《仓储与配送管理》教案

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《仓储与配送管理》课程单元教学设计
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:仓库网点建设规划
单元教学学时2
在整体设计中的位置第3次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够进行仓库网络布局规划
理解仓库网络规划的原

团队合作精神;
Word工具应用
能力训练任务及案例任务一:山东电信仓储网络规划分析
中国电信集团山东分公司目前正在运营的省级区域仓库只有济南一个,不同的省级仓库有不同的辐射区域。

集团公司
“虚拟仓库”
区域仓库一区域仓库二
A市电信公
司仓库
B市电信公
司仓库
C市电信公
司仓库
E市电信公
司仓库
F市电信公
司仓库
D市电信公
司仓库
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:仓库选址规划
单元教学学时2
在整体设计中的位置第4次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够分析仓库选址的合理性;
能够进行简单的仓库选址
了解仓库选址应该考虑
的因素、思路和步骤;
掌握选址的方法;
了解选址方案评选方法
团队合作精神;
认知能力;
图片处理能力
能力训练任务及案例任务一:山东电信仓库选址合理性分析
中国电信集团山东分公司省济南配送中心位于山东省济南市经十东路30766号(经十东路是309国道的一部分,在整个济南市的公路交通网络中是重要的一环),距离港西立交1.8公里,距离G2京沪高速与济南东立交出入口仅2.6公里,距离济南遥墙机场约22公里。

山东电信济南仓库目前位置:
请问,山东电信仓库为什么选在这里?该位置有什么好处或优势?
同时,如果不选在这里,你还有其他的选址方案吗?
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:仓库选址规划
单元教学学时2
在整体设计中的位置第5次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够利用CAD软件或word软件
绘制仓库布局图
理解仓库布局的原则;
掌握仓库的功能分区
团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力;
图片处理能力
能力训练任务及案例任务一:山东电信仓库内部布局设计
山东电信济南仓库面积为4545平方米,设有收发货区、检测验收区、存储区、流通加工区、办公区以及叉车停放区、工具区、空托盘存储区。

请根据山东电信仓库不同的功能分区进行布局设计,根据绘制的布局图描述仓储业务流程。

山东电信仓库布局示意图规范如下:
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:仓库业务流程规划
单元教学学时2
在整体设计中的位置第6次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够利用CAD软件或word软件
绘制仓库布局图
理解仓库布局的原则;
掌握仓库的功能分区
团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力;
图片处理能力
能力训练任务及案例任务一:山东电信仓库作业流程规划
山东电信仓库在完成库内布局后,需要根据功能分区及布局进行仓库业务流程规划,包括入库业务流程、盘点业务流程和出库业务流程。

请结合山东电信仓库库内物资出入库特点,利用visio绘图软件绘制仓库作业流程图,包括入库、盘点、出库三个环节,并进行流程说明。

入库及出库作业流程图标准图示:
盘点作业流程图标准图示:
教学材料任务1. 山东电信仓库作业流程规划
教材:仓储与配送管理,李永生,机械工业出版社
参考资料:物流仓储与配送管理实训,姜大立,中国劳动社会保障出版社山东电信仓库相关资料
visio等工具软件
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:仓库组织结构及人员配

单元教学学时2
在整体设计中的位置第7次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够绘制仓库组织结构图;
能够描述仓管员岗位职责
了解仓库组织结构及人
员配置
团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力;
能力训练任务及案例任务一:山东电信仓库组织结构设计
山东电信仓库将仓储业务外包给中捷通信有限公司。

中捷通信有限公司负责全省电信物资的仓储和配送服务。

其采用物流项目经理分片管理的形式,仓库主管直接向项目经理负责。

仓库主管以下包括实物小组、分拣小组、账务小组和安保小组,请绘制山东电信仓库组织结构图。

规范图示如下:
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:仓库存储空间规划
单元教学学时2
在整体设计中的位置第9次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够进行货存储空间规划,绘制
规划图
理解货物分区分类原
则;
掌握库房内部布置结构
团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力
能力训练任务及案例任务一:山东电信仓库存储空间规划
山东电信仓库存储区包括专用物资存储区、通用物资存储区、回收物资存储区,每个区域所存放的物资不同,请根据不同存储区域所需的货架及叉车等设备,绘制山东电信仓库存储空间布局图。

