节下课后到操场自由活动，可以跳皮筋、打球、跑步、快乐体育公园活动等。
监督：操场及一楼岗位值日教师3、运动安全保证根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量。
在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。
二、竞赛安排1、“阳光体育特色方队”表演赛—— 1—3年级全部参与，时间5月30日下午。
2、以班级为单位跳大绳比赛——四至六年级参加，时间5月31日下午。
3、“校园体育吉尼斯”擂台挑战赛——在跳绳、踢毽、掰手腕、乒乓球掂球、投篮等体育项目上设立记录，然后由学生进行擂台挑战，创设新纪录。
小学阳光体育活动方案(范本8篇).doc
小学阳光体育活动方案（范本8篇）小学阳光体育活动方案篇1为进一步落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《教育部关于加强和改进中小学艺术教育活动的意见》，引领学校艺体工作的发展方向，推进学校教育教学工作，丰富校园文化氛围，展示学校素质教育成果，全力打造充满活力、朝气蓬勃、富有魅力的赣马二小，特制定体育文化艺术节活动实施方案。
一、指导思想全面落实学生德、智、体、美全面发展的教育方针，扎实推进素质教育，大力开展学校体育艺术节活动，展现新时期师生健康活泼、奋发向上的精神风貌，推动我校体育、艺术教育工作为宗旨，充分挖掘学生个性潜能，提高学生的身体素质，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，从而激发学生学习热情，陶冶情操，促进自身全面发展，丰富校园文化生活的同时，值此“六一”之际开展体育文化艺术节活动，给孩子们一段健康的、值得回味的幸福校园生活。
二、理念及思路我校一直以来努力探索并开发了多项具有个性和特色的体育、艺术校本课程。
学校以腰鼓教学为立足点，实现了腰鼓校本课程的开发与实施，并初见成效;3所学校建成塑胶跑道，所有完小均组建了腰鼓队。
为了将体育和艺术活动普及到全体学生中去，我校将举办体育文化艺术节，本届体育文化艺术节面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，旨在倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育理念，同时培养学生张扬的个性和拼搏精神，普及体育文化知识，展示学校艺术体育教育成果，促进学生多元智能的发展。
三、基本原则学校每年举办一次校园体育文化艺术节，并将其作为传统节日延续。
制定学校体育文化艺术节活动方案，确保校级学生参与率达100%。
建立完整、科学的制度体系，指导、督促、检查与评估体育文化艺术节开展情况。
四、活动主题多彩校园放飞梦想五、组织机构组长：王秀萍副组长：闫军、顾远波、杨帆成员：祁宏波、李涛、吴玺业、卢涛、韩善利、徐大治、周文刚、顾光辰六、活动阶段及内容安排(一)阶段安排第一阶段：宣传发动阶段(5.13-5.20)第二阶段：活动展示阶段(5.21-6.15)第三阶段：总结交流阶段(6.16-6.25)(二)活动内容安排1.4个仪式：(1)体育文化艺术节开幕式(2)体育文化艺术节闭幕式(3)十周岁成长仪式(4)六年级毕业典礼仪式2.6项竞赛、评比活动(1)春季运动会(2)广播操、大课间评比活动(3)首届校园歌星大赛活动(4)幼儿园“庆六一”展评活动(5)师生书法、绘画作品评比展示活动(6)“我的班级我做主”班徽创意设计绘画比赛活动七、活动评价1.所有竞赛评比活动设团体节目和学生个人参赛设一、二、三等奖，学生得到奖状、奖品，学校累计分数。
2024年小学开展“阳光体育”活动实施方案
