《生物与环境绪论》PPT课件

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自我简介（3） 主要研究领域：
1、次生代谢生态学（药用植物栽培） 2、珍稀濒危植物保护生物学的生理生态学研究 3、常绿阔叶林群落生态学研究 4、恢复生态学研究 5、植物水分利用 6、种子生态学
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自我简介（4）
发表论文80余篇，第一作者35篇； 参加编写专著3部，教材3部。 发明专利2项 省自然科学一等奖1项、科技进步二等奖1项
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一 生物与生命之一
1 生物：具有生命的物质，如：
动物、植物、藻类和微生物等
什么是生命？ 生命是一个能够与环境交换能量和物质的即
新陈代谢，能够生长发育、繁殖遗传变异和 能够对刺激作出反应的系统
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一 生物与生命之二
2 生命的特征：
成份与结构、新陈代谢、应激性与运动、生长 发育、繁殖与遗传、适应与进化
无脊椎动物：软体动物、昆虫
脊索动物门
• 脊椎动物亚门
• 鱼类： • 两栖类： • 爬行类： • 鸟类： • 哺乳动物：
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菌物
微生物中包括真核生物和原核生物 真核生物—渗透吸收营养类型，真菌
酵母菌，单细胞真菌 霉菌，丝状真菌 蕈(xun`)菌，蘑菇，大型真菌 地衣，菌类和绿藻或蓝细菌的共生体
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17.17
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三 生命的层次
基因，染色体，细胞 组织，器官，系统 个体 群体（种群） 群体（群落） 生态系统 生物圈
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四 生物与环境关系
1 生物对环境的依赖、限制 2 生物对环境的适应， 3 生物对环境的改造作用 4 环境对生物进化的作用
生物与环境
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1
生物与环境
—生态学基础
全校性选修课程 云南大学生命科学学院·生态学系
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2
自我简介（1）
苏文华 博士、教授 生命科学学院
生态学与地植物学研究所 生态科学系
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3
教自学我简介（2）
普通生态学（国家级精品课程） 人类生态学（文化素质/国家级精品课程） 人类生态学（本科专业选修） 生态工程与恢复生态学（本科专业选修） 生物与环境（文化素质） 生理生态学（硕士研究课程） 生态学原理与方法（硕士研究课程）
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生命的基本特征
生命的特征
成份与结构：DNA,RNA, 蛋白质、脂肪、糖类及其他 有机、无机物质；大多数生命以细胞为其基本结构。
新陈代谢：与外界进行物质能量交换，更新自身的过程
的大气气体组成、表面温度和大气完压整版课件ppt
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§1，思考题
1 举出你所知道的与“生态”二字有关的 概念，你能够给出相应的定义吗？
2 你认为生命最重要的特征是什么，为什 么你这样认为？
3 可能存在生命星球的环境条件
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结束
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生命
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生命是一个能够与环境交换能量和物质的即新陈代谢， 能够生长发育、繁殖遗传变异和能够对刺激作出反应 的系统
生态
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生物与环境关系
生物与环境之间是相互作用的。环境对生物的作用常 常是十分明显的、决定性的，生物顺应环境得生。生 物对环境的作用短期内常常是不很明显的，而在大的 时间尺度上则是也是明显的；今天地球环境的特点与 生物密切相关。
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生命的起源
生命的起源与环境 生物的进化与环境
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要求
听课（考勤） 笔记 课堂作业(交) 课堂回答问题（参与性） 考试
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第一讲：生物与环境概论
一、生物与生命
1.1.1生命的基本特征 1.1.2生物的基本特
二、生物分类简述
1.2.1植物 1.2.2动物 1.2.3人类
三、生命的层次 四、生物与环境关系 本节要点思考题
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非细胞型生物—病毒
定义：病毒是一种形体微小、结构简单、繁殖方式特殊的绝 对细胞内寄生生物。
形态：小，直径10-300nm，电子显微镜可见；形状多样， 多为球形；
结构：基本化学组成为核酸和蛋白质；复杂病毒还有脂类和 糖类；一种病毒只含一种核酸：DNA或RNA,单链或双链； 基因组含有几个到几百个基因；
佐证：①火星，②模拟地球在去除生命后的 大气状态，与火星、金星的状态相似（表 1），但远未达到平衡。③在地球历史中， 陨星大冲撞至今已发现有30次，但是，生 命与环境持续地存在下来。
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Gaia假说—3：几个星球大气的主要
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组成和浓度以及表面温度和大气压
大气
金星
CO2（%） N2（%） O2（%）
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Gaia假说—1
假说由来
• J. Lavelock 1965提出。英国科学家，时 在研究金星存在生命的可能性。
• Gaia 假说又可称为大地假说。
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Gaia假说—2
主要内容：假说认为，地球表面的温度和化 学组成是受地球表面的生命总体（生物圈） 所主动调节的。
96.5 3.5 痕量
火星
96.0 2.7 0.1
地球无生 命期
98.0 1.9 0.0
地球 现在
0.03 79.0 21.0
Ar
70ppm 1.6% 0.1% 1.0%
CH4 1.7ppm
0
0
0
地表(℃) 459
-53 240-340 13
气压（P） 90
0.0064
6理化学的方法计算得出的地球上
生命的发生？ 其他星球是否有生命？
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二 生物分类简述
2 主要生物类群 植物 动物 菌物 微生物界 其他生物
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植物类群
1 藻类 2 苔藓植物 3 维管植物
蕨类 种子植物：分为裸子植物
被子植物
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动物主要类群
原生动物 后生动物
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自我简介（5）
在研项目
国家自然科学基金 中国科学院科技先导项目 水专项
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自我简介（6）
办公室：北院生态所 一楼 实验室：北院生态所 一楼 电话：5033535
Email:whsu@
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授课形式
讲授 讨论 观看影视材料