调整就业心态
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4．形势怎么样 应届毕业生要认清就业形势，改变陈旧的就业观念。许多应届毕业生低不成高不就，脏 活、累活不想干，赚钱少的工作不愿做，宁可在家等、靠、要，总是觉得只有进机关或大企 业才算是有了工作；自身适应社会发展的能力比较弱，无法摆正位置、好高骛远。因此要树 立先就业后择业的观念。工作。
第二节 广 开 渠 道
3．自信心的准备 不少中职生在和大学生的竞争中认为低人一等，普遍存在自卑感，认为大学生比自己的 理论知识深厚，各方面素质较高，在竞争中占有绝对优势。但是，中职生也应认识到无论哪 一个用人单位的工作岗位都有层次之分，所需人才的知识结构亦有层次之分；要看到自身在 理论和实践的结合上，实际动手能力及工作务实程度上的优势，在校期间努力学习和实践、 扩大自己优势的同时，要正确认识自己，既不能悲观，认为自己一无是处，也不要盲目乐观， 以为自己有多了不起。 4．职业能力的准备 所谓职业能力，即适应社会、融入社会的能力，强调从业者在职业活动中对社会的适应性。 对于中等职业学校学生来说，在校期间应该重点提高的职业能力主要有交往与合作能力、塑造 自我形象的能力、自我控制能力、反省能力、抗挫折能力、适应变化的能力、组织和执行任务 的能力、推销自我的能力、谈判能力、竞争能力和创新能力。职业能力只能在实践中形成，也 必须通过实践进行训练。实践教学是职业教育区别于其他形式教育的一个显著特点，是培养和 提高学生职业能力的有效途径和重要环节。因此，在校的中职生要重视实践教学学习。
5．心理的准备 心理准备是竞争的精神支柱。良好平和的心态、奋斗不止的信心和坚持到底的毅力对竞 争有着极其重要的支撑作用。 在求职择业或创业的过程中，要树立信心，不断调整心理偏差和定位偏差；要有遇到挫折， 正视失败的心理准备，保持清醒的头脑和良好的精神状态，既不要好高骛远坐失良机，也不 要因挫折和失败丧失信心。 即将走上工作岗位的中职生必须懂得：丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的；即 使是收入微薄的工作，也会使自己的技能得到提高。香港特别行政区前行政长官董建华在用 自己的成功经历勉励港人时说：“如果今日能找到工作，不要斤斤计较哪个薪水高、哪个薪 水低，或者抱怨与以前的工作相差很远。你首先要取得一个更好的机会。”如果斤斤计较于 眼前的职业岗位是否理想，那就会失去更多的起步机会。所以，“当前便是一切”是一项非 常重要的择业策略。
三、择业前的分析
首先是要分析自己的综合实力，其次是要密切留意当前社会的岗位需求。总结起来，就 是要回答四个问题： 1．我想做什么 我想做什么，也就是自己的兴趣爱好，目前自己所了解到的所有职业中，哪些是自己非常 乐意去从事的。 2．我能做什么 这个和前一个问题不同， 喜欢的未必是自己有能力去胜任的， 尤其对于没有工作经验的应届生 而言，一定不能眼高手低，必须客观判断自己目前有哪些技能可以去胜任社会上的具体岗位。因 此要做好职业定位， 职业定位是自我定位和社会定位的统一， 只有在了解自己和职业的基础上才 能够给自己做准确定位。了解自己，包括了解自己的知识、技能、性格、爱好以及身体状况等。 找工作之前，你必须先对自己有全面的认识，一定要知道自己能做哪方面的工作，不适合做哪方 面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己没有能力做的工作却偏要做，那结果一定是被拒之门 外。
3．市场要什么 了解你所选择的职业和行业。 了解职业岗位的工作内容、 工作性质和对从业者素质的要求。 可以向亲朋好友中做过相关工作的人了解有关情况，也可以向从事这方面工作的其他人请 教，他们经验丰富、体会深刻，能给你提供具有指导意义的信息，他们工作过程中的失败教 训，对你可以起到预防的作用，而他们的成功经验又是你可以借鉴的。
一、中职毕业生就业情况调查
