2020智慧树,知到 大学美育(华南理工大学)章节测试题完整答案
2020年智慧树知道网课《有机化学(华南理工大学)》课后章节测试满分答案

第一章测试1【单选题】(5分)下列叙述正确的是()。
A.有机化学是研究碳氢化合物及其衍生物的科学,包括碳酸氢钙等。
B.有机蔬菜的“有机”和有机化学的“有机”是同一个概念。
C.有机化学是研究生命体中的化合物的科学D.有机化学是研究有机化合物的组成、结构、性质及其变化规律的科学。
2【多选题】(5分)下列的化合物中,属于同分异构体的是:()。
A.B.C.D.3【单选题】(5分)下列叙述正确的是()。
A.路易斯(Lewis)理论可以解释共价键的形成本质,所以沿用至今。
B.碳的杂化形式不会改变碳的本质,所以无论是、还是杂化,碳的电负性一样。
C.键与键都可以自由旋转。
D.共价键具有饱和性和方向性。
4【单选题】(5分)醛和酮分子中的羰基碳原子的杂化方式是()。
A.SPB.C.D.5【单选题】(5分)有机离子型反应的本质是()。
A.共价键发生断裂B.共价键发生均裂C.均无发生键的断裂D.共价键发生异裂6【单选题】(5分)下列化合物属于非极性分子的是()。
A.丙酮B.氯仿C.四氯化碳D.二溴甲烷7【单选题】(5分)沸点最高的是:()。
A.B.C.D.8【单选题】(5分)下列烷烃中沸点最高的是()。
A.正辛烷B.正己烷C.新戊烷D.异戊烷9【单选题】(5分)下列化合物沸点最高的是()。
A.苯甲酸B.苯酚C.氯苯D.甲苯10【单选题】(5分)2,3-二甲基戊烷(Ⅰ)、正庚烷(Ⅱ)和2-甲基戊烷(Ⅲ)三类烃类化合物的沸点次序为()。
A.Ⅱ>Ⅰ>ⅢB.Ⅰ>Ⅱ>ⅢC.Ⅱ>Ⅲ>ⅠD.Ⅲ>Ⅱ>Ⅰ11【单选题】(5分)下列化合物常温、常压是液体的是()。
A.丁烷B.丁醇C.丁烯D.异丁烷12【单选题】(5分)矿物油(相对分子质量较大的烃类化合物)可溶于()。
A.水B.食盐水C.环己烷D.甲醇13【单选题】(5分)碳数相同的化合物乙醇(Ⅰ)、乙硫醇(Ⅱ)、二甲醚(Ⅲ)的沸点次序为()。
A.Ⅰ>Ⅲ>ⅡB.Ⅱ>Ⅲ>ⅠC.Ⅱ>Ⅰ>ⅢD.Ⅰ>Ⅱ>Ⅲ14【单选题】(5分)下列结构式,哪一个是甲基环己烷的键线式()。
2020年智慧树知道网课《美术鉴赏-绘画篇》课后习题章节测试满分答案

关维新
B.
陶世虎
C.
王维新
D.
陈坚
5
【多选题】(2分)
水彩画特点包括()。
A.
清新
B.
流畅
C.
湿润
D.
透明
6
【多选题】(3分)
在上个世纪末,中国水彩第一次堂而皇之的与大画种比肩而立,在《第九届全国美术作品展览》评奖中,水彩画与()()各占三个金奖。目前,中国水彩正在蓬勃发展。
A.
版画
B.
国画
C.
绪论单元测试
1
【单选题】(2分)
贡布里希是()艺术史家。
A.
意大利
B.
德国
C.
英国
D.
美国
2
【单选题】(2分)
被西方称为“画中女王”的画种是()。
A.
粉笔画
B.
油画
C.
漆画
D.
水彩
3
【单选题】(2分)
传统艺术的核心是()。
A.
摄影
B.
雕塑
C.
建筑
D.
绘画
4
【多选题】(3分)
艺术的本质在于创新,其中包括哪些方面的创新?
A.
错
B.
对
9
【判断题】(2分)
从艺术状态来看,中国传统艺术注重再现,西方传统艺术注重表现。
A.
错
B.
对
10
【判断题】(2分)
美术作品具有传达信息,宣传政治观点的作用。
A.
对
B.
错
1
【单选题】(2分)
()被称为不透明水彩的画种为下列哪一画种。
A.
粉笔画
B.
2020智慧树,知到答案《美学与人生》章节测试完整答案