2024年小学开展“阳光体育”活动实施方案2024年小学“阳光体育”活动实施方案一、活动背景随着社会发展和人们生活方式的改变，现代都市不良生活习惯导致儿童肥胖率增加，学生体质素质下降，成为困扰全社会的问题。
在这样的背景下，开展阳光体育活动成为促进小学生身心健康发展的重要途径。
本方案旨在针对2024年小学“阳光体育”活动的实施，提出相关策略和具体措施。
二、活动目标1. 培养学生热爱体育运动的意识，增强体育锻炼的积极性。
2. 提高学生身体素质，增强体魄，保持健康体态。
3. 培养学生团队合作意识和竞争意识，提高社交能力。
4. 培养学生的体育技能和运动特长，发现和培养体育人才。
三、活动内容1. 开展多样化的体育课程安排a. 在体育课程中增加多种体育项目的学习，如足球、篮球、排球、羽毛球等。
b. 注重训练的科学性和循序渐进性，根据学生特点设定适当的课程目标和要求。
2. 组织集体体育活动a. 定期组织学生参加校际运动会、校内运动会等比赛活动，培养学生的竞争意识和集体荣誉感。
b. 举行健身操比赛、体育舞蹈比赛等团体活动，鼓励学生通过团队合作提高身体素质。
3. 引入健康生活方式教育a. 注重教育学生养成良好的生活习惯，包括合理的饮食、充足的睡眠和适当的运动。
b. 鼓励学生少玩电子产品，多参与户外活动，增加阳光和新鲜空气的接触。
四、活动策略1. 激发学生的兴趣和参与度a. 设计富有挑战性和趣味性的体育活动，吸引学生的积极参与。
b. 鼓励学生广泛参与体育项目，发现和培养学生的潜能和特长。
2. 加强校家合作a. 增加家长参与体育活动的机会，如定期邀请家长参加运动课、组织家长子女亲子健身活动等。
b. 与社区体育机构合作，共同组织体育培训、比赛等活动，为学生提供更多选择和机会。
3. 提供专业指导和教学支持a. 配备专业的体育教师，确保体育课程的质量和有效性。
b. 邀请专业运动员或教练员进行讲座和示范，激励学生追求卓越。
五、活动评估1. 设立活动评估标准和指标a. 制定评估表和问卷，对活动的实施效果进行评估。
小学阳光体育活动方案(9篇)
小学阳光体育活动方案(9篇)小学阳光体育活动方案【篇1】一、指导思想我校的心理健康，将以《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康，努力提高学校心理健康教育的质量和水平，学校心理咨询室工作计划。
二、1、面向全体学生，立足于学生发展性、预防性的心理健康教育，做到预防、疏导为主，干预、治疗为辅。
加强每月最后一周心理健康班会课的指导与研究工作。
2、密切与班主任的联系，更好地与学校有机结合。
3、发挥班级心理委员的作用，并对他们进行培训。
4、认真细致地做好个别咨询辅导工作，力求在个案上有所突破。
三、具体工作1、积极开展心理咨询工作心理咨询是心理咨询室的主要工作之一，我们积极开展针对学生和老师的个体咨询和针对学生的团体咨询。
做好学生的个别辅导工作，为来访的学生提供咨询，对学生在成长，学习和生活中出现的心理行为问题给予指导，帮助他们排解心理困扰，对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生，应及时识别并转介到专业诊治部门。
每周一到周五咨询室有咨询老师值班，每天咨询室开放2小时。
开放时间为：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。
2、加强每月最后一周的心理班会活动课每月最后一周的心理班会活动课是我校心理健康教育的一大特色，是针对全体学生进行的心理健康。
本学期要让心理班会成为培养学生积极心理品质，促进学生健全人格发展的主阵地。
