郑州市 人教版2016 2017上期期末七年级生物试卷含答案
郑州市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案
郑州市人教版七年级上册期末生物期末考试试卷及答案一、选择题1．使用显微镜对光的正确步骤是（）①转动反光镜，直到目镜中看到一白亮的视野②转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔③转动转换器，使低倍镜对准通光孔④一只眼看目镜，另一只眼睁开A．③②④①B．③④②①C．②③④①D．①②③④2．下列不属于生物的特征的是（）A．遗传和变异B．生长、繁殖C．除病毒以外，生物都是由细胞构成的D．能运动3．鱼必须生活在水里，离开水一段时间就会死亡。
下列对此最恰当的解释是A．生物适应环境B．生物依赖环境C．生物改变环境D．生物影响环境4．如图是两种生物细胞结构示意图，以下说法错误的是（）A．标号②所示结构能控制物质进出B．甲、乙共有的能量转换器是线粒体和叶绿体C．甲、乙都是构成生物体结构和功能的基本单位D．甲、乙细胞分裂后新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的5．下列有关细胞分裂和细胞分化的叙述，错误．．的是（）A．细胞分裂产生新细胞的形态结构相似B．细胞分裂产生新细胞的染色体数目不变C．细胞分化可以形成不同的组织D．细胞分化一定会导致细胞中的遗传物质发生改变6．重金属汞进入生物体后，不易分解也不易排出。
下表为生物体内残留有机汞的情况。
那么，最可能的食物链构成应是（）生物体A B C D E有机汞浓度（ppm）0．0380．9640．49A．D→B→C→E→A B．D→E→B→C→AC．A→C→E→B→D D．A→E→C→B→D7．下图表示生物体的结构关系，表中选项与图示相符的是A．A B．B C．C D．D8．小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。
请指出甲、乙、丙依次代表哪类植物( )A．藻类植物、苔藓植物、蕨类植物B．苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C．蕨类植物、藻类植物、苔藓植物D．藻类植物、蕨类植物、苔藓植物9．下表所示实验或探究活动中，相关操作与所要达到的目的对应错误的是（）选项名称操作目的A观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水保持细胞的正常形态B光合作用能产生氧气将快要熄灭的卫生香迅速伸进收集气体的试管口检验收集到的气体是不是氧气C解剖和观察花的结构用解剖刀横向剖开子房，用放大镜观察观察里面的胚珠D观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维限制草履虫的运动A．A B．B C．C D．D10．如图所示为从一个受精卵细胞生长发育到人体的过程，下列说法不正确．．．的是（）A．①是细胞生长过程，通过这一过程人的细胞体积增大B．②③是细胞分裂过程，通过这一过程人的细胞数目增加C．④是细胞分化过程，通过这一过程人的细胞种类增多D．图所示的人体结构层次为细胞→组织→系统→器官→人体11．如下图所示，盖盖玻片的操作方法正确的是（）A．B．C．D．12．图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是( )A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B．图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C．视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D．视野中光线过强应调节反光镜和光圈13．图1为显微镜结构示意图，图2为显微镜下观察到的口腔上皮细胞。
2016-2017学年第一学期七年级生物期末试题(含答案)
2016——2017学年度第一学期期末学业水平检测七年级生物试题（时间：60分钟分钟：100分）一、选择题（共25小题，每题2分，共50分）1.人类和很多其他生物一起生活在生物圈这个大家园中，各取所需，和睦相处，以下关于生物的特征，说法正确的是（）A. 生物都能够运动B. 动物需要吸收氧气，释放二氧化碳，植物则不需要C. 生物都是由细胞构成的D. 生物的生活都需要营养2.雷鸟羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（）A. 蚯蚓活动使土壤更肥沃B. 变色龙的体色随环境颜色而变化C. 仙人掌的叶退化成针形D. 有些树木秋天落叶，有些四季常青3.在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，下列最符合较长时间内鹿群数量变化的曲线是（）4.如图是某同学在转动粗准焦螺旋使镜筒下降的动作，其中正确的操作是（）5.西瓜之所以甘甜可口，主要是因为大量的糖分存在于西瓜果肉细胞的哪一结构内？（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 液泡D. 细胞壁6.使用显微镜时，进行对光，依次调节哪些结构（）A. 转换器、遮光器、反光镜B. 反光镜、物镜、目镜C. 反光镜、转换器、物镜D. 转换器、反光镜、遮光器7.制作装片是显微镜观察的重要手段．如图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（）A. ①→②→③→④B. ④→③→①→②C. ④→②→①→③D. ③→④→②→①8.调查是科学探究常用的方法，若要调查校园的生物种类，下列做法错误的是（）A. 首先制定调查方案B. 记录要客观真实C. 选择自己喜欢的动植物进行观察D. 对调查结果要进行整理、统计和分析9.细胞的下列结构与生物遗传关系最密切的是（）A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞核10.夷陵区盛产柑橘，柑橘的果肉和其中的“筋络”分别属于（）A. 营养组织、输导组织B. 营养组织、分生组织C. 分生组织、保护组织D. 分生组织、输导组织11.倡导低碳生活，建立低碳消费模式，发展低碳经济已成为全世界的共识．绿色植物在减少大气中二氧化碳含量，增加氧气含量过程中功劳最大的是（）A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 种子植物D. 被子植物12.下列关于种子内部结构的叙述，不正确的是（）A. 胚是新植物体的幼体，是种子的主要部分B. 胚芽逐渐发育形成茎和叶C. 胚根尖端突破种皮，发育成新植物体的根D. 所有种子的子叶都很肥厚，面贮存了萌发所需要的营养物质13.如图所示是银杏树上结的“白果”，对白果的描述正确的是（）A. 白果是银杏的种子，成熟时果皮脱落B. 白果是银杏的种子，没有果皮包被C. 白果是银杏的种子，没有果皮和种皮包被D. 白果是银杏的种子，没有种皮包被14.为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个试验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）.另一同学对设计提出下列意见，花盆阳光温度水①向阳处20℃适量的②暗室20℃过量的其中正确的是（）A. 两个花盆都应放在向阳处B. 两个花盆的温度都应维持在零度C. 两个花盆都应保证适量的水分D. 两个花盆都应放在暗室中15.如图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是（）A. ①是吸收水分和无机盐的主要部位B. ②处的细胞具有较强的分裂能力C. ③处的细胞没有细胞壁D. ④具有保护作用，主要由导管细胞构成16.如图，花中最重要的结构是（）A. ②③B. ①⑤C. ④⑤D. ①⑥17.农业是玉林的支柱产业，下列农产品属于果实的是（）A. 莲藕B. 花生C. 白萝卜D. 荸荠18.移植植物物幼苗时，总要带一个土坨，这是为了（）A. 保留水分和无机盐B. 