根据人力资源和社会保障部的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求 总量为 1800 万，但是“十一五”期间每年新增劳动力供给为 2000 万，每年将出现 200 万富 余劳动力，供给和需求之间存在差距，预计我国在未来几年内在劳动力总量上将出现供大于 求，劳动力大量闲置现象。但根据中国人事科学研究院《2009 中国人才报告》预计，到 2010 年我国专业技术人才供应总量为 4000 万，而需求总量为 6000 万。此项数据显示我国劳动力 总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。
二、择业前的准备
毕业前的择业问题是每一位毕业生最为关心的问题。如何为找到适合自己的工作而做好 择业前的准备呢？ 谁先认清形势，明确自身职业发展目标，早作准备， 谁就有可能在未来发展中掌握先机， 获得发展机遇。一般来说，中职生在就业前要做好五个方面的准备： 1．转变就业观念上的准备 新闻报道过，有一研究生毕业后还在家陪父母卖冰糖葫芦。这充分反映目前就业压力很 大，就业形式相当严峻。因此，中职生必须转变就业观念，是外出找工作，不是去当领导。 2．知识的准备 “只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。 ”有一项调查显示，每个人在学校获取的 知识和技能，到社会上 5 年以后，只剩 50%还有用；10 年以后，只剩 20%还有用。其中空缺 的部分，就要依靠自己根据社会的发展、行业的变化、岗位的需要及时补充更新，否则就可 能被社会淘汰。而且这种补充与更新，并不是一两次，而应体现在一个人职业生涯的始终， 并成为一种职业意识和职业能力。
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二、近几年中职生就业率高的原因
第二章 调整就业心 态
第一节 认 清 形 势
一、我国中职生的就业形势
2008 年全国中等职业学校平均就业率达到 95.77%，这是从 2005 年开始全国中职就业率连 续四年达到 95%以上。2008 年全国高校毕业生 532 万人，平均就业率仅为 70%；2009 年全 国高校毕业生 611 万，加上往届未实现就业的，高校毕业生就业形势十分严峻。国际金融危 机背景下，高校毕业生就业形势严峻，而各类中等、高等职业学校的毕业生却成了就业市场 的“香饽饽” ，职业教育就业呈现出“风景这边独好”的景象。
第二节 广 开 渠 道
3．自信心的准备 不少中职生在和大学生的竞争中认为低人一等，普遍存在自卑感，认为大学生比自己的 理论知识深厚，各方面素质较高，在竞争中占有绝对优势。但是，中职生也应认识到无论哪 一个用人单位的工作岗位都有层次之分，所需人才的知识结构亦有层次之分；要看到自身在 理论和实践的结合上，实际动手能力及工作务实程度上的优势，在校期间努力学习和实践、 扩大自己优势的同时，要正确认识自己，既不能悲观，认为自己一无是处，也不要盲目乐观， 以为自己有多了不起。 4．职业能力的准备 所谓职业能力，即适应社会、融入社会的能力，强调从业者在职业活动中对社会的适应性。 对于中等职业学校学生来说，在校期间应该重点提高的职业能力主要有交往与合作能力、塑造 自我形象的能力、自我控制能力、反省能力、抗挫折能力、适应变化的能力、组织和执行任务 的能力、推销自我的能力、谈判能力、竞争能力和创新能力。职业能力只能在实践中形成，也 必须通过实践进行训练。实践教学是职业教育区别于其他形式教育的一个显著特点，是培养和 提高学生职业能力的有效途径和重要环节。因此，在校的中职生要重视实践教学学习。
5．心理的准备 心理准备是竞争的精神支柱。良好平和的心态、奋斗不止的信心和坚持到底的毅力对竞 争有着极其重要的支撑作用。 在求职择业或创业的过程中，要树立信心，不断调整心理偏差和定位偏差；要有遇到挫折， 正视失败的心理准备，保持清醒的头脑和良好的精神状态，既不要好高骛远坐失良机，也不 要因挫折和失败丧失信心。 即将走上工作岗位的中职生必须懂得：丰厚的物质报酬是建立在认真工作的基础上的；即 使是收入微薄的工作，也会使自己的技能得到提高。香港特别行政区前行政长官董建华在用 自己的成功经历勉励港人时说：“如果今日能找到工作，不要斤斤计较哪个薪水高、哪个薪 水低，或者抱怨与以前的工作相差很远。你首先要取得一个更好的机会。”如果斤斤计较于 眼前的职业岗位是否理想，那就会失去更多的起步机会。所以，“当前便是一切”是一项非 常重要的择业策略。