2020智慧树,知到答案《美学与人生》章节测试完整答案2020智慧树,知到答案《美学与人生》章节测试完整答案第一章单元测试1、单选题:美的诞生是从实用性向非实用性转化的。
选项:A:√B:×答案: 【√】2、单选题:美学作为一门学科诞生在十八世纪。
选项:A:√B:×答案: 【√】3、单选题:殷商时代的( )文里就有“美”这个字。
选项:A:隶书B:金C:甲骨D:小篆答案: 【甲骨】4、单选题:( )的《说文解字》认为“美”是“羊大,味甘也。
”选项:A:毛苌B:许慎C:荀子D:董仲舒答案: 【许慎】5、单选题:意大利美学家( )认为维科才是真正的“美学之父”。
选项:A:鲍姆嘉通B:柏拉图C:维科D:克罗齐答案: 【克罗齐】6、单选题:认为“美”字的意思是羊给中国人的综合感觉为美的是( )。
选项:A:苏格拉底B:莎夫C:毕达哥拉斯D:笠原仲二答案: 【笠原仲二】第二章单元测试1、单选题:柏拉图提出了“美的东西”与“美本身”的分别。
选项:A:√B:×答案: 【√】2、单选题:康德的美学代表作是《判断力批判》。
选项:A:×答案: 【√】3、单选题:休谟认为美的判断标准是人的主观趣味。
选项:A:√B:×4、单选题:提出美是“数的和谐”的人是( )。
选项:A:苏格拉底B:芝诺C:高尔吉亚D:毕达哥拉斯答案: 【毕达哥拉斯】5、单选题:马克思论述美的重要著作是( )选项:A:《共产党宣言》B:《私有制的起源》C:《法哲学》D:《1844年经济学-哲学手稿》答案: 【《1844年经济学-哲学手稿》】 6、单选题:车尔尼雪夫斯基认为美是生活选项:A:√B:×7、单选题:亚里士多德认为美的三原则是高华、匀称、明确选项:A:×答案: 【×】。
智慧树知到答案 美学导论章节测试答案

第一章单元测试1、多选题:自然美的形式主要包括()选项:A:动态美B:声音美C:形象美D:色彩美答案: 【动态美;声音美;形象美;色彩美】2、多选题:自然美的发现经历了()三个阶段。
选项:A:巫术B:致用C:畅神D:比德答案: 【致用;畅神;比德】3、多选题:人的美包括()选项:A:风姿、风神美B:人格美C:日常生活美D:形体美答案: 【风姿、风神美;人格美;形体美】4、单选题:下面那句诗表达了日常生活的美()选项:A:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝B:日常睡起无情思,闲看儿童捉柳花C:知否,知否,应是绿肥红瘦D:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天答案: 【日常睡起无情思,闲看儿童捉柳花】5、多选题:杜尚的《泉》瓦解了构成视觉艺术的以下最基本假定()选项:A:艺术是手工制作的.B:艺术是独特的C:艺术应该看上去是美观的或美的D:艺术应该表现某种观点答案: 【艺术是手工制作的.;艺术是独特的;艺术应该看上去是美观的或美的;艺术应该表现某种观点】6、判断题:《诗经·硕人》中的“手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀。
螓首蛾眉。
”描绘了人物动态的风姿风神美。
()选项:A:错B:对答案: 【错】7、判断题:以老庄为代表的道家将人格的树立与社会的要求密切结合在一起,核心是“礼”和“仁”。
()选项:A:对B:错答案: 【错】8、判断题:中国古代文人常常用“闲”来表达超功利的审美态度。
()选项:A:错B:对答案: 【对】9、判断题:美学家莱辛认为古希腊雕塑《拉奥孔》的面孔所表现的苦痛并不如人们根据这苦痛的强度所应期待的表情那么激烈是因为“古希腊人看来,表现美是造型艺术的最高法律。
”()选项:A:对答案: 【对】10、判断题:德国美学家本雅明认为传统艺术与现代机械复制时代的艺术有着根本的不同。
()选项:A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、单选题:模仿论的代表人物是()。
选项:A:柏拉图B:宙克西斯C:苏格拉底D:亚里士多德答案: 【亚里士多德】2、单选题:以下艺术现象或说法与模仿论艺术观不相契合的是()。
2020智慧树知道网课《美术鉴赏通识教育》课后章节测试满分答案