避免伤害根冠C. 免伤害分生区D. 避免伤害根毛和幼根19.图所示的实验装置探究的是（）A. 叶片正面和背面的气孔是否一样多B. 绿叶在光下制造有机物C. 叶片呼吸作用释放二氧化碳D. 叶片光合作用释放氧气20.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤,正确的排列顺序是( )①将新鲜的叶片平放在小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中A. ⑤④③②①B. ①⑤④③②C. ①③②④⑤D. ①③②⑤④21.图中表示“探究阳光在植物生长中的作用”实验过程．下列说法正确的是（）A. 暗处理的目的是消耗掉叶片中积累的淀粉等有机物B. 部分遮光的实验操作不必要，因为已经进行了暗处理C. 酒精脱色后，大烧杯内的清水呈绿色，小烧杯内酒精无色D. 滴加碘液和显色以后，叶片上用黑纸片遮光的部分呈蓝色22.人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体，下列环境中植物光合作用产生的氧气最多的是（）A. 清晨的草地B. 下午的草地C. 清晨的树林D. 下午的树林23.我们都有这样的生活经验萝卜、梨等很多种蔬菜或水果放久了就会空心，不如刚买回来的时候好吃，这是因为存放期间（）A. 呼吸作用消耗了大量的氧气B. 光合作用消耗了大量的水分C. 呼吸作用消耗了大量的有机物D. 光合作用消耗了大量的二氧化碳24.以下叙述不符合事实的是（）A. 碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B. 碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C. 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D. 植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于维持生物圈中的碳-氧平衡25.关于我国植被特点的描述不正确的是（）A. 草原沙漠化严重B. 我国植被中，草原占据了主体C. 人均森林面积少D. 森林生态系统呈现衰退的趋势二、简答题（共6小题；满分50分）1.研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析，并将结果记录在右表中。
2016——2017人教版七年级上册生物期末试卷
2016—2017年第一学期期末考试-—七年级生物试题-—一、单项选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。
每小题1分，共20分.）1．下列属于生物的一项是。
（）A。
恐龙化石B.梅花鹿C.家用洗衣机D.机器人2．“种瓜得瓜,种豆得豆”，“一母生九子，九子各不同"反映了生物具有的特性是。
( ）A. 遗传和变异B。
对外界刺激做出反应C.生活需要营养D.生长和繁殖3．生物能适应环境，也能影响环境.下列选项中,属于生物影响环境的是。
（）A。
根深叶茂B。
大树底下好乘凉C。
大雁南飞D。
秋风扫落叶4．下列四项中，可以看作一个生态系统的是。
（）A.一个森林里的所有生物B. 一个湖泊中的所有生物C。
一座山上的阳光、土壤和空气D。
一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气5．成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”其中隐含的一条完整的食物链是。
（)A.黄雀→螳螂B.蝉→螳螂→黄雀C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D。
蝉→螳螂→黄雀→柳树6．被称作“绿色水库"的是。
( )A. 森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D。
农田生态系统7．将显微镜从镜箱取出时，正确的方法是。
( )A. 用一只手握住镜臂即可B.用一只手托住镜座即可C. 随意将显微镜抱出即可D。
一只手握住镜臂一只手托住镜座8．用低倍显微镜观察印有“P”字样的透明薄纸片,视野中的字样是。
（）A。
b B。
d C. q D。
p9．在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中,下列操作错误的是. （) A。
在载玻片中央滴生理盐水B。
用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮C。
盖盖玻片时一侧先接触水滴D.用碘液染色10．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是。
( ）A.细胞膜——控制物质进出细胞B.叶绿体——使光能转变成化学能C。
线粒体—-分解有机物释放能量D。
细胞核—-保护细胞内部11．人需要吃东西，这是因为食物能给我们提供所需要的。
河南省郑州地区2016-2017学年七年级上学期期末模拟生物试题解析(解析版)
注意事项：1．本试卷共6页，四个大题，满分50分，考试时间50分钟。
2．本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填在答题卡上，答在试卷上的答案无效。
3．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。
一、选择题（下列各小题的四个选项中只有一项符合题目要求。
每小题1分，共20分）1．下列四个实验装置中，哪一个用来探究“光对鼠妇生活的影响”更科学 ( )【答案】C【解析】试题分析：实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，上面盖上玻璃板，实验变量是水分,A不符合题意；实验装置内一侧是湿土，另一侧是干土，上面盖上木板，实验变量是水分，B不符合题意；实验装置内是湿土，在一侧上盖上木板，另一侧上面盖上玻璃板，实验变量是光照，C符合题意；实验装置内是干土，在一侧上盖上木板，另一侧上面盖上玻璃板，实验变量是光照．但是我们常在花盆、石块下等阴暗、潮湿的地方看到了鼠妇，而在明亮、干燥的地方一般看不到鼠妇，说明鼠妇喜欢生活在阴湿的环境中。
该装置内放上干土会干扰和影响实验结果。
与选项C相比，选项C更科学。
D不符合题意。
考点：探究影响鼠妇分布的环境因素。
2. 2015年春季，微山湖水域遭受了前所未有的持续干旱，造成荷花池变成草原，鱼、虾、蟹的生存受到严重威胁。
这种现象说明 ( )A．生物圈是一个统一的整体 B．生物能适应环境C．环境能影响生物的生存 D．生物能影响环境【答案】C【解析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。
今年春季以来，微山湖水域遭受了前所未有的持续干旱，造成芦苇荡变成草原，鱼虾蟹的生存受到严重威胁。
表明环境中的水对生物芦苇的影响。
考点：环境对生物的影响。
3．人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。
2016-2017学年度第一学期期末考试七年级生物试卷
2016－2017学年度第一学期期末考试七年级生物试卷（考试时间60分钟，试卷满分100分）注意事项：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
2.回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
