花城版小学一年级音乐歌曲 《十个小印第安人》 课件
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一年级音乐下册第3课歌曲十个小印第安人课件2花城版
歌谱
• 我们先来一边看歌谱，一边听唱。很那个同学最快的学会。 • 老师边指导，纠错。
背唱（跟伴奏）
• 现在我们不看歌谱，看谁能完整的唱出来。
唱游
• 放视频，做唱游活动。
十个小印第安人
相册
• 印第安人是一个很古老的族群，他们生活在美洲，有很多古老的传说。十分 的神秘，今天老师就带大家一起去认识一下他们。先请大家来看看他们与众 不同的服装打扮。
音乐
• 印第安ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ不单有着自己独特的外貌，他们 的音乐也很有特色。下面我们就一起听听 他们的一首很有名的儿歌。《十个小印第 安人》。好听吗？今节课我们就一起来学 唱这首歌曲。
一年级音乐下册第3课唱游《十个小印第安人》课件2花城版
《十个小印第安人》柯尔文手势图源自试一试跟钢琴唱歌谱
我能行
我能用口风琴吹奏全曲 1、我吹奏你来跟 2、我们交替合作 3、齐奏 我能自己加入歌词演唱 1、边唱边做手语 2、间奏加拍手脚伴奏
大家一起来演唱（跟我做律动）
我们一起跳跳舞
• 十个小印第安人舞蹈 • 找十个同学模仿
唱起来 奏起来 跳起来
• 大家一起大合奏 • 综合展示 • 舞蹈，口风琴，台下演唱拍节奏，摇铃
印第安风格乐曲
•印第安笛
印第安排箫
印第安风格乐曲
•
tatanka
•噢 啊 嘿 呀
噢嘛嘿呀嘿
•哇 咕 嗦 嘛 啊 嘿 呀 嘛 嘿 呀
•噢 啊 嘿 呀 •哇 咕 嗦 嘛 啊
噢嘛嘿耶 嘿呀嘿耶
• 嘿呀嘿
同学们，下课咯！谢谢~~
我能行
我能用口风琴吹奏全曲 1、我吹奏你来跟 2、我们交替合作 3、齐奏 我能自己加入歌词演唱 1、边唱边做手语 2、间奏加拍手脚伴奏
大家一起来演唱（跟我做律动）
我们一起跳跳舞
• 十个小印第安人舞蹈 • 找十个同学模仿
唱起来 奏起来 跳起来
• 大家一起大合奏 • 综合展示 • 舞蹈，口风琴，台下演唱拍节奏，摇铃
印第安风格乐曲
•印第安笛
印第安排箫
印第安风格乐曲
•
tatanka
•噢 啊 嘿 呀
噢嘛嘿呀嘿
•哇 咕 嗦 嘛 啊 嘿 呀 嘛 嘿 呀
•噢 啊 嘿 呀 •哇 咕 嗦 嘛 啊
噢嘛嘿耶 嘿呀嘿耶
• 嘿呀嘿
同学们，下课咯！谢谢~~
小学音乐花城粤教版(简谱)一年级下册《十个小印第安人唱游《十个小印第安人》》优质课课件公开课课件D010
小学音乐花城粤教版（简谱）一年级下册 《十个小印第安人唱游《十个小印第安人》》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
《十个小印第安人》
问好歌
• 1 3 5 | 5 3 1 | 5 4 3 2 | 1 - || • 同学 们 你们 好 你们 早上 好
• 1 3 5 | 5 3 1 | 5 4 3 2 | 1 - || • 曾老 师 你 好 你也 早上 好
• 印第安人是美洲最古老的居民，他们热情、 淳朴，皮肤红黑色。他们的服饰颜色漂亮， 上面的图片特别丰富，还喜欢把自己的身 体涂成五颜六色，他们的头饰也特别惹人 注目，头饰上的羽毛越多说明功劳越大或 地位越高，越受人尊重这样做 • 我就跟你这样做 • 伸伸手来拍拍手 • 一起来数手指头 • 1,2,3,4,5,6,7，
8,9,10 • 这是我的手指头
手号练习
• （1） 1 1 1 | 3 3 3 | 5 5 5 || • （2） 1 3 5 | 5 3 1 | 1 3 1 ||
印第安人介绍