规范图示:
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:仓库货位编码
单元教学学时2
在整体设计中的位置第10次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够进行托盘及地面堆放货位
编码
掌握托盘货位编码方
法;
了解地面堆放货位编码
方法
团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力
能力训练任务及案例任务一:山东电信仓库货位编码
山东电信仓库包含1个库房、1个堆场,堆场可以当做一个仓库进行编号。

按照货位“四号定位”的办法进行编码,仓库编码包含:0001、0002、0003;排号按照从上到下,顺序连接的原则编码;列号按照从右往左的原则进行,顺序连接的原则进行编码;层号对面堆放(如光电缆等无法上架存储或存储区域不规则的物资),层号采用00,表示本货位不再分层。

请对山东电信仓库的托盘货位和地面堆放货位进行编码。

(1)托盘货架货位编码
0001-01-15-02代表一号库房,第1排,第15列,货架第2层存储货位。

(2)地面堆放货位编码
0001-01-01-00代表一号库房,第1排,第1列,1层地面堆放存储货位。

仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:货物的堆码设计
单元教学学时2
在整体设计中的位置第11次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够根据货物特性进行堆码设

掌握货物堆存的原则及
基本方法
团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力
能力训练任务及案例任务一:山东电信仓库货物堆码设计
对山东电信仓库物资进行货物的堆码设计,并绘制货物堆码示意图,包括地面堆放和托盘货架两种形式。

任务二:收集整理不同种类货物的堆码形式示意图
收集整理不同种类货物的堆码形式示意图,包括重叠式、纵横交错式、压缝式、仰俯相间式、通风式、栽柱式等。

教学材料任务1. 山东电信仓库货物堆码设计
教材:仓储与配送管理,李永生,机械工业出版社
参考资料:物流仓储与配送管理实训,姜大立,中国劳动社会保障出版社山东电信仓库相关资料
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:货物的苫垫规划
单元教学学时2
在整体设计中的位置第12次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够根据货物特性进行堆码设

掌握货物堆存的原则及
基本方法
团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力
能力训练任务及案例任务一:收集整理常见的苫盖材料及形式
任务二:收集整理常见的垫垛材料及形式
通常采用水泥墩、条石、枕木、模板、垫架等垫高材料和苇席、防潮纸、塑料薄膜等垫隔材料,根据不同的储存条件,货物的不同要求,采用不同的垫垛材料。

常用的垫垛形式有码架式、垫木式和防潮纸式等。

教学材料任务1.收集整理常见的苫盖材料及形式
任务2.收集整理常见的垫垛材料及形式
教材:仓储与配送管理,李永生,机械工业出版社
参考资料:物流仓储与配送管理实训,姜大立,中国劳动社会保障出版社山东电信仓库相关资料
仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:货物验收
单元教学学时2
在整体设计中的位置第13次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够正确进行货物的验收
理解验收作业的目的;
掌握验收作业流程和内

团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力
能力训练任务及案例任务一:山东银座配送中心货物验收
某天,山东银座配送中心收到其供应商颐和工贸有限公司的到货,包括休闲黑瓜子、黄桃水果罐头等多种商品,请你做好验收准备并组织对这批到货的商品进行验收。

任务情境1:货物验收后没有问题
任务情境2:货物验收中发现休闲黑瓜子有一箱外包装破损
任务情境3:货物验收中发现黄桃水果罐头实际到货数量为16箱,而到货清单显示数量为18箱。

请根据以上三种情境进行验收,并提出针对不同问题的处理措施。

仓储与配送管理课程单元教学设计一、教案头
单元标题:货物分区分类与货位选

单元教学学时2
在整体设计中的位置第14次
授课班级上课地点物流技能实训室
教学目标
能力目标知识目标素质目标
能够正确进行货物分区分类及
选择货位
掌握货物分类分区的基
本方法
熟悉理货的方法
团队合作精神;
理实结合、分析问
题的能力
能力训练任务及案例任务一:山东银座配送中心货位选取
上次任务中供应商颐和工贸有限公司的到货验收合格后,配送中心接受该批商品的储存,请根据实际情况,结合商品出入库资料,为这些商品选择货位,将货物放置在合适的位置。

货架规格:2排2列3层;货位参考尺寸:L2300×W900×H1350(mm)双货位(标准货位)
货位编号说明:货位条码编制规则为库区、排、层、列4号定位法,如01030101是1号库区第3排第1层第1列。

一排货架二排货架。

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