2019五大核心素养解读精练——史料实证(学生版)

2019五大核心素养解读精练—史料实证
(学生版)
概念释疑
史料实证是指对获取的史料进行辨析，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。

历史过程是不可逆的，认识历史只能通过现存的史料。

要形成对历史的正确、客观的认识，必须重视史料的搜集、整理和辨析，去伪存真，这是历史学的重要方法。

对历史的叙述、理解、解释、评判等都要建立在史料证据的基础上。

具有实证意识并学会运用证据,既是学习和认识历史的重要方法,也是学习和认识历史的核心问题。

史料包括文献记载和考古发现的各种实物。

文献记载出于人们的口传笔录,反映一定社会观念的“思想的痕迹”,实物史料是前人的生活用品、生产资料和社会交际工具的遗存,是人们在具体的历史时空范围内的“行为的痕迹”。

历史学是一门注重逻辑推理和严密论证的实证性的人文学科。

对历史的探究应以求真求实为目标,以史料为依据。

课标要求
（1）知道史料是通向历史认识的桥梁，了解史料的多种类型，掌握搜集史料的途径与方法；
（2））能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，判断史料的真伪和价值，并在此过程中体会实证精神；
（3）能够从史料中提取有效信息，作为历史叙述的可靠证据，并据此提出自己的历史认识；能够以实证精神对待历史与现实问题。

课标解读
课标提出了三层要求：一是要认识史料的重要性，并知道什么是史料。

二是能收集并辨析史料。

三是能运用史料进行实证，并据此提出自己的历史认识。

高考真题
1．（2018·全国II卷，29） 1923年底，孙中山认为：“俄革命六年成功，而我则十二年尚未成功，何以故？则由于我党组织之方法不善，而此因无可仿效。

法国革命八十年成功，美国革命血战八年而始得独立，因均无一定成功之方法。

惟今俄国有之，殊可为我党师法。

”其意在( )
A. 走苏俄革命道路
B. 放弃资产阶级代议制
C. 加强革命的领导核心
D. 改变反封建斗争目标
2．（2018·全国II卷，30）美国记者生动地记述抗日根据地：“如果你遇见这样的农民——他的整个一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱骂……你真正把他作为一个人来对待，征求他的意见，让他投票选举地方政府……让他自己决定是否减租减息。

如果你做到了这一切，那么，这个农民就会变成一个具有奋斗目标的人。

”这一记述表明，抗日根据地( )
A. 农民的抗日热情得到激发
B. 废除了封建土地制度
C. 国民革命的任务得以实现
D. 排除了国民党的影响
3．（2018·全国III卷，27）明朝中期以后，京城及江南地区，雕印出版个人著作之风盛行，有人谑称：“老童（生）、低秀（才），胸无墨、眼无丁者，无不刻一文稿以为交游酒食之资。

”士大夫间也流行将书籍作为礼物。

这种现象可以说明当时( )
A．学术文化水平迅速提升 B．士人的地位显著提高
C．经世致用思想影响广泛 D．崇尚文化的氛围浓厚
4．（2018·全国III卷，30）1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。

”这反映了当时( )
A．法制建设开始迈向制度化
B．法制工作围绕组建新政权展开
C．法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关
D．政治体制改革推动了依法治国的全面实行
5．（2018·全国III卷，35）1959年，苏共二十一大讨论通过了七年经济计划，规定7年内工业生产总值提高80%，其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。

这反映出七年经济计划
( )
A ．未能摆脱斯大林模式
B ．是应对马歇尔计划的举措
C ．是新经济政策的延续
D ．加强了国家对经济的控制
6.（2017·新课标全国卷1，26）
表2
表2为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述。

据此能够被认定的历史事实是( ) A ．皇帝李世民与薛举战于泾州 B ．刘文静是战役中唐军的主帅 C ．唐军与薛举在泾州作战失败 D ．李世民患病导致了战役失败
7.（2017·新课标全国卷2，35）
20世纪70年代至今，《赫鲁晓夫回忆录》多次出版，并被翻译成多种语言。

因其内容的复杂性，不同年代版本的内容均有所不同。

由此可知，此回忆录作为一种史料( ) A ．能够准确记述作者的事迹 B ．比相关研究著作的可信度更高 C ．版本越新越接近历史真相 D ．反映出时代对历史叙述的影响
8.（2017·新课标全国卷3，27）关于宋太祖驾崩前夜宋太宗（时为晋王）的活动，北宋时期有不同记载。

《续湘山野录》记载，宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒，并宿于宫中；《涑水记闻》则称，那晚宋太宗并未进宫。

