人教版《内环境稳态的重要性》PPT完美课件1

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结论: 内环境中的每一种成分,理化性 质(如体温、渗透压、酸碱度)等都处于动态 变化中。
人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)
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稳态的定义: 正常机体通过调节作用,使各个器官,
系统协调活动,共同维持内环境的相对稳 定状态。(P8)
贝尔纳(1857年):
① 细胞外液是细胞生活的直接环境,其 整体构成机体的内环境。
② 内环境具有自我保持稳定的特性。
③ 内环境稳定是机体各种生理活动的共 同目标。
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二、稳态的调节机制
维持稳态的基础:人体各器官、系统协调 一致地正常运行。
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体 人教版高中生物必修三第1章第2节 内环境稳态的重要性 课件(共40张PPT)
血清葡萄糖
GLU↑
测定值 单位
17 IU/L 1.9 mg/dl 14.6 mg/dl 223 mg/dl
参考范围
0~45 0.5~1.5
6~23 60~110
甘油三脂
TG↑
217 mg/dl 50~200
总胆固醇
TCH
179 mg/dl 150~220
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除了体温、渗透压、酸碱度外,内环境 中的化学成分又是如何变化的呢?
问题探讨 血液生化六项检查化验单
项目
丙氨酸氨基转移酶 ALT
肌酐
CRE↑
尿素氮
BUN
关于稳态
坎农(1926):
内环境并不是处于静止的、固定不变 的状态,而是动态的稳定。内环境的任何 微小变化会触发机体调节机制的活动,从 而消除或减少这些变化。他将这种由代偿 性调节反应所形成的稳定状态称为稳态 (homeostasis),并指出稳定的相对性。
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体温是内环境理化性质的一个方面,调 查结果证明体温处于动态平衡中。
那么有哪些事实可以证明内环境的pH 和渗透压也处于动态平衡中呢?
如:输液必须输生理盐水、多饮多尿、 吃太咸就多喝水等。
结论: 健12何康.同 不异人一 同同的个 的?体人温在(始一年终日龄接内、近的性37体别℃温不,变同处化)于有体动何 温态特 变平点 化衡? 有中。
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21.从.每化种验成单分上的看参,考每值种(成正分常的值指)标都是有否 都正一常个?变化范围,这说明什么?
((11))内肌环酐境含中量各超种标化,学肌成酐分是的有含毒量的不代是谢废物, 恒积定累不过变多的会,影而响是健在康一。定这范表围明内肾波脏动的,排内泄功 环能境有的障稳碍定。是一种动态的相对稳定;(2) 不(同2)个葡体萄存糖在含一量定超差标异,。血糖含量过高可并发 酮症酸中毒、糖尿病的心血管合并症等。 (3)甘油三脂超标,可引起高脂血症,易并 发冠心病、动脉粥样硬化等。
稳态的特点: (1)稳态不是恒定不变,而是相对恒定 的一种动态变化;这种动态变化保 持在一定范围内。 (2)不同的个体存在差异。
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稳态概念的提出和发展
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稳态的现代概念: 稳态不局限于内环境的范畴,而
是适用于生命科学的一大基本概念。分 子水平上有基因表达的稳态调节、酶活 性的稳态调节,器官水平上如血压、心 率的稳态,宏观水平上如种群数量的稳 态、生态系统的稳态等。
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体温的日变化规律调查结果
成员
上午 6h
上午 10h
中午 12h
下午 2h
傍晚 6h
晚上 9h
母亲 37.0℃ 37.0℃ 37.3℃ 37.4℃ 37.2 ℃ 37.1℃
父亲 36.8℃ 36.8℃ 37.1℃ 37.3 ℃ 37.1℃ 36.9 ℃
自己 37.1 ℃ 37.1 ℃ 37.4 ℃ 37.5 ℃ 37.3 ℃ 37.1 ℃
第二节 内环境稳态的重要性
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一、内环境的动态变化
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食物
空气 气体
消 化
营养
循 营养
淋巴
系 统
物质
物质

血浆
O2
组织 营养物质 细 液 胞 代谢终产物
呼 吸
O2

O2
代 谢 终 产
CO2
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外界环境不断变化,而细胞生活的内 环境却维持相对的稳定,这对于生物体的 重要性 课件(共40张PPT)
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