九年级物理全册 第十章 第四节 热机导学案 (新版)北师大版

热机

课题第四节热机节次主备人审核人授课人

学习目标（任务）1．知识与技能了解四冲程汽油机的工作原

理．通过能量的转化和转移，认识热机效

率． 2．过程与方法利用动画、图片或模型

讲解四冲程汽油机的结构和工作原理． 3．情

感态度与价值观通过演示实验培养学生观

察和分析问题的能力．

学习重点难

点

重点：汽油机的工作原理及能的

转化过程，燃料的热值．

难点：热机中的能量转化及损

失，了解热机效率。

学生自主学习方案导学案

学

习

流

程

①

读

书

自

学

②

合

作

探

究

③

问

学

释

疑

一．自主学习

1、图16.4-1的实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时，

水的内能变化。思考:

（1）看到什么现象？

（2）木塞被顶开，是谁对它做了功？

（3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具

有的是什么能？

（4）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？

（5）在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？

上面的装置就是一个简单原始的热机。

热机是把转化为的机器，如：、、

等。

2、汽油机

阅读教材20-22，依据图自学并填写、汇报：

（1）汽油机是利用作燃料来工作的。

（2）构造：。

（3）工作过程：学生依据课本中的结构图自学，交流、填写。

第一冲程：吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？

第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？

压缩冲程末产生什么结果？

汽油机是利用什么方式点火的？

第三冲程：做功冲程中为什么能做功？是什么能向什么能转化？

第四冲程：排气冲程有什么作用？排除废气的温度如何？

3、柴油机（学生对比学习）

依据柴油机模型，观察并填写、汇报，并找出不同之处：

（1）柴油机是利用作燃料来工作的。

（2）构造：

学习流程④

过

关

检

测

⑤

拓

展

延

伸

4．热机的效率

教师讲解

（1）在通常情况下，我们对燃料的利用率比较低，造成能量损失的主要原因

有。

（2）叫热机的效率，表达式可写作η

＝,在我们常用的热机中机的效率最高。

（3）在各种能量的损失中，带走的热量最多，设法利用

的能量是提高燃料利用率的重要措施。

二、当堂检测（相信你能行！）

１、汽油机的一个工作循环是排气、吸气、压缩、这四个冲程组成的,其中

能将机械能转化为内能冲程是冲程。

2、如图是内燃机的某一个冲程的工作情况，可以断定是（）

A、吸气冲程

B、压缩冲程

C、做功冲程

D、排气冲程

3、在热机工作过程中的各类能量损失中（）

A、散热损失的热量最多

B、燃料不完全燃烧带

走的热量最多

C、克服摩擦损失的能量最多

D、废气带走的能量最多

4、汽油机在某个冲程中，进气门和排气门都关闭，活塞向上运动，此冲程是（）

A.吸气冲程

B.压缩冲程

C.做功冲程

D.排气冲程

2.在图所示的内燃机工作的一个循环中，其

四个冲程的顺序应当是（）

讨论分析：在四个冲程中，哪些冲程发生了

能量的转化？分别是什么能转化为什么能？

只有哪个冲程获得动力？其余的三个冲程是靠什么完成的？哪个冲程排出了汽车的

尾气？

教

后

记

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