这反映出( ) A ．历史事实都是通过历史叙述呈现 B ．同一历史事实会有不同历史记载 C.历史叙述不能客观准确再现历史事实 D.综合多种历史叙述即可确认历史事实
记述
出处
“秦王（李世民）与薛举大战于泾州，我师败绩。

”
《旧唐书·高祖本纪》
“薛举寇泾州，太宗（李世民）率众讨之，不利而旋。

”《旧唐书·太宗本纪》“秦王世民为西讨元帅……刘文静（唐朝将领）及薛举战于泾州，败绩。

”《新唐书·高祖本纪》“薛举寇泾州，太宗为西讨元帅，进位雍州牧。

七月，太宗有疾，诸将为举所败。

”
《新唐书·太宗本纪》
9.（2016·新课标全国卷I,25）下图为汉代画像砖中的农事图。

此图可以用来说明当时( )
A．个体农户的生产劳作状态B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作D．大地主田庄上的生产情形
10.（2016·新课标全国卷I,30）1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。

这反映了国民党( )
A．努力缓和与其他党派的矛盾 B．竭力塑造战时政府的形象
C．与中共争夺抗战的领导权 D．力图维护一党专制的局面
11.（2016·新课标全国卷II,24）图3为三国曹魏《三体石经》的残片，经文中的每个字均用先秦古文、小篆等三种字体刻写。

这三种字体反映了( )
A．当时统一文字的努力B．汉字演变的历史过程
C．当时字体流行的实际状况D．汉字尚未形成完整的体系
12．（2016·新课标全国卷III,25）东汉王充在《论衡》中说：“萧何入秦，收拾文书（国家档案文献），汉所以能制九州者，文书之力也。

”其意在说明，西汉成功地实现对全国的统治，是因为汉初( )
A．实行了崇尚儒家的政策B．继承了秦朝的基本制度
C．未能充分发挥文书功能D．官吏熟知秦朝典章制度
13．（2016·新课标全国卷III,28）甲午战后，梁启超提出“诗界革命”，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。

君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！”这反映出“诗界革命”( )
A．倡导民主革命的思想 B．推动了白话文运动
C．适应了救亡图存的需要 D．成为改良思潮的开端
14．（2016·新课标全国卷III,30）图4是1932年出产的一款火柴上的图案。

据此可知，当时中国( )
A．民族火柴工业举步维艰 B．新的营销方式得到采用
C．开始兴起实业救国思潮 D．全国抗日救亡运动高涨
15．（2018·全国III卷，42）阅读材料，完成下列要求。

材料
表4 东汉史学家班固所撰《汉书·古今人表》中的部分人物及相应等级
根据材料并结合所学中国古代史知识，对表4的内容提出自己的看法，并予以说明。

（要求：看法具体明确，说明须史论结合。

）
高考模拟
1.河南社旗县是中国民间商会的发源地之一，清代山陕会馆最早制订了详细的商业规则，并刻在石碑上，立于会馆中，至今留下了《同行商贾公议戥秤定规概碑》《公议杂货行规碑》《过载行差务碑》等商业文物遗存。

这说明( )
A.会馆注重商业规则和行业秩序
B.会馆有地方商业行政管理职能
C.清政府注重立法规范商业行为
D.商会成为政府重农抑商的工具
2.下表是1843年与1858年中国进口棉花及棉纺织品税率比较表，这说明中国( )
A.小农经济日益陷入了破产的窘境
B.传统轻工业贸易顺差越来越大
C.进一步被卷入资本主义世界市场
D.被列强控制了棉纺织业的命脉
3.下图为1958年创作，反映人民公社化运动中集体食堂的宣传画，这表明人民公社化运动( )
A.保障了工业建设的原料需求
B.促进了国民经济的健康发展
C.提高了农民的生活水平
D.调动了农民生产积极性
4.乾隆时期,地方政府多设立机局,“雇募织工以教民纺织”。

乾隆八年,决定“凡各省有可开采之山场”,除金银外,“其余俱听百姓于地方官给照开采”。

这些做法( )
A.放弃了重本抑末政策
B.体现出对传统手工业的重视
C.阻碍了资本主义萌芽
D.促进了官营手工业的发展
5.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说,新航路开辟后的一段时间,亚洲一些国家生产的棉织品由于分量轻、颜色鲜明、价格低廉、尤其是耐洗,在欧洲非常受欢迎,开始被大量进口,但却被英国一些小册子作者污蔑为“适于轻佻女子的低劣商品”。