绪论单元测试1【判断题】(2分)石器造型的演变过程说明美的产生是实用价值先于审美价值。
A.对B.错2【判断题】(2分)汉语中的“美”字,最早见于甲骨文,由“羊”与“大”字组成。
A.错B.对3【判断题】(2分)“艺”的本义应该是“种植”。
A.错B.对4【判断题】(2分)戏说是由亚里士多德提出来了。
A.错B.对5【判断题】(2分)毕达哥拉斯从数学和天文学的角度出发,提出了“美是和谐与比例”的观点。
A.对B.错6【单选题】(2分)《理想国》的作者是下列哪位?A.马克思B.柏拉图C.苏格拉底D.亚里士多德7【单选题】(2分)提出“美在关系”观点的是下列哪位?A.马克思B.黑格尔C.D.狄德罗8【单选题】(2分)列不属于美术鉴赏的目的是哪一个?A.形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度B.提高审美能力C.获得审美享受,并理解美术作品和美术现象D.为了考试9【单选题】(2分)下列哪种学说认为人的审美活动和游戏一样,是一种过剩精力的使用,剩余精力是人们进行艺术这种精神游戏的动力。
A.B.模仿说C.劳动说D.游戏说10【单选题】(2分)下列不属于美术的社会功能的是哪一项?A.审美功能B.认知功能C.教育功能D.宣泄功能第一章测试1【单选题】(2分)文艺复兴时期的艺术被后世人们分为三个时期,这三个时期分别对应的年代是A.12世纪、13世纪、14世纪B.14世纪、15世纪、16世纪C.13世纪、14世纪、15世纪D.15世纪、16世纪、17世纪2【单选题】(2分)被称为油画之父的尼德兰文艺复兴代表画家是以下哪位?他的代表作有《阿尔诺芬尼夫妇像》等。
A.布鲁盖尔B.凡艾克C.丢勒D.乔尔乔内3【单选题】(2分)伦勃朗在1642年创作的作品(),成为他艺术和人生的转折点。
A.《夜巡》B.《吉普赛女郎》C.《抢夺留希普斯的女儿》D.《查理一世像》4【多选题】(2分)以下哪些画家不属于文艺复兴时期北部地区的画家。
智慧树知到《大学美育(XXX版)》章节测试答案

智慧树知到《大学美育(XXX版)》章节测试答案*****第1章单元测试1、《大学美育》课程研究内容的逻辑路径是:答案:认识美,发现美,欣赏美,创造美,传递美2、下列不属于我校《大学美育》课程校本特色专题的是:答案:自然美与社会美第2章单元测试1、下列哪部作品是XXX的著作?答案:《文明的冲突与世界秩序的重建》2、下面哲学家不属于古希腊时期的是答案:XXX3、“劳动生产了美”出自XXX的哪本著作?答案:《1844年经济学哲学手稿》4、下面论述不符合XXX“美是生活”命题的是:答案:“美是生活”说体现了科学主义精神5、在XXX的政治思想里,主要不包括下列哪一项内容答案:“兼爱”6、下列内容,哪一项不是出自老子《道德经》答案:我即世界,世界即我7、XXX先生认为什么学说是中国传统哲学中最有价值的内容?(答案:人生境界第3章单元测试1、从动物的快感进化到人的美感的根本前提是())*****答案:D2、“始知郊田之外未始XXX,而城居者未之知也”,出自以下哪篇文章?答案:XXX《满井游记》。
3、“仁者乐山”一语出自以下哪部经典?答案:《论语》;4、XXX提出了“肯定美学”,强调“天然全美”理念。
答案:错5、《道德经》第六十四章中“是以圣人欲不欲,不贵难得之货;学不学,众人之所过;以恃万物之自然,而不敢为。
”是要强调人不要遵循万物自然之道。
答案:错第4章单元测试1、社会美的核心是()。
答案:人的美2、下列选项属于社会美类型的是()答案:人物美、环境美、糊口美3、下列事例能体现出人格美是()答案:在高速行驶时,最美司机XXX被迎面飞来的制动毂残片刺入腹部。
危急关头,他没有拨打120,而是强忍剧痛将车停稳,疏散乘客,最终抢救无效死亡。
、最美乡村教师XXX左腿肌肉严重萎缩,脊柱侧弯严重变形。
她克服了常人难以想象的病痛,常年跪在板凳上坚持给学生讲课。
、“感动中国2016年度人物”XXX先后三次勇闯火海,救出六人,并及时呼叫楼上十多名住户脱险,导致全身烧伤面积达98%,几乎成了炭人。
2020智慧树知到艺术与审美章节测试【完整答案】

2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案:一个人的人生境界,只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中,哪一项人物与其评语匹配错误?答案:柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当?答案:不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论,而是靠一种直觉和想象力,下面哪些言论能够证明这一点?答案:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”;、彭加勒说:“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年,世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势,要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有:答案:经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试1、《艺术与错觉》一书的作者是()。
答案:,恩斯特庆布里希2、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?答案:艺术呈现客观精神3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是()。
答案:逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案:艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案:形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是()。
答案:艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的?答案:魏晋至唐代8、在艺术定义问题上,西方经历了如下演变过程:()。
答案:艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有:()。
答案:艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有:()答案:余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案:顾恺之2、“曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案:曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案:尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案:吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案:所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。
2020年智慧树知道网课《材料力学(华南理工大学)》课后章节测试满分答案12