第I卷一、选择题（单项选择，每小题2分，共50分）1、下列生物不是由细胞构成的是A．人B．杨树C．蘑菇D．艾滋病病毒2、沙漠里的一种鼠白天躲在洞里并且将洞口封住，夜间才出来活动.能正确解释这种现象的是A. 鼠类对外界刺激产生的一种本能反应B. 鼠类捕食行为的一种方式C. 鼠类白天在为繁殖作准备D. 鼠类对沙漠环境的一种适应3、显微镜的构造中，可以用来调节光线强弱的部件是A．物镜和光圈B．目镜和光圈C．遮光器和反光镜D．通光孔和遮光器4、如图中，甲是小刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到乙图所示的物象，他应该怎样做？A．换用较高倍数的目镜B．调节细准焦螺旋C．将装片向右上方移动D．将装片向左下方移动5、制作人的口腔上皮细胞临时装片：①取口腔上皮细胞②擦干净载玻片和盖玻片③盖盖玻片④把从口腔内取出的碎屑涂在载玻片的水滴中⑤在载玻片中央滴一滴生理盐水⑥滴碘液染色，正确的顺序是A．②①③④⑤⑥B．②⑤①④③⑥C．①②③④⑤⑥D．①④③⑥②⑤6、下列人体器官中，主要由神经组织构成的是A．B．C．D．7、草履虫具有呼吸和排泄功能的结构是A．表膜B．纤毛C．口沟D．伸缩泡8、绿色开花植物植物体的结构层次是A．细胞﹣组织﹣器官﹣植物体B．细胞﹣组织﹣系统﹣植物体C．细胞﹣器官﹣系统﹣植物体D．细胞﹣器官﹣组织﹣植物体9、如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图，图二中的a是由图一中的哪一结构发育而来A．①B．②C．③D．④10、下列属于果实的是A．大豆B．芝麻C．西瓜子D．玉米粒11、下列说法正确的是A．树怕空心，不怕伤皮B．树怕伤皮，不怕空心C．树怕伤皮，也怕空心D．树不怕伤皮，不怕空心12、用于制作临时玻片标本的生物材料，必须是A．薄而不透明B．厚而透明C．薄而透明D．厚而不透明13、移栽幼苗时要尽量带土的原因是A．防止水分蒸发B．避免根暴露在空中C．防止幼根和根毛损伤D．保持土壤中原有的养分14、如图为叶片的横切面结构示意图，有关叙述错误的是A．图中输送营养物质的结构是③叶脉B．结构②和④都属于营养组织C．⑦的细胞核是该细胞的控制中心D．结构④的细胞中具有的能量转换器是线粒体15、光合作用试验中，叶片放在酒精溶液中水浴加热的作用是A．观察叶片是否由黄变蓝B．检测产生了多少淀粉C．得到无叶绿素的黄白色叶片D．证明在光下能合成叶绿素16、在云南地区栽种的苹果比陕西地区栽种的同种苹果甜度要低。
河南省郑州市七年级上学期期末生物试卷
河南省郑州市七年级上学期期末生物试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分）构成植物体的基本结构和功能单位是（）A . 细胞B . 组织C . 器官D . 系统2. （2分） (2017七上·宁晋期末) 下列植物器官属于繁殖器官的是（）A . 根B . 茎C . 叶D . 花3. （2分）根毛细胞吸水时，是因为（）A . 土壤溶液浓度小于细胞液浓度B . 土壤溶液浓度大于细胞液浓度C . 土壤溶液浓度等于细胞液浓度D . 土壤中的水分过多4. （2分） (2016七上·湘桥期末) 将带叶的树枝下端插入红墨水中，过一会儿把枝条纵切，用放大镜观察，被染红的部分是（）A . 筛管B . 导管C . 形成层D . 茎的全部5. （2分） (2016八上·安丘月考) 下列有关植物根的叙述，错误的是（）A . 植物体发达的根系对地面土壤有很好的固定和保护作用B . 根的不断伸长依靠的是根尖分生区使细胞数量不断增加和根尖伸长区细胞的迅速伸长C . 扦插在湿润土壤中杨树枝条的下部生长出的根，属于不定根D . 在植物体的根中，只有运输水和无机盐的导管，没有运输有机物的筛管6. （2分） (2016八上·会宁期中) 下列不属于我国一级保护植物的是（）A . 红桧B . 桫椤C . 水杉D . 珙桐7. （2分） (2016七上·宁乡期末) 下列关于人体结构层次的描述不正确的是（）A . 血液是一种流动的组织B . 神经元又称为神经细胞C . 细胞→器官→组织→人体D . 唾液腺不属于消化器官8. （2分） (2017八下·平南月考) 已知草→兔→狼是一个草原生态系统的一条食物链，如图描述了该食物链中三种生物的相互关系，你判断下列说法中正确的是（）A . 若甲图表示的是生物体内有机物的含量，则甲是草B . 若乙图表示的是生物体内有毒物质的含量，则甲是狼C . 若丙是草，则大量捕杀狼时，乙的数量将会一直增加D . 该生态系统除了上述的生物外，还有分解者和非生物部分9. （2分） (2016八下·定陶期末) 以下有关生物多样性及保护的说法正确的是（）A . 外来物种引入一定会危害生物多样性B . 新物种的诞生只是丰富了物种多样性C . 生物多样性间接使用价值远远大于直接使用价值D . 生物多样性的消失不会对人类自身产生威胁10. （2分）绿色植物光合作用的意义是（）①为其他生物提供氧气来源②促进水分和无机盐的运输③降低叶片温度④为其他生物提供食物来源⑤满足自身生长、发育、繁殖的需要A . ①②③B . ①③⑤C . ①②⑤D . ①④⑤11. （2分）玉米种子、菜豆种子中，与鸟卵的卵黄功能相似的结构分别是（）A . 胚乳子叶B . 胚乳胚C . 胚子叶D . 子叶胚乳12. （2分） (2016七上·黄冈期中) 不可以构成一个生态系统的是（）A . 一片小池塘B . 一条河流C . 地球D . 一群羊和一堆草13. （2分）(2017·乐山) 绿色植物养育了生物圈中的其他生物．下列关于绿色植物生活的描述正确的是（）A . “清明前后，种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B . 植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C . 在花的结构中雌蕊比雄蕊重要，因为雌蕊才和果实的形成有关D . 蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水，这对植物来说是一种浪费14. （2分） (2018七上·惠安期末) 城市绿化常常要移栽树木，下列移栽操作正确的是（）A . 为提高移栽树木的成活率，最好在光照强的条件下移栽B . 移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛C . 尽可能保全树木的茎和叶，避免树木过度受伤难以成活D . 给移栽的树木输入营养液，针头不能直接插入输导组织15. （2分） (2017八下·腾冲期中) 番茄果实的表皮属于（）A . 保护组织B . 分生组织C . 营养组织D . 输导组织16. （2分）(2018·南通模拟) 叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是（）A . 表皮B . 气孔C . 导管D . 筛管17. （2分）“麦浪滚滚闪金光，棉田一片白茫茫”，表现了农作物即将丰收时的情景．下列措施中，能提高光合作用效率．增加农作物产量的是（）A . 加大种植密度B . 增加氧气浓度C . 减少水分D . 适当增加二氧化碳浓度18. （2分）水运输到植物的各个部分是通过（）A . 筛管B . 导管C . 髓D . 形成层19. （2分）(2011·苏州) 下列各图表示高等动物的四种组织．其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是（）A .B .C .D .20. （2分） (2014七下·诸城开学考) 菠菜叶片的基本构造包括（）A . 上表皮、叶脉和下表皮B . 上表皮、叶肉和下表皮C . 叶肉、表皮和气孔D . 叶肉、表皮和叶脉21. （2分）解剖开一朵桃花的子房，可以看到胚珠的形态特征是（）A . 近球形、绿色B . 褐色的小球C . 呈果实的形状，很小D . 白色的小球22. （2分） (2015八上·长清期中) 下列关于无机盐对于植物作用的说法中，正确的是（）A . 不同植物需要的无机盐种类和数量是相同的B . 不同植物需要的无机盐种类和数量是不同的C . 同一植物一生只需要一种无机盐D . 同一植物不同的生长发育时期需要的无机盐相同23. （2分） (2015七上·临沧月考) 下列哪种现象反映出消费者与生产者间的关系（）A . 羊吃草B . 羊饮水C . 蛇吃鼠D . 狐吃兔24. （2分） (2017八上·河北期中) 下列哪种条件下，大棚栽培的番茄有利于增产？（）A . 日温26℃，夜温15℃B . 昼夜恒温在26℃C . 日温15℃，夜温26℃D . 昼夜恒温在15℃25. （2分） (2017七上·仪征期中) 如图为根尖纵切面示意图，根吸收水和无机盐的主要部位是图中的（）A . 成熟区B . 伸长区C . 分生区D . 根冠二、识图填空 (共1题；共6分)26. （6分） (2017七下·临淄期中) 如图是木本植物茎的横切面，请据图回答：（1）图中的1叫做________ ,它的内侧是________。