根据低、中、高不同年段学生的特点开展系列性、主题性的心理健康教育辅导活动。
3、针对师生心理发展的需要积极开展心理讲座心理讲座是有效的心__育途径，特殊的空间和环境能起到积极的放大式的教育效果，互动与沟通多种思想的融合是讲座的优势，所以应该加强校园心理讲座，本学期从以下几个方面开展工作：(1)针对一年级新生的适应学校生活的心__育。
小学阳光体育活动方案
小学阳光体育活动方案【活动背景】随着素质教育的深入推广，学校体育活动作为培养学生身心健康的重要途径，越来越受到重视。
阳光体育活动旨在通过丰富多彩的体育活动，激发学生的运动兴趣，增强体质，培养团队精神和竞争意识。
【活动目标】1. 提高学生的身体素质，促进身体健康成长。
2. 培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 增强学生的自信心和自我挑战能力。
4. 营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
【活动时间】2024年5月1日至2024年5月31日【活动对象】全校学生【活动内容】1. 开幕式：举行简短的开幕式，介绍活动目的和意义，激发学生参与热情。
2. 体育课程：增加体育课程的趣味性和多样性，如趣味田径、篮球、足球、乒乓球等。
3. 班级竞赛：组织班级间的体育竞赛，如接力赛、拔河比赛等，增强班级凝聚力。
4. 个人挑战赛：设置个人挑战赛，鼓励学生挑战自我，如跳绳、短跑等。
5. 体育知识讲座：邀请体育专家或教练，为学生讲解运动知识，提高运动技能。
6. 健康体检：组织全校学生进行健康体检，了解学生身体状况，为体育活动提供科学指导。
7. 闭幕式：总结活动成果，表彰表现突出的个人和班级，鼓励学生持续参与体育活动。
【活动准备】1. 制定详细的活动计划和时间表。
2. 准备必要的体育器材和设施。
3. 确定活动场地和安全措施。
4. 组织教师和志愿者团队，确保活动顺利进行。
【活动宣传】1. 利用校园广播、海报、横幅等形式进行宣传。
2. 通过家长会、班级群等方式，向家长介绍活动内容，争取家长的支持和参与。
【活动预算】详细列出活动所需的预算，包括器材购置、场地租赁、宣传材料等费用。
【安全措施】1. 确保所有体育活动在专业教师的指导下进行。
2. 制定应急预案，确保在发生意外时能够迅速有效地处理。
3. 强化学生的安全意识教育，确保活动安全有序。
【活动评估】1. 通过问卷调查、访谈等方式，收集学生、教师和家长对活动的反馈。
2. 根据反馈结果，总结经验教训，为今后的体育活动提供改进方向。
2024年小学“阳光校园体育节”综合实践活动方案
2024年小学“阳光校园体育节”综合实践活动方案如下：体育活动是学生全面发展的重要组成部分，为了增强学生体质，提高综合素质，促进学生对体育运动的热爱，我校将举办“阳光校园体育节”。
活动旨在营造积极向上的体育氛围，激发学生的体育潜能，展示学生的风采，通过丰富多彩的体育活动，让学生在锻炼中健康成长。
1. 方案确定本次“阳光校园体育节”将包含多种形式的体育活动，如田径比赛、球类比赛、体育表演、趣味竞赛等。
活动将在校园内进行，展现出学生们的风采与活力。
为了保证活动的顺利进行，我们将组建专门的活动筹办组织，明确各项任务分工，确保活动达到预期效果。
2. 活动安排活动将分为三个阶段进行。
首先，开展各类体育训练，提高学生的体育素养；其次，进行内部选拔赛，选拔优秀选手参加比赛；最后，举行“阳光校园体育节”正式活动，全校师生参与，共同享受体育的快乐。
3. 比赛设置本次体育节将包括田径比赛、篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛、游泳比赛等多个项目。