第一章测试1【判断题】(5分)材料力学的研究对象是变形杆件。
A.对B.错2【判断题】(5分)强度是构件抵抗破坏和变形的能力。
A.对B.错3【单选题】(5分)杆件的刚度是指()。
A.杆件的软硬程度B.杆件对弹性变形的抵抗能力C.杆件对弯曲变形的抵抗能力D.杆件的承载能力4【单选题】(5分)构件在外力作用下()的能力称为稳定性。
A.不发生断裂B.不产生变形C.保持静止D.保持原有平衡状态5【判断题】(5分)关于变形固体的假设包括:均匀性假设、连续性假设、各向同性假设、小变形假设。
A.对B.错6【判断题】(5分)均匀性假设认为,材料内部各点的受力相同。
A.错B.对7【单选题】(5分)各向同性假设认为,材料沿各个方向具有相同的()。
A.位移B.力学性能C.变形D.外力8【单选题】(5分)根据小变形条件,可以认为()。
A.构件不破坏B.构件仅发生弹性变形C.构件的变形远小于其原始尺寸D.构件不变形9【判断题】(5分)杆件受到作用面垂直于杆轴的一对力偶作用,发生扭转变形。
A.错B.对10【判断题】(5分)扭转变形和弯曲变形不能同时发生。
A.对B.错11【单选题】(10分)AB、BC段分别发生()变形。
A.拉伸、压缩B.压缩、拉伸C.拉伸、无变形D.无变形、压缩12【多选题】(10分)下图结构中可发生弯曲变形的部分是()。
A.AB段B.都不是C.CD段D.CB段13【单选题】(10分)若杆件发生弯扭组合变形,其横截面上的内力分量有()。
A.弯矩、扭矩B.弯矩、扭矩、剪力C.轴力、剪力、弯矩、扭矩D.轴力、弯矩、扭矩14【单选题】(10分)在一截面的任意点处,正应力σ与切应力τ的夹角()°。
A.α=90B.α=0C.α为任意角D.α=4515【单选题】(10分)A.B.C.D.第二章测试1【判断题】(4分)研究杆件的应力与变形时,力可按力线平移定理进行移动。
A.错B.对2【单选题】(4分)image.pngA.image.pngB.image.pngC.image.pngD.image.png3【单选题】(4分)image.pngA.image.pngB.image.pngC.image.pngD.image.png4【单选题】(4分)image.pngA.image.pngB.image.pngC.image.pngD.image.png5【单选题】(4分)image.pngA.image.pngB.image.pngC.image.pngD.image.png6【判断题】(4分)轴向拉压杆横截面上的正应力一定与杆件材料无关。
学习通《大学美育》章节测试题答案

学习通《大学美育》章节测试题答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是美的基本形态?(D)A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 科学美答案:D2. 以下哪个不是审美活动的要素?(B)A. 审美对象B. 审美距离C. 审美主体D. 审美经验答案:B3. 以下哪个不是艺术美的基本特征?(C)A. 形象性B. 情感性C. 真理性D. 创造性答案:C4. 以下哪个不是审美教育的任务?(D)A. 培养审美观念B. 提高审美能力C. 塑造审美人格D. 学习专业知识答案:D5. 以下哪个不是审美活动的心理要素?(B)A. 感知B. 思维C. 情感D. 意志答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 美的基本形态包括自然美、艺术美和________。
答案:社会美2. 审美活动的三要素是审美对象、审美主体和________。
答案:审美经验3. 艺术美的基本特征有形象性、情感性、________和创造性。
答案:思想性4. 审美教育的任务包括培养审美观念、提高审美能力、________和塑造审美人格。
答案:培养审美情感5. 审美活动的心理要素包括感知、情感、________和意志。
答案:想象三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述美的基本形态。
答案:美的基本形态包括自然美、艺术美和社会美。
自然美是指自然界中的美,如山水、花鸟、自然景观等;艺术美是指艺术家通过创作所表现的美,如绘画、音乐、文学作品等;社会美是指人类社会中人与人之间、人与社会之间的关系中所体现的美。
2. 简述审美活动的心理要素。
答案:审美活动的心理要素包括感知、情感、想象和意志。
感知是指对审美对象的直观把握,情感是指审美活动中的情感体验,想象是指对审美对象的创造性想象,意志是指审美活动中的意志力量。
3. 简述审美教育的任务。
答案:审美教育的任务包括培养审美观念、提高审美能力、培养审美情感和塑造审美人格。
培养审美观念是指培养学生对美的认识和理解,提高审美能力是指提高学生对美的鉴赏和创造能力,培养审美情感是指培养学生对美的情感体验,塑造审美人格是指培养学生具有高尚的审美情操和审美修养。
2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】