2016～2017学年度第一学期期末考试七年级生物试卷
2016—2017学年度第一学期期末考试七年级生物试卷说明：全卷答题时间为60分钟，满分100分。
题号一二总分2627282930得分一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
1．下列各项不属于．．．生物共有特征的一组〔〕A．生长和生殖B．都具有细胞结构C．不断从外界吸收营养D．能排出代谢废物2．观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是〔〕A.观察时必须实事求是B.边观察边记录C.只有用肉眼观察到的情形才是最真实的D.观察时要积极思考3．影响沙漠中植物生活的最主要非生物因素是〔〕A.阳光B. 空气C.水D. 温度4．在一个池塘中，属于生产者的是〔〕A.虾B.水草C.小鱼D.青蛙5．从前的黄土高原有茫茫的林海，而今却是荒山秃岭，其主要原因是〔〕A．地球上的温室效应造成的 B．气候变得干燥造成的C．人类乱砍乱伐造成了平衡失调 D．地壳变迁造成的.6．地球上最大的生态系统是〔〕A．大气圈 B．水圈 C．岩石圈 D．生物圈7．用显微镜进行观察的时候，被观察的材料必须是〔〕A. 薄而透明的B. 新的C.干燥的D.完整的8．植物细胞中可以将太阳能转化为化学能的结构是〔〕A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．细胞膜9．动物细胞和植物细胞的区别是动物细胞没有〔〕A．细胞壁和液泡 B．细胞质和液泡C．细胞核和液泡 D．细胞膜和液泡10．细胞中含量最多的是〔〕A．水 B．糖类 C．无机盐 D．蛋白质11．细胞分裂后，新生的细胞的遗传物〔〕A. 和原来细胞一样B. 比原来细胞多一倍C. 比原来细胞少一倍D. 差不多12．细胞的生长使〔〕A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.细胞发生分裂D.细胞发生分化13．细胞分化是指〔〕A.细胞体积增大的过程B.细胞之间相互连接的过程C.细胞恢复分裂能力D.细胞形态、结构和功能产生差异的过程14．在人体的下列组织中，具有营养、连接和保护作用的是〔〕A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织15．下列结构属于器官的是〔〕A. 柑橘果肉B.一只香蕉C.洋葱表皮D.苹果果皮.16．变形虫是单细胞生物，其伪足的功能是〔〕A．仅是运动B．生殖和摄食C．运动和摄食D．运动和生殖17．下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是〔〕A．整个生物体只由一个细胞组成B．能独立的生活C．能够趋利避害，适应环境D．不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动18．苔藓植物和蕨类植物的共同特征是〔〕A．种子裸露 B．有根、茎、叶的分化C．都生活在阴湿的环境中 D．有输导组织19．玉米种子中最主要的部分是〔〕A．子叶 B．种皮 C．胚 D．胚乳20．1千克绿豆可以发出近10千克豆芽，在此过程中，各种物质的含量变化为〔〕A．有机物和水分都增加 B．有机物增多，水分减少C．有机物和水分都减少 D．有机物减少，水分增多21．下列关于根的叙述，错误的是〔〕A.一株植物上所有根的总和叫根系B.根系可分为直根系和须根系C.主根与侧根区分明显，是直根系D.植物的茎上长有不定根，属于须根系22．下列说法不正确的是〔〕A．雌雄异株植物的花都是单性花B．黄瓜属于单性花，主要靠昆虫传粉C．子房内受精胚珠的数目决定果实中种子的数目D．两性花只能进行自花传粉23．俗话说“人往高处走，水往低处流〞，可植物体内水分却是由下而上的，其运输的动力.是〔〕A．光合作用 B．呼吸作用 C．吸收作用 D．蒸腾作用24．“低碳生活〞已成为时髦的话题，保护植被和大面积绿化是降低大气中二氧化碳含量的有效方法，对改善人类的生存环境有重大意义，其原因之一是植物的光合作用能够〔〕A．吸收二氧化碳 B．吸收水和无机盐C．生产有机物 D．释放二氧化碳25．绿色植物光合作用的实质是〔〕A．分解有机物，储存能量 B．合成有机物，储存能量C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，释放能量二、非选择题：每空2分，共50分。
2017年人教版七年级上册生物期末试题及答案
2017年人教版七年级上册生物期末试题及答案(2)2017年人教版七年级上册生物期末试题Ⅰ卷(选择题，共50分)一、选择题：(本大题包括25个小题，每小题2分，共计50分。
在每小题给出的四个选项中。
只有一个选项符合题目要求。
)1、菜豆种子中贮藏营养物质的结构是有什么发育来的A、卵细胞B、胚珠C、子房壁D、受精卵2、下面所列各项中都属于生物的一项是------------------------------------( )①草②家鸽③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇A.①②⑤⑦B.①②③④C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦3、宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活：----------( )A.光B.温度C.水D.空气4、植物体进行光合作用和呼吸作用的主要场所分别是-----------------------------( )A、叶绿体和线粒体B、线粒体和叶绿体C、都是叶绿体D、都是线粒体5、与洋葱细胞相比，家兔细胞缺少的结构是------------------------------------( )A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核6、近来市场上盛行一种绿色食品——桑椹，它是桑树的果实;在生物结构层次上它属于---------------------------( )A.组织B.器官C. 系统D. 植物体7、没有成熟的青苹果，味道很酸，这是因为苹果的果肉细胞中的( )中含有酸性物质A.细胞质B.细胞膜C.液泡D. 叶绿体8、在洋葱根尖细胞分裂过程中，首先进行分裂的是------------------------------------( )A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核9、对于植物繁殖后代来说，花的结构中最重要的是------------------------------------( ) ...A.花托和花萼B.花瓣和花托C.雌蕊和雄蕊D.花萼和花瓣10、桃花凋谢后不久，结出了桃子。
人教版生物七年级上学期期末测试卷【最新pdf精品生物试卷,含参考答案】
2016-2017学年度七年级上学期期末生物测试卷（时间：60分钟分数：100分）序号1234567891011121314151617181920答案一、单项选择题（每小题2分、共40分）1.养花的时候，我们会经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下；天冷了，还要把花搬到房间里；而且一般一个花盆只栽一棵植物；这些都体现了生物生存所需的基本条件。