每个项目设立不同年级的组别，让学生们有机会在自己擅长的项目上展现自己的才华。
比赛中将严格执行规则，确保比赛的公平公正。
4. 活动特色本次体育节将注重体育精神的培养，强调团队合作和个人成长。
在比赛中，我们将重视参与和友谊第一，奖励与成绩第二的原则，让每位参与者都感受到体育带来的快乐和收获。
同时，我们将加强对学生体能和技能的培训，努力提高学生的体育水平。
5. 总结通过本次“阳光校园体育节”的举办，我们希望激发学生对体育的热爱，促进学生身心健康发展，让学生在体育活动中锻炼意志，培养团队意识，提高综合素质。
相信通过全校师生的共同努力，本次体育节一定会取得圆满成功，为我校的体育事业注入新的活力。
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小学XX校园阳光体育节活动方案
一、指导思想
举办一次让每个孩子都喜欢的校园趣味体育节，让运动如空气融入每个学生的血液，让快乐如水滴滋润每个孩子成长！
二、活动主题：点点滴滴，携手共进
三、活动筹备
成立学校阳光体育节组委会，组委会由领导小组、宣传组、竞赛组、后勤组组成。
负责体育节的各项赛事的领导、组织和实施。
1、领导小组：
组委会主任：xxxx
组委会副主任：xxxx
组委会成员：xxx
以及各校区全体正副班主任。
2、宣传组：由各校区大队部组成。
主要任务：协调体育节间的各项工作，负责本次活动的宣传、教育和总结表彰工作。
3、竞赛组：由各校区教导处和体育组组成。
主要任务：教导处主要负责时间的确定，体育组负责活动内容的确定、竞赛的编排、各项活动规则的制定、裁判员
的安排等工作。
4、后勤组：由各校区总务处和卫生室组成。
主要任务：负责体育器材的安排、比赛场地的整理、奖状奖品的发放。
遇突发事件，卫生组应立即采取救护措施，并配带常用急救药品如：创可贴、碘伏、纱布等。
5、摄影组：一校区：xx；二校区：xxx；三校区：xxx
四、活动时间
1、11月24日：各校区宣布“阳光体育节”开幕。
（升旗仪式）
2、各班报名时间：12月22日开始---12月26日截止。
3、12月31日（周三）：各校区各项活动正式开始，时间为一天：上午8:00—11:00，下午1:00—2:30。
4、12月31日下午2:30各校区体育节闭幕暨颁奖仪式。
五、各项活动及具体安排
序号
年级
活动项目
时间
上午
1
一二年级
队列队形，武健操
8:00--9:00
2
亲子活动--“赶小猪”9:00—10:00
3
亲子活动--“投准”10:00—11:00
4
三四年级
队列队形，武健操
8:00--9:00
5
抱球接力
9:00—10:00
6
看谁投得准
10:00—11:00
7
五六年级
队列队形，武健操
8:00--9:00
8
“绳”彩飞扬9:00—10:00
9
携手共进
10:00—11:00 下午
10
一二年级
迎面接力
1:00—1:40 11
三四年级“绳”彩飞扬1:00—2:00 14
五六年级
蛟龙出海
1:00—2:30 备注：
1、各班赛前认真阅读具体项目的竞赛规程，如有疑问可以及时与体育组联系。
2、具体比赛时间以当天的广播为准。
六、活动计分法
1、各项目计分法：
以各个项目的总成绩进行年级排名，取前十名，得分分别是，最后纳入总分计算。
2、团体总分计分法：
各班所有比赛项目得分总和，进行年级排名，分别是：第1…10名。
七、奖项设置
1、“金水滴奖”为各年级团体总分第1、
2、3名
2、“银水滴奖”为各年级团体总分第4、5、6名
3、“铜水滴奖”为各年级团体总分第7、8、9、10名
4、“阳光水滴奖”为每年级1—2名的班级精神风貌奖
八、活动要求：