2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试【完整答案】2020智慧树知到《艺术与审美》章节测试答案第1章单元测试1、下面哪一项关于人生境界的说法不正确?答案:一个人的人生境界,只会反映在超功利的人生层面上。
2、下列选项中,哪一项人物与其评语匹配错误?答案:柳比歇夫--把科研成果进行商业开发的天才;3、美育可以激发和强化人的创造冲动,培养和发展人的审美直觉和想象力,下面哪一种说法不妥当?答案:不仅智育是在理智的、逻辑的框架内进行的,美育亦是;4、科学研究中新的发现不是靠逻辑推论,而是靠一种直觉和想象力,下面哪些言论能够证明这一点?答案:爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”;、彭加勒说:“逻辑是证明的工具,直觉是发现的工具”;5、20世纪最后二三十年,世界各国的经济发展出现了许多新的特点和新的趋势。
这些新的特点和新趋势,要求我们的生产部门、流通部门、管理部门的工作人员以及各级政府官员要有:答案:经济的头脑;、技术的眼光;、文化的头脑;、美学的眼光。
第2章单元测试1、《艺术与错觉》一书的作者是( )。
答案:恩斯特▪贡布里希2、符合西方历史上的艺术理念论所主张的观念是?答案:艺术呈现客观精神3、以下符合黄休复《益州名画记》原意的表述顺序是()。
答案:逸格、神格、妙格、能格4、中国历史上的道艺论所主张的艺术观念是?答案:艺术为道之文5、西方历史上的艺术形式论所主张的艺术观念是?答案:形式为艺术的根本6、中国历史上的心声心画论所主张的艺术观念是( )。
答案:艺术表达人的心灵7、中国历史上的艺术感兴论是在下列时期成为普遍性的艺术观念的 ?答案:魏晋至唐代8、在艺术定义问题上,西方经历了如下演变过程:( )。
答案:艺术的定义--艺术不可定义--艺术可定义9、以下符合艺术表现论原理的表述有:( )。
答案:艺术表现想象力、艺术表现自由的感觉、艺术表现情感、优秀艺术品总是天才的创造10、以下符合艺术余兴层中余兴的意思的词语有:( )答案:余味、余音、余意、余韵第3章单元测试1、“春蚕吐丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案:顾恺之2、”曹衣出水”是哪位画家线条的代表性特点?答案:曹仲达3、”屈铁盘丝”是哪位画家线条的代表性特点?答案:尉迟乙僧4、“吴带当风”是哪位画家线条的代表性特点?答案:吴道子5、“锥画沙”是一种什么样的用笔技法?答案:所谓“平”,是指运笔时用力平均,起讫分明,笔笔送到,既不柔弱,也不挑剔轻浮。
智慧树知到《批判性思维(华南理工大学)》章节测试附答案

智慧树知到《批判性思维(华南理工大学)》章节测试附答案第一章测试1、不一致的信念会导致我们做出错误的决定。
()正确答案:V2、从逻辑层面来分析,“先有鸡和先有蛋”的问题是一种“恶性循环”问题。
()正确答案:V3、逻辑学时研究人们思维形式及其规律的科学。
()正确答案:V4、“南辕北辙”的故事违反了批判性思维中的“清晰性原则” o()正确答案:X5、甲说“青蛙会唱歌,总是过着快乐的生活”。
乙说“歌星会唱歌,可他们有时并不快乐”。
甲乙两人的对话从批判性思维角度看是违反了“中立原则”。
()正确答案:X6、海拔越高,空气越稀薄。
因为拉萨海拔高于北京,因此,拉萨的空气比北京稀薄。
以下哪项推理的结构与题干类似?()A、一个人的年龄越大,他就变得越成熟。
老张的年龄比他的儿子大,因此,老张比他的儿子成熟。
B、一棵树的年头越长,年轮越多,老张院子中槐树的年头比老李家的槐树年头长,因此,老张家的槐树比老李家的年轮多。
C、今年马拉松冠军的成绩比前年好,张华是今年的马拉松冠军,因此,他今年的马拉松成绩比他前年的好。
D、在激烈竞争的市场上,产品质量越高并且广告投入越多,产品需要就越大。
甲公司投入的广告费比乙公司的多,因此,对甲公司产品的需求量比对乙公司的需求量大。
正确答案:B7、韩国人爱吃酸菜,翠花爱吃酸菜,所以,翠花是韩国人。
以下哪个选项最明确地显示了上述推理的荒谬?()A、所有的克里特岛人都说谎,约翰是克里特岛人,所以,约翰说谎。
B、会走路的动物都有腿,桌子有腿,所以,桌子是会走路的动物。
C、西村爱翠花,翠花爱吃酸菜,所以,西村爱吃酸菜。
D、所有金子都闪光,所以,有些闪光的东西是金子。
正确答案:B8、我们经常在短信或者一些文章后面看到类似“不转不是中国人”,你认为它是用了什么方法?()A、诉诸于同情。
B、诉诸于恐惧。
C、诉诸于公众。
D、人身攻击。
正确答案:C9、小A认为,动物实验是对生命的不尊重,如果不尊重生命,就能容忍暴力,文明的末日就会到来。
风景园林美学智慧树知到答案章节测试2023年华南理工大学