将下列六个基本条件与上面的叙述相对应，正确的顺序是：（）①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水A．①③②⑤⑥④B．⑥①②③④⑤C．④⑤⑥③①②D．③⑥④⑤②①2．在观察某一装片的同一位置时，下列哪种目镜和物镜的组合，在视野中看到的细胞数目最多？（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×，物镜10×C．目镜5×，物镜40×D．目镜10×，物镜40×3．人体细胞中的能量转换器主要是指（）A．线粒体B．细胞核C．叶绿体D．液泡4．植物体的结构层次是（）A、细胞—组织—器官—植物体B、细胞—组织—器官—系统—植物体C、细胞—组织—系统—植物体D、细胞—器官—系统—植物体5．动物和人体的发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A、一个卵细胞B、一个体细胞C、婴儿D、一个受精卵6．衣藻在生态系统中属于（）A．消费者B．生产者C．分解者D．非生物成分7．细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件是（）A．细胞膜的选择透过性B．线粒体供能C．细胞核内有遗传物质D．细胞保持完整性8．我国每年的“植树节”定为（）A.2月2日B.3月12日C.4月12日D.5月1日9．我们吃的各种食物中的能量最终都来源于（）A．化学能B．太阳能C．水D．核能10．从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核11、人体是由细胞、组织、器官和系统组成的统一体。
—17学年上学期七年级期末考试生物试题(附答案)
2016—2017学年度上学期期末教学质量检测考试七年级生物注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至2页；第Ⅱ卷3至4页。
共100分，考试时间60分钟。
请考生们掌握好时间，答题时要做到自信、沉着、认真思考。
2、答题前，请将答题纸第1面左上方的姓名、座号、准考证号等项目信息填写清楚、正确。
3、请将第Ⅰ卷选择题的答案选出后用2B铅笔涂在答题纸对应题目的标号上；第Ⅱ卷用0.5毫米黑色签字笔将所做答案填写在答题纸相应题号方框内的指定区域。
在试卷上作答无效。
4、考试结束时，将答题纸交回，试卷自己妥善保存，以便讲评时使用。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）本卷共25题。
每题只有一个选项最符合题意。
1．下列哪项不符合科学观察的要求A．要有明确的目的B．要有观察记录C．一定要借助观察仪器和工具D．要有计划2．根据你的调查，对下列生物归类正确的一组是A．蟹、蟋蟀、西瓜为陆生生物B．鸡、猪、鸭为家禽C．小麦、玉米、水稻为农作物D．海带、鲫鱼、鸵鸟为水生生物3.下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计。
以下修改意见正确的是A．左右两侧的温度都应设置为25℃B．左右两侧都应设置为黑暗环境C．左右两侧的湿度可以不同D．左右两侧的鼠妇数量可以不同4. 竹节虫形似竹节（如右图），不容易被敌害发现，有利于保护自己，这种体态称为拟态。
该现象说明A．环境能够适应生物B．生物能够影响环境C．生物能够适应环境D．环境能够威胁生物5. 右图为生态系统碳循环示意图，①、②、③代表的生物成分依次是A．生产者、消费者、分解者B．分解者、生产者、消费者C．消费者、生产者、分解者D．生产者、分解者、消费者6. 制作人体口腔上皮细胞临时装片时，选用的盐水浓度和目的依次是A．1％，作为一种染色剂B． 0.65％，杀死细胞C．0.1％，使细胞变大看得更清楚D． 0.9％，保持细胞原形7. 右图为临沂市2016年生物实验操作考试时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的像，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了④把大光圈换成了小光圈⑤转动了准焦螺旋A．①②④⑤B．③①④⑤C．①②④D．①②⑤8. 下列有关细胞的叙述中，不正确的是A．植物体内某些组织的细胞能分化形成其他组织B．草履虫体内物质的运输依靠的是细胞质的流动C．高温下，细胞膜的结构可能被破坏，将不再具有控制物质进出的功能D．动植物细胞共有的能量转换器是线粒体和叶绿体9．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于A．细胞B．组织C．器官D．植物体10. 如左图所示，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为A．细胞分化B．细胞生长C．细胞演化D．细胞分裂11．以下关于多细胞生物体组织的产生、分布和功能的叙述，正确的是A．分布于动物和植物体表的组织都有保护作用，属于保护组织B．在人体内，心脏能够自主运动，说明它一定含有肌肉组织C．在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织D．一只家鸽的四大组织，都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的，并且各种组织之间的染色体数目都有一定的差异12. 2010年2月18日，埃及考古学家通过对DNA进行比对，破解了千古之谜——古埃及法老图坦卡蒙的死因，这位3 000多年前的统治者是因免疫力低下最终死于疟疾。
郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案
郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案一、选择题1．下列关于显微镜的使用说法错误的是A．视野范围、亮度、物像数目与总放大倍数成反比B．从目镜内看到的物像是倒像C．调节遮光器和反光镜可以调节控制光线进入镜筒D．当显微镜镜头不清洁时，用纸巾擦，除去污物2．鲸鱼需要浮出水面进行呼吸，该过程体现的生命现象是（）A．生物的生长发育B．生物的遗传和变异C．生物对刺激的反应D．生物的新陈代谢3．古人云“橘在淮南生为橘，生于淮北则为枳”。
就是说，淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实。
请你想一想，造成这一差异的主要环境因素是（）A．阳光B．土壤C．空气D．温度4．下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙，下列说法正确的是（）A．该图可以表示动物细胞的分裂过程B．丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C．a过程的结果是形成了不同的组织D．a过程中，细胞核的变化最明显5．对下图所示过程的描述，正确的是A．该过程表示细胞生长B．该过程可以表示动物细胞分裂C．该过程受遗传物质控制D．d图细胞中遗传物质减少一半6．如图表示某生态系统的食物网简图，下列叙述正确的是( )A．该食物网中共有五条食物链B．鹰获得能量最多的的食物链是草一►食草昆虫一►青蛙一►蛇一►鹰C．该食物网中的每一种生物都只位于一条食物链上D．如果蛇遭大量捕杀，则短时间内青蛙的数量会增多7．小明为探究“种子萌发的条件”，设计了如下实验，在五个培养皿中分别放入相同数量的绿豆种子，在不同的条件下培养，数日后记录种子的发芽数量如下表，其中分析正确的是：（）装置12345来源甲店甲店甲店甲店乙店种子数量（粒）5050505050场所日光下日光下日光下日光下日光下温度25℃0℃25℃25℃25℃水分干燥潮湿潮湿浸没潮湿萌发数量（粒）0048026A．此探究实验可证明种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的阳光B．3、4组对照可以证明种子萌发需要一定的水分C．甲店和乙店种子的发芽率分别是是96%和52%，若想发豆芽应选购甲店种子，这里用到了抽样检测的方法D．乙店种子的发芽率低的原因一定是因为很多种子的胚已经死亡8．水绵结构简单，无根、茎、叶的分化，据此推测其属于( )A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象（）A．呼吸B．消化C．排出废物D．细胞分化10．某同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析，以下说法错误的是（）A．图甲中带黑边的圆圈是气泡，可能是在盖盖玻片时操作不规范造成的B．图乙是在显微镜下看到的植物细胞结构C．显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D．