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖教案
《十个小印第安人》
问好歌
• 1 3 5 | 5 3 1 | 5 4 3 2 | 1 - || • 同学 们 你们 好 你们 早上 好
• 1 3 5 | 5 3 1 | 5 4 3 2 | 1 - || • 曾老 师 你 好 你也 早上 好
• 印第安人是美洲最古老的居民，他们热情、 淳朴，皮肤红黑色。他们的服饰颜色漂亮， 上面的图片特别丰富，还喜欢把自己的身 体涂成五颜六色，他们的头饰也特别惹人 注目，头饰上的羽毛越多说明功劳越大或 地位越高，越受人尊重这样做 • 我就跟你这样做 • 伸伸手来拍拍手 • 一起来数手指头 • 1,2,3,4,5,6,7，
8,9,10 • 这是我的手指头
手号练习
• （1） 1 1 1 | 3 3 3 | 5 5 5 || • （2） 1 3 5 | 5 3 1 | 1 3 1 ||
印第安人介绍
花城版音乐一年级下册第3课歌曲《十个小印第安人》 课件 (2)
Байду номын сангаас
印第安风格乐曲
印第安笛 印第安排箫
印第安风格乐曲
tatanka 噢啊嘿呀 噢嘛嘿呀嘿 哇咕嗦嘛啊 嘿呀嘛嘿呀 噢啊嘿呀 哇咕嗦嘛啊 嘿呀嘿 噢嘛嘿耶 嘿呀嘿耶
同学们，下课咯！谢谢~~
《十个小印第安人》
柯尔文手势图
试一试
跟钢琴唱歌谱
我能行
我能用口风琴吹奏全曲 1、我吹奏你来跟 2、我们交替合作 3、齐奏 我能自己加入歌词演唱 1、边唱边做手语 2、间奏加拍手脚伴奏
大家一起来演唱（跟我做律动）
我们一起跳跳舞
十个小印第安人舞蹈 找十个同学模仿
唱起来 奏起来 跳起来
大家一起大合奏 综合展示 舞蹈，口风琴，台下演唱拍节奏，摇铃
印第安风格乐曲
印第安笛 印第安排箫
印第安风格乐曲
tatanka 噢啊嘿呀 噢嘛嘿呀嘿 哇咕嗦嘛啊 嘿呀嘛嘿呀 噢啊嘿呀 哇咕嗦嘛啊 嘿呀嘿 噢嘛嘿耶 嘿呀嘿耶
同学们，下课咯！谢谢~~
《十个小印第安人》
柯尔文手势图
试一试
跟钢琴唱歌谱
我能行
我能用口风琴吹奏全曲 1、我吹奏你来跟 2、我们交替合作 3、齐奏 我能自己加入歌词演唱 1、边唱边做手语 2、间奏加拍手脚伴奏
大家一起来演唱（跟我做律动）
我们一起跳跳舞
十个小印第安人舞蹈 找十个同学模仿
唱起来 奏起来 跳起来
大家一起大合奏 综合展示 舞蹈，口风琴，台下演唱拍节奏，摇铃
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服装
他们至今喜穿富有本民族特色的 传统服装。尤卡坦半岛的玛雅妇女不分老 幼都身着宽松的白色绣花裙，头戴色 彩艳丽的鲜花；而男人则身穿宽松的 白色衣裤，头戴草帽，脚上穿草编凉 鞋。而中部高原上的印第安妇女爱穿 绣花罩衫和竖条纹的宽大长裙，上身 披一种叫“雷博索”的多用披巾，这 种披巾可遮阳、御寒，还可背小孩、 包东西。极富民族特色的服饰成为印 第安人一个明显标志。
感受音乐气氛
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印第安人:印第安人是对除爱斯基摩 人外的所有美洲原住民的总称。美 洲土著居民中的绝大多数为印第安 人，分布于南北美洲各国，传统将 其划归蒙古人种美洲支系。印第安 人所说的语言一般总称为印第安语， 或者称为美洲原住民语言。印第安 人的族群及其语言的系属情况均十 分复杂，至今没有公认的分类。印 第安人在外形上更是具有亚洲蒙古 利亚人的特征：头发硬而直，汗毛 较细弱，颧骨突出，面庞宽阔，肤 色比较深。遗传学家还测定出蒙古 种族人体中线粒体DNA的四类变体 基因俱全，而美洲印第安人身上的 DNA也有四种变体，各代表一种突 变形式，这更加证实了印第安人与 亚洲人血缘特征们注意安全