第一章测试1.是风景园林美学的研究对象和逻辑起点()。
A:风景园林审美关系B:风景园林审美属性C:风景园林审美价值D:风景园林审美活动答案:D2.风景园林审美活动的特征有()。
A:快感综合性B:主观性C:超功利性D:主体性答案:ACD3.风景园林美学是风景园林学和美学相交而生的学科特点有()。
A:边缘性B:交叉性C:开放性D:综合性答案:ABCD4.风景园林学的三大基础理论是()。
A:造园理论B:风景园林美学理论C:景观生态理论D:风景园林学空间与形态营造理论答案:BCD5.风景园林美学以风景园林审美活动为研究对象和逻辑起点。
()A:错B:对答案:B6.风景园林审美活动的本质是人的认识活动。
()A:对B:错答案:B7.风景园林审美客体的类型主要分为城市景观、乡村景观、中国古典园林、外国园林、世纪伟业景观五类。
()A:对B:错答案:B8.风景园林审美主体是在人类实践活动中生成的,在风景园林审美活动中起主导作用。
()A:对B:错答案:A9.风景园林美学理论属于风景园林历史理论与遗产保护二级学科的内容。
()A:错B:对答案:B10.风景园林审美客体是人的一种对象性的存在,是审美价值的物质载体,是具有形象表现性、可以追问意义的客体。
()A:错B:对答案:B第二章测试1.下列不属于花岗岩地貌山地景观的是()。
A:安庆天柱山B:陕西华山C:河北双塔山D:安徽黄山答案:C2.下列不属于诗人进行雨景审美活动的是()。
A:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”B:“无奈朝来寒雨,晚来风”C:“日暮苍山远,天寒白屋贫”D:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”答案:C3.下列不属于水域景观与地域文化审美特征活动的是()。
A:清泉烹茶B:放河灯C:乞巧节D:泼水节答案:C4.“国家公园”的概念最早起源于()。
A:法国B:美国C:日本D:英国答案:B5.世界上第一个“国家公园”是()。
A:吊罗山森林公园B:黄石公园C:凡尔赛宫D:三江源国家公园答案:B6.我国第一个自然保护区是()。
2020智慧树知到《美术鉴赏通识教育》章节测试答案

智慧树知到《美术鉴赏通识教育》章节测试答案绪论单元测试1、石器造型的演变过程说明美的产生是实用价值先于审美价值。
A:错B:对答案:【对】2、汉语中的“美”字,最早见于甲骨文,由“羊”与“大”字组成。
A:错B:对答案:【对】3、“艺”的本义应该是“种植”。
A:对B:错答案:【对】4、戏说是由亚里士多德提出来了。
A:错B:对答案:【对】5、毕达哥拉斯从数学和天文学的角度出发,提出了“美是和谐与比例”的观点。
A:对B:错答案:【对】6、《理想国》的作者是下列哪位?A:马克思B:苏格拉底C:亚里士多德D:柏拉图答案:【柏拉图】7、提出“美在关系”观点的是下列哪位?A:康德B:马克思C:黑格尔D:狄德罗答案:【狄德罗】8、列不属于美术鉴赏的目的是哪一个?A:提高审美能力B:为了考试C:形成热爱本民族文化、尊重世界多元文化的情感和态度D:获得审美享受,并理解美术作品和美术现象答案:【为了考试】9、下列哪种学说认为人的审美活动和游戏一样,是一种过剩精力的使用,剩余精力是人们进行艺术这种精神游戏的动力。
A:劳动说B:巫术说C:模仿说D:游戏说答案:【游戏说】10、下列不属于美术的社会功能的是哪一项?A:审美功能B:认知功能C:教育功能D:宣泄功能答案:【宣泄功能】第一章单元测试1、文艺复兴时期的艺术被后世人们分为三个时期,这三个时期分别对应的年代是A:13世纪、14世纪、15世纪B:14世纪、15世纪、16世纪C:12世纪、13世纪、14世纪D:15世纪、16世纪、17世纪答案:【14世纪、15世纪、16世纪】2、被称为油画之父的尼德兰文艺复兴代表画家是以下哪位?他的代表作有《阿尔诺芬尼夫妇像》等。
A:乔尔乔内B:布鲁盖尔C:丢勒D:凡艾克答案:【凡艾克】3、伦勃朗在1642年创作的作品(),成为他艺术和人生的转折点。
A:《夜巡》B:《吉普赛女郎》C:《抢夺留希普斯的女儿》D:《查理一世像》答案:【《夜巡》】4、以下哪些画家不属于文艺复兴时期北部地区的画家。
风景园林美学知到章节答案智慧树2023年华南理工大学