如果视野较暗，可以调节③选择平面镜11．下表中细胞结构与功能的关系，不正确的是（）选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B细胞核细胞生命活动的控制中心C线粒体分解有机物，为细胞提供能量D叶绿体合成有机物，将光能转变成化学能A．A B．B C．C D．D12．如图是“制作人的口腔上皮细胞临时装片”实验部分操作步骤，图1和图2中滴加的液体分别是（）A．清水、碘液B．生理盐水、碘液C．清水、生理盐水D．碘液、自来水13．下列关于制作和观察人体口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的叙述，正确的是（）A．如果在显微镜下所观察的物像不清晰，应调节甲图中的④B．乙图观察到的是人体口腔上皮细胞，其中结构1为起支持和保护作用的细胞壁C．制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时应在丙图载玻片中央滴一滴生理盐水D．丁图视野中出现的气泡是由于盖盖玻片时操作有误造成的14．如图所示，图中是植物的不同组织，以下说法正确的是（）A．图片中按从左到右的顺序依次为分生组织、输导组织、营养组织、机械组织、保护组织B．苹果中果肉形成的组织与图3相似C．叶片中运输水分的组织与图1相似D．嫩芽的分生组织与图4相似15．下图表示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色，该实验可以证明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用的场所是叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用能制造淀粉A．①②B．②⑤C．③⑤D．①③16．下图是叶片的结构示意图，据图回答错误的是A．图中的[1]、[5]、[7]的细胞中不含叶绿体B．图中的[2]和[4]是进行光合作用的主要场所C．叶片与外界进行气体交换的门户是[6]，它是由成对的[7]围成D．绿色植物进行光合作用所需水分由图中的[3]运给，该结构有支持和运输作用17．油松属于裸子植物，是指其种子（）A．没有种皮包被B．没有果皮包被C．没有子叶D．没有胚乳二、实验探究综合题18．小张想了解番茄，用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料。
-2017学年七年级上学期生物期末考试题(含答案)
2016—2017学年七年级上学期期末考试生物学试卷一、选择题(每题只有一个正确答案，每题1分，共50分。
请将你选择的每题答案的字母填入下面的答题栏内。
)1．下列选项中，都属于生物的一组是( )A．蘑菇、珊瑚、含羞草B．空气、阳光、水C．病毒、青霉菌、珊瑚虫D．细菌、人、钟乳石2．下列不属于调查活动的是( )A．用显微镜观察细胞B．班级同学视力检查C．年级同学身高的统计D．森林资源普查3．下列不属于生物影响环境的是( )A．大树底下好乘凉B．北极熊的皮下脂肪很厚C．蚯蚓疏松土壤D．千里之堤毁于蚁穴4．下列哪一项能表示一条食物链?( )A．阳光→草→牛→虎B．蘑菇→兔→鹰，C．昆虫→青蛙→蛇→鹰D．草→兔→狐5．下列有关生态系统的叙述中，错误的是( )A．生物圈是最大的生态系统B．生态系统的组成成分是生产者、消费者和分解者C．动物都不能自己制造有机物，它们直接或间接的以植物为食D．生产者、消费者和分解者之间是相互依存、相互制约的关系6．下列生态系统中自动调节能力最强的是( )A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统7．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是( )A．地球上所有生物的总称B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．生物圈的厚度为10千米D．地球上所有生物以及他们所生活的环境8．下列有“地球之肾”之称的生态系统是( )A．森林生态系统B．海洋生态系统C．草原生态系统D．湿地生态系统；9．当显微镜视野很暗影响观察时，应调节光亮程度，此时应采取的措施是( ) A．缩小光圈B．换用凹面镜C．换用高倍镜D．调节细准焦螺旋10．载玻片上写出的英文字母“d”，在显微镜下观察到的物象是( ) A．p B．b C．q D．d11．在显微镜下观察用碘液染色的洋葱内表皮细胞时，细胞内着色最深的结构是( )A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核12．用显微镜观察同一部位的洋葱表皮装片，要使视野内看到的细胞数目最少，应选择的目镜和物镜的组合是( )A．目镜16X、物镜40 X B．目镜10 X、物镜10 XC．目镜16X、物镜10 X D．目镜10 X、物镜40 X13．某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的物像偏向视野左上方，他想将物像移到视野中央，移动载玻片的方向应为( )A．左下方B．右上方C．左上方D．右下方14．常用的玻片标本有三种，实验室内观察叶片结构时常常制成临时( ) A．装片B．涂片C．撕片D．切片15．制作人的口腔上皮细胞临时装片时，应先在载玻片的中央滴一滴( ) A．碘液B．生理盐水C．清水D．盐水16．洋葱鳞片叶内表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是。
2016-2017学年河南省郑州市七年级(上)期末生物试卷
2021-2021学年河南省郑州市七年级〔上〕期末生物试卷一、选择题〔共 25题,每题2分,50分〕 1 .以下各项中均是生物的一组是〔 〕①能逐年长大的钟乳石 ②分布广泛的细菌④千姿百态的珊瑚 ⑤会洗衣做饭的机器人A.①②④B.③⑤⑥2 .草原上,一只老鼠觉察老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内.老鼠的这种行为 表达了生物〔〕A.具有遗传变异的特性B.能对外界刺激作出反响C.能适应环境并影响环境D.具有生长和繁殖的特性3 .叶圣陶先生曾这样描述爬山虎： “哪些叶子铺在墙上那么均匀,没有重 叠起来的,也不留一点儿空隙〞〔如图〕.从生物学角度分析,这种现象表达了哪一种非生物因素对生物的影响？〔 〕A.阳光 B,温度 C.空气 D.水分4 .凝练隽永的古诗词不仅寄托了人们的情思, 还蕴含着一定的生物学道理.以下诗句能反映生物因素对生物影响的是〔 〕B.近水楼台先得月,向阳花木早逢春 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定C.分解者D.阳光6 .下表中生态系统类型与其功能不相符的一组是〔 〕A.森林生态系统-修养水源、保持水土B.海洋生态系统-为人类提供饮用水、灌溉及工业用水C.湿地生态系统-净化水质、蓄洪抗旱D.农田生态系统-为人类提供粮食7 . 一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链,在某一时间它们的相对数量关系如下图.下 列说法中正确的选项是〔 〕A . 丁通过光合作用获得生命获得所需的能量 B.甲和丙是消费者,丁是分解者 C.甲、乙、丙、丁共同组成了生态系统 D.该食物链可表示为丙一甲一乙一丁③清澈溪流边的苔葬 ⑥没有细胞结构的病毒. C.①④⑤D.②③⑥A .种豆南山下,草盛豆苗稀 C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 5.“落叶不是无情物,化作春泥更护花. 作用的是〔 〕A.生产者B.消费者8 .在一片稻田中生活着虫、蛙和蛇等生物,该片稻田长期被重金属镉污染.如果用长方形的大小代表四种生物体内镉的量的多少, 那么以下各项中最能表达各生物体内镉积累量关系的是〔〕C.D.9 .清洗蓝莓果实时,果盘内会出现少量紫色汁液,吃蓝莓时,手指会被染成紫色.这些紫色汁液来自果实细胞的〔〕A.细胞壁 C.叶绿体 D.液泡10 .