1、体育节的举办是学校课外文体活动建设的重要内容，全体老师要加大宣传力度，提高认识，以积极的姿态认真投入，服务学生，参与活动。
2、参加活动的班级，要充分做好开展活动的准备工作，
精心组织，周密安排，确保活动质量，确保学生安全；要遵守比赛规则，服从指挥，文明参赛。
3、所有相关老师要明确各自岗位，找准时间结点，认真履行职责，保证体育节有条不紊的开展。
4、各校区行政人员分到各个班级，协助班主任加强对学生的管理。
九、具体项目比赛规程
一二年级集体项目
亲子活动--“赶小猪”
1、比赛器材：体操棒，小皮球
2、比赛人数：学生10人（男女不限）+家长10人（父母不限）
3、比赛方法：游戏开始前，家长和学生分成两队面对面准备好，间距15米。
比赛开始，由学生首先用体操棒拨球至对面家长，然后家长接过体操棒再拨球至对面学生，以此类推直至最后一名跑过终点，用时少的队为胜。
成绩按年级排名，取前十名。
亲子活动--“投准”
1、比赛器材：纸篓，三毛球若干
2、比赛人数：学生10人（男女不限）+家长10人（父母不限）
3、比赛方法：参赛者手持5个三毛球距离身背纸篓的家长3米，投进1个球得1分，最后记总得分。
迎面接力
1、比赛器材：接力棒
2、比赛人数：人数15男15女
3、比赛方法：参赛者分别站在比赛地点两侧，第一位队员手持接力棒，听哨音开始后，快速跑至对面，再将接力棒交给对面队员，以此类推，直至最后一名队员跑过终点。
用时最少者获胜。
成绩按年级排名，取前十名。
三四年级集体项目
抱球接力
1、比赛器材：篮球2个
2、比赛人数：15男15女4家长
3、比赛方法：参赛者分别站在比赛地点两侧，第一位队员双手抱两只篮球，听哨音开始后，抱球快速跑至对面，再将球交给对面队员，以此类推，直至最后一名队员抱球跑过终点。
用时最少者获胜。
看谁投得准
1、比赛器材：红桶1个、垒球40个
2、比赛人数：5男5女1家长
3、比赛方法：学生与家长相距5米，学生投垒球，每
名学生投4个球，家长拿红桶正面接球，接进桶的球算个数，如果球反弹出桶则不算个数，最后算桶里球的总个数。
“绳”彩飞扬----双绳绕“8”字跳绳
1、比赛器材：长绳2根
2、比赛人数：8男8女+4摇绳（摇绳人员不限，也可以是教师）
3、比赛方法：2人一组摇1跟长绳，2组摇绳人员纵向排列，8男8女成一纵排站起点处，听哨音比赛开始，16名学生依次跳过第一根长绳，紧接着跳第二根长绳，按“8”字线连续跳，每次过一人，即第一人进绳后跳一个出绳，第二人立即进绳跳，以后按序进行。
如中途失误（勾住、跳空绳），该次数不计，失败者可继续比赛，但必须跳下一组绳或排在前一人后面。
比赛限时三分钟，计算跳过总个数。
注明：比赛时队员的站位先后位置不限，但比赛开始后队员不得随意调整位置，且不得退出比赛。
五六年级集体项目
“绳”彩飞扬----双绳绕“8”字跳绳
方法同上
携手共进
1、比赛器材：排球11只
2、比赛人数：每班12人（男女不限，教师也可以参加）
3、比赛方法：十二人站成一横排，手臂侧平举，每两人之间指尖向上，掌心相对按住球，当所有人持球稳定后开始向前走或跑20米的距离，途中球落地，重新捡起拖稳球原地继续。
计时算成绩。
蛟龙出海
1、比赛器材：呼啦圈1只
2、比赛人数：全班
3、比赛方法：全班同学一起手拉手围成一个圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，每位同学先套过头部，然后依次将身体和腿部绕出呼啦圈交给下一位同学，整个比赛过程中，人必须站立完成套圈动作，每人之间的手不能脱落，脱落一次加1秒，直至传过最后一位同学。
比赛以计时为准，根据人数算出平均时间，平均时间保留三位小数，根据平均时间进行年级排名。
十、备注：
各项体育比赛活动相应规程由体育组设计并实施。
xxx市xxx小学。