风景园林美学知到章节测试答案智慧树2023年最新华南理工大学第一章测试1.是风景园林美学的研究对象和逻辑起点()。
参考答案:风景园林审美活动2.风景园林审美活动的特征有()。
参考答案:快感综合性;超功利性;主体性3.风景园林美学是风景园林学和美学相交而生的学科特点有()。
参考答案:边缘性;交叉性;开放性;综合性4.风景园林学的三大基础理论是()。
参考答案:风景园林美学理论;景观生态理论;风景园林学空间与形态营造理论5.风景园林美学以风景园林审美活动为研究对象和逻辑起点。
()参考答案:对6.风景园林审美活动的本质是人的认识活动。
()参考答案:错7.风景园林审美客体的类型主要分为城市景观、乡村景观、中国古典园林、外国园林、世纪伟业景观五类。
()参考答案:错8.风景园林审美主体是在人类实践活动中生成的,在风景园林审美活动中起主导作用。
()参考答案:对9.风景园林美学理论属于风景园林历史理论与遗产保护二级学科的内容。
()参考答案:对10.风景园林审美客体是人的一种对象性的存在,是审美价值的物质载体,是具有形象表现性、可以追问意义的客体。
()参考答案:对第二章测试1.下列不属于花岗岩地貌山地景观的是()。
参考答案:河北双塔山2.下列不属于诗人进行雨景审美活动的是()。
参考答案:“日暮苍山远,天寒白屋贫”3.下列不属于水域景观与地域文化审美特征活动的是()。
参考答案:乞巧节4.“国家公园”的概念最早起源于()。
参考答案:美国5.世界上第一个“国家公园”是()。
参考答案:黄石公园6.我国第一个自然保护区是()。
参考答案:鼎湖山国家级自然保护区7.名山景观按照山体高度可分为()等。
参考答案:高名山;低名山;中名山;极高名山8.名山景观按照景观形态可分为()等。
参考答案:多峰型;双峰型;孤峰型;尖峰型9.下列属于丹霞地貌山地景观的是()。
参考答案:福建武夷山;河北双塔山;湖南武陵源;广东丹霞山10.下列属于喀斯特地貌山地景观的是()。
2022知到答案 美育的知与行 最新智慧树满分章节测试答案

绪论单元测试1、判断题:柏拉图排斥美育。
选项:A:错B:对答案: 【错】2、判断题:虽然美育概念出现较晚,但无论中外,都很早就懂得美育的重要性并付诸实践。
选项:A:对B:错答案: 【对】3、判断题:美育只是一种可有可无的“玩意”,不用学习,谁都会。
选项:A:对B:错答案: 【错】4、判断题:审美体验只关乎“心”,不关乎“大脑”,即只“感受”,不“判断”。
选项:A:对B:错答案: 【错】5、判断题:美育是人类区别于动物的特点之一。
选项:A:对B:错答案: 【对】6、多选题:美育何为?选项:A:美育使人有涵养B:美育没用C:美育使人成为“生活的艺术家”D:美育使人讲品位答案: 【美育使人有涵养;美育使人成为“生活的艺术家”;美育使人讲品位】7、判断题:在中国,两千多年前所倡导的“乐教”“诗教”就蕴含美育的基本内涵。
选项:A:对B:错答案: 【对】8、判断题:西周时期,“礼乐”便纳入当时的学校教育。
选项:A:对B:错答案: 【对】9、判断题:柏拉图不提倡“用音乐来陶冶心灵”。
选项:A:错B:对答案: 【错】10、判断题:《礼记·乐记》中提到,“知声而不知音者禽兽是也”。
选项:A:对B:错答案: 【对】第一章单元测试1、单选题:()提出“美育之目的,在陶冶活泼敏锐之心灵,养成高尚纯洁之人格”?选项:A:王国维B:梁启超C:蔡元培D:宗白华答案: 【蔡元培】“美学之父”是()。
选项:A:康德B:黑格尔C:席勒D:鲍姆嘉通答案: 【鲍姆嘉通】3、判断题:美育就是艺术教育。
()选项:A:错B:对答案: 【错】4、判断题:“美育”最早由席勒在《美育书简》中提出。
()选项:A:对B:错答案: 【对】5、判断题:美育是介于美学、教育学、心理学等等之间的一门交叉边缘学科,但从科学的意义上来说,美育还是应属于美学。
()选项:A:错B:对答案: 【错】6、判断题:马克思曾说:“歌德是新思想运动的预言家”。
选项:A:错B:对答案: 【错】7、判断题:缺乏美育的教育是不完善的教育,缺乏美育的人是不完全的人。
2020智慧树,知到 管理学原理(华南理工大学)章节测试完整答案