小刚同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中,其视野如下图,把物像移动到视野正中央的方法应该是〔〕A.把装片向左上方移动B.把装片向左下方移动C.把装片向右上方移动D.把装片向右下方移动11 .课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时,发现水中有一种再生水平较强的喇叭虫,假设将它切成如下图的①②③ 三局部,其中能再生成喇叭虫的是 A.①B.②C.③D.①②③12 .中国女科学家屠呦呦多年致力于从野生植物黄花蒿中提取青蒿素,用以治疗由疟疾虫引起的疟疾,为此她获得2021年诺贝尔奖.与黄花蒿的细胞相比,疟疾虫的细胞不具A.细胞膜B,细胞核 C.细胞壁 D.细胞质13 .如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的选项是〔〕A . a一b-c一d B. a一c一d-b C. a-d-b—c D . d-a一b-c14 .我们吃的食物经过消化和吸收后会进入细胞,营养物质主要在细胞的哪个结构中被分解并释放能量〔〕A.细胞核B.细胞膜C.线粒体D.叶绿体15 .海带细胞中碘的浓度远高于海水中碘的浓度,但海带仍然能够继续吸收海水中的碘,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关〔〕A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D,细胞核16 .修剪指甲的时候我们不会感到疼痛,是由于指甲中没有〔〕B.分生组织C.输导组织D.神经组织17 .以下表达中,不正确的选项是〔〕A.草履虫的身体只有一个细胞构成,所以是单细胞生物B.草履虫用口沟摄取氧气,由于培养液的表层氧气多,所以草履虫大多集中在培养液的表层C.观察草履虫时,在载玻片上的培养液中放置少量的棉纤维,是为了限制草履虫的运动,便于观察D.草履虫摄取的食物在食物泡内消化后,残渣由胞肛排出18 .“海带炖排骨〞和“紫菜蛋汤〞是人们喜爱的佳肴,你知道海带和紫菜与以下哪种植物同属类吗？〔〕A.水绵B.蕨C.白菜19 .如下图是银杏树上结的“白果〞,对白果的描述正确的选项是〔A.白果是银杏的种子,成熟时果皮脱落B.白果是银杏的种子,没有果皮包被C.白果是银杏的种子,没有果皮和种皮包被D.白果是银杏的种子,没有种皮包被20 .如图为根尖的结构示意图,其中吸收水分的主要部位是〔〕A.①B.②C.③D.④21 .以下关于水对绿色植物生活意义的表达中,错误的选项是〔〕A .植物吸收的水分大局部要散失到周围环境中B.植物生长发育的不同时期需水量不同C.无机盐只有溶于水才能被植物体运输和吸收D.水是光合作用的原料,是由于水能为植物提供能量22 .下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤, 正确的捧列顺序是〔①将新鲜的叶片平放到小木板上②横向迅速切割叶片③右手捏紧并排的两个刀片④选用最薄的一片制成临时装片⑤把刀片夹缝中存在的薄片放人水中A.⑤④③②①B.①⑤④③②C.①③②④⑤D.①③②⑤④23 .假设1个豌豆的豆葵〔果实〕中有5颗种子,对该果实的发育分析正确的选项是〔〕A .由1个子房1个胚珠发育而来B .由1个子房5个胚珠发育而来C .由5个子房1个胚珠发育而来D .由5个子房5个胚珠发育而来24 .关于“绿叶在光下制造有机物〞的实验,以下做法不正确的选项是〔〕A .将盆栽天竺葵置于暗处一昼夜B.用黑纸片将一健壮叶片的一局部上下遮盖C.去除黑纸片,将叶片放在盛有酒精的小烧杯中直接加热D.叶片脱色漂洗后滴加碘液,观察叶片颜色的变化25 .家庭利用冰箱来保鲜水果、蔬菜,可以延长果蔬的储存时间,主要原因是( )A .减少了果蔬的水分含量,减缓了呼吸作用B.降低了环境温度,减缓了呼吸作用C.无法继续进行光合作用,减少了有机物的消耗D.减少了环境中氧气的含量,加快了呼吸作用二、非选择题(共6题,每空1分,50分)26. (9分)2021年9月,我国成功发射了“天宫二号〞空间实验室,它可以看作是一个生态系统, 可实现航天员在远离地球的太空环境中短期生活的目标.航天员在这个空间实验室里,种植水稻、拟南芥两种植物,研究拟南芥和水稻种子在太空中萌发、生长、开花、结果的全过程.(1) “天宫二号〞作为一个生态系统,由局部和局部组成.其中,水稻、拟南芥在该生态系统中扮演着的角色.(2)要想在该空间实验室里种植水稻和拟南芥,必须给种子提供、、根本的环境条件.(3)把家里食用的大米播种到土里,即使给它适宜的环境条件也不能萌发,原因是在加工过程中水稻种子的被破坏.(4)拟南芥是双子叶植物,而水稻是单子叶植物,二者种子结构的共同点是都有和27. (9分)图甲和图乙表示“观察人的口腔上皮细胞〞实验的局部操作,图丙是显微镜结构示意图,据图答复以下问题.(1)为了保持细胞的正常形态,防止细胞变形,图甲中滴加的液体(2)图乙中滴加的液体是(3)使用显微镜观察时,先要转动丙图中的[],使镜筒缓慢下降,直到接近玻片标本,此时眼睛一定要注视着(4) A、B、C三位同学分别制作了一个口腔上皮细胞临时装片,在显微镜下观察,获得如图所示的三个物像,其中视野中出现食物碎屑的是同学的装片,假设要预防此类现象,制作临时装片时应该;视野中出现气泡的是同学的装片,假设要想预防出现此类现象,制作临时装片时应该用镣子夹起盖玻片,28. 〔9分〕为了探究植物的某些生理活动,小明同学设计了以下探究方案,请你运用所学知识分析答复.〔1〕如图甲,将植物罩上透明塑料袋,放在充足光照下,一段时间后,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃, 由此得出以下结论：①号试管内含较多的〔气体〕,这是由于植物进行的结果.〔2〕在图甲实验中,为了设置对照,可以将透明塑料袋换成黑色的,另外设置一组实验,其目的是为了预防植物进行.该实验的变量是.〔3〕在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,这些水分是由植物的根吸收, 然后通过茎中的自下往上运输到叶片,最后以水蒸气的形式从图丙〔叶片结构示意图〕的 []〔填序号〕这一结构中散失,这种生理过程叫.〔4〕如图乙,将植物罩上塑料袋放在暗处.一段时间后,将塑料袋中气体通入②号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是：植物进行了 ,释放了〔气体〕.29. 〔8分〕某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料,对植物种子萌发所需的条件进行探究.实验设计与结果如下表.请分析表格内容,答复相关问题.表中未说明局部,均认为条件适宜.组别装置称号种子所处的环境种子数发芽率〔％〕温度〔C〕湿度光照甲A25潮湿有光10096 B5潮湿有光1000乙C25枯燥无光50 D25潮湿无儿5100丙E25潮湿有光10097 F25潮湿无儿10098〔1〕乙组设计的实验与甲、丙两组相比,缺乏之处是.〔2〕要证实光照对大豆种子萌发有无影响,应选用组的实验装置,根据实验现象可得出的结论是.〔3〕农业生产上常选用籽粒饱满的大豆种子播种,由于饱满大豆种子的内贮存着更丰富的营养物质,能够保证大豆种子正常萌发.〔4〕大豆种子萌发时,吸水膨胀, 最先突破种皮形成 , 最终能够发育成茎和叶.此过程中种子内的有机物逐渐减少,原因是30. (6分)橘子的全身都是宝.橘子含有多种有机酸和维生素,尤其是维生素C的含量丰富.橘子皮阴凉处风干后,就是常用的中药陈皮,具有健脾、祛痰的成效.橘子皮内和橘瓢外表上的白色筋络,就是中药橘络,具有通络、行气、化痰等成效.请分析材料答复以下问题.(1)橘子瓣中的果肉主要是组织.(2)橘子皮内和橘瓢外表上的白色筋络主要是组织.(3)橘子刚结果时很小,能不断地长大主要是由于在橘子中存在组织.(4)剥掉橘皮的橘子容易腐烂,说明橘皮主要属于组织.(5) 一株橘子树发育的起点是受精卵,经过和形成各种组织.31 . ( 9分)花是绿色开花植物的一大器官, 开花和结果是一个连续的过程. 花是怎样变成果实的呢？请根据图答复以下问题.