三、择业前的分析
首先是要分析自己的综合实力，其次是要密切留意当前社会的岗位需求。总结起来，就 是要回答四个问题： 1．我想做什么 我想做什么，也就是自己的兴趣爱好，目前自己所了解到的所有职业中，哪些是自己非常 乐意去从事的。 2．我能做什么 这个和前一个问题不同， 喜欢的未必是自己有能力去胜任的， 尤其对于没有工作经验的应届生 而言，一定不能眼高手低，必须客观判断自己目前有哪些技能可以去胜任社会上的具体岗位。因 此要做好职业定位， 职业定位是自我定位和社会定位的统一， 只有在了解自己和职业的基础上才 能够给自己做准确定位。了解自己，包括了解自己的知识、技能、性格、爱好以及身体状况等。 找工作之前，你必须先对自己有全面的认识，一定要知道自己能做哪方面的工作，不适合做哪方 面的工作。找工作不能眼高手低，明明自己没有能力做的工作却偏要做，那结果一定是被拒之门 外。
3．市场要什么 了解你所选择的职业和行业。 了解职业岗位的工作内容、 工作性质和对从业者素质的要求。 可以向亲朋好友中做过相关工作的人了解有关情况，也可以向从事这方面工作的其他人请 教，他们经验丰富、体会深刻，能给你提供具有指导意义的信息，他们工作过程中的失败教 训，对你可以起到预防的作用，而他们的成功经验又是你可以借鉴的。
一、中职毕业生就业情况调查
根据人力资源和社会保障部的数据显示：我国在“十一五”期间计划年均新增劳动力需求 总量为 1800 万，但是“十一五”期间每年新增劳动力供给为 2000 万，每年将出现 200 万富 余劳动力，供给和需求之间存在差距，预计我国在未来几年内在劳动力总量上将出现供大于 求，劳动力大量闲置现象。但根据中国人事科学研究院《2009 中国人才报告》预计，到 2010 年我国专业技术人才供应总量为 4000 万，而需求总量为 6000 万。此项数据显示我国劳动力 总体有富余，但专业技术人才仍将出现供不应求的局面。
二、择业前的准备
毕业前的择业问题是每一位毕业生最为关心的问题。如何为找到适合自己的工作而做好 择业前的准备呢？ 谁先认清形势，明确自身职业发展目标，早作准备， 谁就有可能在未来发展中掌握先机， 获得发展机遇。一般来说，中职生在就业前要做好五个方面的准备： 1．转变就业观念上的准备 新闻报道过，有一研究生毕业后还在家陪父母卖冰糖葫芦。这充分反映目前就业压力很 大，就业形式相当严峻。因此，中职生必须转变就业观念，是外出找工作，不是去当领导。 2．知识的准备 “只有正视自己的无知，才能扩大自己的知识。 ”有一项调查显示，每个人在学校获取的 知识和技能，到社会上 5 年以后，只剩 50%还有用；10 年以后，只剩 20%还有用。其中空缺 的部分，就要依靠自己根据社会的发展、行业的变化、岗位的需要及时补充更新，否则就可 能被社会淘汰。而且这种补充与更新，并不是一两次，而应体现在一个人职业生涯的始终， 并成为一种职业意识和职业能力。
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二、近几年中职生就业率高的原因
第二章 调整就业心 态
第一节 认 清 形 势
一、我国中职生的就业形势
2008 年全国中等职业学校平均就业率达到 95.77%，这是从 2005 年开始全国中职就业率连 续四年达到 95%以上。2008 年全国高校毕业生 532 万人，平均就业率仅为 70%；2009 年全 国高校毕业生 611 万，加上往届未实现就业的，高校毕业生就业形势十分严峻。国际金融危 机背景下，高校毕业生就业形势严峻，而各类中等、高等职业学校的毕业生却成了就业市场 的“香饽饽” ，职业教育就业呈现出“风景这边独好”的景象。