2020智慧树,知到管理学原理(华南理工大学)章节测试完整答案第一章单元测试1、判断题:西蒙认为管理就是执行计划、组织、指挥、协调和控制。
( ) 选项:A:错B:对答案: 【错】2、判断题:管理者就是要事事亲力亲为,对所有事情了如指掌。
( )选项:A:对B:错答案: 【错】3、判断题:法约尔提出了管理的五个职能,即计划、组织、指挥、协调、控制。
( )选项:A:错B:对答案: 【对】4、判断题:有了计划、并将计划有效落实到组织内部各个层面,而且有效调动了组织成员的积极性,管理工作就是完成得很好。
( ) 选项:A:错B:对答案: 【错】5、单选题:根据明茨伯格的“十角色理论”,管理者在人际关系方面扮演的主要角色有( )。
选项:A:联络者B:传播者C:发言人D:监听者答案: 【联络者】6、判断题:管理者是通过协同他人的努力来使组织活动更加有效并实现组织目标的一群人。
( )选项:A:对B:错答案: 【对】7、判断题:“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉之所以倾颓也”告诉我们要以人为本。
( )选项:A:对B:错答案: 【对】8、判断题:色诺芬把人分为三等,一等是治国贤哲,用其智慧来管理国家,二等是卫国武士,以其勇猛来保为国家,三等是民间艺工,通过其劳动给国家创造财富。
( )选项:A:对B:错答案: 【错】9、单选题:科学管理之父是( )。
选项:A:泰勒B:法约尔C:梅奥D:韦伯答案: 【泰勒】10、单选题:法约尔的一般管理理论认为管理包括( )。
选项:A:五项职能B:七项职能C:四项职能D:三项职能答案: 【五项职能】第二章单元测试1、多选题:决策的构成要素( )。
选项:A:决策者B:决策后果C:决策准则D:自然状态E:备选方案F:决策目标答案: 【决策者;决策后果;决策准则;自然状态;备选方案;决策目标】2、单选题:决策的影响因素不包括( )。
选项:A:对待风险的态度B:决策中的结果C:组织文化D:以往决策答案: 【决策中的结果】3、单选题:以下哪项不属于确定型决策的方法( )。
2020智慧树,知到答案《美学与人生》章节测试完整答案

休谟认为美的判断标准是人的主观趣味。
选项:
A:√
B:×
答案:【√】
4、单选题: 提出美是“数的和谐”的人是( )选项:
A:
苏格拉底
B:
芝诺
C:
高尔吉亚
D:
毕达哥拉斯
答案:【毕达哥拉斯】
5、单选题:
马克思论述美的重要著作是( )选项:
A:《共产党宣言》
B:《私有制的起源》
A:
隶书
B:
金
C:
甲骨
D:
小篆
答案:【甲骨】
4、单选题:
( )的《说文解字》认为“美”是“羊大,味甘也。
选项:
A:
毛苌
B:
许慎
C:
荀子
D:
董仲舒
答案:【许慎 】
5、单选题:
意大利美学家( )认为维科才是真正的“美学之父” 选项:
A:
鲍姆嘉通
B:
柏拉图
C:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
维科
D:
克罗齐
答案:【克罗齐】
6、单选题:
认为“美”字的意思是羊给中国人的综合感觉为美的是( )选项:
2020
第一章 单元测试
1、单选题:
美的诞生是从实用性向非实用性转化的。
选项:
A:√
B:×
答案:【√】
2、单选题:
美学作为一门学科诞生在十八世纪。
选项:
A:√
B:×
答案:【√】
3、单选题:
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2020智慧树,知到大学美育(华南理工大学)章节测试题完整答案
第一章单元测试
1、单选题:
礼乐指的是礼与乐的并称和交互作用。
中国古代哪个哲学流派特别重视礼与乐的结合,倡导“礼乐之教”?
选项:
A:儒家
B:阴阳家
C:法家
D:道家
答案: 【儒家】
2、单选题:
德国启蒙运动时期的哲学家、美学家___________第一个使用了美学这个概念。
选项:
A:席勒
B:鲍姆嘉通
C:康德
D:黑格尔
答案: 【鲍姆嘉通
】
3、单选题:
论文《艺术的终结》(“The End of Art”)的作者是________。
选项:
A:李泽厚
B:迈克▪费瑟斯通
C:阿瑟•丹托
D:鲍德里亚
答案: 【阿瑟•丹托】
第二章单元测试
1、单选题:
再现性艺术的突出特征是________。
选项:
A:客观
B:感性
C:模仿
D:夸张
答案: 【客观】
2、多选题:
下面描述中,哪些是关于达利的《记忆的永恒》?
选项:
A:猩红的天空
B:死去的兔子
C:柔软的时钟
D:Y型的树杈
答案: 【柔软的时钟;Y型的树杈】
3、单选题:
科隆大教堂是典型的__________艺术代表,这种艺术形式与________精神相关。
选项:
A:洛可可式、希伯来
B:洛可可式、希腊
C:哥特式、希腊
D:哥特式、希伯来
答案: 【哥特式、希伯来】。