这从本质上反映了( )
A.英国人关注女子的端庄与品行
B.这是一种宣扬贸易保护的行为
C.英国人对亚洲产品有抵触情绪
D.当时亚洲棉纺织水平高于欧洲
6.．战国时期，“天下”一词成为流行词汇。

孟子说：“仁者无敌于天下”；墨子说：“一同天下”；庄子也说：“一心定而王天下”；韩非说：“令行禁止于天下”。

这种现象反映了( )
A．诸家思想日益趋同B．统一成为诸子共识
C．儒学地位逐步提升D．诸子认同民本思想
7．顾炎武在《天下郡国利病书》中有言：“两淮岁课百余万，安所取之？取之商也……若束缚之，急使之，一无乎所顾，今天下安得岁增民间百余万粟，输九边以为兵食者乎？”这反映出顾炎武( )
A．萌发民本思想B．主张经世致用
C．提倡轻徭薄赋D．倡导工商皆本
8.关于《史记》的史料来源，司马迁在《五帝本纪》中曾说：“余尝西至崆峒，北至逐鹿，东渐于海，南浮江淮”；在《儒林列传》中曾说：“余读功令(国家对学者考核和录用的法规)”；在《项羽本纪》中又说：“吾闻之周生曰，‘舜目盖重瞳子’，又闻项羽亦重瞳子”。

从以上材料可以看出( )
A．司马迁主要通过文献查阅史料
B．司马迁通过实地考察获取史料
C．《史记》选择史料有多种来源
D．《史记》的史料记述来自见闻
9．(2018届高三·广州四校联考)《十二铜表法》规定：相邻田地之间，应留空地五尺，以便通行和犁地，该空地不适用时效的规定。

这项条款说明古罗马( )
A．私有财产不可侵犯 B．注重维护公共利益
C．公共权力至高无上 D．法律面前人人平等
10．唐朝柳宗元在《封建论》中指出：“秦之所以革之者，其为制，公之大者也；其情，私也，私其一己之威也，私其尽臣畜于我也。

然而公天下之端自秦始”。

材料表明柳宗元( ) A．抨击君主专制中央集权
B．认为郡县制度优于封建制
C．反对家天下的皇权专制
D．主张公正合理的选拔人才
11．(2018届高三·淄博四校联考)1962 年9 月，中共八届十中全会正式通过的《农村人民公社工作条例(修正草案)》中规定：人民公社社员可以经营家庭副业，可以将家庭副业的产品拿到集市上出售。

这一规定( )
A．推动了中国农村经济体制改革的顺利开展
B．符合当时国情，奠定“一五”计划的物质基础
C．恢复农民土地私有制，调动了农民生产积极性
D．是对大跃进和人民公社化运动的部分调整
12．中国科学院档案处保存的文件表明，1951年至1958年中国共派出留苏学生7 493人，其中69%的留学生学习工科专业，10.6%的学习理科，6.9%的学习农林，3.4%的学习医学，3.2%的学习文科，1.7%的学习文化艺术，1.6%的学习财经。

这是我国当时( )
A．“科教兴国”战略的需要
B．市场经济体制的需要
C．文化教育全面改革的需要
D．国家发展战略的需要
13．(2018届高三·大庆摸底)据拉布教授在《冒险企业和帝国》(1575～1630年)中统计，在四个或四个以上公司都有股份的人，东印度公司有288人，占公司总人数的21.9%；东地公司有46人，占公司总人数的23.4%；利凡特公司有157人，占公司人数的27.4%。

这促进了( )
A．商业革命的发展B．企业转属私人资本
C．垄断组织的产生 D．金融控制手工工场
14．阅读下列材料，完成问题。

材料一1820～1949年中国城市人口及城市化指数估计略表
材料二18世纪从英国发端的工业革命，使西方城市的初始形态——城邦与城堡——开始从政治管理中心和军事防卫堡垒，转向以工厂生产和贸易交换为主体形态的经济中心。

在第一次产业革命的推动下，1851年英国的城市化水平就超过了50%，率先进入成熟的城市化阶段。

法国、德国、加拿大等国家也相继启动了城市化进程。

19世纪40年代到20世纪50年代，第二次产业革命在美、德、法等主要资本主义国家兴起，使得重化工业取代纺织等轻工业而成为主导产业……当然，西方国家工业化带来的城市化进程，也不可避免地衍生出了“城市病”。

——摘编自周跃辉《西方城市化的三个阶段》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代中国城市化的特点并分析其影响因素。

(2)根据材料一、材料二并结合所学知识，比较近代中国与西方城市化进程的不同点。