学校消防安全知识课件

用 说 明
手提式干粉灭火器
（五）、日常火灾扑救小知识
2、油锅着火，不能泼水灭 火，应关闭炉灶燃气阀门， 直接盖上锅盖或用湿抹布覆 盖，令火窒息。还可向锅内 放入切好的蔬菜冷却灭火。
1、家中一旦起火，不要惊 慌，如果火势不大，应迅 速利用家中备有的简易灭 火器材，采取有效措施控 制和扑救火灾。
3、燃气罐着火后，要用浸 湿的被褥、衣物等捂盖灭 火，并迅速关闭阀门。
（四）、灭火器的使用
压把
铅封
目前，最常见的灭火器就是图中所 示的手提式干粉灭火器
保险销
压
胶
力
使用手提式灭火器时，先撕去上面 管
表
的铅封，拔去保险销，一只手握住胶管，
将喷嘴对准火焰的根部；另一只手按下
使
压把或提起拉环，灭火剂即可喷出灭火。 喷射时要由近而远，向前平推，左右横 扫 ， 不 使 火 焰 窜 回 。 喷嘴
所以，掌握基本的消防常识在发生火灾
的紧急时刻会发挥关键作用，希望各位校长通 过本次活动， 认真掌握基本的 防火知识、灭火 技能和火场逃生 的方法，并带动 学校的教师员工、 学生学好消防知识， 全面提高自防自 救的能力。
培训提纲
一、消防安全常识 二、学校消防安全管理工作 三、校园防火、灭火、逃生知识
疏散指示标志
请记住
（七）、如何报警
1、牢记火警电话“119”； 2、接通“119”火灾报警电话后，要向 接警中心讲清失火单位的名称、地址、 什么东西着火、火势大小，以及火的范 围。同时，还要注意冷静听清对方提出 的问题，并正确回答； 3、把自已的电话号码和姓名告诉对方， 方便联系； 4、打完电话后，应立即派人到主要路口 迎接消防车； 5、迅速组织人员疏通消防通道，清除障 碍物，使消防车到达火场后能立即进入 最佳位置灭火救援；
（二）、火灾的分类：
A类--固体火灾 B类--液体火灾 C类--气体火灾 D类--可燃金属火灾 E类--带电火灾
使用灭火器时，应注意适用种类
（三）、灭火常识 燃烧的基本原理
灭火的基本方法:
①冷却法 ②窒息法 ③隔离法 ④化学抑制法
应根据不同类型火灾选择灭火剂：ABC干粉灭最火广器适用范围
①扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂； ②扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂以及砂、土等； （扑救极性溶剂B类火灾不能选用化学泡沫灭火剂，应 选用抗溶性泡沫灭火剂） ③扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂； ④扑数D类火灾选用二氧化碳灭火剂； ⑤扑救E类火灾断电后，选用二氧化碳灭火剂，干粉灭 火剂、砂、土等。
4、家用电器或线路着火，要 先切断电源，再用干粉灭火器 灭火，不可直接泼水灭火，防 止触电或电器爆炸伤人。
5、救火时不要贸然开窗，防 止空气对流，加速火势蔓延。
6、电视机或电脑显示屏（显像管式）起火： 电视机万一起火，切不可用水浇，可以在切断电源后， 用棉被将其盖灭。灭火时，只能从侧面靠近电视机，防 止显像管爆炸伤人。若使用灭火器灭火，不应直接射向 电视屏幕，防止其受热后突然遇冷而爆炸。
火为人类社会的进步作出了巨大贡献，同时也给人类带
来了不少的麻烦。特别是随着社会经济的快速发展，现代火灾 呈现出多样化 、 立体化、复杂化的 特点 ，给人们的 生命和财产安全构 成了严重威胁。近 年来国内外发生了 很多发人深省的火灾， 以下是几个比较典 型的学校火灾案例：
案例一：新疆克拉玛依大火
1994年12月8日新疆 克拉玛依市友谊馆大火夺
学校的消防安全管理
根据《中华人民共和国消防法》、《安徽省实施〈中华人民 共和国消防法〉办法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管 理规定》（公安部令第61号）等法律法规，学校在消防安全管理方面 应当做好以下几项工作：
一、应当建立并落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责 任制，明确逐级和岗位消防安全职责，确定各级、各岗位的消防安全 责任人。学校的主要负责人是本单位的消防安全责任人，对本单位的 消防安全工作全面负责。学校主管消防工作的领导可以被确定为消防 安全管理人，向本单位的消防安全责任人负责，实施和组织落实消防 安全管理工作。
消防常识
隐患险于明火， 防范胜于救灾， 责任重于泰山！
（一）、火灾的基本原理
燃烧有三个必要条件，即可燃物、助燃 物和火源，三者缺一不可，否则燃烧就不能 继续和发展。所有的灭火措施，都是为了破 坏已经形成的燃烧条件或终止燃烧的连锁反 应使火势控制在一定范围内甚至熄灭。
当可燃物燃烧猛烈到一定的程度，失去 控制的时候，即会形成火灾。一般火灾都有 三个阶段，一是发展阶段，二是充分燃烧阶 段，三是熄灭阶段。灭火最好的时机是发展 阶段。
（
六
以下
）
是火
、
场逃
火 场 逃 生
生常 用的 十五 种方 法：
SUCCESS
THANK YOU
2019/9/16
逃生时还应注意三点：
1、火灾 袭来时 迅速逃 生，不 要贪恋 财物。
3、身上 着火， 千万不 要奔跑， 可就地 打滚或 用厚重 的衣物 压灭火 苗。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃 生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
一名家属在草草掩埋了遇难者尸体的坟墓前泣不成声
案例三：俄罗斯友谊大学火灾
2003年11月24日莫斯科凌晨，俄罗 斯卢蒙巴各族人民友谊大学６号学生宿 舍楼因使用电器不慎发生大火，至使36 人在大火中死亡，170余人受伤，其中47 人伤势严重。在失火楼内居住的83名中 国学生中有3人死亡，41人受伤住院,其 中3人伤势严重。
案例四：武汉大学学生宿舍火灾
2003年2月19日凌晨5时30分，武汉大学测绘校区4号 宿舍楼因学生使用电热毯引发火灾，30间寝室被毁。由于 门卫组织得当和学生逃生能力较强，幸而没有造成人员伤 亡。
案例五：上海商学院宿舍火灾
2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生 宿舍楼发生火灾，4名女生从6楼宿舍阳台跳下逃生，当场死亡，酿成 近年来最为惨烈的校园事故。宿舍火灾初步判断缘起于寝室里使用 “热得快”导致电器故障并将周围可燃物引燃。
走了325条生命，132人 烧伤致残，其中有288人
是可爱的中、小学生，另
有36位教师遇难。此起火
灾：印度小学大火
2004年7月16早晨，印度南部泰 米尔纳德邦库哈昆纳姆地区的“洛 德·克里希纳学校” 发生特大火灾， 很多学生被活活烧死。事件造成至少 175名师生伤亡 。大火将这所学校 变成了“人间地狱”，现场惨不忍睹。