(1)花药成熟后,散放出花粉,花粉落到上,收到的刺激会长出[],它不断伸长,到达胚珠内部后,能够释放出精子,与①结合,形成 ,完成受精过程.(2)受精完成后,[]继续发育,最终形成果实.(3)玉米开花时,如遇上阴雨连绵的天气,玉米的果穗常有缺粒现象,主要是由于引起的.参考答案一、选择题(共25题,每题2分,50分)1. D; 2, B; 3. A; 4, A; 5. C; 6. B; 7, D; 8. C; 9. D; 10. C; 11. B; 12. C; 13. B; 14. C; 15 . B; 16. D; 17. B; 18. A;19. B; 20. A; 21 . D; 22. D; 23. B; 24. C; 25 . B;二、非选择题(共6题,每空1分,50分)26 .生物；非生物；生产者；一定的水分；适宜的温度；充足的空气；胚；种皮；胚；27 .生理盐水；稀碘液；②；④；物镜；C;先漱口；B;使盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴, 再将盖玻片缓缓放平盖在液滴上；28 .氧气；光合作用；光合作用；光照；导管；⑤；蒸腾作用；呼吸作用；二氧化碳；29 .种子的数量太少；丙；光照对大豆种子的萌发无影响；子叶；胚根；根；胚芽；萌发的种子进行呼吸作用消耗了有机物；30 .营养；输导；分生；保护；分裂；分化；31 .柱头；黏液；②；花粉管；卵细胞；受精卵；③；子房；传粉缺乏；。
2016——2017人教版七年级(上册)生物期末试卷
2016-2017年第一学期期末考试——七年级生物试题——一、请你来选一选（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。
每小题1分，共20分。
）1.显微镜的目镜为“5X”，物镜为“40X”，所观察的物体被放大的倍数是。
（）A. 5XB. 40XC. 45XD. 200X2.2010年上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。
生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内二氧化碳，降低夏季温度，这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的。
（）A. 光合作用和呼吸作用B.光合作用和蒸腾作用C.呼吸作用和蒸腾作用D.气体扩散和蒸腾作用3.学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给于阳光，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均未萌发。
最可能的原因是。
（）A.水分太多B.光照太强C.温度太高D.胚被破坏4.下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的特征是。
（）A.都是多细胞植物体B. 都没有根、茎、叶的分化C. 都可以用孢子繁殖后代D. 都生活在潮湿的环境中5.校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理功能有。
（）A.光合作用和呼吸作用B.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C.光合作用和蒸腾作用D.呼吸作用和蒸腾作用6.人体细胞中有23对染色体，经过细胞分裂，新的体细胞中含有染色体是。
（）A. 46对B.23对C. 23条D.24条7.麝牛成群生活时，如果遇到狼群，熊牛会围成一团圈，头朝外面，把雌牛和小牛围在圈内，避免被狼伤害，这种现象称为。
（）A.合作B.竞争C. 捕食D.寄生8.我们吃的花生油主要是从花生种子的哪一部分结构中压榨出来的。
（）A.种皮B. 子叶C.胚芽D. 胚根9.移栽植物时，常常去掉几片叶片，这样做是为了。
（）A.操作方便B.降低呼吸作用C.减弱光合作用D.减少水分蒸腾10.2011年6月5日是第40个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”。
郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库
郑州市人教版七年级上册期末生物期末试卷及答案-百度文库一、选择题1．在使用显微镜时，先要对光。
下列有关“对光”操作的叙述，正确的是（）A．需要转动转换器，让高倍物镜对准通光孔 B．需要转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降C．需要转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔D．对光完成的标志是反光镜正对光源2．一首《知否知否》响遍大街小巷，“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否、知否，应是绿肥红瘦。
”李清照《如梦令》中的“却道海棠依旧”体现了生物哪项基本特征？( )A．生物适应环境B．能进行新陈代谢C．能对各种刺激产生反应D．成熟的个体能够繁殖后代3．叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。
从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A．阳光B．温度C．空气D．水分4．下图中，细胞甲经过a过程形成了细胞乙、丙，下列说法正确的是（）A．该图可以表示动物细胞的分裂过程B．丙细胞内的遗传物质是甲细胞的- -半C．a过程的结果是形成了不同的组织D．a过程中，细胞核的变化最明显5．如图为动、植物细胞分裂过程示意图。
下列说法错误的是A．图甲和图乙分别表示动物、植物细胞的分裂过程B．正常情况下，生物细胞的分裂是受到严格控制的C．两种细胞分裂的相同点是细胞质先分开，细胞核再分开D．两种细胞分裂后形成的新细胞与原细胞所含的染色体数目和形态相同6．某研究小组从某湖泊中选取了四种不同的生物，并对其消化道内食物组成进行了分析，结果如下表所示。
下列说法正确的是（）生物种类鱼甲河虾鱼乙水蚤消化道内食物组成鱼乙、河虾水蚤、小球藻水蚤、河虾小球藻A．小球藻、水蚤在生态系统中属于生产者B．表中生物形成的食物网共有4条食物链C．鱼乙是该湖泊生态系统中的最高级消费者D．河虾与水蚤二者间的关系是捕食和竞争7．为探究酸雨是否影响种子的萌发，科研人员用小麦种子进行了模拟实验，除表中变量外其余环境条件均相同且适宜，发芽率统计结果见下表。
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郑州市人教版2016-2017学年上期期末七年级生物试卷（含答案）
参考答案七年级生物 50分）一、选择题（每个选项2分，共
10 9 5 4
6 7 8 题号 1 2 3
C C C A A B
D D D 答案 B
20 13 14 16 18 15 17 题号 11 12 19
A B B C A D B B C B 答案 23 21 25 24 22 题号 B
D
B
D
C
答案
二、非选择题（每空1分，共50分）
26.（9分）
（1）生物非生物（顺序不做要求）生产者
（2）一定的水分适宜的温度充足的空气（顺序不做要求）
（3）胚
（4）种皮胚（顺序不做要求）
27.（9分）
（1）生理盐水
（2）稀碘液
（3）②④物镜
（4）C 先漱口 B 使盖玻片的一边先接触载玻片上的液滴，再将盖玻片缓缓放平盖在液滴上（答案要点正确即可，不要求文字表述完全相同）
28.（9分）
（1）氧气光合作用
（2）光合作用光照
（3）导管⑤蒸腾作用
（4）呼吸作用二氧化碳
29.（8分）
（1）种子的数量太少
（2）丙光照对大豆种子的萌发无影响（大豆种子的萌发不受光照的影响或光照不是大豆种子萌发所必须的条件）（答案要点正确即可，不要求文字表述完全相同）
（3）子叶
（4）胚根根胚芽萌发的种子进行呼吸作用消耗了有机物（答案要点正确即可，不要求文字表述完全相同）
30.（6分）
（1）营养（2）输导（3）分生（4）保护（5）分裂分化
31.（9分）
（1）柱头（雌蕊柱头）黏液②花粉管卵细胞受精卵
（2）③子房
（3）传粉不足。